0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Giáo án: Lang kinh vật lí 11

giáo án nâng cao Vật Lí 11- kh1

giáo án nâng cao Vật 11- kh1

... giáo án vật 11- nâng cao Gv: Lê Văn An Rút kinh nghiệm Tiết29: dòng điện chất điện phân định luật Farađây ( Tiết 1) Kiến xơng- Thái bình Trang38 Năm học 2008-2009 giáo án vật 11- ... 2008-2009 Tg Trờng thpt nguyễn du giáo án vật 11- nâng cao Gv: Lê Văn An Kiến xơng, ngày tháng năm 200 I/Mục tiêu học: 1>Kiến thức: + Ôn tập khái niệm vật dẫn điện vật cách điện +Các khái niệm ... Tiết8 : vật dẫn điện môi điện trờng Kiến xơng- Thái bình Trang12 Năm học 2008-2009 Trờng thpt nguyễn du giáo án vật 11- nâng cao Gv: Lê Văn An Kiến xơng, ngày tháng năm 200 I/Mục...
  • 47
  • 577
  • 0
Giao an Nang cao - Vat Li 11

Giao an Nang cao - Vat Li 11

... nguyên tắc trang trí cách chặt chẽ Có thể đơn giản cầu kì -> phù hợp với đồ vật nơi trang trí + Trang trí tuân thủ nguyên tắc trang trí chặt chẽ hơn.* Cách trang trí B1: Chọn đồ vật để trang trí B2: ... vật trang trí hoạ tiết nào? Tác dụng việc trang trí? Trang trí ứng dụng Những đồ vật trang trí hình, mảng làm cho đồ vật Nhằmhoa văn đẹp mắt công trình đẹp, hấp dẫn hơn, tiện nghi đại Trang trí ... hơn, tiện nghi đại Trang trí Trang trí ứng dụng - Giống: Đều phải dựa theo nguyên tắc bản, cách xếp chung như: đăng đối, xen kẽ, nhắc lại mảng hình không - Khác: + Trang trí ứng dụng không đòi hỏi...
  • 86
  • 357
  • 0
giáo án chính thức vật lí 11 cơ bản

giáo án chính thức vật 11 cơ bản

... dụng Vật dẫn điện vật cách điện Ghi nhận khái niệm vật dẫn Vật dẫn điện vật có chứa điện, vật cách điện điện tích tự Thực C2, C3 Vật cách điện vật khơng chứa Giải thích electron tự Sự phân biệt vật ... dàng bứt khỏi ngun tử, di chuyển vật hay di chuyển từ vật sang vật khác làm cho vật bị nhiễm điện Vật nhiễm điện âm vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương vật thừa electron Hoạt động3 (10 phút) ... cơng nguồn Ghi nhận khái niệm Cơng nguồn điện điện Cơng nguồn điện điện tiêu thụ tồn mạch Ang = qE = E Tt Ghi nhận khái niệm Cơng suất nguồn điện Giáo viên: Nguyễn Ngọc Vinh -26- Vật lớp 11...
  • 114
  • 1,291
  • 1
GIÁO ÁN TỰ CHỌN VẬT LÍ 11 HỌC KÌ 1

GIÁO ÁN TỰ CHỌN VẬT 11 HỌC KÌ 1

... 20 phút: A 10 .000đ B 15 .000đ C 7.700đ D 8.800đ Câu5 - Tìm Số e qua tiết diện thẳng dây dẫn kim loại 1s Biết điện lượng tải qua 30 s 15 C: A.3 ,1. 1 019 B 0, 31. 10 19 C 1, 25 .10 20 D 0, 31. 1 018 Câu6 - ... sinh -Về nhà thực u cầu cuả giáo viên SBT/33,34 Trung Hóa, ngày tháng năm 2 013 TTCM: Đinh Ngọc Trai Ngày soạn: TIẾT 15 : 3 /11 / 2 013 BÀI TẬP ƠN TẬP HỌC KÌ I CHỦ ĐỀ 1: GIẢI BÀI TỐN VỀ ĐIỆN NĂNG ... Trung Hóa, ngày tháng năm 2 013 TTCM: Đinh Ngọc Trai Ngày soạn: 3 /11 / 2 013 Ngày soạn: / /2 013 TIẾT 11 - 12 : MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ TỒN MẠCH I MỤC TIÊU Kiến thức...
  • 21
  • 1,280
  • 7
thiết kế giáo án điện tử vật lí 11 nâng cao sử dụng phần mềm lecturemaker

thiết kế giáo án điện tử vật 11 nâng cao sử dụng phần mềm lecturemaker

... dạy học giáo viên học sinh việc áp dụng phần mềm LectureMaker thiết kế giảng điện tử PHẠM VI NGHIÊN CỨU Vận dụng phần mềm LectureMaker vào việc thiết kế giáo án điện tử Vật 11 nâng cao số sau: ... “DÒNG ĐIỆN FU-CÔ” – CHƢƠNG V – VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 60 3.3 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 41 “HIỆN TƢỢNG TỰ CẢM” – CHƢƠNG V – VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 66 3.4 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ... VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 50 3.1.THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 38 “HIỆN TƢỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG” – CHƢƠNG V – VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 50 3.2.THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ...
  • 88
  • 400
  • 0
Giao án kì II vật lí cơ bản lớp 11

Giao án kì II vật cơ bản lớp 11

... vật hay di chuyển từ vật sang vật khác làm cho vật bò nhiễm điện Vật nhiễm điện dương vật thiếu electron; vật nhiễm điện âm vật thừa electron Nội dung II Vận dụng Vật dẫn điện vật cách điện Vật ... Vật dẫn điện vật có chứa điện tích tự Vật cách điện vật không chứa electron tự Sự phân biệt vật dẫn điện vật cách điện tương đối Sự nhiễm điện tiếp xúc Nếu cho vật tiếp xúc với vật nhiễm điện ... nhận khái niệm vật dẫn Giới thiệu vật dẫn điện, vật cách điện, vật cách điện điện Yêu cầu học sinh thực C2, Thực C2, C3 Giải thích C3 Yêu cầu học sinh cho biết phân biệt vật dẫn điện vật cách điện...
  • 124
  • 656
  • 1
Tổ chức dạy học theo trạm nội dung kiến thức về lăng kính, thấu kính vật lí 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn cho học sinh

Tổ chức dạy học theo trạm nội dung kiến thức về lăng kính, thấu kính vật 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn cho học sinh

... dạy học theo trạm nội dung kiến thức lăng kính, thấu kính sách giáo khoa Vật 11 Vấn đề nghiên cứu + Làm để bồi dưỡng lực giải vấn đề thực tiễn cho học sinh? + Tổ chức dạy số nội dung kiến thức ... THÔNG NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH Mục đích nghiên cứu Tổ chức dạy học theo trạm số nội dung kiến thức lăng kính, thấu kính sách giáo khoa Vật 11 nhằm bồi ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NHỮ CAO VINH TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO TRẠM NỘI DUNG KIẾN THỨC VỀ LĂNG KÍNH, THẤU KÍNH VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT...
  • 112
  • 1,300
  • 6
giáo án trọn bộ vật lí 9

giáo án trọn bộ vật 9

... SBT RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn: 09/ 9/2007 Ngày giản:13 /9/ 2007-9C; 14 /9- 9E Tiết 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ ... Ngày soạn:4 /9/ 2007 Ngày giảng:6 /9 lớp 9C; 07 /9 lớp 9E Tiết 1: CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG: Kiế n thứ c : -Phá t biể ... R làm từ -Yêu cầu so sánh với dự đoán để rút laọi vật liệu, chiều kết luận dài, tiết diện S khác -Yêu cầu HS đọc yêu cầu phần 3+Đo giá trị U, I → Tính R +So sánh với dự đoán để rút nhận S d Nhận...
  • 202
  • 1,004
  • 4
Giáo án trọn bộ vật lí 7

Giáo án trọn bộ vật 7

... B Bằng vật D.Gấp đôi vật 6.( 0.5 điểm) Ẩnh vật tạo gương cầu lồi: A Nhỏ vật C Bằng vật B Lớn vật D.Gấp đôi vật .7. ( 0.5 điểm) Ẩnh ảo vật tạo gương cầu lõm: A.Nhỏ vật C Lớn vật B Bằng vật D.Bằng ... soan:10/11/20 07 Ngày giảng:13/11/20 07 Tiết 10: KIỂM TRA A.MỤC TIÊU -Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức HS chương I liên quan đến nhìn thấy vật sáng, truyền ánh sáng, phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh vật tạo ... tập trung ánh sáng xa C7: Di chuyển bóng đèn xa -Yêu cầu HS trả lời C7 2.CỦNG CỐ : -Ảnh vật trước gương cầu lõm có tính -Ảnh ảo lớn vật chất ? -Để vật vị trí trước gương cầu lõm -Khi vật đặt gần...
  • 91
  • 1,165
  • 3
giáo án cơ bản địa lí 11

giáo án cơ bản địa 11

... vị trí địa lãnh thổ Hoa Kì (GV-Lớp) Bớc 1: Giáo viên sử dụng đồ tự nhiên Châu Mỹ để hớng dẫn học sinh tìm hiểu đặc điểm vị trí địa hình dạng lãnh thổ Hoa Kỳ - Bớc 2: Cho học sinh đánh giá ... trí địa Hoa Kỳ việc phát triển kinh tế * Đặc biệt : Xác định đặc điểm đờng bờ biển để đánh giá thuận lợi kinh tế biển GV nhấn mạnh cho HS vị trí Nội dung I Lãnh thổ vị trí địa lí: Vị trí địa ... BĐ nớc Châu á, BĐ tự nhiên Nhật Bản, lợc đồ tự nhiên Nhật Bản sgk trả lời câu hỏi? ? Nêu đặc điểm bật vị trí địa lãnh thổ NB? ? Nhận xét tác động vị trí địa đến phát triển kinh tế NB? 46...
  • 84
  • 1,866
  • 14
giao an tu chon dia li 11

giao an tu chon dia li 11

... dịch vụ Li n bang Nga từ năm 2000 đến tình hình phân bố số ngành kinh tế Li n bang Nga - Biết phân tích biểu đồ, bảng số li u đồ kinh tế Li n bang Nga Xác định đồ trung tâm công nghiệp Li n bang ... phân bố dân c Li n bang Nga - Sử dụng lợc đồ, đồ, số li u để nhận biết số đặc điểm tự nhiên Li n bang Nga - Phân tích lợc đồ dân c, số li u, tháp dân số để nhận xét dân c xã hội Li n bang Nga II- ... năm 1922 Li n bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xố Viết đợc thành lập Thập kỷ 90 Li n Xô ta rã, 15 nớc cộng hòa thuộc Li n Xô cũ trở thành quốc gia riêng biệt có Li n bang Nga - Li n bang Nga có...
  • 86
  • 2,471
  • 34
giáo án trọn bộ vật lí 9

giáo án trọn bộ vật 9

... SBT RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn: 09/ 9/2007 Ngày giản:13 /9/ 2007-9C; 14 /9- 9E Tiết 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ ... Ngày soạn:4 /9/ 2007 Ngày giảng:6 /9 lớp 9C; 07 /9 lớp 9E Tiết 1: CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG: Kiế n thư c: ́ -Phá t biể ... R làm từ -Yêu cầu so sánh với dự đoán để rút laọi vật liệu, chiều kết luận dài, tiết diện S khác -Yêu cầu HS đọc yêu cầu phần 3+Đo giá trị U, I → Tính R +So sánh với dự đoán để rút nhận S d Nhận...
  • 170
  • 1,505
  • 1
giáo án phụ đạo vật lý 11

giáo án phụ đạo vật11

... 2008-2009 Giáo án phụ đạo Vật 11 GV: Ngơ Thị Thanh Q ∆ i L ∆i b/ E - L = (R+r)I → =0 ∆ t R + r ∆t b/ t = ? I = 0,2A Tuần 27 Ngày soạn KHÚC XẠ ÁNH SÁNG I MỤC TIÊU - Vận dụng định luật khúc xạ ánh sáng ... khúc xạ ? Trường PT - DTNT Tỉnh 19 Năm học 2008-2009 Giáo án phụ đạo Vật 11 GV: Ngơ Thị Thanh Q Vận tốc ánh chân khơng 3.108m/s Vận tốc ánh sáng kim cương 1,24.108m/s Tính chiết suất kim cương ... học 2008-2009 Giáo án phụ đạo Vật 11 GV: Ngơ Thị Thanh Q d = l − d '1 = 70 -180 = - 110 cm → d’2 =  d' k = −  d  d2 f2 = - 11cm d2 − f2  d '1  1  −  d  = ảnh chiều vật    Muốn...
  • 28
  • 2,549
  • 53
Giáo án tự chọn Vật lý 11

Giáo án tự chọn Vật11

... gúc A Cú ln cc i =0 B Cú ln cc i =/2 C Cú ln khụng ph thuc vo gúc D Cú ln dng nhn v õm tự Cõu 11: Dũng in I1 khung dõy dn trũn tõm O Xỏc nh lc dũng in I1 tỏc dng lờn dũng in I2 chy qua dõy ... S: m=1,86.10-9N Cõu 7: Electron quay quanh ht nhõn nguyờn t hirụ theo qu o trũn bỏn kớnh r =5.10-11m a Tớnh ln lc hng tõm t lờn electron b Tớnh tc v tn s chuyn ng ca electron Coi electron v ht...
  • 24
  • 2,224
  • 27

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử vật lí 11 nâng caothư viện giáo án điện tử vật lí 11giáo án điện tử vật lí 11 cơ bảngiáo án điện tử vật lí 11giáo án bài tập vật lí 11 cơ bảngiáo án tự chọn vật lí 11 cơ bảngiáo án tự chọn vật lí 11 học kì 2giao an day them vat li 11giáo án thực hành vật lí 11giáo án phụ đạo vật lí 11 cơ bảngiao an bam sat vật lí 11giáo án tự chọn vật lí 11giao an dien tu vat li 9 bai kinh lupgiáo án điện tử vật lý 11giáo án dạy môn vật líBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ