0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 6 >

Đề thi HSG Olympic lớp 6 cấp Tỉnh môn Ngữ Văn 2014-2015

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH MÔN NGỮ VĂN LỚP 11

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH MÔN NGỮ VĂN LỚP 11

... DỤC VÀ KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP ĐÀO TẠO THPT HÀ TĨNH NĂM HỌC 2 011- 2012 Môn: NGỮ VĂN LỚP 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút (Đề thi có 01 trang, gồm 02 câu) Câu Học từ ngày ... thí sinh: Số báo danh: UBND TỈNH QUẢNG TRỊ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA LỚP 11 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO THPT TẠO NĂM HỌC: 2012 – 2013 Khóa thi ngày: 11/ 4/2013 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: ... Nguyễn Du, NXB Văn học, Hà Nội, 1965) -HẾT Học sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM QUẢNG TRỊ ĐỀ THI HSG LỚP 11 MÔN NGỮ VĂN Năm học 2012-2013...
  • 12
  • 2,996
  • 10
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 CẤP TỈNH Môn Ngữ văn (THPT) Năm học 2010 - 2011 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 CẤP TỈNH Môn Ngữ văn (THPT) Năm học 2010 - 2011 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 CẤP TỈNH Môn: Ngữ văn Thời gian: 180 phút Năm học 2010 - 2011 (Hướng dẫn chấm này gồm có ... dùng từ - Điểm 0: viết vô nghĩa sai lệch hoàn toàn Câu 2: - - điểm: Đảm bảo đầy đủ ý, viết có bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc - - điểm: đảm bảo khoảng ½ số ý, viết có bố cục rõ ràng, mắc vài lỗi ... làm sáng tỏ đề - - điểm: Chưa đảm bảo ý bản, chưa biết cách phân tích dẫn chứng, mắc nhiều lỗi diễn đạt - 1- điểm: Bài viết chưa rõ ý, diễn đạt lủng củng, mắc nhiều lỗi tả dùng từ - Điểm 0: viết...
  • 5
  • 1,259
  • 4
Đề thi HSG TV lớp 5 cấp tỉnh -08-09

Đề thi HSG TV lớp 5 cấp tỉnh -08-09

... Trái thị, trái hồng nắng cây” ( Lê Hồng Thi n ) a/ Đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ gì? A Nhân hóa C Điệp ngữ B So sánh D Chơi chữ b/ Cách cảm nhận màu sắc thi n nhiên đoạn thơ độc dáo nào? ...
  • 2
  • 785
  • 4
De thi HSG Casio Lop 9 cap tinh

De thi HSG Casio Lop 9 cap tinh

... 2001) Tính: 2 a A = ( 6 49 +13.1802 ) − 13 ( 2.6 49. 180 ) ( 198 6 b B = c d C= − 199 2 ) ( 198 6 + 397 2 − ) 198 7 198 3. 198 5. 198 8. 198 9 ( − 6,35) : 6,5 + 9, 899 9    12,8 : 0,125    1,2 : 36 + : 0,25 ... giác ABCDE : c) Ðộ dài đoạn IB : d) Ðộ dài đoạn IC : Bài 9) Tìm UCLN BCNN số 24 195 80247 3802 197 531 LÍ THUYẾT CĂN BẢN: Bài tập thường gặp: Bài 1: (Thi khu vực, 2001) Tính: 2 a A = ( 6 49 +13.1802 ... ALPHA X ^ + ALPHA X ^ + ALPHA Kết quả: r = 85 ,92 13 697 9 Bài tập Bài 1: (Sở GD Đồng Nai, 199 8) Tìm số dư phép chia x − 6, 723x + 1,857x − 6,458x + 4,3 19 x + 2,318 Bài 2: (Sở GD Cần Thơ, 2003) Cho...
  • 14
  • 613
  • 2
đè thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh môn ngữ văn tỉnh an giang

đè thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh môn ngữ văn tỉnh an giang

... GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO AN GIANG -00O00- ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN THI HỌC SINH GIỎI CẤP QUỐC GIA Khóa ngày 31/10/2014 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI: ... phát đề) ĐỀ BÀI: Câu 1: (8,0 điểm) Hạnh phúc gì? Thế hạnh phúc? Anh/ chị trình bày quan niệm Câu 2: (12. 0 điểm) Một tác phẩm văn học hay, để đời khởi lên từ cảm hứng thực Nó vừa tiếng nói thực ... ẩn kín lòng người Nó có sức chấn động lòng người làm cho đời sống người thêm phong phú Suy nghĩ anh/chị ý kiến -Hết - ...
  • 2
  • 997
  • 4
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh môn Ngữ văn A

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh môn Ngữ văn A

... LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2 012 CHÍNH THỨC (Gồm 03 trang) * Môn thi: NGỮ VĂN (BẢNG A) * Ngày thi: 05/11/2011 * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) HƯỚNG ... Chân -Thi n-Mỹ; - Thái độ cần có người đọc: Chăm đọc sách, biết l a chọn sách tốt để đọc, có phương pháp đọc sách đắn; biết tích luỹ kiến thức để nâng cao vốn hiểu biết ; b- Về câu tục ngữ: - Đề cao ... tế hai đường giúp người nâng cao tri thức, hiểu biết trưởng thành Phát biểu ý kiến a- Về câu nói M.Gorki: - Khẳng định vai trò sách (đối với người đọc): Sách giúp mở rộng kiến thức, nâng cao tầm...
  • 4
  • 375
  • 0
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh môn Ngữ văn B

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh môn Ngữ văn B

... GDĐT B C LIÊU KỲ THI < /b> CHỌN HSG LỚP 12 < /b> VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2 012 < /b> CHÍNH THỨC (Gồm 03 trang) * Môn < /b> thi:< /b> NGỮ VĂN (B NG B) * Ngày thi:< /b> 05/11/2011 * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)< /b> ... hiểu biết phong cách văn < /b> học < /b> kiến thức thơ nghệ thuật Hồ Chí minh, thí sinh < /b> cần làm rõ ý sau: Thơ nghệ thuật B c có kết hợp b t pháp cổ điển b t pháp đại: - B t pháp cổ điển: + Giàu cảm hứng thi< /b> n ... Chân -Thi< /b> n-Mỹ; - Thái độ cần có người đọc: Chăm đọc sách, biết lựa chọn sách tốt để đọc, có phương pháp đọc sách đắn; biết tích luỹ kiến thức để nâng cao vốn hiểu biết ; b- Về câu tục ngữ:< /b> - Đề...
  • 4
  • 612
  • 2
THCS BÌNH GIANG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN NGỮ VĂN 6

THCS BÌNH GIANG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN NGỮ VĂN 6

... PHÒNG GD & ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN NGỮ VĂN LỚP Câu Học sinh biết cách trình bày một bài tập cảm ... thuật Văn viết chân thực, sinh động B Yêu cầu kiến thức: Học sinh triển khai theo nhiều trình tự miêu tả khác song cần đảm bảo nội dung sau: - Khung cảnh toàn trường: cờ, hoa, sân khấu, học sinh, ... gần - Văn cho ta thấy sức mạnh nghệ thuật chân giúp người tự hoàn thi n Giám khảo cứ vào nội dung và bài làm của học sinh để cho điểm linh hoạt Câu A Yêu cầu kĩ năng: - Học sinh...
  • 3
  • 732
  • 1
Kì thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ văn 11

thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ văn 11

... nhà văn phải có nhìn 0, 25 cách cảm th ụđộ đáo, giàu tính phát c ngườ cu ộc đờ i i b Kh ẳng định v ấn đề (HS dựa vào tri thức lí luận đặc trưng phản ánh văn học, phong cách nghệ thuật nhà văn, ... cực, có ý nghĩa với ngườ i Học sinh trình bày theo nhiều cách, đạt nội dung sau: 6,0 a Gi ải thích v ấn đ ề đ - Cu ộc thám hiểm th ực s ự: trình lao động nghệ thuật c nhà văn để sáng tạo nên tác ... khuyến khích viết có lập luận chặt chẽ, văn viết sáng tạo, giàu cảm xúc, trình bày đẹp, chuẩn tả - Những nội dung để dấu ( ) chủ yếu có tính gợi ý, không buộc học sinh phải trình bày tương tự; giám...
  • 8
  • 463
  • 3
de thi hsg huyen lop 6

de thi hsg huyen lop 6

... tiếp => số tận a => số tận a +2 Lúc a có dạng: 10.n + Vậy a2 + 2a = a(a + 2) = (10n + 4)(10n + 6) = 100n2 + 100 n + 24 = 100(n2 + n) + 24 Suy a có chữ số tận 24, hay số liền trớc số số ...
  • 2
  • 590
  • 3
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn tiếng anh lớp 12 tỉnh bến tre

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn tiếng anh lớp 12 tỉnh bến tre

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT CẤP TỈNH BẾN TRE NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN TASK TASK ... ………………… coming back in this summer as he’d planned to He 3………………… suggests I to go and visit him for my holiday, which ………………… doesn’t sound like a bad idea; I’m actual thinking ………………… about ... questions stop Please questions I have the impression that something is wrong Seems Something wrong I didn’t go to the party I studied Instead I ...
  • 15
  • 4,339
  • 10
Đề thi HSG vật lí L12 cấp tỉnh

Đề thi HSG vật lí L12 cấp tỉnh

... ĐÀO TẠO THỪA THI N HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH KHỐI 12 THPT - NĂM HỌC 2007 - 20078 HƯỚNG DẪN CHẤM VẬT LÝ - ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu Nội dung – Yêu cầu Biểu diễn quãng đường vật hình vẽ A ... ⇒ X 2′′ + ω2 X = : vật m2 dao động điều hoà Nghiệm phương trình (*) có dạng : X = A 2sin (ω2 t + ϕ2 ) * Chu kì dao động vật: - Vật m1 : T1 = 2π m1m = 2π ; ω1 (m1 + m )k - Vật m2 : T2 = 2π m1m ... = k(m1 + m ) k(m1 + m ) k = ; m2 m1 0,5 * Phương trình dao động vật: Chọn trục toạ độ cho vật gắn với khối tâm G hệ hình vẽ - Vật m1 : Fqt - Fdh = m1a1 m m 1 m1F - k1x1 = m1x1′′ hay m1 + m Fd...
  • 6
  • 482
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg anh lớp 6 cấp trườngđề thi hsg toán lớp 6 cấp huyệnđề thi hsg hóa lớp 9 cấp tỉnhđề thi hsg anh lớp 9 cấp tỉnhde thi hsg hoa lop 11 cap tinhđề thi hsg toán lớp 8 cấp tỉnhde thi hsg casio lop 6 cap huyende thi hsg toan lop 8 cap tinhđề thi hsg toán lớp 5 cấp tỉnhtai lieu de thi hs gioi olimpic 27 thang1 cap tinh mon ngu van lop 6de thi hsg anh lop 6 nam 2012 cap huyen co dap anđề thi hsg toán lớp 9 cấp huyện tinh bac ninhđề thi hsg toán tiểu học cấp tỉnhđề thi hsg anh lớp 6đề thi hsg tiếng anh 6 cấp huyệnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ