Đáp án đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán (Vòng 2) trường THPT KHTN, ĐHQG Hà Nội năm 2013,2014

... …………………… Giám thị số 2: …………………… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: NGỮ VĂN (chung) Câu Ý Nội dung Tiếng Việt a Hình ảnh “mặt trời” ... (Theo sgk Ngữ văn – Tập 2- Tr 56- NXBGD- 2012) _ HẾT _ Họ tên thí sinh: …………………… Số báo danh: ………………………… SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH Giám thị số 1: …………………… Giám ... Tác dụng chung biện pháp tu từ: Đều nhấn mạnh vào nội dung cần thể hiện, làm cho câu thơ trở nên vừa cụ thể, sinh động, giàu hình ảnh, vừa đa nghĩa, có sức gợi Văn học a Anh niên cảm thấy hạnh...

...

... yêu cầu kiến thức đạt điểm tối đa Theo Dethi.Violet THI (dấu cách) LONGAN (dấu cách) SBD gửi 8712 VD: Bạn có SBD 45678 thi Long An Soạn tin: THI LONGAN 45678 gửi 8712 ... lời văn sáng, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp B.Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu biết thực trạng vi phạm an toàn giao thông đáng báo động địa phương, đó, lỗi vi phạm học sinh ... sinh nêu từ chấm 0,25đ -Phép Từ ngữ liên kết: người sáng tác – nghệ sĩ -Phép liên tưởng Từ ngữ liên kết: tác phẩm – nghệ sĩ – nghệ thuật Cách chấm: Nếu thí sinh nêu thi u từ chấm 0,25 điểm, thi u...

...

...

...     Xét (*): x  2mx  m  m   Trung tâm luyện thi EDUFLY số 130B, ngõ 128, Hoàng Văn Thái, Thanh Xuân, Hà Nội Hotline: 0987.708.400 – Website: http://edufly.vn + d cắt (P) điểm, pt (*) ... (g – g) AN AB (đn hai tam giác đồng dạng.)   AC AN  AN  AB AC (dpcm) - Tính độ dài đoạn thẳng BC Ta có: AN  AB AC (cmt ) , mà AB  4cm, AN  6cm nên AC  62  AC   cm  Trung tâm luyện thi ... (1), (2), (3), (4), (5), (6) ta có: Trung tâm luyện thi EDUFLY số 130B, ngõ 128, Hoàng Văn Thái, Thanh Xuân, Hà Nội Hotline: 0987.708.400 – Website: http://edufly.vn 1 1 1  1 1  3   ...

... TL TN 10 10 16 III Writing TL 28 16 46 38 Tổng 12 26 38 54 62 Đề thức Anh 10 ( hệ số 1) * Page of SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM ... 2009-2 010 MÔN: TIẾNG ANH CHUYÊN (hệ số 2) NGÀY THI: 20.6.2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm đề thi Chú ý :Đề thi có 07 trang, thí sinh kiểm ... END Đề thi gồm có trang không kể tờ phách Giám thị không giải thích thêm Đề thức Anh 10 ( hệ số 1) * Page of ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC HỆ SỐ MÔN TIẾNG...

... ung DC)   F  E  EFHC nội tiếp 1 Câu 4: Trước hết ta chứng minh với x, y, y ≥ 0, ta có: x3 + y3 + z3 ≥ 3xyz (*) Tự chứng minh số phân tích thành nhân tử, trường THPT chuyên TP HCM khôn cho HS ...   Tứ giác AFMB nội tiếp  AFB  AMB     Mà AFB  BEC  1800 , AMB  BMD  1800      BMD  BED mà ABDC nội tiếp  D  C 1  BDM ∽ BCF (g.g) Suy ra:...

... = IE.IF (2) Từ (1) (2), suy ra: IB = IC Vậy đường thẳng () thay đổi vân qua A, EF qua điểm cố định I trung điểm BC Câu 5: Biến đổi phương trình: (1)  3x2 + 3xy + 3y2 - x - 8y =  3x2 + (3y ... (2) phương trình bậc hai theo ẩn x Ta có:  = (3y - 1)2 - 12(3y2 - 8y) = -27y2 + 90y + = 9y(-3y + 10) + Nhận xét: Nếu y ≥ y ≤ - (y  Z)  < 0: Phương trình (2) vô nghiệm Do đó: ≤ y ≤ (y  Z) Nếu...

...