0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Đề thi kỳ I môn toán khối 11

Đề thi kỳ I môn toán khối 11

Đề thi kỳ I môn toán khối 11

... THPT CAO THẮNG Tổ Toán KỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2 011 Môn thi: TOÁN – Lớp 11 – Ban Cơ bản Th i gian làm b i: 90 phút ( không kể th i gian giao đề) Câu 1. ( 2,0 i m) Gi i các phương trình ... thi t diện của hình chóp SABCD khi cắt b i mặt phẳng (AND) . Thi t diện đó là hình gì ? Hãy chứng minh. ---------------Hết-------------- ( Đề thi gồm có 1 trang , 7 câu ) Họ, tên thí sinh ... Câu 4.(1,5 i m) Một lớp học có 40 học sinh gồm 25 nam và 15 nữ. Thầy giáo chủ nhiệm muốn chọn ra 3 học sinh để tham gia Đ i công tác xã h i. Hãy tính xác suất để chọn ra 3 học sinh trong đó...
  • 1
  • 504
  • 0
Đề thi học kỳ I môn toán khối 10

Đề thi học kỳ I môn toán khối 10

... Gia III Đề THi học kỳ I năm 2 011 - 2012 Tổ Toán Môn thi: Toán - Kh i 10 (Th i gian làm b i 90 phút)Câu I. (2.5 i m) Gi i các phơng trình sau: 1.4 28 9 0x x = 2. 2 1 1x x+ = CâuII. ... thẳng IJ i qua trọng tâm G của tam giác ABC HếtGhi chú: Cán bộ coi thi không gi i thích gì thêm.Họ tên thí sinhSBDHớng dẫn chấm thi học kỳ I kh i 10 năm học 2 011- 2012Câu N i dung i mCâuI ... sao cho tứ giác ABCD là hình bình hành. 3. G i H là chân đờng cao hạ từ A của tam giác ABC .Tìm tọa độ i m H.Câu V. (1 i m) Cho tam giác ABC ,lấy các i m I, J sao cho 2 ,3 2 0IA IB JA JC=...
  • 3
  • 574
  • 3
3 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : TOÁN -  KHỐI 11 VÀ ĐÁP ÁN THAM KHẢO

3 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : TOÁN - KHỐI 11 VÀ ĐÁP ÁN THAM KHẢO

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : TOÁN - KH I 11 Th i gian : 90 phút( không tính th i gian giao đề ) I. PHẦN DÀNH CHUNG CHO CẢ HAI BAN ( 7. 0 i m ) Câu 1: (3.0 i m) Gi i phương trìnha. 2sinx ... qui t i I .0,5ĐÁP ÁN TOÁN L ỚP 11 NÂNG CAO HỌC KÌ I ĐỀ SỐ 2B i câu Hướng dẫn i m1 1B i 1(2,5 i m) Gi i các phương trình : 1/ 2sin( 3x + 250 ).cos( 3x + 250 ) = -1 <=> sin(6x ... 45.12+120.8=1500KIỂM TRA HỌC KỲ I Họ và tên :…………………… Môn : TOÁN - LỚP 11 NÂNG CAOLớp :…………………………… Th i gian làm b i : 90 phút ………………………………ĐỀ SỐ 1 B i 1(2,5 i m) Gi i các phương trình : 1/ 2sin( 2x...
  • 14
  • 1,965
  • 37
2 đề kiểm tra Học kỳ I Môn Toán lớp 11 tham khảo và đáp án số 3 +4

2 đề kiểm tra Học kỳ I Môn Toán lớp 11 tham khảo và đáp án số 3 +4

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I THAM KHẢOMÔN: TOÁN KH I 11 Th i gian làm b i: 90 phút (Không kể th i gian phát đề) Đề 3 I/ . PHẦN CHUNG: (7 i m) (Dành cho tất cả các học sinh) Câu 1: (2 i m) Gi i các ... 0.50ASDCBM I FEON Chú ý: B i làm của học sinh nếu làm cách khác mà đúng thì tùy theo đó để giáo viên chấm cho i m thích hợp.Kiểm tra HK I Toán lớp 11 CBTh i gian 90’ Đề 4B i 1. (2 đ): Gi i các ... ∈¥¥0.502.2Số cách lấy 3 viên bi trong 11 viên bi là :3 11 C0.25G i A là biến cố có ít nhất một viên bi xanh thì A là biến cố không có viên bi xanh nào 0.253 36 63 3 11 11( ) ( ) 1 0,8787C...
  • 6
  • 624
  • 4
2 đề kiểm tra Học kỳ I Môn Toán lớp 11 tham khảo và đáp án số 1+2

2 đề kiểm tra Học kỳ I Môn Toán lớp 11 tham khảo và đáp án số 1+2

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : TOÁN - KH I 11 Th i gian : 90 phút( không tính th i gian giao đề ) I. PHẦN DÀNH CHUNG CHO CẢ HAI BAN ( 7. 0 i m ) Câu 1: (3.0 i m) Gi i phương trìnha. 2sinx ... qui t i I .0,5ĐÁP ÁN TOÁN L ỚP 11 NÂNG CAO HỌC KÌ I ĐỀ SỐ 2B i câu Hướng dẫn i m1 1B i 1(2,5 i m) Gi i các phương trình : 1/ 2sin( 3x + 250 ).cos( 3x + 250 ) = -1 <=> sin(6x ... 45.12+120.8=1500KIỂM TRA HỌC KỲ I Họ và tên :…………………… Môn : TOÁN - LỚP 11 NÂNG CAOLớp :…………………………… Th i gian làm b i : 90 phút ………………………………ĐỀ SỐ 1 B i 1(2,5 i m) Gi i các phương trình : 1/ 2sin( 2x...
  • 14
  • 859
  • 5
22 ĐỀ THI HK I MÔN TOÁN 11

22 ĐỀ THI HK I MÔN TOÁN 11

... cha 8 viờn bi ch khỏc nhau v mu, trong ú cú 5 viờn bi xanh, 3 viờn bi . Ly ngu nhiờn 2 viờn bi t bỡnh. Tớnh xỏc xut c: a) 2 viờn bi xanh. b) 2 viờn bi . Cõu III: Cho t din ABCD, gi I, J ... song BC. Tìm thi t tạo b i mp(P) và hình chóp. Thi t diện là hình gì. Tính diện tích của thi t diện. II. PHẦN DÀNH CHO THÍ SINH TỪNG BAN: A. Thí sinh theo chương trình chuẩn chọn Câu IV.a và Câu ... 4 viên bi đỏ, 5 viên bi trắng, 6 viên bi vàng, ngư i ta chọn ra 4 viên bi từ hộp đó. H i có bao nhiêu cách chọn để trong số bi lấy ra không đủ 3 màu? 2). Biết hệ số của x2 trong khai triển...
  • 10
  • 491
  • 2
Đề thi dự bị môn toán khối B

Đề thi dự bị môn toán khối B

... ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 THI Đ I HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: TOÁN, kh i B Th i gian làm b i 180 phút, không kể th i gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 i m) Cho hàm số 3 ... thể tích kh i tứ diện SACD và tính cosin của góc giữa hai đường thẳng SB, AC. ĐÁP ÁN – THANG I M Môn: TOÁN (đề số 1), kh i B Câu N i dung i m I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ ...  , v i m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m=0. 2. Tìm các giá trị của m để hàm số (1) có hai giá trị cực trị cùng dấu. Câu II (2 i m) 1. Gi i phương...
  • 6
  • 17,076
  • 238
Đề thi dự bị môn toán khối A 2006

Đề thi dự bị môn toán khối A 2006

... thẳng i qua i m A(0, 2) và tiếp xúc v i (C). Câu II (2 đ) 1) Gi i phương trình: 2sin2x - π⎛⎜⎝⎠6⎞⎟ + 4sinx + 1 = 0 2) Gi i hệ phương trình: ,()xxyyx yRxy⎧−=+⎪∈⎨−= +⎪⎩33228233 1 Câu III (2 ... 160 (1) (1) ⇔3sin2x-cos2x+4sinx+1=0 <=>23sinxcosx+4sinx+2sin2x=0 ⇔ sinx(3cosx+sinx+2)=0 sin cos sinsin cos( )xhay x xx hay x x k hay x kπππ π=++==−=−⇔==+⇔⇔03 20701662 2/ Gi i hệ phương trình ... hòanh độ tiếp i m là 3x4-8x2=0 x=0 hay x=⇔±83 • x=0 thì k=0 ta có tiếp tuyến d1: y=2 • x=±83 thì k=±8233 ta có hai tiếp tuyến d2,3:y=±8233x+2 Câu II 1/ Gi i phương trình:sin sinxxπ⎛⎞−+...
  • 5
  • 13,172
  • 81
Đề thi tham khảo môn toán khối D

Đề thi tham khảo môn toán khối D

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH Đ I HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: TOÁN, kh i D Th i gian làm b i: 180 phút, không kể th i gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... tam giác OAB có diện tích bằng 1.4 Câu II. (2 i m) 1. Gi i phương trình: 2xxsin cos 3 cos x 2.22⎛⎞++ =⎜⎟⎝⎠ 2. Tìm giá trị của tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm thực: 333311xy5xy11x ... Câu III. (2 i m) Trong không gian v i hệ tọa độ Oxyz, cho hai i m ()( )A 1;4;2 ,B 1;2;4− và đường thẳng x1 y2 z: .112 −+Δ==− 1. Viết phương trình đường thẳng d i qua trọng tâm G của tam giác...
  • 1
  • 873
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề thi đại học môn toán khối akiểm tra học kỳ i môn toán khối 3đề học kỳ i môn toán 3đề thi đại học môn toán khối b 2012đề thi học kỳ i môn toán lớp 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam