0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

CHUYÊN ĐỀ "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 5

skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcs

skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcs

... phương pháp giảng dạy TDTT - NXB Giáo dục 1998.3. Đổi mới phương pháp dạy học trường THCS - Viện KHGD 1999.4. Phương pháp dạy học môn Thể dục trong trường phổ thông - NXB Giáo dục. 5. Chuyên ... đổi mới. Thực tiễn này làm cho mục tiêu dạy học phải điều chỉnh kèm theo sự thay đổi về nội dung và phương pháp dạy học. Đổi mới phương pháp dạy học được hiểu là đưa phương pháp dạy học mới ... phong trào tập thể, …Xuất phát từ thực tế giảng dạy của bản thân, từ đặc điểm của việc dạy học môn Thể dục ở trường THCS tôi nhận thấy vấn đề “Đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục trong trường...
  • 14
  • 3,942
  • 24
Chuyên đề : Đổi mới phương pháp dạy học

Chuyên đề : Đổi mới phương pháp dạy học

... ạ I L ự C 1 2 3 4 5 6 7 K 1 2 3 4 5 6 7 k Từ hàng ngang số 1: gồm 7 chữ cái: Là hiện tượng tự nhiên gây hậu quả làm chết khoảng 15. 000 người ở Tứ Xuyên (Trung Quốc) vào tháng 5- 2008. Từ hàng ngang ... nhiễm môi trường b, Động đất: - Là hiện tượng dịch chuyển đột ngột các lớp đất đá ở dưới sâu trong lòng đất làm cho các lớp đất đá gần mặt đất bị rung chuyển. - Tác hại của động đất là rất lớn. ... lửa Địa hình bề mặt Trái đất đa dạng, phức tạp Luật chơi Mỗi đội cử 1 đội trưởng(chỉ đội trưởng mới được giơ tay phát biểu) - Lần lượt từ đội 1,mỗi đội chọn 1 từ hàng ngang: * Nếu trả lời đúng:...
  • 21
  • 1,391
  • 5
Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học

Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học

... II. Những vấn đề chung. 1. Phương pháp dạy học. 2. Định hướng chung về đổi mới phương pháp dạy học. III. Thực tế về đổi mới phương pháp dạy học. 1. Soạn giáo án. 2. Tiến trình bài dạy. 3. Sử dụng ... có thể nói Cải tiến phương pháp dạy học chứ chưa thể nói Đổi mới PPDH . II. Định hướng về đổi mới phương pháp dạy học 1. Hướng đổi mới PPDH Toán hiện nay là gì ? Tích cực hoá hoạt động học ... chung I. Phương pháp dạy học 1. Phương pháp dạy học là gì? Là một hệ thống các nguyên tắc, hệ thống các thao tác để từ điều kiện ban đầu đạt được mục đích nào đó. 2. Phương pháp dạy học thể coi...
  • 33
  • 2,149
  • 28
chuyen de doi moi phuong phap day hoc toan o truong THCS

chuyen de doi moi phuong phap day hoc toan o truong THCS

... vuông). IV.. Dạy học nội dung toán học thong qua các hoạt động hình học. IV.1. Hoạt động hình học( HĐHH) : Là hoạt động(HĐ) học tập hình học (HH) của học sinh. Đó là một dạng của HĐ toán học . Mổi ... HĐHH phải đảm bảo tính khoa học , thể hiện đặc điểm của hình học và thống nhất trong quá trình dạy học. * Nguyên tắc 2. -Các HĐHH phải thể hiện được nhiệm vụ của học sinh trong kiến tạo tri thức, ... thích hứng thú học tập hình học của học sinh. 16 Học viên : Mai Đức Hạnh- Thanh Nghị- Thanh Liêm- Hà Nam (097662 651 6) * Nguyên tắc 3. Phải có đầy đủ thiết bị học tập cho mỗi học sinh trong khi...
  • 20
  • 1,882
  • 24
Đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử  lớp 4

Đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử lớp 4

... môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử. phương pháp dạy học Lịch sử. + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài trong chương trình, + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài trong chương ... chức dạy học lịch sử: 2 .5. Đa dạng hoá các hình thức tổ chức dạy học lịch sử: + Phối hợp các hình thức dạy học: + Phối hợp các hình thức dạy học: . Dạy học trên lớp: cá nhân, nhóm, cả lớp. . Dạy học ... học? II. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở tiểu II. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở tiểu học học 1.Đặc trưng bộ môn lịch sử: 1.Đặc trưng bộ môn lịch sử: * Đặc trưng...
  • 60
  • 2,854
  • 13
Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân theo hướng nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn ở trường THPT cầm bá thước   thường xuân   thanh hoá

Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân theo hướng nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn ở trường THPT cầm bá thước thường xuân thanh hoá

... quá trình dạy học. 1.1.3. Cơ sở lý luận của phơng pháp dạy học môn giáo dục công dân Dạy học là một bộ phận của quá trình giáo dục. Nó đợc coi là sự tác động qua lại giữa giáo viên và học sinh ... Sự cần thiết phải đổi mới phơng pháp dạy học môn giáo dục công dân ở trờng trung học phổ thông1.1.4.1. Đổi mới phơng pháp dạy học là xu hớng chung của giáo dục hiện nay Trong mọi lĩnh vực ... giáo dục công dân. Đây không những là một nguyên tắc dạy học quan trọng của môn GDCD mà còn là nguyên tắc dạy học của tất cả các môn học khác. Thực tế cho thấy, bằng việc đổi mới phơng pháp...
  • 66
  • 1,240
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục lớp 5chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn tin họcchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn hóa họcchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn sinh họcchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn toánchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn vănchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ vănchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn sinh hoc lớp 6chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn toán thcsđổi mới phương pháp dạy học môn thể dục tiểu họcđổi mới phương pháp dạy học môn thể dục thptđổi mới phương pháp dạy học môn thể dụcđổi mới phương pháp dạy học môn thể dục thcsđổi mới phương pháp dạy học môn thể dục ở trường tiểu họcskkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP