0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Báo cáo chuyên đề dạy học theo chuẩn KTKN THCS Mạo Khê 2

Báo cáo chuyên đề dạy học theo chuẩn KTKN THCS Mạo Khê 2

Báo cáo chuyên đề dạy học theo chuẩn KTKN THCS Mạo Khê 2

... hn na Trng THCS Mo Khờ II xin úng gúp mt s ý kin nhm tng cng dy hc theo chun kin thc k nng i vi b mụn Toỏn nhm nõng cao cht lng dy hc nh trng Nm hc 20 10 20 11 trng THCS Mo Khờ II gm 28 lp vi ... tng bc rốn luyn k nng cho HS theo cỏc cp t CH O DY HC THEO CHUN KiN THC K NNG T u nm hc BGH ch o 100% GV t hc chuyờn mụn Phũng GDT t chc: v vic hng dn dy hc theo chun KTKN mụn toỏn Sau hun ( cui ... chuyờn mụn vng vng Tuy nhiờn s GV tr ớt (3) cũn li t 25 nm tr lờn cú tui ngh cao nờn gp khú khn vic tip cn vi CNTT Dy hc theo chun kin thc k nng l dy theo mt tiờu qui nh phự hp vi phng phỏp dy hc mt...
  • 20
  • 537
  • 0
Chuyên đề dạy học theo chuẩn KTKN môn Ngữ văn THCS  Huyện Đông Triều

Chuyên đề dạy học theo chuẩn KTKN môn Ngữ văn THCS Huyện Đông Triều

... thuật dạy học đó, việc phối hợp chúng tùy thuộc vào môi trường dạy học có đặc điểm học, môn học, người học, trang thiết bị dạy học C KẾT LUẬN Trên số ý kiến dạy học theo chuẩn kiến thức- kĩ môn Ngữ ... khoa học xã hội đạo phòng chuyên môn thực chuyên đề Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ môn Ngữ văn Trung học sở” góp phần khắc phục tình trạng tải Trước hết hiểu: Chuẩn kiến thức- kĩ chương trình môn ... DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC,KĨ NĂNG ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ A ĐẶT VẤN ĐỀ Trong năm gần đây, việc dạy văn trở thành “điểm nóng” ngày thu hút quan tâm toàn xã hội Dư luận cho học...
  • 35
  • 1,517
  • 5
chuyen đề dạy học theo chuẩn kiến thức

chuyen đề dạy học theo chuẩn kiến thức

... c/Phương pháp dạy học Dạy học phù hợp với phương thức biểu đạt văn Trong dạy học văn ,không thể hiểu nội dung tư tưởng văn không đọc từ dấu hiệu hình thức chúng Nên dạy học văn nhật dụng phải theo nguyên ... *-Kết luận : Như để dạy văn nhật dụng đạt kết cao, đáp ứng mục tiêu học, người giáo viên cần phải đa dạng hoá biện pháp dạy học, cách tổ chức dạy học, phương tiện dạy học theo hướng đại hoá: ... thể nói ,khi dạy học văn nhật dụng, GV có nhiều hội cho đổi phương pháp dạy học theo hướng đại, nhờ mà học văn Nhật dụng khắc phục tính thông tin tẻ nhạt đơn điệu Từ đó, hiệu dạy học văn nhật...
  • 41
  • 575
  • 0
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN  ĐỀ Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ

... học Mức độ 2: - Giáo viên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải - Học sinh thực cách giải vấn đề - Giáo viên học sinh kết luận đánh giá Chuyên đề: DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BỘ ... kĩ thuật thực dạy học dựa giải vấn đề môn Địa lí: Dạy học dựa giải vấn đề hình thức dạy học mà giáo viên phải tổ chức tình có vấn đề giúp học sinh nhận thức tình huống, chấp nhận giải tìm kiếm ... KHAI THỰC HIỆN DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BỘ MÔN ĐỊA LÍ: Những thuận lợi khó khăn: a) Thuận lợi: - Giáo viên tất môn tập huấn dạy học dựa giải vấn đề, nắm rõ nhiệm vụ năm học 2012-2013...
  • 17
  • 717
  • 1
CHUYÊN ĐỀ dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng theo các môn ở trường tiểu học

CHUYÊN ĐỀ dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng theo các môn ở trường tiểu học

... I Chuẩn kiến thức – kó gì? Chuẩn kiến thức u cầu bản, tối thiểu kiến thức mơn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải đạt Chuẩn kiến thức- cụ thể hố chủ đề mơn học theo lớp, ... Nội dung dạy học mơn Tốn nêu chương trình GDPT – Cấp Tiểu học - Nội dung dạy học mơn Tốn xếp theo lớp, có mức độ cần đạt kiến thức (chuẩn kiến thức- năng) chủ đề, theo mạch kiến thức lớp ... cao chất lượng GD Tiểu học Bộ tài liệu HD thực chuẩn kiến thức- mơn học Tiểu học biên soạn theo kế hoạch dạy học quy định dựa theo học SGK SGV mơn học khơng có SGK, tài liệu đề cập Đến nội dung,...
  • 46
  • 1,677
  • 0
Chuyên đề DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3

Chuyên đề DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3

... 3 Xác định chuẩn kiến thức, kỹ năng: Để nắm vững u cầu đổi phương pháp dạy học, làm cho dạy Tập đọc lớp nhẹ nhàng đem lại hiệu thiết thực Khi dạy giáo viên cần điều chỉnh phù hợp theo đối ... theo đối tượng học sinh lớp theo quy định chuẩn kiến thức kỹ giai đoạn: 3. 1.Xác định chuẩn kiến thức, kỹ học kỳ I *Rèn kỹ đọc thành tiếng: + Đọc khoảng 60 tiếng thời gian phút + Đọc từ, dấu, rõ ... sinh nối tiếp đọc -Nghe -Học sinh lắng nghe -Cá nhân đọc tiếp nối -Nghe -Cá nhân đọc giải -Nhóm đọc theo yêu cầu -Học sinh đọc tiếp nối lượt -Lớp đọc đồng -Lớp đọc thầm theo yêu cầu -Cá nhân trả...
  • 8
  • 1,935
  • 10
CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC  THEO MÔ HINH VINEN VÀ  MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU  MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5  THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC THEO MÔ HINH VINEN VÀ MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

... VINEN VÀ MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU MÔN TẬP ĐỌC LỚP THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC 1/ Cấu trúc học tập đọc ứng dụng phương pháp dạy học theo hình VNEN - Về nội dung :Giữ nguyên mục đích, yêu cầu theo chuẩn ... pháp dạy học Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC THEO HINH VINEN VÀ MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU MÔN TẬP ĐỌC LỚP THEO CHUẨN ... từ * Đọc vòng 3: Đối với lớp 2, giáo viên chia đoạn Học * Đọc vòng 3: Đối với lớp 2, học sinh đọc nối tiếp sinh chia đoạn Học sinh đọc nối đoạn tiếp đoạn -Học sinh đọc theo -Học sinh đọc theo...
  • 28
  • 2,141
  • 1
Chuyên đề: Dạy học theo nhóm

Chuyên đề: Dạy học theo nhóm

... kết thảo luận nhóm đưa đáp án Tổng kết IV Phương pháp thực dạy học theo nhóm Bảng nhóm ( phiếu học tập) cần sử dụng thường xuyên sử dụng phương phap dạy học theo nhóm : Trong phiếu học tập cần ... chỉnh b/ Chia nhóm giao nhiệm vụ , phát phiếu học tập c/ Hướng dẫn cách làm việc theo nhóm, nhóm thảo luận ghi kết vào phiếu học tập 2/ Làm việc theo nhóm : a/ Phân công nhóm : Nhóm trưởng phân ... giá học sinh Bảng nhóm : có kết nội dung làm việc học sinh V Những điều lưu ý sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm 1.Phương pháp dạy học theo nhóm sử dụng nhằm khai thác vốn kiến thức mà em tích...
  • 7
  • 1,828
  • 38
Chuyên đề: Dạy học đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn LTVC

Chuyên đề: Dạy học đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn LTVC

... đến can thiệp y tế 2 Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn - Trường có Ban đạo có kế hoạch hoạt động xây dựng Trường học an toàn - Các thầy, cô giáo học sinh cung cấp kiến thức yếu tố nguy cách phòng ... chống tai nạn thương tích trẻ em Bao gồm: Ngôi nhà an toàn, trường học an toàn, nhà trẻ mẫu giáo an toàn cộng đồng an toàn Ba tiêu chuẩn nhà an toàn cho trẻ - Cha mẹ, người chăm sóc trẻ tuyên truyền ... thương tích Tai nạn thương tích tổn thương thực thể thể người tác động lương (bao gồm học, nhiệt, điện, hoá học, phóng xạ) II Tình hình tai nạn thương tích - Mỗi ngày giới có khoảng 16.000 người...
  • 15
  • 1,267
  • 0
BÁO CÁO KẾT QUẢ DẠY HỌC THEO CKTKN

BÁO CÁO KẾT QUẢ DẠY HỌC THEO CKTKN

... làm đồ dùng dạy học; ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Thủ công, Kĩ thuật - Đánh giá kết học tập học sinh nhận xét theo chuẩn kiến thức kĩ môn học Tuyệt đối không giao tập cho học sinh làm ... 1.2 Những khó khăn dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ môn học : Giáo viên chưa mạnh dạn thực điều chỉnh dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ môn học tiểu học Việc điều chỉnh giáo án, … ... pháp dạy học tiểu học năm qua đem lại hiệu thiết thực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Về giáo viên : hiểu rõ chất đổi phương pháp dạy học, hình thành kĩ dạy học phát huy tính tích cực học...
  • 8
  • 1,080
  • 5
Bài giảng Những vấn đề chung về dạy học theo Chuẩn  KTKN

Bài giảng Những vấn đề chung về dạy học theo Chuẩn KTKN

... HUẤN: Những vấn đề chung chuẩn KT-KN Hướng dẫn tổ chức dạy theo chuẩn KT-KN môn Ngữ văn qua áp dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực Hướng dẫn tổ chức kiểm tra đánh giá theo chuẩn KTKN PHƯƠNG ... nghiệm Khái quát hoá vấn đề, rút học Phần 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Khái niệm Yêu cầu Chuẩn Chuẩn đánh giá chất lượng GD Chuẩn KT,KN chương trình Chuẩn KT,KN đơn vị kiến thức Khái niệm: Chuẩn yêu cầu (tiêu ... 1: Những vấn đề chung Phần 2: Tổ chức dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn KT-KN thông qua kỹ thuật dạy học tích cực Phần 3: Hướng dẫn tập huấn thực chuẩn KT-KN địa phương Hướng dẫn thực chuẩn...
  • 21
  • 441
  • 1
Báo cáo chuyên đề “độc học môi trường của chất bảo quản, làm lạnh trong quy trình công nghệ chế biến thủy sản đông lạnh

Báo cáo chuyên đề “độc học môi trường của chất bảo quản, làm lạnh trong quy trình công nghệ chế biến thủy sản đông lạnh

... động chế biến thủy sản Báo cáo chun đề “Độc học mơi trường chất bảo quản, làm lạnh quy trình cơng nghệ chế biến thủy sản đơng lạnh Khái qt quy trình cơng nghệ chế biến thủy sản Quy trình cơng nghệ ... quản Báo cáo chun đề “Độc học mơi trường chất bảo quản, làm lạnh quy trình cơng nghệ chế biến thủy sản đơng lạnh Bảo quản nguồn ngun liệu thủy sản khâu quan trọng q trình chế biến thủy sản. Vì ... sử chất bảo quản, làm lạnh vệ sinh, tẩy rửa chất phụ gia liên quan tham gia số cơng đoạn chế biến góp Báo cáo chun đề “Độc học mơi trường chất bảo quản, làm lạnh quy trình cơng nghệ chế biến thủy...
  • 39
  • 1,515
  • 7
kế hoạch báo cáo chuyên đề Tin Học 10 ngày 7/3/2010

kế hoạch báo cáo chuyên đề Tin Học 10 ngày 7/3/2010

... Giải thưởng: a Đối với vòng thi chính: Báo cáo chuyên đề Tin học (theo kế hoạch báo cáo chuyên đề Tin Học khối 10 – HKI – năm học 2009 - 2 010 trình BGH duyệt ngày 02 tháng 11 năm 2009 có chỉnh ...  Kỹ thuật thiết kế báo cáo: 5.0 điểm  Phần thuyết trình phân tích vấn đề: 20.0 điểm o Nội dung: nêu ứng dụng nhiều thao tác học phần Word chương trình Tin 10: 10. 0 điểm o Có áp dụng kỹ ... đội có tổng cộng 10 phút để trình bày trước BGK, thời gian đặt câu hỏi trả lời cho đội tối đa 10 phút o Khi tham gia báo cáo đội có thành viên tham gia (3 thành viên qui đổi 100 % số điểm nhóm...
  • 3
  • 1,160
  • 9
báo cáo chuyên đề Hóa học  cấp TP

báo cáo chuyên đề Hóa học cấp TP

... Hà CHUYÊN ĐỀ: “LÀM THẾ NÀO ĐỂ ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ?” Dạy môn Hóa học giáo án điện tử có cần ghi bảng không? Đây vấn đề mà nhiều giáo viên dạy môn Hóa học băn ... CNTT giảng dạy môn học nói chung Hóa học nói riêng giúp học sinh có hứng thú niềm say mê học tập, trau dồi kiến thức Tổ Sinh - Hóa - Địa triển khai nhiều dạy thao giảng, chuyên đề với hình thức ... Trường THCS Hiếu Giang - Đông Hà CHUYÊN ĐỀ: “LÀM THẾ NÀO ĐỂ ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ?” ** Tiết 21: Định luật bảo toàn khối lượng (Hóa học 8) ...
  • 9
  • 1,471
  • 21
Báo cáo chuyên đề môn học cây thuốc: Cây bạc hà

Báo cáo chuyên đề môn học cây thuốc: Cây bạc hà

... (Bản Thảo Mông Thuyên), Thăng dương thái (Trấn Nam Bản Thảo), Bạc diệp, Bạc não, Bạc ngạnh, Bạc than, Nam bạc hà, Sao bạc hà, bạc (Đông Dược Học Thiết Yếu), Bạc thiệt (Lữ ... phẩm chế biến từ Bạ Tinh dầu Bạc Bạc hãm uống Kẹo Bạc CT49C Hanoi Agricultural University IV Phân loại đặc điểm thực vật học A Phân loại Bạc + Tên khoa học: Mentha arvensis ... phân bón CT49C Hanoi Agricultural University Giá trị y học số thuốc dân gian * Giá trị y học Giá trị bạc hàm lượng tinh dầu bạc chứa cây, vị thuốc quan trọng tác dụng làm cho thuốc thơm dễ...
  • 10
  • 759
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: viet bao cao chuyen de day hoc tich hop lien monbáo cáo chuyên đề môn họcbáo cáo chuyên đề khoa học lớp 5báo cáo chuyên đề dạy toán lớp 2báo cáo chuyên đề hóa họcbáo cáo chuyên đề tin họcbáo cáo chuyên đề môn học marketingmẫu báo cáo chuyên đề khoa họcbáo cáo chuyên đề môn học vần lớp 1báo cáo chuyên đề khoa họcchuyen de day hoc theo chu de mon cong nghe thcschuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực môn tiếng anhchuyen de day hoc theo dinh huong phat trien nang luc hoc sinh mon gdcdnguyễn thị ngọc phượngviêm âm hộ âm đạo cổ tử cung báo cáo chuyên đề khoa học về phụ khoachuyên đề dạy học theo mô hình vnenchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ