giai he vip luyen thi dh

... ( f / ( y ) = ⇔ 16 ln 4.4 y = + y ) Đây phương trình bậc hai theo y , nên có không nghiệm Vậy theo định lý Roolle phương trình f ( y ) = có không nghiệm , y = nghiệm phương trình ... (8t x − 12t x + 10t ) = e + [ ] Lập bảng biến thi n, suy phương trình g (t ) = có nghiệm t = u , < u < − t 1- + g' g -5 _ t + f' f u 0 _ Lập bảng biến thi n hàm số f (t ) , suy phương trình f (t ... f ( x) = − x + 2.7 x −1 ⇒ f / ( x) = −4 x ln + x ln 7 / Phương trình f ( x) = có nghiệm nên theo định lí Lagrange phương trình f ( x) = nghiệm phân biệt Phương trình có nghiệm x = ; x = Bài...

Hệ Full luyện thi ĐH

... THI ĐH – CĐ: CHUYÊN ĐỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH C- Giải hệ có chứa tham số:  x + ay − a = 1) Cho hệ  2 x + y − x = a) Tìm a để hệ có hai nghiệm phân biệt ? 2 b) Gọi ( x1 ; y1 ) ; ( x ; y ) nghiệm hệ ...  2) Cho hệ phương trình:  a) Giải hệ a = 1; b = b) Tìm giá trị a b để hệ có nghiệm x=1;y=1  x +1 + y +1 =  3) Cho hệ phương trình :  x y + + y x + + y + + x + = m  a) Giải hệ với m = ... m = b) Tìm m để hệ có nghiệm  x + xy + y = m +  4) Cho hệ phương trình :  2 x y + y x = m +  a)Giải hệ m = -3 b) Tìm m để hệ có nghiệm  x + y2 − − k x + y − =  5) Cho hệ phương trình...

Chuyên đề Hệ PT luyện thi ĐH.

... Anh Tun Trng THPT Nguyn Thỏi Bỡnh WWW.ToanCapBa.Net K: x + y , x - y 0, y y x (3) y = xy (4) PT( 1) x + x y = y x y = y x T PT( 4) y = hoc 5y = 4x * Vi y = th vo PT( 2) ta cú x = (Khụng ... ) 3t Bng bin thi n t f/(t) f(t) + - + + + m luụn ct th hm s 1 4t + t f ( x) = ti hai im cú honh t1 < < t 3t 2t1 ú phng trỡnh x = 3t x = 3t suy y = 3t1 1 T bng bin thi n, suy ng ... Gii: * y = khụng tha h x2 + y +x+ y2=2 * y H PT x + ( x + y 2) = y x2 + , v = x + y Ta cú h t u = y u + v = u = v =1 uv = Nghim ca hpt ó cho l (1; 2), (2; 5) Chuyờn H Phng Trỡnh...

he pt luyen thi dh

... c)  x − y x+y  xy =  Bài 16:  x + x3 y + x y = x + ( x, y ∈ ¡ ) HD: rút x.y từ pt thứ hai vào pt thứ đưa pt bậc chọn đc nghiệm   x + xy = x + ĐS: x = −4; y = 17 Bài 17:  x + y + xy = ... Sinh_Tổ toán   −1 − −1 −  ÷ ÷,  ; ÷ ÷     2x = y + y ĐS:(1;1)  2y2 = x +  x Trường THPT Hùng Vương Ôn tập hệ phương trình Đại số Bài 9:  2x + y + y = 14 2  x + x + 2y = 14 a/  ... + xy = −5  ( ( ) ) u = x + y 3 1 3 1 ĐS:  ; ÷,  ; ÷  8 4 4 2 v = x − y Trường THPT Hùng Vương Ôn tập hệ phương trình Đại số Bài 14:  y − x = y − x a)  HD:  x + y = x + y...

Luyện thi đh 2011 phương trình bất phương trình hệ phương trình vô tỷ

... ) B Hệ phương trình - hệ bất phương trình chứa Phương pháp biến đổi tương đương: Ta thực theo bước sau: B1: Đặt điều kiện (nếu có) B2: Biến đổi phương trình – bất phương trình − hệ phương trình ... Tìm m để phương trình x − 2mx + = m − có nghiêm Giải * Nếu m < ⇒ phương trình vô nghiệm * Nếu m ≥ ⇒ phương trình ⇔ x2−2mx−m2+4m−3=0 Phương trình có ∆=2m2−4m+3>0 với m Vậy với m ≥ phương trình cho ... dụ 1: Cho phương trình + x + − x = m + ( + x) ( − x) f ( x ) ± g ( x ) , bình phương hai a Giải phương trình m=3 b Tìm m để phương trình cho có nghiệm Chuyên đề: PT – BPT – Hệ PT vô tỷ THÁI THANH...

13
1,116
15

LUyen thi DH chuyen de 5.He thuc luong trong tam giac

... B tg 2 CMR tam giác ABC cân Bài 12 CMR tam giác ABC có cos B + cos C = b+c tam giác vuông a Bài 13: Cho tam giác ABC với BC=a, AC=b, AB=c CMR tam giác ABC vuông cân A Bài 14: Cho tam giác ABC ... tam giác ABC Bài 17: Tam giác ABC thoả mán đk: + cot gB + cot gC sin A sin C CMR tam giác ABC tam giác Bài 18: Tam giác ABC thoả mãn đk CosA + CosB + CosC = sin A B C + sin + sin CMR tam ... CMR tam giác vuông Bài 15:Các góc tam giác ABC thoả mãn đk b c B C = tg b +c ễn thi H v C Thy Giỏo V Hong Sn A B C A B C cos cos cos sin sin sin = 2 2 2 CMR tam giác ABC vuông Bài 16: Cho tam...

5
1,059
20

phương trình vô tỷ luyện thi ĐH giải chi tiết

... + + + + BBT x y y - + + -1 Vậy phơng trình có nghiệm -1 < m 0 ta có BBT: x + f(x) + f(x) + - Khi phơng trình cho...

Luyện thi ĐH 2011: Phương trình - Bất phương trình - Hệ phương trình vô tỷ

... ) B Hệ phương trình - hệ bất phương trình chứa Phương pháp biến đổi tương đương: Ta thực theo bước sau: B1: Đặt điều kiện (nếu có) B2: Biến đổi phương trình – bất phương trình − hệ phương trình ... BPT – Hệ PT vô tỷ 10 THÁI THANH TÙNG Trường THPT Tân Quới 200 8-2 009 y’ y + − 10 −1 KL: m ≤ −1 ∨ m > 10 : phương trình vô nghiệm −1 < m ≤ m = 10 : phương trình có nghiệm < m < 10 : phương trình ... BPT – Hệ PT vô tỷ THÁI THANH TÙNG Trường THPT Tân Quới 200 8-2 009 Ví dụ 3: Giải phương trình − x = x3 − x ĐS: x = − 2+ , x=± Dạng 6: (Đặt ẩn phụ đưa hệ phương trình) ( ) * Khi gặp phương trình...

Mỗi tuần 1 đề luyện thi ĐH_Đề số 1 và hướng dẫn giải

... Tìm giá trị x biết khai triển Newton ⎜ ⎟ số hạng thứ ⎝ ⎠ 21 Cn + Cn = 2Cn HẾT HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 1) Hàm số có tập xác định D = \ { 1} Sự biến thi n hàm số a) Giới hạn vô cực, giới hạn vô cực ... Quân, P.5, Q .11 10 y -20 -15 -10 -5 10 15 20 -2 -4 -6 -8 Nhận xét: Đồ thị hàm số nhận giao điểm điểm ( 1; 2 ) hai tiệm cận làm tâm đối xứng 2) Phương trình đường thẳng qua M(-3;0) N( -1; -1) y = − x ... trình (1) 2x + 2x + Với x ≠ ta có: (1) ⇔ 3x = ⇔ 3x − =0 2x 1 2x 1 2x + x Đặt f ( x ) = 3x − =3 −2− 2x 1 2x 1 Ta có f ′ ( x ) = 3x ln + >0 ∀x ≠ 2 ( x − 1) Ta thấy x = 1 ⎛ 1 ⎞ Do hàm số tăng...

Mỗi tuần 1 đề luyện thi ĐH_Đề số 2 và hướng dẫn giải

... + y + 12 ) dy ⎡ ⎤ = π ⎢ − y + y − y + 12 y ⎥ ⎣ ⎦ 1 117 π = Câu x x x 3.x Ta chứng minh = ≥ − x2 y + z − x2 Thật áp dụng bất đẳng thức Cauchy cho số ta có ⎛ 2x2 + − x2 + − x2 ⎞ 2 2 2 x (1 − x ... thức QUANG MINH 423 /27 /15 , Lạc Long Quân, P.5, Q .11 x −∞ g′( x ) +∞ 1 / − − −∞ +∞ g ( x) 21 / 2 Do (*) có nghiệm thuộc [ 2; +∞ ) a ≥ Vậy điều kiện a để hệ có nghiệm là: a ≥ 21 21 HẾT Website: ... Hàm số nghịch biến khoảng ( −∞ ;1) (1; +∞ ) Đồ thị hàm số Website: www.truonglangtoi.wordpress.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức QUANG MINH 423 /27 /15 , Lạc Long Quân, P.5, Q .11 y -10 -5 10 x 15 -2...

Tài liệu Mỗi tuần 1 đề luyện thi ĐH_Đề số 3 và hướng dẫn giải pdf

... 13  Với t  ta có:   y  11  13     13 x  1  13  Với t  ta có:   y  11  13     13 11  13    13 11  13  Ta có giao điểm  d   C   ; ; ,  2 2       13 11 ... , , a 11 hệ số khai triển sau: 10  x  1  x  2  x 11  a1 x10  a2 x9   a 11 Tìm hệ số a5 Giải 10 10 Ta có:  x  1  C10 x10  C10 x  C10 x8  C10 x   C10 x  C10 10   x  1  ... 13 x  1  13  Với t  ta có:   y   13     13 x  1  13  Với t  ta có:   y   13     13  13    13  13  Ta có giao điểm  d1   C   ; ; ,  2       1...

10

536

0

Tài liệu Chuyên đề luyện thi ĐH phần giải tích tổ hợp docx

... Chuyên đề đại số tổ hợp Câu 1: Một lớp có 33 học sinh, có nữ Cần chia lớp thành tổ, tổ có 10 học sinh, tổ có 11 học sinh, tổ có 12 học sinh cho tổ có học sinh nữ Hỏi có cách chia vậy? Giải: Có ... hợp: Trường hợp 1: Tổ có nữ, nam C7 C26 Tổ có 2 C4 C19 Tổ có nữ, 10 nam nữ, nam 10 C2 C10 Vậy ta có: C7 C26C4 C19 cách Trường hợp 2: Tổ có nữ, nam Tổ có nữ, nam 2 10 10 CC C5 C18 , C7 C26 Tổ ... lập đề kiểm tra, đề gồm câu hỏi khác nhau, cho đề thi t phải có đủ loại câu hỏi ( khó, trung bình, dễ ) số câu hỏi dễ không 2? Giải: Mỗi đề kiểm tra phải có số câu dễ nên có trường hợp sau: * Đề...

9

778

7

Tài liệu Chuyên đề luyện thi ĐH giải phương trình lượng giác pptx

...  2)  Phương trình tương đương với phương trình ( dành cho bạn đọc ) II PHƢƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - LƢỢNG GIÁC Với loại phương trình giải dễ dẫn đến thừa thi u nghiệm ... ,mZ  2  m2 x    CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - LƢỢNG GIÁC m2 ,mZ Bài Giải phương trình : 3tan 3x cot 2x 2 tan x  (8) sin 4x Kiểm tra điều kiện ta nghiệm x  Giải cos3x   sin2x ... 1   x   arccos    m, m  Z   nghiệm thoả mãn ĐK BÀI TẬP TỰ LUYỆN  (*)  CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - LƢỢNG GIÁC 1, cos3x  cos2x  cos x     2, 2 sin  x   cos x  12  ...

5

664

6

luyện thi đh vật lí - bài tập phương pháp véc tơ trượt giải toán điện xoay chiều

... n n áp t c th i D 50 n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Luy i h c KIT-1: Môn V t Lí ( Th y Câu 15: Cho m n MN ch ng Vi t Hùng) n xoay chi u AB g n tr PP véc- t gi n xoay chi u n m ch AM, MN, NB m c ... 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Luy i h c KIT-1: Môn V t Lí ( Th y 2 Câu 23: Cho m n MN ch có t ng Vi t Hùng) B 0,5 A PP véc- D n xoay chi u AB g n m ch AM, MN, NB m c n i ti nv n NB ch có cu n c n áp xoay ... 100 n xoay chi u AB g n m ch AM, MN, NB m c n i ti n AM ch n NB ch có cu n c m thu n, L n áp xoay chi u 200 V H ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 n u - Trang | - Luy i h c KIT-1: Môn...

6

781

25

luyện thi đh vật lí - phương pháp véc tơ trượt giải toán điện xoay chiều

... Luy i h c KIT-1: Môn V t Lí ( Th y ng Vi t Hùng) Khi vi PP véc- t gi ch pha c n áp c = v y th c ch t ta có: u - i = i -N (1*) i - u (2*) d ng (1*) Trong ý b) thu i =- = -( - )= u= ng h -N u b a c ... T n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Luy i h c KIT-1: Môn V t Lí ( Th y Bài 4: Cho m t m n tr ng Vi t Hùng) PP véc- n xoay chi u AB g n tr thu n m ch m n áp xoay chi ut n 40(V) H t gi n xoay chi u n ... const nên UL bi n thi n theo sin Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Luy i h c KIT-1: Môn V t Lí ( Th y R2 U LMax U V y ULMax ta có: PP véc- t gi n xoay chi u =900...

16

2,175

181

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015

giai he vip luyen thi dh