0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam

Nghiên cứu đề xuất xây dựng mạng xã hội học  tập tại Việt Nam

Nghiên cứu đề xuất xây dựng mạng hội học tập tại Việt Nam

... mạng hội, phân tích mối quan hệ giữa mạng hội và hoạt động học tập. Từ đó, đề tài đưa ra những đặc tính cần có của một mạng hội học tập đề xuất xây dựng một mạng hội học tập Việt ... việc ứng dụng mạng hội cho hoạt động giáo dục đào tạo, Luận văn đã tổng kết những đặc điểm cần có của một mạng hội học tập đề xuất xây dựng một mạng hội học tập tại Việt Nam, trong ... trên, đề tài Nghiên cứu đề xuất xây dựng mạng hội học tập tại Việt Nam được chọn làm đề tài cho luận văn cao học của tôi. Đề tài đi sâu vào tìm hiều, phân tích các tính chất đặc trưng của mạng...
  • 12
  • 1,006
  • 2
Tài liệu Kinh nghiệm cải cách của Nhật Bản và việc xây dựng mô hình chính quyền địa phương ở Việt Nam docx

Tài liệu Kinh nghiệm cải cách của Nhật Bản và việc xây dựng hình chính quyền địa phương Việt Nam docx

... so sánh với hình tổ chức chính quyền địa phương cũng như các kinh nghiệm cải cách thực hiện phân cấp của Nhật Bản, xây dựng hình tổ chức chính quyền địa phương Việt Nam được đề ... cải cách của Nhật Bản việc xây dựng hình chính quyền địa phương Việt Nam 1. Kinh nghiệm cải cách của Nhật Bản Trong suốt 100 năm qua, kể từ thời Minh Trị năm 1867, Nhật Bản đã tiến ... hệ thống chính quyền địa phương của Nhật Bản, chính quyền địa phương của Việt Nam có sự khác biệt rõ rệt trong nguyên tắc tổ chức hoạt động. Hệ thống chính quyền địa phương Việt Nam được...
  • 15
  • 662
  • 6
Báo cáo

Báo cáo " Nghiên cứu đề xuất xây dựng mạng hội học tập tại Việt Nam " ppt

... việc ứng dụng mạng hội cho hoạt động giáo dục đào tạo, Luận văn đã tổng kết những đặc điểm cần có của một mạng hội học tập đề xuất xây dựng một mạng hội học tập tại Việt Nam, trong ... theo từng lớp học. 5 CHƢƠNG III: ĐỀ XUẤT XÂY DỰNG MẠNG XÃ HỘI HỌC TẬP 3.1 Đặc điểm cần có của mạng hội học tập An toàn, khép kín: Nhắc đến mạng hội, người ta nghĩ ngay tới tính “mở” ... tử của học sinh. 5.2 Đánh giá khả năng triển khai mạng hội học tập tại Việt Nam 5.2.1 Điều kiện khả thi Việt Nam có nhiều điều kiện khả thi để triển khai website mạng hội học tập như:...
  • 12
  • 868
  • 3
Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước : Xây dựng mô hình xã hội học tập ở việt nam

Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước : Xây dựng hình hội học tập việt nam

... "Chiến lược xây dựng hội học tập Việt Nam& quot; và "Thời đại mới với giáo dục đại học& quot;. Những chuyên đề dùng trong đề tài xây dựng hình hội học tập Việt Nam. (42) Phạm ... xây dựng hội học tập trên thế giới và một số nước 93 1. Cấu trúc giáo dục theo hướng xây dựng hội học tập Thuỷ Điển 95 2. Cấu trúc giáo dục theo hướng xây dựng hội học tập ... giáo dục một số xã, phường, thị trấn theo định hướng xây dựng hội tập những năm tới 324 PHẦN KẾT NHẬN XÉT VÀ KIẾN NGHỊ VỀ XÂY DỰNG MỘT MÔ HÌNH XÃ HỘI HỌC TẬP VIỆT NAM PHẦN NHẬN...
  • 501
  • 2,891
  • 4
BÀI TOÁN CHẤT LƯỢNG GIÁO dục TRONG xây DỰNG xã hội học tập ở VIỆT NAM

BÀI TOÁN CHẤT LƯỢNG GIÁO dục TRONG xây DỰNG hội học tập VIỆT NAM

... chính sự yếu kém về chất lượng đội ngũ giáo viên đã kéo theo sự yếu kém của chất lượng giáo dục. 1 BÀI TOÁN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRONG XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP VIỆT NAM Phạm Đỗ Nhật Tiến ... Nâng cao chất lượng giáo dục bài toán lớn hàng đầu của giáo dục Việt Nam hiện nay trên con đường xây dựng hội học tập. Lời giải của bài toán phụ thuộc trước hết vào việc xây dựng một hệ ... quan tâm khắc phục trong việc tìm lời giải cho bài toán chất lượng giáo dục. 2. Chất lượng giáo dục Việt Nam từ những góc nhìn khác nhau. Việc đánh giá chất lượng giáo dục Việt Nam thường không...
  • 16
  • 479
  • 0
tính tất yếu của việc xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa ở việt nam

tính tất yếu của việc xây dựng nhà nước hội chủ nghĩa việt nam

... tiến lên chủ nghĩa hội nước ta mang tính cấp thiết. Chính vì lý do đó mà em chọn đề tài “ Tính tất yếu của việc xây dựng nhà nước Hội Chủ Nghĩa Việt Nam 2, Mục Đích Và Nhiệm Vụ Của Tiểu ... quá độ là thời kì mà hội cũ chuyển sang một hội mới – hội Chủ Nghĩa, về mặt kinh tế đây là thời kì bao gồm những bộ phận của Chủ Nghĩa Tư Bản (CNTB) và chủ Nghĩa Hội (CNXH) xen kẽ ... Đảng và nhà nước ta quan tâm.Tiến lên chủ nghĩa hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa Việt Nam đó là sự phát triển tất yếu Việt Nam, được Đảng và Hồ Chủ Tịch vạch ra từ năm 1930 (trong Chính...
  • 10
  • 10,926
  • 25
skkn PHÁT TRIỂN MẠNG lưới TRUNG tâm học tập CỘNG ĐỒNG góp PHẦN xây DỰNG mô HÌNH xã hội học tập ở TỈNH KIÊN GIANG

skkn PHÁT TRIỂN MẠNG lưới TRUNG tâm học tập CỘNG ĐỒNG góp PHẦN xây DỰNG HÌNH hội học tập TỈNH KIÊN GIANG

... LƯỚI TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNGGÓP PHẦN XÂY DỰNG MÔ HÌNH XÃ HỘI HỌC TẬP TỈNH KIÊN GIANG Trong những năm qua, sự nghiệp giáo dục (GD) trong tỉnh có bước phát triển cả về quy mạng lưới trường ... đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng hội học tập. - Chỉ thị 02/2008/CT-TTg ngày 8/1/2008 về đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng hội học tập. 2 và kế hoạch bồi ... cập. Sự ra đời của các Trung tâm học tập cộng đồng (TT HTCĐ) đã góp phần thúc đẩy phong trào khuyến học tại địa phương và gắnvới sự phát triển của tổ chức Hội khuyến học (HKH). Tuy nhiên kết...
  • 12
  • 894
  • 0
một số giải pháp quản lý phát triển hệ thống trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng xã hội học tập ở việt nam

một số giải pháp quản lý phát triển hệ thống trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng hội học tập việt nam

... phát triển Trung tâm HTCĐ + Các báo cáo khoa học về "Cơ sở khoa học của các giải pháp quản phát triển hệ thống Trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng hội học tập trên ... khoa học của các giải pháp quản phát triển hệ thống Trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng hội học tập trên thế giới và Việt Nam& quot;. - Các chuyên đề luận về vấn đề ... phát triển bền vững cácTrung tâm HTCĐ (Cho Chủ nhiệm Trung tâm HTCĐ) Học viện Quản Giáo dục Một số giải pháp quản phát triển hệ thống trung tâm học tập cộng đồng góp...
  • 194
  • 685
  • 3
Tổng quan những thành tựu về xây dựng văn hoá, xã hội, con người ở Việt Nam trong 20 năm đổi mới ppt

Tổng quan những thành tựu về xây dựng văn hoá, hội, con người Việt Nam trong 20 năm đổi mới ppt

... định ngày Tổng quan những thành tựu về xây dựng văn hoá, hội, con người Việt Nam trong 20 năm đổi mới (ĐCSVN)- Song song với việc phát triển và tăng trưởng kinh tế, 20 năm qua, dưới sự lãnh ... chúng ta có thể khẳng định những nét tổng quan nhất về thành tựu văn hoá, hội và con người Việt Nam sau 20 năm qualà: 1 .Những thành công lớn có ý nghĩa lịch sử trong giải quyết việc làm, ... phát triển con người (HDI) được liên tục nâng cao và thành tựu phát triển con người của Việt Nam được UNDP đánh giá là tốt nhất khu vực Đông Nam Á. Những thành tựu của 20 năm đổi mới làm tăng...
  • 6
  • 1,146
  • 2
Tổng quan những thành tựu về xây dựng văn hoá, xã hội, con người ở Việt Nam trong 20 năm đổi mới pdf

Tổng quan những thành tựu về xây dựng văn hoá, hội, con người Việt Nam trong 20 năm đổi mới pdf

... đổi mới tư duy kinh tế. Nghiên cứu đó có liên quan trực tiếp tới việc hoạch định đường lối, chiến lược, chính Tổng quan những thành tựu về xây dựng văn hoá, hội, con người Việt Nam trong ... thành công nhiều vấn đề thuộc lĩnh vực văn hoá, hội và con người. Hôm nay đây, nhìn lại chúng ta có thể khẳng định những nét tổng quan nhất về thành tựu văn hoá, hội và con người Việt ... phát triển con người (HDI) được liên tục nâng cao và thành tựu phát triển con người của Việt Nam được UNDP đánh giá là tốt nhất khu vực Đông Nam Á. Những thành tựu của 20 năm đổi mới làm tăng...
  • 5
  • 1,040
  • 3
ĐỀ TÀI: GIÁO VIÊN BIỆT PHÁI TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG VỚI NHIỆM VỤ XÂY DỰNG PHONG TRÀO XÃ HỘI HỌC TẬP

ĐỀ TÀI: GIÁO VIÊN BIỆT PHÁI TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG VỚI NHIỆM VỤ XÂY DỰNG PHONG TRÀO HỘI HỌC TẬP

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MAI CHÂU TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG XÃ NÀ MÈOSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: GIÁO VIÊN BIỆT PHÁI TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG18 VỚI NHIỆM VỤ XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP ... tâm học tập cộng đồng trong công tác xây dựng hội học tập Nà Mèo. 2. Chủ thể nghiên cứu: Quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ xây dựng hội học tập của giáo viên biệt phái Trung tâm ... ĐỀ TÀI: GIÁO VIÊN BIỆT PHÁI TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG VỚI NHIỆM VỤ XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬPPHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Đất nước ta đang trên con đường...
  • 19
  • 2,287
  • 2
Xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam

Xây dựng hình hội học tập Việt Nam

... tang trUdng kinh te nam 1780 la 0,5% thi nam 1860 da len tdi 2%. Cuoc each mang eong nghiep Ian thii hai md dau bang sU xuat hien nha may dien dau tien d My nam 1882, g^n vdi ten ... vu tru dau tien. Nam 1968, A.Leonov, nha du hanh vu tru ngiidi Nga budc ra khoang khong vu tru. Cung nam, con tau Apollo 8 ciia My c6 ngiidi lai da bay quanh mat trang Nam 1969, tau Apollo ... muo'n cong nghiep hoa phai mat khoang 100 nam; cuoi the ky XIX, dau the ky XX la khoang 50 - 60 nam; trong nhiing thap ky 70 - 80 la khoang 20 - 30 nam; den cuoi the ky XX, quang thdi gian...
  • 189
  • 531
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng xã hội học tập ở việt namxã hội học tập ở việt namxây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa ở việt nammô hình xã hội chủ nghĩa ở việt namkiến tạo một xã hội học tập ở việt nam những hạn chế từ lịch sửvề mô hình xã hội chủ nghĩa ở việt nammột số định hướng gỉảỉ pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả của việc vận dụng quan điểm hồ chí minh vào việc xây dựng con người xã hội chủ nghĩa ở việt nam hiện naythực trạng của việc xây dựng con ngưòi xã hội chủ nghĩa ở việt nam hiện nayđe xuất xây dựng mô hình cố vấn học tậpxây dựng mô hình kế toán quản trị tại việt namxây dựng mô hình dự báo tỷ giá cho việt nam giai đoạnxây dựng mô hình kinh tế quản trị tại việt namđánh giá khả năng triển khai mạng xã hội học tập tại việt namxây dựng cấu hình mạng hội tụ fmc của việt namxây dựng mô hình cấu trúc mạng ngn tại việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ