- Trang chủ >
- Đề thi >
- Đề thi lớp 9 >
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Địa lý lớp 9 Bảng B
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Địa lý lớp 9 Bảng A (Có đáp án)
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Đ A LÍ Bảng A Câu: Nội dung a) Nhận xét: + Cơ cấu dân ... 0 ,9% Cơ cấu dân số ảnh hưởng đến lao động, việc làm: + Thuận lợi: - Lực lượng lao động dồi dào, nguồn lao động bổ sung lớn - Nguồn lao động trẻ, động có khả tiếp thu nhanh khoa học kỉ thuật, đáp ... 31 ,9 57,2 42,8 49, 4 50,6 Vẽ biểu đồ cột chồng, yêu cầu: Đủ, đúng, đẹp (thi u yêu cầu trừ 0.25 điểm) Nhận xét: - Từ năm 200 0-2 007 sản lượng thủy sản tăng nhanh - Từ năm 200 0-2 005 sản lượng khai...
- 4
- 584
- 3
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Địa lý lớp 9 Bảng A
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 A P A N ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Đ A LÍ Bảng A Câu: Nội dung a) Nhận xét: + Cơ cấu ... 31 ,9 57,2 42,8 49, 4 50,6 Vẽ biểu đồ cột chồng, yêu cầu: Đủ, đúng, đẹp (thi u yêu cầu trừ 0.25 điểm) Nhận xét: - Từ năm 200 0-2 007 sản lượng thủy sản tăng nhanh - Từ năm 200 0-2 005 sản lượng khai ... cộng đồng b) a) b) Dịch vụ sản xuất: - Giao thông vận tải, bưu viễn thông - Tài chính, tín dụng - Kinh doanh tài sản, tư vấn Dịch vụ công cộng: - KHCN, giáo dục, y tế, văn h a, thể thao - Quản lí...
- 4
- 292
- 0
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Vật lý lớp 9 Bảng B (Có đáp án)
... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN < /b> KỲ THI < /b> CHỌN HỌC SINH < /b> GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 < /b> - < /b> 2011 < /b> ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn:< /b> Vật < /b> lý < /b> – B ng < /b> B Câu Câu Nội dung Gọi khoảng cách hai b n sông S = AB, giả sử nước ... B1 / OF / A1 B1 F / B1 OF / f ⇒ = ⇔ / OF / = IF = / / / / / ∆F OB ~ B1 I OA1 − f IB1 IB1 − F B1 B1 I − OF ∆IB 1B/ 1 hay (**) F / B1 / f // /= Từ (*) (**) A B OA f ⇒ IF1 = − f (2) A1 B1 OA1 − f Trường ... Trường hợp ảnh ảo: Ta có ∆KOF/~ B/ 2A/2F/ B/ 2KB2~ B/ 2F/O Tương tự ta A2/ B2 / OF / f A2 B2 = OF / − B2 K = f − A2 O có: (3) / / Mặt khác: A 1B = A/ 2B/ 2 ; A 1B1 = A 2B2 = AB Từ (2), (3), (4) OA1 – f =...
- 5
- 781
- 2
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Vật lý lớp 9 Bảng A (Có đáp án)
... NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 A P A N ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Vật lý – Bảng A Câu Câu a (2,5) b (1,0) Câu a (2,0) Nội dung Gọi khoảng cách hai bến sông S = AB, ... lên Câu a (3,0) N B A F O A/ F/ B/ ∆ /A / OB A / O A / B∆AOB / ⇒ = = ⇒ A / O = AO A / B / A / B / AO / − fAB OA 4.OA − f ⇒ = = =4⇒ = ⇒ f = 0,8.OA ON AB f f - Từ hình vẽ ta có: ~ ∆ONF/ ~ ∆ A/ B/F/ ... (**) A B OA f ⇒ IF1 = − f (2) A1 B1 OA1 − f Trường hợp ảnh ảo: Ta có ∆KOF/~∆B/ 2A/ 2F/ ∆B/2KB2~∆B/2F/O Tương tự ta A2 / B2/ OF / f = = / có: (3) A2 B2 OF − B2 K f − A2 O / / Mặt khác: A 1B = A/ 2B/2...
- 6
- 3,380
- 41
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Vật lý lớp 9 Bảng B
... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN < /b> KỲ THI < /b> CHỌN HỌC SINH < /b> GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 < /b> - < /b> 2011 < /b> ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn:< /b> Vật < /b> lý < /b> – B ng < /b> B Câu Câu Nội dung Gọi khoảng cách hai b n sông S = AB, giả sử nước ... B1 / OF / A1 B1 F / B1 OF / f ⇒ = ⇔ / OF / = IF = / / / / / ∆F OB ~ B1 I OA1 − f IB1 IB1 − F B1 B1 I − OF ∆IB 1B/ 1 hay (**) F / B1 / f // /= Từ (*) (**) A B OA f ⇒ IF1 = − f (2) A1 B1 OA1 − f Trường ... Trường hợp ảnh ảo: Ta có ∆KOF/~ B/ 2A/2F/ B/ 2KB2~ B/ 2F/O Tương tự ta A2/ B2 / OF / f A2 B2 = OF / − B2 K = f − A2 O có: (3) / / Mặt khác: A 1B = A/ 2B/ 2 ; A 1B1 = A 2B2 = AB Từ (2), (3), (4) OA1 – f =...
- 5
- 224
- 0
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Vật lý lớp 9 Bảng A
... NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 A P A N ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Vật lý – Bảng A Câu Câu a (2,5) b (1,0) Câu a (2,0) Nội dung Gọi khoảng cách hai bến sông S = AB, ... lên Câu a (3,0) N B A F O A/ F/ B/ ∆ /A / OB A / O A / B∆AOB / ⇒ = = ⇒ A / O = AO A / B / A / B / AO / − fAB OA 4.OA − f ⇒ = = =4⇒ = ⇒ f = 0,8.OA ON AB f f - Từ hình vẽ ta có: ~ ∆ONF/ ~ ∆ A/ B/F/ ... (**) A B OA f ⇒ IF1 = − f (2) A1 B1 OA1 − f Trường hợp ảnh ảo: Ta có ∆KOF/~∆B/ 2A/ 2F/ ∆B/2KB2~∆B/2F/O Tương tự ta A2 / B2/ OF / f = = / có: (3) A2 B2 OF − B2 K f − A2 O / / Mặt khác: A 1B = A/ 2B/2...
- 6
- 273
- 1
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Tiếng Anh lớp 9 Bảng A (Có đáp án)
... dying language What would be a good title for this passage? A English in the future B English as an international language C English language means English culture D English - a difficult language ... THE END Page of Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS Năm học 2010 2011 đáp án đề thức Môn: Tiếng Anh - Bảng A SECTION A: PHONETICS & SPEAKING I Choose the words ... that is not the case nowadays English has replaced French as the international language of communication Today, there are more people who speak English as a second language than people who speak...
- 8
- 7,555
- 56
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Lịch sử lớp 9 Bảng A (Có đáp án)
... Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS Năm học 2010 - 2011 đáp án đề thức Môn: lịch sử - Bảng a - Cõu Ni dung Cu Ba Hũn o anh hựng Mi quan h gia Vit Nam v Cu Ba ... huy ca Phi-en Ca-xt-rụ tn cụng phỏo i Mụn-ca -a Mc dự cuc tn cụng khụng thnh, nhng ting sỳng Mụn-ca -a ó m u mt giai on mi ca cỏch mng Cu Ba giai on u tranh v trang - B chớnh quyn Ba ti xta trc ... v Cu Ba a. Cu Ba hũn o anh hựng * Cu Ba anh hựng chin u - L mt quc o nm trờn vựng bin Ca-ri-bờ, sau Chin tranh th gii th hai, Cu Ba c mnh danh l Hũn o anh hựng cuc u tranh chng ch ngha quc v...
- 5
- 586
- 0
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Tiếng Anh lớp 9 Bảng B (Có đáp án)
... THE END Page of Sở Gd&Đt Nghệ < /b> an < /b> Kỳ thi < /b> chọn học < /b> sinh < /b> giỏi < /b> tỉnh < /b> lớp < /b> THCS Năm < /b> học:< /b> 2010 < /b> - < /b> 2011 < /b> đáp án đề < /b> thức Môn:< /b> Tiếng < /b> Anh < /b> - < /b> B ng < /b> B SECTION A: PHONETICS & SPEAKING I Choose ... Choose the best answer from A, B, C, or D (10*1 = 10 marks ) A C B B D C D B A 10 C IV Use the verbs in the brackets in their proper tenses (10*1 = 10 marks) are making was dancing am bought will ... The more foreign languages they learn, the more benefits they get Children also learn math to calculate, geography to know about nature, and history to know about human beings and historical events...
- 7
- 877
- 7
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Tiếng Pháp lớp 9 Bảng A (Có đáp án)
... Qui a crộộ le baccalaurộat franỗais ? A Napolộon 1er B Napolộon 2e C Napolộon 3e Les Grecs mangent de pain que les Franỗais A aussi B tant C autant Il y a une maison les fenờtres donnent sur la ... enfants pauvres - On vient de construire une maison dans ce quartier pour les enfants pauvres La chemise que ma mốre a demandộe est arrivộe - La chemise qui a ộtộ demandộe par ma mốre est arrivộe ... satisfait ? B CONNAISSANCE DE LA LANGUE (14 points) I Entourez la bonne solution Qui a crộộ le baccalaurộat franỗais ? A Napolộon 1er B Napolộon 2e C Napolộon 3e D.Napolộon 4e Les Grecs mangent...
- 8
- 798
- 0
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Tiếng Anh lớp 9 Bảng B
... THE END Page of Sở Gd&Đt Nghệ < /b> an < /b> Kỳ thi < /b> chọn học < /b> sinh < /b> giỏi < /b> tỉnh < /b> lớp < /b> THCS Năm < /b> học:< /b> 2010 < /b> - < /b> 2011 < /b> đáp án đề < /b> thức Môn:< /b> Tiếng < /b> Anh < /b> - < /b> B ng < /b> B SECTION A: PHONETICS & SPEAKING I Choose ... Choose the best answer from A, B, C, or D (10*1 = 10 marks ) A C B B D C D B A 10 C IV Use the verbs in the brackets in their proper tenses (10*1 = 10 marks) are making was dancing am bought will ... The more foreign languages they learn, the more benefits they get Children also learn math to calculate, geography to know about nature, and history to know about human beings and historical events...
- 7
- 398
- 1
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2010 - 2011 môn Tiếng Anh lớp 9 Bảng A
... dying language What would be a good title for this passage? A English in the future B English as an international language C English language means English culture D English - a difficult language ... THE END Page of Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS Năm học 2010 2011 đáp án đề thức Môn: Tiếng Anh - Bảng A SECTION A: PHONETICS & SPEAKING I Choose the words ... that is not the case nowadays English has replaced French as the international language of communication Today, there are more people who speak English as a second language than people who speak...
- 8
- 1,574
- 15
Từ khóa: đề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an năm 2013đề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ anđề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an môn lịch sửđề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an môn toán 9đề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an môn vật lýđề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an môn vănđề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an môn toán 12đề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an môn toánđề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an mon hoađề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an 2014đề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an mon dia lyđề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an môn hóa 9đề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an 2012đề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ an 2013đáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh nghệ anBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ