0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề cương ôn tập môn Khoa học quản lý

Đề cương ôn tập môn tin học

Đề cương ôn tập môn tin học

... công cụ Drawing 5. Tạo các hiệu ứng hoạt hình IV. Tìm kiếm thông tin trên Internet 1. Tìm kiếm thông tin trên mạng sử dụng các máy tìm kiếm thông dụng như google, yahoo, … 2. Tải thông tin ... 2 II. Bảng tính điện tử Microsoft Excel 1. Nhập và trình bầy bảng tính 2. Lập công thức tính toán 3. Sử dụng các hàm: a. Sum, Max, Min, Average, Count, Counta, CountBlank, Countif,...
  • 2
  • 3,304
  • 16
đề cương ôn tập môn tin học thcs 2013

đề cương ôn tập môn tin học thcs 2013

... dần)6 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPNGHỀ: TIN HỌC – KHỐI THCS NĂM HỌC 2012– 2013 A- PHẦN LÝ THUYẾT:Câu 1: Nêu khái niệm về thông tin? Dữ liệu? Đơn vị thông tin? Phân biệt bit thông tin và bytethông tin? Có ... Là thông tin đã được mã hóa và đưa vào máy tính- Đơn vị thông tin: là đơn vị cơ bản để đo lượng thông tin gọi là Bit- Phân biệt bit thông tin và byte thông tin + Bít là 1 đơn vị thông tin nhỏ ... thông tin? Phân biệt bit thông tin và bytethông tin? Có những dạng thông tin nào? Thế nào là mã hóa thông tin? Trả lời:- Thông tin: Là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết của con người về một...
  • 9
  • 2,173
  • 68
Đề cương ôn tập môn Sinh học 6(HK1)

Đề cương ôn tập môn Sinh học 6(HK1)

... TRƯỜNG THCS RẠNG ĐÔNG MÔN SINH HỌC 6 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I SINH HỌC 6Câu 1: Thế nào là quang hợp? Viết sơ đồ quang hợp? Vì sao nói “ Không có cây xanh thì khôngcó sự sống trên trái ... áng tinh bột + Khí ôxi(rễ hút từ đất) (lá lấy từ không khí) chất diệp lục (trong lá) lá thải ra ngoài ra mơi trường.* Không có cây xanh thì không có sự sống trên Trái Đất, điều đó là đúng. Vì ... Khác nhau Rễ : Thân non: - biểu bì Có tế bào lông hút. - Biểu bì trong suốt , không có lông hút - Thịt vỏ : không chứa diệp lục - Thịt vỏ có chứa diệp lục - Mạch rây và mạch gỗ xếp xen kẽ -...
  • 2
  • 21,048
  • 373
Đề cương ôn tập môn toán học kỳ I 2010-2011

Đề cương ôn tập môn toán học kỳ I 2010-2011

... tia phõn giỏc ca gúc to bi hai tip tuyn.ã Tia kẻ từ tâm i qua i m đó là tia phân giác của góc tạo b i hai bán kính i qua tiếp i m.5 Vị trí tương đ i của hai đường tròn: Xét hai đuờng tròn ... Phát biểu và chứng minh định lý về tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau:Nếu hai tiếp tuyến của một đường tròn cắt nhau t i mt im thỡ:ã im ú cỏch u hai tip im.ã Tia kẻ từ i m đó i qua tâm là tia ... Hai đường tròn không giao nhau- Hai đường tròn ở ngo i nhau khi và chỉ khi OO/ > R + r- Hai đường tròn ở đựng nhau khi và chỉ khi OO/ < R – rĐặc biệt: Hai đường tròn đồng tâm khi...
  • 8
  • 879
  • 1
Đề cương ôn tập môn hóa học của trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng năm 2010

Đề cương ôn tập môn hóa học của trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng năm 2010

... các muối photphat của natri, kali, amoni.- Đihiđrophotphat của các kim loại khác.+ Không tan hoặc ít tan trong nước : hiđrophotphat và photphat trung hoà của các kim loại, trừ của natri, kali ... thành P đỏ, không tan trong nước, dễ tan trong một số dung môi hữu cơ. P đỏ :Có cấu trúc polime, bền, không tan trong các dung môi. Chuyển thành hơi khi đun nóng không có không khí và ngưng ... lực bazơ của axit yếu và bazơ yếu trong nước.5. Tích số ion của nước là 2H OK= [H+] [OH-] = 1,0.10-14 (ở 25oC). Nó là hằng số trong nước cũng như trong dung dịch loãng của các chất...
  • 6
  • 1,363
  • 9
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN HỌC KỲ II

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN HỌC KỲ II

... Câu 13: MNP vuông tại M, biết NP = 6cm, MP = cm. NE là phân giác trong của tam giác MNP ( E thuộc cạnh MP ) thế ... 24cm3 C. 12cm3 D. 6cm3Câu 16: Cho DEF ABC. Tỉ số hai diện tích của DEF và ABC là:A. B. C. D. II. Tự luận:Câu 17: Giải phương trình:3(x - 1) + 5 = 2(x + 1)1 + Câu 18: Tìm 2 số, biết rằng...
  • 2
  • 880
  • 3
Đề cương ôn tập môn sinh học 12

Đề cương ôn tập môn sinh học 12

... sơ đồ sau:Môi trường Các nhân tố sinh tháiVô sinh Hữu sinh Con ngườiCác cấp độ tổ chức sốngCá thể Quần thể Quần xã3 ÔN TẬP MÔN SINH HỌCA. DI TRUYỀN HỌCSự vận động của VCDT -> Quy ... phát sinh sự sống và loài người: Sự sống: TH hoá học →TH tiền sinh học → TH sinh học  Sự phát sinh loài ngườiC. SINH THÁIChương I: Cá thể, quần thể. - Các loại môi trường sống của sinh ... tháp sinh thái)- Diễn thế sinh tháiChương III: Hệ sinh thái, sinh quyển, và bảo vệ môi trường- Khái niệm hệ sinh thái, các kiểu hệ sinh thái- Dòng năng lượng trong hệ sinh thái- Chu trình sinh...
  • 3
  • 1,905
  • 25
Đề cương ôn tập môn sinh học   lớp 12

Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12

... Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. Câu 12: Chức năng của tARN là: a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin. c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ... sắc thể. Câu 7: Đặc điểm gen ở sinh vật nhân sơ là: a. Có vùng mã hoá liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu...
  • 5
  • 1,823
  • 11
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 7: SẮT VÀ MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNG KHÁC ppt

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 7: SẮT VÀ MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNG KHÁC ppt

... thời gian lấy đinh sắt ra, sấy khô, cân nặng 4,2857g. Khối lượng sắt tham gia phản ứng là CHƯƠNG 7: SẮT VÀ MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNG KHÁC A. NỘI DUNG LÝ THUYẾT BÀI 31: SẮT 1. Vị trí ... D. 1,19g Câu 6: Hai kim loại đều phản ứng với dung dịch Cu(NO3)2 giải phóng kim loại Cu là A. Al Fe. B. Fe Au. C. Al Ag. D. Fe Ag. Câu 7: Cặp chất không xảy ra phản ứng là ... D. Cu, FeO, ZnO, MgO. Câu 7: Để khử ion Fe3+ trong dung dịch thành ion Fe2+ có thể dùng một lượng dư A. kim loại Mg. B. kim loại Cu. C. kim loại Ba. D. kim loại Ag. Câu 8: Để điều chế...
  • 22
  • 6,950
  • 160
Đề cương ôn tập môn Khoa học, Lịch sử, Địa Lý cho học sinh lớp 5 theo chương trình đổi mới

Đề cương ôn tập môn Khoa học, Lịch sử, Địa cho học sinh lớp 5 theo chương trình đổi mới

... Trường TH Hương Long – Năm học 2014-20 15 Tài liệu ôn tập kiến thức KHOA- SỬ-ĐỊA CHKII Lớp Nm*+,-]Z['0AN'0Q}'J)B'JZ*DQBh'%fD61; 454 %6%V)> ;5& apos;0AN'0Q'2*+X-%OB.V);74%'%6%C'/86%1Q';IB> ;5& apos;02B'./'0+r'4+'04F)'e'0.('0./;4%8Q'> ;5& apos;0$&B)B'4N%:B4l4J;<64l4Zm'0`vbH/;<64l4*;`bR3'698'0AN'0Q'./;<6Z*D6N4Q(4'?B9:3''08/B$j'0QBh'4%7Dq+:Z*D6N44M:AN'0Q'./;4%8Z*D6N4Ag'N'0B;ã4) %56 9 :5& apos;%> ;5& apos;0$\'> ;5& apos;0'C+4N;<6Zj'0QBh'4%7Dq+:;<6;74%TL'6s4l4Zm'04M:)B'Jq+:AN'0Q'QC'4l4*;4M:)B'$*+z-%C'/8./Hn6ZG'QBh'JHn6 454 %QBh'2%8HLZ[2 54 Hn64%8Zj'0QBh'4%7Dq+:./Hn6ZG'QBh'$_LZ[ 454 Hn6Ak'0TB;.87B'%->V6JQr'0J'%U;JH/'0JW 54 Hn6T%U'04%8Zj'0QBh'4%7Dq+:0^B./Hn6 454 %QBh'$_LZ[ 454 Hn6Ak'04:8>+J>ãJ'%l:J0BFDT%UJ0&T%UW'%-> ;54 %JHPJ4?46%+~o'%J4?4'%l:J*+-5B'0V6QBh'4NH:B69j0125B'0V6QBh'./4U'06V4Zc'0Q=QN'0`;PbZj'0QBh'678Zj'0QBh'TL'`%PbT%B4d'6%BC6$:'68/'H/6 95& apos;%.f'0)%LT%B>]Z['0QBh'*+,-7'4d'./;01H/T%U'0Q(4./;01Q=6 95& apos;%AgQBh'0Bn627B>:82\Bh'.FD6stQBh'JQBh'PQS'0Z*D6OBQBh'%8a4P697;ABC'6%C9F6'0+D%B=;$\Bh'0Bn60*D'0+D%B=;QC'6L'%;7'0$_1HnD4d''%I-+Dh6Q?BT%U'04%7;6:DH/84%&%P4M:ZS'0Z*D%8a4 454 A<)%n'TB;.87B'0%B./4NQBh'$%U'04d; 454 Hn6Ak'0TB;.87B4V;H/8t.FDQBh'$%B) %56 %Bh'6%FDZ*DQBh'AgQã6%8a4Ag%PJ4d'6 95& apos;%i:H/A58'0:D4%8'0SB.I'ABC6J%B'%1'6%FD'0SBAgQBh'0Bn6)%OB.n)6ã44V6'0+r'QBh'Ak'0;^B 454 %'%'0V64d+Z:8J4d+4%1%8a4Zc'0Hn6T%UT%U'0ZG'QBh''%0nD0&J0nD69@Jq+@'%l:JW076Z*DQBh'9:T%YB'0SBAg'7'$*+X-3+H:B69j4M:4d+4%1J4M:4U'06mQBh'2_:B69j4M:4d+4%1-%B>]Z['0Qr'06%SBq+:'%E+Z['04[Zc'0QBh'J%8a4T%B.ãB4M:%:BZ*DZG'QBh'Ag4%7;J4%n)H/8'%:+6%1Zj'0QBh'698'0Z*D>p9F6;7'%JZ*DAg'N'04N6%=./;A?44%5D.I)HY'%l:H/0*D4%5D'%/$\=QE)%j'0J'0SB6:6%S'0;V46%3;H/8;74%QBh';<64d+4%1$%BZj'0QBh'q +5; 7'%JQ87'Z*D4%1>p'N'04%OD./;4%8;74%QBh'Ag'0V6J6 95& apos;%Q(4>l4?'0+D%B=;HEQBh'$_:B69j4M:4U'06mQBh'-&B%<Zc'0QBh'QE+4N;<64U'06mQBh'Q=Q8'e'0.('0QBh'Qf>]Z['0$e'4ãH/8QNJ'0SB6:6L'%Q(4>?oE'QBh')%OB69O$Trang ... Năm học 2014-20 15 Tài liệu ôn tập kiến thức KHOA- SỬ-ĐỊA CHKII Lp Nm*+z-Bạn cần làm gì để tránh lÃng phí điện?:4d'>]Z['0QBh';<6 454 %%().LJ6 95& apos;%.f'0)%L$\=6 95& apos;%.f'0)%LQBh'4d'4%ã-%{Zc'0QBh'T%B4d'6%BC6J9:T%YB'%/'%I6V6Q'Jq+76JoHBBC6TBh;QBh'T%BQ+''F+J>PBJ./`MBbq+d&apos ;58 `H1'%K'0HBh4'/D4d'Zc'0'%BE+'e'0.('0QBh'b$U'6n)-Hn64%F6H/'e'0.('0%d',-9j4%mB%^46n)-,$\r'04N6L'%4%F6012ZbN;/+QY'*+J4N5'%TB;RZZ56;Y'0H/T}86%/'%>(BRZG''%Bh6H/ZG'QBh'6?6$X$%+~o'%4N6L'%4%F6012Ab98'0>+?6JT%U'00{J4ã'0'%'0ZH$z$%U;4N6L'%4%F60124b/+69V'0A74J4N5'%TB;R4N6%=T}86%/'%>(BH/Z56;Y'0R'%JZG'QBh'JZG''%Bh66?6RT%U'0Ag0{6+D'%B3'4N6%=Ag;<6>?:iL6e';j'$$%})Q(4>]Z['0./;012Abc'0698'0i*DZl'0'%/4]:J4d+AV4q+:>U'0JQS'09:D6/+%8OJ;5D;N4JW$lABC'QtB% 85% ^4./012AblABC'QtB6s4%F6'/D6%/'%4%F6T %54 $$&'%()'/8ZIBQ*DT%U'0)%OB./Z+'0Zg4%24bI4A<6>V')%:>?'0$ã$lABC'QtB% 85% ^44M: 454 4%F6>:+iOD9:698'0QBE+TBh''/82:b%:'%>V6Q=698'0T%U'0T%L;.*+'0/D>pAg0{HIBQBE+TBh'P'%Bh6Q<A1'%6%S'0$Ab\?6QS'0698'0?'0'0%Bh;JQS'04%5D6%/'%6%:'H/6789:'%K'00B^6'I4A5;693'6%/'%?'0iOD9:HIBQBE+TBh''%Bh6Q<4:8$4b_UB>?'04%8H/8'I46%/'%HUB6UBiOD9:HIBQBE+TBh'P'%Bh6Q<A1'%6%S'0$Zb%8'I44%:'%H/8;*;Qr'0Q=.*+'0/D>p6789:.I)0{Qr'0;/+i:'%HIBQBE+TBh''%Bh6Q<A1'%6%S'0$4mq+:'>B'%>O'4M:6%l4Hn64N%8:*+,-=63';<6>?.8/B%8:4N4O'%gH/'%+ãR;<6>?.8/B%8:4%{4N'%g`%8:Ql4b%8a4'%+ã`%8:45Bb$<6>?%8:4N4O'%gH/'%+ã'%-%8:%r'0J%8:.:'J%8:Q/8J%8:4ã4J%8:98'09BE'0J%8:)%('0JWTrang ... TH Hng Long – Năm học 2014-20 15 Tài liệu ôn tập kiến thức KHOA- SỬ-ĐỊA CHKII Lp Nm*+e' .5. I'Zd'4%8QC'T%BZ:'08/B69P'3'q +54 %n6J4%ã'0.<6i54H/.I)Z:;IBQ(4%1'%6%/'%$%8O'0z'0/D>:+J>*+'0s'0e'J*+.@8.3'6S'0J%/'09/8%:DAn+4]:$_Y>*+'ã69:H/4%ã'0ABC'6%/'%'%<'0$98'0Hj'0Xz6+d'J;<648'AI;'%e''%@84%+B9:T%YBT}'$BC)QNAI;i8QUB 45& apos;%4%8T%U9rBA:DQB$I;4OB.7BoC)6[4Qx69ã'0H/8 .59 :+4OBJAV)4OB%:D>ã).m$*+z-B:BQ87''/8698'0q +56 91'%) %56 69B='AI;4OB0*D6%Bh6%7B'%BE+'%F62I;4OB6%S'0Qx69ã'0H/8;a6>:+4M: .59 :+J69ã'0'P6%/'%>*+$*+e' .59 :+Q=.I'$%HnDJ>*+4/'0.I'J4/'0e''%BE+ .59 :+Q=>?'04%8'3'Q*D./0B:BQ87'AI;4OB0*D6%Bh6%7B'%BE+'%F6$*+-98'069r'069^64N6%=./;01Q=0BO;6%Bh6%7BZ84U'69c'00*D9:Q?BHIB4*D4?BJ%8:;/+2\=0BO;6%Bh6%7B4%8%8:;/+Z84U'69c'00*D9:J698'069r'069^6'0SB6:6%S' 05) Z['0 454 ABh') %5) -AV6>*+J)%+'6%+?469s>*+JZBh6AI;JW*+-3+>l0B?'0'%:+H/T %54 '%:+698'04%+691'%>B'%>O'4M:9+rBH/0B5'2%ã'06%S'0Qx69ã'0PQ*+23+;<6H/B 454 %ZBh69+rBH/0B5'2wB?'0'%:+-9+rBH/0B5'QE+./Q<'0Hn6Qx69ã'0$w %54 '%:+-v!+rB-\x69ã'0'mB4N)%*'J 954 6%OBJi544%C6Q<'0Hn6JW%+691'%>B'%>O'-9ã'09+rB'P9:ZjB`F+69c'0b$jB% 85& apos;%<'0J'%<'0'P9:9+rB$ 54 %o3+ZBh6-BKHh>B'%;UB69S'0J'%/PJ'%/Hh>B'%J4%+r'0697B4%e''+UBJW%+'6%+?4ZBh69+rB$vB5'-\x69ã'0PiNAC)J'0e'T}8J6Mq+d&apos ;58 J$$%+691'%>B'%>O'-B5'Qx69ã'0J69ã'0'P6%/'%48';/T%U'0q+: 454 0B:BQ87'69+'00B:'$ 54 %o3+ZBh6-BKHh>B'%;UB69S'0J'%/PJ'%/AC)J'%/Hh>B'%J'mBQ= 954 J6MAC)J6Mq+d&apos ;58 JW%+'6%+?4ZBh60B5'$>l>B'%>O'4M:C4%*+,-3+4%+691'%>B'%>O'4M:C4%`Hp>mQr%8a4HBC6bTrang...
  • 28
  • 716
  • 0
Đề cương ôn tập môn tin học K12 (lý thuyết)

Đề cương ôn tập môn tin học K12 (lý thuyết)

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN HỌC LỚP 12 (Lý thuyết) 1 - Cơ sở dữ liệu (CSDL) là gì? Tập hợp dữ liệu chứa đựng các kiểu dữ liệu: ký tự, số, ngày/giờ, hình ảnh của một chủ thể nào đó. Tập hợp ... Form Insert/Colum Record/Fillter By Selection 5 - Tập tin trong Access đươc gọi là? Tập tin dữ liệu Tập tin cơ sở dữ liệu Bảng Tập tin truy cập dữ liệu 6 - Để lưu report đang thiết kế, ... một chủ đề nào đó được lưu trên máy tínhđiện tử. Tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào đó được ghi lên giấy. Tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào đó...
  • 11
  • 1,107
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ, KHOA HỌC LỚP 4

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ, KHOA HỌC LỚP 4

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ, KHOA HỌCĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬBài 7: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân (tr25)1. Nêu tình ... lượng.7ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍCâu 1: Trình bày đặc điểm địa hình và sông ngòi của đồng bằngBắc Bộ Địa hình: - có dạng hình tam giác - là đồng bằng lớn châu thổ lớn thứ hai của nước ta, do sông ... tích lịch sử, danh lam thắng cảnhcủa Hà Nội -Hồ Hoàn Kiếm, Phủ Tây Hồ, chùa Trấn Quốc, đền Ngọc Sơn, Văn Miếu- Quốc Tử Giám, chùa Hương, làng cổ Đường Lâm,…11ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN KHOA HỌC1....
  • 16
  • 12,737
  • 26
Đề cương ôn tập môn Khoa học quản lý

Đề cương ôn tập môn Khoa học quản

... các nguyên tắc trong quản lý: 1. Định hướng và phát triển tổ chứcHệ thống quan điểm quản được biểu hiện thông qua triết quản lý, phương châm quản lý, biểu tượng quản Đó là những nhân ... cao.- luận phải hợp thời.- Chỉ ra con đường cho các nhà Quản tạo dựng quyền lực Quản cho mình.- Chỉ ra 2 phương diện của hoạt động Quản lý: Phương diện Khoa học: chỉ ra hàng loạt vấn đề: ... tâm con người, tâm tập thể và bầu không khí trong xí nghiệp và thuyết về hành vi: vận dụng khoa học vào quản lý, quan tâm đến các hành vi của con người như là sự thể hiện của tâm lý...
  • 58
  • 597
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn khoa học quản lýđề cương ôn tập môn khoa học môi trườngđề cương ôn tập môn khoa học lớp 4đề cương ôn tập môn khoa học 5đề cương ôn tập môn khoa học hành chínhđề cương ôn tập môn khoa học lớp 4 học kì 2tài liệu ôn tập môn khoa học quản lýôn tập môn khoa học quản lýđề cương ôn thi môn khao học quản lýđề cương bài giảng môn khoa học quản lýđề cương ôn tập môn cơ học đấtđề cương ôn tập môn triết học máclêninđề cương ôn tập môn triết họcđề cương ôn tập môn triết học cao họcđề cương ôn tập môn sinh học lớp 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ