Rèn luyện tư duy cho học sinh trong quá trình tìm tòi lời giải bài toán lượng giác
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông
... DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS. NGUYỄN XUÂN TRƯỜNG TP.HCM Năm 2010XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG ... nhiên, tư duy hóa học, mối quan hệ giữa BTHH và rèn luyện tư duy. - Thực trạng về việc sử dụng bài tập để rèn luyện tư duy cho học sinh. Tất cả các vấn đề trên là nền tảng cơ sở cho phép ... những bài tập có nhiều cách giải, yêu cầu HS giải bằng nhiều cách có thể có - tìm ra cách giải ngắn nhất, hay nhất - đó là một phương pháp rèn luyện tư duy cho học sinh. Vì rằng giải một bài...
- 150
- 3,114
- 40
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8
... ngày 18 tháng 5 năm 2007 Xác nhận của HĐKH nhà trờng Ngời viết Lu Trọng Hoà Một số suy nghĩ khi rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh thông qua giảng dạy Hình học lớp 8 I/ Đặt vấn đề: Giảng dạy ... toán cho học sinh ở trờng phổ thông nhằm:+Truyền thụ kiến thức +Rèn luyện kĩ năng giải toán +Rèn luyện t duy +Bồi dỡng các phẩm chất nhân cách Trong quá trình dạy học việc rèn luyện nhân cách sáng ... tuệ, phát triển đợc năng lựct duy sáng tạo cho học sinh. III/Một số thí dụ về việc rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh: Ví dụ 1: Khi dạy định lý: Đờng phân giác trong của tam giác chia cạnh...
- 4
- 1,138
- 8
Tuyển tập biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hóa học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông
... hoá học. 2) Xác định trọng tâm kiến thức (phần hoá học hữu cơ lớp 12) cần bồi dưỡng cho HSG hoá học. 3) Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học hữu cơ (lớp 12) nhằm rèn luyện tư duy ... dạy học hoá học và công tác bồi dưỡng HSG ở trường THPT.3.2. Đối tư ng nghiên cứu- Năng lực nhận thức và tư duy của HSG và HS chuyên hoá học THPT.- Hệ thống bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 ... CHƯƠNG 2. XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI2.1. MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HOÁ HỌC HỮU CƠ2.1.1 Chương I. Este – Lipit2.1.1.1. Dạng bài tập xác định công thức...
- 139
- 931
- 3
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông
... 12 trường THPT. Thực nghiệm sư phạm đánh giá hiệu quả của việc sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để rèn tư duy cho học sinh. 5. Giả thuyết khoa học Nếu giáo viên sử dụng hệ thống ... có nhiều cách giải theo chương trình lớp 12 trường THPT. Nghiên cứu, đề xuất phương pháp sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải một cách có hiệu quả trong quá trình dạy học hóa học ở lớp ... sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải một cách tích cực và hợp lí sẽ giúp cho học sinh mở rộng, đào sâu kiến thức, rèn luyện tư duy, bồi dưỡng phương pháp tự học và như vậy sẽ góp...
- 136
- 903
- 3
Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy hoạc hóa học potx
... LOGIC TƯ DUY HÓA HỌC Tư duy Hóa học là loại tư duy dùng óc để nhìn vào thế giới vi mô của các hạt nguyên tử, phân tử, ion, electron, hình dung ra sự chuyển động của chúng. Tư duy Hóa học ... XeTƯ DUY LOGIC Đáp ánHàng ngang là các phản ứng trao đổi ion trong dung dịch tạo ra chất không tan.CuSO4 + Na2S → Na2SO4 + CuS↓ DẠY HỌC LÀ DẠY CÁCH TƯ DUY HỌC CÁCH TƯ DUY Ở ... thông hiện nay việc dạy cách tư duy còn rất mờ nhạt so với việc dạy kiến thức. Phần lớn GV chưa nhận thức được là dạy kiến thức để rồi thông qua kiến thức mà rèn luyện tư duy cho HS vì kiến thức...
- 112
- 2,798
- 0
Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông
... Khoa Hóa học 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy và nâng cao kếtquả học tập môn Hóa học cho học sinh Trung học phổ thông, giúp học sinh nắm ... phương pháp giải bài tập Hóa học. + Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông 4. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu cơ sở lý luận về tư duy, về ... dạy học tích cực vàphương tiện dạy học. - Nghiên cứu, giới thiệu và phát triển các bài tập hóa học có nhiều cách giải theo chương trình hóa học THPT.- Đề xuất phương pháp sử dụng các bài tập hóa...
- 68
- 2,179
- 4
skkn 12. sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 nâng cao trường nguyễn văn duy
... số 11 11. Phương pháp sử dụng công thức kinh nghiệm 11 12. Phương pháp ghép ẩn số 12 II. TÌNH HÌNH SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC NHIỀU CÁCH GIẢI NHẰM RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH HIỆN NAY Ở TRƯỜNG ... phương pháp giải học sinh có thể chọn cho mình cách giải nhanh nhất để làm các bài tập trắc nghiệm và học sinh giải bài tập nhanh hơn. Học sinh không còn bị gò bó với cách giải bài tập theo kiểu ... giảng dạy ở trường THPT Tiên Lữ chúng tôi thấy rằng: Đa số giáo viên đãchú ý đến việc sử dụng bài tập trong quá trình giảng dạy nói chung tuy nhiên việc sử dụng bài tập trong quá trình dạy học hóa...
- 41
- 801
- 3
rèn luyện tư duy cho học sinh trung học phổ thông trong việc giải một số bài toán đại số
... tƣ duy cho học sinh trong quá trình dạy học. Từ những lý do trên đây, tôi quyết định chọn đề tài: Rèn luyện tư duy cho học sinh trung học phổ thông trong việc giải một số bài toán Đại số . ... năng lực giải Toán cho học sinh. Chƣơng trình Đại số ở trƣờng trung học phổ thông có nhiều tiềm năng thuận lợi cho việc rèn luyện kỹ năng thực hiện một số thao tác tƣ duy. Bài tập Đại số có ... Nghiên cứu một số vấn đề lý luận và thực tiễn việc rèn luyện cho học sinh các thao tác tƣ duy trong dạy học giải bài tập toán Đại số nhằm bồi dƣỡng năng lực giải toán cho học sinh, góp phần...
- 20
- 471
- 0
sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện tư duy cho học sinh qua các bài tập định luật bảo toàn
... Trờng THPT số 2 Bảo Thắng Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện t duy học sinh qua các bài tập áp dụng định luật bảo toàn GV: Phạm Thị Thu May Tổ: Hoá - Sinh - Thể dục ... t duy thông qua hệ thống các bài tập áp dụng định luật bảo toàn 2. Yêu cầu - Giúp học sinh nhận dạng bài toán. - Giúp học sinh nắm đợc cách giải bài tập hóa học liên quan một cách thành ... Năm học: 2010-2011 1 2 I. Phần chung 1 - Tên đề ti: Rèn luyện t duy học sinh qua các bài tập áp dụng định luật bảo toàn 2 - Lý do chọn đề ti : Bài tập là một trong...
- 18
- 716
- 0
Khoá luận tốt nghiệp toán Rèn luyện tư duy cho học sinh qua giải bài tập Đại số ở THPT
... dung: một số phương pháp rèn tư duy cho học sinh. 7. Giả thuyết khoa học Nếu thường xuyên quan tâm, chú ý và coi trọng đúng mức: Rèn luyện tư duy 2 cho học sinh qua giải bài tập Đại số ở THPT thì ... số biện pháp Rèn luyện tư duy cho học sinh qua giải bài tập Đại số ở THPT .Với hai đóng góp nhỏ trên, hy vọng khóa luận có thể là tài liệu tham khảo cho những bạn muốn rèn luyện tư duy và giải ... ĐỀ TÀI Rèn luyện tư duy cho học sinh qua giải bài tập Đại số ở THPT A. PHẦN MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tàiViệc đổi mới phương pháp dạy và học môn Toán ở bậc học phổ thông là việc...
- 67
- 763
- 0
SKKN Rèn luyện tư duy cho học sinh trung học phổ thông trong việc giải một số bài toán Đại số
... triển tư duy cho học sinh trong quátrình dạy học. Từ những lý do trên đây, tôi quyết định chọn đề tài: Rèn luyện tư duy cho học sinh trung học phổ thông trong việc giải một số bài toán Đại số .II. ... TÀI:"RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔTHÔNG TRONG VIỆC GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐẠI SỐ"1LỜI NÓI ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. 1.Cơ sở lý luận. Trong nhà trường phổ thông, nội ... năng lực giải Toán cho học sinh. Chương trình Đại số ở trường trung học phổ thông có nhiều tiềm năng thuận lợi cho việc rèn luyện kỹ năng thực hiện một số thao tác tư duy. Bài tập Đại số có nhiều...
- 26
- 1,885
- 4
RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH BẰNG CÁC BÀI TẬP NHẬN BIẾT - TÁCH - TINH CHẾ
... Hoá học Năm học 201 0-2 011RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH BẰNG CÁC BÀI TẬP NHẬN BIẾT - TÁCH - TINH CHẾA. PHẦN MỞ ĐẦU Bài tập Hoá học được các Giáo viên sử dụng khi giảng dạy Hoá học ở các trường ... ↑↓↓Bùi Ngọc Anh - THPT Ba Đình -Nga Sơn - 2 - Hoá học Năm học 201 0-2 011 3. Các dạng bài tập nhận biết thường gặp. - Nhận biết các hóa chất (rắn, lỏng, khí) riêng biệt. - Nhận biết các chất trong ... tốt nhất để rèn luyện tư duy tái hiện kiến thức cũ cũng như để nhằm giải quyết các Bài tập nhanh, chính xác. Một trong số các bài tập đó là nhận biết, tách và tinh chế các chất. Bài tập loại...
- 19
- 466
- 0
Rèn luyện tư duy cho học sinh trong quá trình tìm tòi lời giải bài toán lượng giác
... thức rèn luyện tư duy cho học sinh trong quá trình tìm tòi lời giải các bài toán lượng giác nhằmnâng cao năng lực giải toán của học sinh và đồng thời góp phần rèn luyện được năng lực tư duy toán ... dựng các biện pháp rèn luyện tư duy cho học sinh trong quá trình tìm tòi lời giải các bài toán lượng giác. 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌCNếu trong quá trình dạy học giải bài tập lượng giác, người giáo ... tiễn.Chương 2: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong quá trình tìm tòi lời giải bài toán lượng giác. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1.1. Đại cương về tư duy 4 Tư duy có...
- 105
- 479
- 0
Từ khóa: rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu họctuyển tập biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hóa học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thônggiáo án dạy học phần bài tập môn toán nhằm rèn luyện tư duy cho học sinhgiáo án dạy học phần bài tập toán nhằm rèn luyện tư duy cho học sinhthấy được mối quan hệ giữa các hình đã học rèn luyện tư duy cho học sinhrèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu họcrèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua các bài toán hình học không gianren tu duy cho hoc sinh thong qua dayj hoc toan co loi vansử dụng bài tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học phần vô cơ lớp 12phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học ở bậc trung học cơ sởskkn phát triển tư duy học sinh trong quá trình tìm lời giải bài toán mạch điệnsử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chươnggiao duc ky nang song cho hoc sinh trong qua trinh day hoc mon khoa hoctính tích cực tự lực của học sinh trong quá trình nhận thứcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015