Đề cương ôn tập lớp 12
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỚP 12 – HỌC KỲ I MÔN : TIẾNG ANH ( 2010 – 2011 ) potx
... "Do I stay on at school and hopefully go on to university (1 ) _? Do I leave and start work or beginning a training (2 ) _?" The decision is yours, but it may be (3 ) remembering two things: ... of English abroad, and she was (5 ) in one in Italy, which she was desperate to visit She decided that this would be a good (6 ) to achieve her ambition, so she was writing to (7 ) for ... possible B impossible C possibly D impossibly 48 You should ask him about your choice because he often made the right _ A decides B decision C decisive D deciding 49 We have decided to interview...
- 13
- 410
- 2
DE CUONG ON TAP LOP 12
... cam, xồi, chơm chơm, long (Bắc Giang: vải) 2 Ngành chăn ni: (2005) • - Điều kiện: sở thức ăn đảm bảo, DV chăn ni mở rộng, KK: dịch bệnh • a Lợn gia cầm: • - Lợn: 27 triệu con, chiếm ¾ sản lượng ... cầm: 220 triệu • - Phân bố: ĐBSH, ĐBSCL • b.Gia súc ăn cỏ: • - Trâu: 2,9 triệu con: TN-MNBB, BTB • - Bò: 5,5 triệu con: BTB, Tây Ngun, bò sữa: HN, TPHCM, Sơn La Bài 24: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NGÀNH ... giới g Đường ống - Ngày phát triển gắn với phát triển ngành dầu khí.- Các tuyến chính: B12 (Bãi Cháy - Hạ Long) tới tỉnh ĐBSH, Các đường ống dẫn khí ngồi thềm lục địa vào đất liền 2 TTLL a Bưu...
- 68
- 584
- 0
Đề cương ôn tập lớp 12
... th loi v phong ca HPNT II- Tỡm hiu bn *Ni dung on trớch Hình tợng Sông Hơng CS thiên nhiên Hình tợng Tác giả CS Lịch sử Con sông văn hoá V p ca dũng Sụng Hng a V p c phỏt hin t cnh sc thiờn nhiờn ... nht Kim Lõn - V chng A Ph (trớch) - Tụ Hoi Hc l chựm r ng m hoa trỏi li ngt ngo cng ụn thi - Ng 12- S hc nh thuyn trụi ngc dũng, khụng tin t s lựi - Rng x nu - Nguyn Trung Thnh - Nhng a gia ỡnh ... rng cõu th Hỡnh tng ngi lớnh v ngi ph n th Hc l chựm r ng m hoa trỏi li ngt ngo cng ụn thi - Ng 12- S hc nh thuyn trụi ngc dũng, khụng tin t s lựi - Truyn ngn, tiu thuyt, cỏc loi ký phỏt trin...
- 70
- 393
- 0
đề cương ôn tập sử 12
... phủ công nông binh, tổ chức quân đội công nông; tịch thu ruộng đất đế quốc bọn phản cách mạng chia cho dân cày nghèo, … + Lực lượng cách mạng công nhân, nông dân, tiểu tư sản, trí thức; phú nông, ... phủ công nông binh, tổ chức quân đội công nông; tịch thu ruộng đất đế quốc bọn phản cách mạng chia cho dân cày nghèo, … + Lực lượng cách mạng công nhân, nông dân, tiểu tư sản, trí thức; phú nông, ... cách mạng giai cấp công nhân nông dân + Lãnh đạo cách mạng Đảng Cộng sản Đông Dương => Luận cương trị xác định nhiều vấn đề chiến lược cách mạng có hạn chế: không nêu cao vấn đề dân tộc lên hàng...
- 21
- 903
- 2
Đề cương ôn tập SH 12
... D.50% Cõu 40: Một ngời đàn ông kết hôn với phụ nữ bình thờng Anh ta bị mù màu có ông bố vợ bị mù màu Xác xuất để vợ chồng sinh trai không bị mù màu A 25% B 50% C 12. 5% D 10% 41.T bo nhim ca ... kiểu gen D) Tỉ lệ phân li kiểu gen Câu 67: mèo, qui định màu lông DD -> lông đen, Dd - > lông tam thể, dd -> lông vàng Gen qui định màu lông nằm NST X, thực tế có mèo đực tam thể vì: A) Phụ thuộc ... 0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa Câu 76: Xét quần thể thỏ, biết thỏ lông trắng trội so với thỏ lông xám, thỏ lông xám chiếm 36%, tỉ lệ % thỏ lông trắng đồng hợp quần thể bao nhiêu? A) 16% B) 24% C) 36%...
- 5
- 583
- 0
Đề cương ôn tập văn 12
... VN yêu nước, vi phạm nhân quyền đất nước vần có tiếng tự do, tôn trọng nhân quyền Đề cương ôn tập Văn học 12 -Văn viết thư thể văn tự phóng túng No ùcó thể chuyển cảnh chuyển giọng,chuyển đối ... Cùng phường gian ác, hại người!” Đề cương ôn tập Văn học 12 “Nguyễn Du viết Kiều đất nước hóa thành văn (Chế Lan Viên) Bài thơ Tố Hữu giúp cảm nhận vẻ đẹp nhân văn Truyện Kiều, ngưỡng mộ biết ... chuột tưng bừng rộn rã Bây tan tác đâu” Giáo viên Nguyễn Thò Thúy Liễu 12 Trường THPT Phú Thònh Đề cương ôn tập Văn học 12 Tranh Đơng Hồ thơ Hồng Cầm khơng nét đẹp riêng tự hào q hương mà biểu...
- 37
- 777
- 4
đê cương ôn tập lớp 9 ( phấn)
...
- 1
- 859
- 2
de cuong on tap lop 11
... slaves; the true political population consisted of four and a half million free whites, or less one million able-bodied males, on whose shoulders fell the burden of a continent Even after two centuries ... census of 1800, the USA contained 5,308,483 persons ,in the same year the British Islands contained upwards of fifteen million; the French Republic more than 27 million Nearly one fifth of the American ... where alone the wants of civilized life could be supplied Questions: 11 In the USA in 1800? A one out of every 25 Americans was a black slave B one out of every Americans was a black slave C one...
- 6
- 918
- 5
De cuong on tap Hoa 12 (chuong 1 - 2)
... (cho H = 1, C = 12 , O = 16 ) A C15H31COOH v C17H35COOH B C17H33COOH v C15H31COOH C C17H31COOH v C17H33COOH D C17H33COOH v C17H35COOH 43 Trong mt bỡnh kớn cha hi cht hu c X (cú dng CnH2nO2) mch ... (Y) ln lt l: A H-COOCH3 v CH3COOH B HO-CH2-CHO v CH3COOH C H-COOCH3 v CH3-O-CHO D CH3COOH v H-COOCH3 24 Thy phõn hon ton 8,8 gam mt este n chc, mch h X vi 10 0ml dung dch KOH 1M (va ) thu c 4,6 ... to 1, 82 gam sobitol vi hiu sut 80% l A 2,25 gam B 1, 80 gam C 1, 82 gam D 1, 44 gam 27 Khi lờn men 360 gam glucoz vi hiu sut 10 0%, lng ancol etylic thu c l (Cho H = 1, C = 12 , O = 16 ) A 92 gam B 18 4...
- 6
- 1,888
- 45
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÓA 12-09
... kết luận đợc tinh bột xenlulozơ polime có công thức chung (C6H10O5)n ? A Khi đốt cháy cho n CO2 : n H2O = 6:5 B Đều làm thức ăn cho ngời gia súc C Đều không tan nớc D Thủy phân đến môi trờng axit ... glucozơ saccarozơ có đặc điểm giống : A Đều có biệt dợc "huyết ngọt" B Đều lấy từ củ cải đờng C Đều bị oxi hóa [Ag(NH3)2] OH D Đều hòa tan đợc Cu(OH)2 nhiệt độ thờng tạo dung dịch màu xanh lam 54 ... sau không ? A Tinh bột có tế bào thực vật B Tinh bột polime mạch không phân nhánh C Thuốc thử để nhận biết hồ tinh bột iot D Tinh bột hợp chất cao phân tử thiên nhiên 29 Phát biểu sau không ?...
- 28
- 940
- 6
De cuong on tap Hoa 12
... CH3COOCH=CH2 27 Trong s cỏc loi t sau: t tm, t visco, t nilon-6,6, t axetat, t capron, t enang, nhng loi t no thuc loi t nhõn to? A T tm v t enang B T visco v t nilon-6,6 C T nilon-6,6 v t capron D T visco ... H2O Thy phõn hon ton hn hp este trờn ta thu c hn hp Y gm mt ru v axit Nu t chỏy 1/2 hn hp Y thỡ th tớch CO2 thu c ktc l: A 2,24 lớt B 3,36 lớt C 1 ,12 lớt D 4,48 lớt 42 Thu phõn hon ton 444 gam ... tớm Hp cht no sau õy thuc loi ipeptit: A H2N CH2CONH CH2CONH - CH2COOH B H2N CH2CONH CH(CH3)COOH C H2N CH2CH2CONH - CH2CH2COOH D H2N CH2CH2CONH - CH2COOH 10 Thuc th no sau õy dựng phõn bit...
- 16
- 1,477
- 13
Đề cương @ ôn tập văn 12.new
... Tuyên ngôn Độc lập văn kiện trị có giá tri lịch sử to lớn, văn luận mẫu mực - Nghệ thuật chặt chẽ lập luận bố cục mạch lạc, dẫn chứng chọn lọc, lời văn hùng hồn thuyết phục B Câu hỏi luyện tập: ... núi sông ta, làm nên Đất nước muôn đời Nhiều câu thơ có sức khái quát, chứa đựng tư tưởng lớn đầy tính nhân văn khơi dậy lòng tự hào trách nhiệm công dân, thức tỉnh lớp trẻ phấn đấu, học tập chiến ... dụng ngôn ngữ, hình ảnh B Câu hỏi luyện tập: Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi: Câu 1: Hình ảnh dòng sông vùng thượng nguồn qua ngòi bút miêu tả nhà văn? Câu 2: Hình ảnh dòng sông chảy...
- 13
- 741
- 1
Đề cương ôn thi lớp 12-Lê Doãn Đông
... - Capable (có thể) Incapable (không thể) - Utilisable (có thể sử dụng ) Inutilisable (không thể sử dụng) - Explicable (có thể giải thích) Inexplicable (không thể giải thích) - Poli (lịch sự, ... - Capable (có thể) Incapable (không thể) - Utilisable (có thể sử dụng ) Inutilisable (không thể sử dụng) - Explicable (có thể giải thích) Inexplicable (không thể giải thích) - Poli (lịch sự, ... (có thể uống đợc) Imbuvable (không thể uống đợc) - Responsable (có trách nhiệm) Irresponsable (vô trách nhiệm ) - Réalisable (có thể thực hiện) Irréalisable (không thể thực hiện) - Agréable...
- 5
- 730
- 0
De cuong on tap hoaoa 12 - ki 2
... axit Cl-: Dùng d/d AgNO3 tạo kết tủa trắng CO3 2- : Dùng d/d axit (H+) cho bọt khí CO2 CO2: Dùng d/d Ca(OH )2 tạo CaCO3 kết tủa H2S (khí mùi trứng thối) số Ion Cu , Pb SO2: Làm màu d/d Br2 KMnO4 ... xốc)Làm quỳ tím ẩm hoá PO4 3-: Dùg d/d AgNO3 cho kết tủa Ag3PO4 (vàng) 2- 2+ 2+ 2+ xanh II : phần tập Dang1: Một số sơ đồ phản ứng: a b c d Dạng 2: Một số tập a Xác định kim loại + Sách giáo khoa: ... 4/103; + 8/111; + 6/119; + + 5/141; 2/ 159 + Sách tập: 6 .2/ 45; 6 .23 + 6 .24 /49; 6.61 /54; 7.3/58 b Kim loại tác dụng với dung dịch axit + Sách giáo khoa: 5 / 129 ; 3/134; + 3/159 + Sách tập: 7.4/58;...
- 3
- 442
- 1
De cuong on tap hoa 12 - ki 2
... H2S (khí mùi trứng thối) số Ion Cu2+, Pb2+ SO2: Làm màu d/d Br2 KMnO4 NH3 (khí mùi khai xốc)Làm quỳ tím ẩm hoá xanh PO4 3-: Dùg d/d AgNO3 cho kết tủa Ag3PO4 ... tập: 7.4/58; 7.6/59 c Khử oxit kim loại Dạng toán thông thờng chúng nhận xét trình phản ứng - Khử H2 có: H + O (trong oxit ) H 2O - Khử khí CO có: CO + O (trong oxit ) CO Sau nhận xét mối ... bảo toàn electron, bảo toán khối lợng, ] + Nhớ hợp chất có tính lỡng tính Al Zn (ghi nhớ phơng trình phản ứng để chứng minh) + Sách giáo khoa: bài 6/101; 3/119; + 6 / 129 ; + 4/1 32; 3/134; + 3/159;...
- 3
- 1,869
- 42
Từ khóa: đề cương ôn tập toán 12đề cương ôn tập hóa 12 cơ bảnđề cương ôn tập văn 12đề cương ôn tập lớp 11de cuong on thi lop 12 mon hoa hocde cuong on thi lop 12 mon sude cuong on thi lop 12 mon ngu vande cuong on thi lop 12 mon vande cuong on thi lop 12đề cương ôn tập hóa 12 học kì 1đề cương ôn tập hóa 12 học kì 2đề cương ôn tập toán 12 hk1đề cương ôn tập toán 12 học kì 2đề cương ôn tập toán 12 học kỳ 1đề cương ôn tập toán 12 học kì 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ