0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HKII(2010)

Đề cương ôn tập toán 6

Đề cương ôn tập toán 6

... )4225,4.2155232−+−+− Đề cương ôn tập học kỳ II môn Toán 6 1 Trường THCS Yên Thắng a) 944117394 6 −+ b) %5:311 6 . 6 52311+−−f) 2 2 2 2 3.5 5.7 ... ÷ w) 325 6 .3154.31++Bài 6: Tính Đề cương ôn tập học kỳ II môn Toán 6 2 Trường THCS Yên Thắng BÀI 13. Cho biểu thức: A = 9999999999 9999999999 99999999992 3 6 − −.So sánh ... Hỏi trong 3 ngày Nam làm được bao nhiêu bài toán. Đề cương ôn tập học kỳ II môn Toán 6 8 Trường THCS Yên Thắng a) 2 1 53 2 2x x− =. b) 12 6 8x−=−c) 4x – 1,3x = 13,5d) 1 33 : 27...
  • 14
  • 4,870
  • 14
Đề cương ôn tập toán 6

Đề cương ôn tập toán 6

... trang 64 ; 65 SGK tập 2.- Làm các bài tập ôn tập cuối năm từ 168 đến 1 76 SGK trang 66 , 67 SGK tập 2.- Bài tập bổ xungBài1. Số công nhân của phân xởng bằng 83số công nhân toàn nhà máy , số công ... quý ôn cầu giấy hà nội ôn tập toán 6 Phần I. Số họcChơng I. Số tự nhiên- Nắm vững phần ôn tập chơng trang 61 ;62 SGK tập 1.- Làm các bài tập từ 159 đến 167 trang 53 SGK tập 1.- Bài tập ... Hà nội Đề cơng ôn tâp HK2 môn toán lớp 6 I.Lý thuyết. Số học. Trả lời các câu hỏi ở phần ôn tập chơng 3 SGK tập 2 trang 62 Hình học. Trả lời các câu hỏi ở phần ôn tập hình học SGK tập 2 trang...
  • 40
  • 4,064
  • 22
đề cương ôn tập toán 6 HK II

đề cương ôn tập toán 6 HK II

... nước, không tiến ắt lùi3 Trường THPT Đạ Tông Nguyễn Gia Min ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỚP 6 A. SỐ HỌC: I/ Trắc nghiệm:I.1 Chọn phương án đúng1. 34 20−= số thích hợp trong ô trống là:a. 6 b. -15 ... 5 .6 10− là:a. - 7 b. 1 c. 37 d. - 112. 2( 4)5−= a. 16 25b. 85−c. 16 5d. 16 5−Sự học như con thuyền ngược nước, không tiến ắt lùi1 Trường THPT Đạ Tông Nguyễn Gia Min II. 3 ... không có bài điểm yếu và kém).3. Ba lớp 6 của trường THPT Đạ Tông có 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A chiếm 35% so với học sinh của khối. Số học sinh lớp 6B bằng 2021 số học sinh lớp 6A....
  • 8
  • 1,508
  • 16
Đề cương ôn tập Toán 6 HK II

Đề cương ôn tập Toán 6 HK II

... 1 1 1 11 6 2 3 4 63 B = + + + + + <c) 1 3 5 9999 1. . 2 4 6 10000 100C = <Bài 21. Tính tổng 2 3 200820091 2 2 2 21 2S+ + + + +=−3 Đề cơng ôn tập toán 6 học kì II Bài 1. ... 125%.201 5: 1 1,5 20082 16 −   + ữ ữ k) ( )31224 ì +4 5 51 :3 6 12 ữ l) 3 12 2741 47 534 16 36 41 47 53− +− ++ m) 1 1 1 13 2 : 4 5 23 4 6 4   − + − + ... 1 1 113 2,5 : 3 43 6 5 31 + ữ ữ d) 31 1 3 6 :2 2 12  + − ữ e) 18 8 19 23 2137 24 37 24 3+ + − + f) ( )33 1 12 . 0,25 : 2 14 4 6  ữ ữ ...
  • 3
  • 1,213
  • 9
De cuong on tap Toan 6 HK II

De cuong on tap Toan 6 HK II

... )31224 ì +4 5 51 :3 6 12 ữ l) 3 12 2741 47 534 16 36 41 47 53− +− ++ m) 1 1 1 13 2 : 4 5 23 4 6 4 + + ữ ữ n) 4 4 4 4 2.4 4 .6 6.8 2008.2010F = + + + +p) ... toán 6 học kì II Bài 1. Tính giá trị của biểu thứca) 5 7 1 719 : 15 :8 12 4 12−b) 2 1 2 1 3 1. : .5 3 15 5 5 3− +c)1 1 1 113 2,5 : 3 43 6 5 31 + ữ ữ d) 31 1 3 6 :2 ... 23 92 05 25x + = ữ m) 31 13 3 02 9x + = ữ n) 60 %x+23x=1 1 6 3 3ìp)1 1 2 3 55( ) ( )5 2 3 2 6 x x x− + − − = −q)1 3 13( ) 5( )2 5 5x x x− − + = − +Bài 3....
  • 3
  • 974
  • 8
de cuong on tap toan 6 KHII

de cuong on tap toan 6 KHII

... Biết BAD%= 60 0,DAC%=200. Tính góc BAC.c. Tìm các cặp góc kề nhau? Kề bù trong hình vẽ.Bài 6: Vẽ tam giác ABC có AB = 2cm, BC = 3cm, CA = 4cm và đờng tròn (A; 2cm).a. Trong các điểm ... sinh giỏi Toán bằng 73số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi Văn bằng 40% số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi Anh là 48 em. Tính số em giỏi Văn, số em giỏi Toán trong câu lạc bộ ( giả thiết mỗi ... cña líp 6A b»ng 92 sè häc sinh cả lớp. Cuối năm có thêm 5 học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng 31số học sinh cả lớp. Tính số học sinh của lớp 6A.Bài 14: Năm nay con 14 tuổi,...
  • 4
  • 647
  • 4
de cuong on tap toan 6 HKI

de cuong on tap toan 6 HKI

... phân số: a) 540315− b) 35. 26 13.25 c). 1193 .63 17.29 .6 −− d). 4041919.21012929+− e). 35.2110 .65 .321.1 46. 43.2++++f). 8040.1518.1313.3B i 6: So sánh các phân số sau:a. 32;31;21b. ... −+5131.4111432:125 6 4) ( )25,3.72311.4387−−5) 25,0.322.2003415,053−+ 6) 1110 .6, 0412125,0: 16 5−− 7) 5 7 1 719 ... sinh giỏi Toán bằng 73số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi Văn bằng 40% số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi Anh là 48 em. Tính số em giỏi Văn, số em giỏi Toán trong câu lạc bộ ( giả thiết mỗi...
  • 4
  • 1,395
  • 14
de cuong on tap toan 6 HKII

de cuong on tap toan 6 HKII

... Đề cơng ôn tập Toán 6 a) Cuốn sách đó dầy bao nhiêu trang?b) Tính số trang sách bạn Nga đọc đợc trong ngày 1; ngày 2c) Tính tỉ số số trang sách mà bạn Nga đọc đợc trong ngày 1 và ngày 3d) ... hết số gạo của mình trong 3 ngày. Ngày thứ nhất bán đợc 37 số gạo của cửa hàng. Ngày thứ hai bán đợc 26 tấn. Ngày thứ ba bán đợc số gạo chỉ bằng 25% số gạo bán đợc trong ngày 1.a) Ban đầu ... gạo?b) Tính số gạo mà cửa hàng bán đợc trong ngày 1; ngày 3c) Tính tỉ số số gạo cửa hàng bán đợc trong ngày 2 và ngày 1.d) Số gạo cửa hàng bán đợc trong ngày 1 chiếm bao nhiêu % số gạo của cửa...
  • 3
  • 1,098
  • 4
DE CUONG ON TAP TOAN 6

DE CUONG ON TAP TOAN 6

... ƯC(9,18, 36) b. B (6) , BC(5,10), BC (6, 8,12)Giảia. Ư(8) = { }1;2;4;8 ƯC(4,12) = { }1;2;4 ƯC(9,18, 36) = { }1;3;9b. B (6) = { }0 ;6; 12;18;24; BC(5,10) = { }0;10;20;30;40 BC (6, 8,12) ... (-27)+37 b. 16+ (- 16) và (-105)+105Dạng 7: Kết hợp các phép tính cộng, trừ hai số nguyên với quy tắc dấu ngoặc. Bài tập: 1. Tính nhanh các tổng sau:a. 567 4 + 97 - 67 4 = ( 567 4 – 67 4) -97 = 5000 ... sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60 . Tính số học sinh của lớp 6. Hướng dẫnGọi số học sinh của lớp 6 là a (a ∈ N ) thì ta có : aM 2; aM 3 ; aM 4 ; aM 8 và 35≤ a ≤ 60 Do đó a ∈...
  • 11
  • 2,266
  • 28
de cuong on tap toan 6 ky i rat hay

de cuong on tap toan 6 ky i rat hay

... ngha(Kh i nim) v cỏch v: i m, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung i m của đoạn thẳng, 3 i m thẳng hàng, 3 i m không thẳng hàng, i m nằm giữa hai i m, hai tia đ i nhau, hai tia trựng nhau, hai ... Tính AB.b) Trên tia đ i của tia CA lấy i m D sao cho CD = 6cm. Chứng tỏ AC = BC.B i 5: Cho đoạn thẳng AB. Trên tia đ i của tia AB lấy i m M, trên tia đ i của tia BA lấy i m N sao cho AM = ... tính chất i m nằm giữa hai i m:M nằm giữa A và B AM MB AB⇒ + =- Dựa vào tính chất trung i m của đoạn thẳng:M là trung im ca AB ABAM MB2 = =ã Cỏch nhn biết i m nằm giữa hai i m:M,N...
  • 4
  • 1,100
  • 23
de cuong on tap toan 6 ki 1

de cuong on tap toan 6 ki 1

... Có bao nhiêu số nguyên tố nhỏ hơn số 10 0 10 . Tính : a/ 34:3 + 23:22 b/ ( -12 )+ (-8) c/ 5 - (8-7) d/ 7 – ( -6 – 4) e/ 13 + 17 11 . Sắp xếp các số: a/ -1; -4; - 49; -94 theo thứ tự tăng dần ... chung của : a/ 24 và 30? b/ (12 ,24,48)4.Tìm bội chung của : a/ 45 và 30? b/ (6; 8 ;10 )5. Tìm : a/ ÖCLN (12 ,24,48) b/ ÖCLN(24;28) 6. Tìm : a/ BCNN (18 , 36) b/ BCNN(20;50 vaø 10 0)7. Tính: a/ 2 2. 23 ... một tổng. 10 . Phát biểu các dấu hieäu chia heát cho 2; cho 3; cho 5; cho 9. 11 / Thế nào là số nguyên tố? Hợp số? Cho ví dụ. 12 . Thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau? Cho ví du. 13 . ƯCLN của...
  • 3
  • 1,127
  • 6
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HKI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HKI

... thẳng nào không? Vì sao? c) Gọi M là trung điểm của OA. Tính MD. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HKI năm 2010 – 2011A. CÂU HỎI:I. PHẦN SỐ HỌC:1. Viết các tập hợp N và N*. Nêu thứ tự trong tập hợp số ... ; 5  A ; B  A ; { 2;3 ;6 } A.d) Tìm A ∩ B.Bài 2: Cho tập hợp M ={ 4; 6; 8; ; 64 ; 66 }.a) Viết tập hợp M bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó.b) Tính số phần ... BÀI TẬP: I. PHẦN SỐ HỌC:Bài 1: Cho hai tập hợp A = {0;1;2;3;4 ;6} và B = { x ∈ N / x < 7 }.a) Viết tập hợp B bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp đó.b) Cho biết số phần tử của mỗi tập...
  • 3
  • 831
  • 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6-HKI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6-HKI

... tửCâu 12: Cho tập hợp A = {0}. Câu nào sau đây đúng? A. A không phải là tập hợp. B. A là tập hợp rỗng. C. A là tập hợp có 1 phần tử. D. A là tập hợp không có phần tử nào.Câu 13: Cho tập hợp A ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN TOÁN – LỚP 6 I. LÝ THUYẾT: A/ Số học: Câu 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên, nhân ... ;3; − − − + Số 0 không phải là số nguyên âm cũng không phải là số nguyên dương. + Mọi số nguyên dương đều lớn hơn 0; mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn 0. + Mọi số nguyên dương đều lớn hơn bất kỳ...
  • 7
  • 799
  • 3
Đề cương ôn tập Toán 6

Đề cương ôn tập Toán 6

... tâm của đờng tròn đờng kính AC nằm trên đờng tròn (A; 2cm).- Hết -- 4 - y xtzO đề cơng ôn tập Môn: toán 6 A. Số học: I. Lý thuyết:1.Phát biểu qui tắc chuyển vế , nhân hai số nguyên 2.Viết ... −+5131.4111432:125 6 4) ( )25,3.72311.4387−−5) 25,0.322.2003415,053−+ 6) 1110 .6, 0412125,0: 16 5−− 7) 5 7 1 719 ... các môn Toán, Văn, Anh. Biết số học sinhgiỏi Toán bằng 73số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi Văn bằng 40% số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi Anh là48 em. Tính số em giỏi Văn, số em giỏi Toán...
  • 4
  • 707
  • 4
Đề cương ôn tập toán 6 hay

Đề cương ôn tập toán 6 hay

... hết cho a và 68 0 chia hết cho a.Câu 4: a) Viết tập hợp M các số x là bội của 3 và thoả mãn : 10090≤≤xb) Viết tập hợp N các số x là bội của 5 và thoả mãn : 10090≤≤xc) Viết tập hợp : ?=∩NMCâu ... ít nhất?Câu 6 : Cần bao nhiêu xe Ôtô để chở 800 hành khách .Biết mỗi Ôtô chở được 45 khách.Câu 7 : Số học sinh khối 6 của một trường không quá 500 em. Nếu xếp vào hàng mỗihàng 6 em, 8 em, hoặc ... ƯCLN HAY BCNN.Câu 1 :Cho a = 45;b = 204; c = 1 26. Tìm ƯCLN(a,b,c) và BCNN(a,b,c).Câu 2 :Cho a = 220;b = 240; c = 300.Tìm ƯC(a,b,c) và BC(a,b,c) .Câu 3 :Tìm số tự nhiên a lớn hơn 30 ,biết rằng 61 2chia...
  • 3
  • 1,064
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: de cuong on tap toan 6 cuoi hoc ki 1đề cương ôn tập toán 6 học kì iđề cương ôn tập toán 6 học kỳ 1đề cương ôn tập toán 6 hk2đề cương ôn tập toán 6 hk1đề cương ôn tập toán 6 học kì 2đề cương ôn tập toán 6 học kì 1đề cương ôn tập toán 6 học kỳ iđề cương ôn tập toán 6 học kỳ iiđề cương ôn tập toán 6 học kì iiđề cương ôn tập toán 6 cuối nămđề cương ôn tập toán 6 hkiiđề cương ôn tập toán 6 học kỳ 2đề cương ôn tập toán 6 kì 2đề cương ôn tập toán 6 hkichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam