0

tính tích cực tự lực của học sinh trong quá trình nhận thức

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... Hoạt động học tập thực chất hoạt động nhận thứctính tự lực nhận thức hạt nhân tính tự lực q trình học tập Theo nghĩa rộng, chất tính tự lực nhận thức sẳn sàng mặt tâm lý cho tự học Sự chuẩn ... cầu nhận thức nói chung học tập nói riêng” 1.5.2 Những biểu hành vi tính tự lực học tập HS ngồi học thể bảng 1.2 Bảng 1.2: Biểu hành vi tính tự lực học tập ngồi học Trong học Ngồi học Đi học Học ... HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Một số xu hướng đổi phương pháp dạy học [2], [42] Trên giới nước ta có số xu hướng đổi bản: Phát huy tính tích cực, tự lực, chủ động, sáng tạo người học...
  • 142
  • 2,557
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương  dòng điện xoay chiều vật lý 12   nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao

Khoa học xã hội

... tranh luận sôi học sinh Những biểu hành vi tính tự lực học tập HS học thể bảng 1.1 Bảng 1.1: Biểu hành vi tính tự lực học tập học Trong học Đi học Học thuộc cũ Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập Hăng ... dạy học nhằm nâng cao tính tích cực độc lập tự lực học sinh PPDH tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở lí luận việc phát huy tính tích cực HS học tập 1.1.1 Tính tích cực học tập 1.1.2.Cơ sở tâm lý học tính tích cực hoạt động học tập 1.2 Các phương...
  • 93
  • 801
  • 1
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học các chủ đề vật lý tự chọn thông qua hoạt động nhóm

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học các chủ đề vật lý tự chọn thông qua hoạt động nhóm

Thạc sĩ - Cao học

... tính tự lực học tập học sinh sau: [15] 1.4.2.1 Nâng cao nhận thức tính tự lực học tập cho học sinh Mục đích : Giúp học sinh nhận thức đắn tính tự lực học tập từ học sinh có ý thức rèn luyện tính ... tự chọn thông qua hoạt động nhóm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC VẬT LÝ THEO ĐỊNH HƯỚNG “PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ... khả tự học lớn lên Vậy tính tự lực học tập? 1.4.1 Tính tự lực học tập Theo nghĩa rộng, chất tính tự lực nhận thức tính sẵn sàng mặt tâm lý cho tự học, chuẩn bị tiền đề quan trọng cho hoạt động học...
  • 153
  • 2,417
  • 12
Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lý 11   ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lý 11 ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... hẹp, tính tự lực nhận thức phẩm chất thể lực, nhu cầu tính tổ chức học tập cho phép HS tự học Cơ sở hình thành tính TC tính tự giác, tính TC phát triển đến mức độ hình thành tính tự lực tính tự ... giảm dần - Có kiên trì vượt khó hay không? 1.3.2 Tính tự lực nhận thức Theo nghĩa rộng, chất tính tự lực nhận thức sẵn sàng mặt tâm lí cho tự lực học tập Sự chuẩn bị tiền đề cho hoạt động có mục ... dạy học GQVĐ, mức độ dạy học GQVĐ 20 1.3 Tính TC, tự lực HS học tập 25 1.3.1 Tính TC nhận thức .27 1.3.2 Tính tự lực nhận thức 27 1.3.3 Các biện pháp phát huy tính...
  • 108
  • 1,153
  • 8
phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương “ động lực học chất điểm” vật lý 10 thpt ban cơ bản với sự hỗ trợ của website dạy học

phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương “ động lực học chất điểm” vật lý 10 thpt ban cơ bản với sự hỗ trợ của website dạy học

Kinh tế - Quản lý

... vụ học tập 1.2.1.3 Mối liên hệ giữ tính tích cực tính tự lực nhận thức Tính tích cực nhận thức điều kiện cần thiết tính tự lực nhận thứctính tự lực nhận thức mà thiếu tính tích cực nhận thức ... tích cực nhận thức Tính tích cực nhận thức kết biểu nảy sinh phát triển tính tự lực nhận thức Trong tính tự lực nhận thức thể tính tích cực nhận thức đồng thời thể tính tích cực lại có tác dụng ... tích cực, tự lực học sinh trình nhận thức 1.2.1.1 Tính tích cực nhận thức Tính tích cực nhận thức thái độ cải tạo chủ thể khách thể thông qua huy động mức độ cao chức tâm lý nhằm giải vấn đề học...
  • 101
  • 1,376
  • 0
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương quang hình học sgk vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập

thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương quang hình học sgk vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập

Thạc sĩ - Cao học

... HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC TRONG HỌC TẬP VẬT LÝ CỦA HỌC SINH 1.2.1 Sự cần thiết phải phát huy tính tích cực, tự lực học tập vật lý học sinh 1.2.1.1 Tính tích cực học tập vật lý học sinh Tích cực ... Trong trình dạy học, tính tích cực học tập học sinh thực chất tích cực nhận thức, biểu khát vọng hiểu biết, cố gắng trí lực có nghị lực cao trình chiếm lĩnh tri thức Tính tích cực nhận thức học ... cộng hưởng nội lực ngoại lực 1.2.2 Biểu tính tích cực, tự lực học tập vật lý học sinh Chúng ta biết tính tích cực, tự lực học tập học sinh biểu nỗ lực học sinh tương tác với học sinh khác với...
  • 126
  • 1,045
  • 2
skkn tăng cường tính tích cực tự lực của học sinh trong việc sử dụng đồ dùng sinh học lớp 6

skkn tăng cường tính tích cực tự lực của học sinh trong việc sử dụng đồ dùng sinh học lớp 6

Báo cáo khoa học

... dy hc b mụn sinh hc, hc sinh phi hot ng nhiu hn v tr thnh ch th ca hot ng i mi vic dy hc t hiu qu theo hng tớch cc húa hot ng ca hc sinh thỡ phng phỏp i mi s dng dựng dy hc mụn sinh hc nhm ... yờu cu hc sinh thc hin mt hot ng, giỏo viờn cn cú s nh hng cho hc sinh v vic sp phi lm - Cn nờu tht c th nhim v, yờu cu i vi hc sinh hay cỏc hot ng a phi rừ rng - Phi xỏc nh thi gian hc sinh cn ... thi gian di dng nhng gii phỏp trờn, tụi nhn thy vic hc ca hc sinh v mụn sinh hc cú nhng kt qu ỏng khớch l Cỏc hc sinh ó hng thỳ hc mụn sinh hc, thớch tỡm tũi khỏm phỏ khoa hc c bit nhn bit cỏc loi...
  • 10
  • 333
  • 0
skkn phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong việc học môn vật lý

skkn phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong việc học môn vật lý

Giáo dục học

... cho học sinh THCS để học sinh có khả tự học tự nâng cao nhận thức Lựa chọn tập mà kĩ cần dùng kĩ thuật toán học cần thiết Sự đa dạng loại tập trình học tiếp thu kiến thức có điểm mới, nên học sinh ... PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC,TỰ LỰC ĐỂ HỌC TỐT MÔN VẬT LÝ THCS I THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TRONG GIẢI PHÁP SKKN Tác giả: Lê Hữu Thạnh Tháng năm 2011 SKKN” Phát huy tính tích cực, tự lực học sinh việc học môn ... huy tính tự lực, tích cực, chủ động học thông (NCG–KTG) (NBTKH) MÔ TẢ GIẢI PHÁP A GIẢI BÀI TẬP THEO NHIỀU CÁCH GIẢI VÀ KĨ THUẬT KHÁC NHAU ( NCG - KT) ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC , TỰ LỰC CỦA HỌC SINH...
  • 34
  • 1,867
  • 5
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO)

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO)

Báo cáo khoa học

... thông qua nhiều hình thức luyện tập khác [3, tr.22] 1.2 Phát huy tính tích cực, tự lực học tập học sinh 1.2.1 Phát huy tính tích cực học tập học sinh  Khái niệm: Tính tích cực HĐNT HS tượng sư ... động nhận thức học sinh THPT học tập môn vật lí + Phạm vi nghiên cứu: Thiết kế tiến trình dạy học chương “Động lực học chất điểm” nhằm nâng cao tính tích cực, tự lực học sinh Giả thuyết khoa học ... nhóm kiến thức “Động lực học chất điểm” SGK vật lí 10 nâng cao Bằng cách tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh học giúp học sinh nắm vững kiến thức, bồi dưỡng cho học sinhnhận thức vật...
  • 65
  • 535
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong dạy học chương chất khí  lớp 10 THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong dạy học chương chất khí lớp 10 THPT

Khoa học tự nhiên

... I HC VINH TH VN XÂY DựNG Và Sử DụNG Hệ THốNG BàI TậP THEO HƯớNG PHáT HUY TíNH TíCH CựC Tự LựC CủA HọC SINH TRONG DạY HọC CHƯƠNG CHấT KHí - LớP 10 THPT LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Chuyờn ngnh: ... nhn thc ca hc sinh 16 1.3 Bi Vt lý v vic bi dng nng lc t cho hc sinh quỏ trỡnh dy hc 22 1.3.1 Vai trũ ca BTVL vic bi dng nng lc t ca hc sinh 22 1.4 nh hng t cho hc sinh quỏ trỡnh ... hi thụng tin khoa hc mi Tựy theo mc tham gia ca hc sinh vo quỏ trỡnh nghiờn cu v gii quyt , ngi ta phõn chia dy hc gii quyt thnh bn mc [11.95] Mc Hc sinh chng kin Hc sinh tham gia trc tip Mc...
  • 106
  • 523
  • 1
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề chương dòng điện trong các môi trường, vật lý 11 chương trình chuẩn

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề chương dòng điện trong các môi trường, vật lý 11 chương trình chuẩn

Sư phạm

... thấy, tính tích cực nhận thức liên hệ mật thiết với tính tự lực nhận thức, tính tích cực nhận thức điều kiện cần thiết tính tự lực nhận thức, có tính tự lực nhận thức mà thiếu tính tích cực nhận thức ... cho tự học (tìm hiểu lĩnh hội tri thức) Theo nghĩa hẹp, tính tự lực nhận thức phẩm chất lực, nhu cầu học tập tính tổ chức học tập cho phép học sinh tự học * Các biện pháp phát huy tính tự lực ... học: Cơ sở đê hình thành tính tích cực tính tự giác, tính tích cực phát triển đến mức phát sinh tính tự lực Như vậy, tính tự lực chứa đựng tính tự giác tính tích cực, chúng hình thành phát triển...
  • 117
  • 441
  • 0
Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... tính tích cực nhận thức liên hệ mật thiết với tính tự lực nhận thức, tính tích cực nhận thức điều kiện cần thiết tính tự lực nhận thức, có tính tự lực nhận thức mà thiếu tính tích cực nhận thức Tính ... phát huy tính tích cực nhận thức học sinh dạy học 1.3 Vấn đề phát huy tính tự lực nhận thức học sinh 15 1.4 Mối liên hệ tính tích cực tính tự lực nhận thức 17 1.5 Bài tập dạy học vật ... HUY TÍNH TỰ LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.3.1 Khái niệm tính tự lực nhận thức [15] * Theo nghĩa rộng: Bản chất tính tự lực nhận thức sẵn sàng mặt tâm lí cho tự học (tìm hiểu lĩnh hội tri thức) ...
  • 130
  • 1,881
  • 7
Phát huy tính tích cực , tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý

Phát huy tính tích cực , tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý

Thạc sĩ - Cao học

... tính tích cực nhận thức liên hệ mật thiết với tính tự lực nhận thức, tính tích cực nhận thức điều kiện cần thiết tính tự lực nhận thức, có tính tự lực nhận thức mà thiếu tính tích cực nhận thức Tính ... phát huy tính tích cực nhận thức học sinh dạy học 1.3 Vấn đề phát huy tính tự lực nhận thức học sinh 15 1.4 Mối liên hệ tính tích cực tính tự lực nhận thức 17 1.5 Bài tập dạy học vật ... HUY TÍNH TỰ LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.3.1 Khái niệm tính tự lực nhận thức [15] * Theo nghĩa rộng: Bản chất tính tự lực nhận thức sẵn sàng mặt tâm lí cho tự học (tìm hiểu lĩnh hội tri thức) ...
  • 130
  • 849
  • 1
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC  CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP  VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... tính tích cực nhận thức liên hệ mật thiết với tính tự lực nhận thức, tính tích cực nhận thức điều kiện cần thiết tính tự lực nhận thức, có tính tự lực nhận thức mà thiếu tính tích cực nhận thức Tính ... phát huy tính tích cực nhận thức học sinh dạy học 1.3 Vấn đề phát huy tính tự lực nhận thức học sinh 15 1.4 Mối liên hệ tính tích cực tính tự lực nhận thức 17 1.5 Bài tập dạy học vật ... HUY TÍNH TỰ LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.3.1 Khái niệm tính tự lực nhận thức [15] * Theo nghĩa rộng: Bản chất tính tự lực nhận thức sẵn sàng mặt tâm lí cho tự học (tìm hiểu lĩnh hội tri thức) ...
  • 130
  • 826
  • 0
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý chương Động lực học và vật rắn

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý chương Động lực học và vật rắn

Thạc sĩ - Cao học

... tính tích cực nhận thức liên hệ mật thiết với tính tự lực nhận thức, tính tích cực nhận thức điều kiện cần thiết tính tự lực nhận thức, có tính tự lực nhận thức mà thiếu tính tích cực nhận thức Tính ... phát huy tính tích cực nhận thức học sinh dạy học 1.3 Vấn đề phát huy tính tự lực nhận thức học sinh 15 1.4 Mối liên hệ tính tích cực tính tự lực nhận thức 17 1.5 Bài tập dạy học vật ... HUY TÍNH TỰ LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.3.1 Khái niệm tính tự lực nhận thức [15] * Theo nghĩa rộng: Bản chất tính tự lực nhận thức sẵn sàng mặt tâm lí cho tự học (tìm hiểu lĩnh hội tri thức) ...
  • 130
  • 812
  • 0
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt  các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Khoa học xã hội

... thiết tính tự lực nhận thức, có tính tự lực nhận thức mà thiếu tính tích cực nhận thức Tính tích cực nhận thức kết biểu nảy sinh, phát triển tính tự lực nhận thức Trong tính tự lực nhận thức thể tính ... niệm tính tự lực nhận thức học sinh 10 1.2.2 Biểu tính tự lực nhận thức 11 1.2.3 Các biện pháp phát huy tính tự lực nhận thức học sinh 12 1.3 Mối quan hệ tính tích cực tự lực nhận ... TIỄN CỦA VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG .5 1.1 Tính tích cực học sinh dạy học 1.1.1 Khái niệm tính tích cực nhận thức học...
  • 130
  • 1,351
  • 2

Xem thêm