0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bồi dưỡng toán 3

Giáo án bồi dưỡng toán 7

Giáo án bồi dưỡng toán 7

... cẩn thận xác tính toán trình bày toán II Chuẩn bị giáo viên học sinh: - Giáo viên: SGK, sách nâng cao toán - Học sinh: SGK, học nhà trớc đến lớp III Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt ... hình II Chuẩn bị giáo viên học sinh: - Giáo viên: SGK, sách nâng cao toán - Học sinh: SGK, học nhà trớc đến lớp III Tiến trình dạy học: Trờng THCS Vĩnh Thịnh **** Giáo án Bồi dỡng Toán **** Năm học ... a) 2x = 3y ; 5y = 7z ; 3x - 7y + 5z = 30 Trờng THCS Vĩnh Thịnh **** Giáo án Bồi dỡng Toán **** Năm học 2009 - 2010 b) Tìm x tỉ lệ thức: * 6,4 : x = x : 0,9 * 0,2 : 1 = : (6x + 7) Từ đk cho ta suy...
  • 17
  • 2,674
  • 48
Bồi dưỡng toán 9 đề 13

Bồi dưỡng toán 9 đề 13

... ùIß@ÀúP›I€Þ§wQv‹ỵa™ @9 ÍN|u91'™àỉD¢jÄz­ž ‡™ä÷Êy{ëe_$´åM£Ç&j­¦÷S*P¶ei¯ÅÉ5)x2¸…kOuCë“Xơ·þŒ­ƒđúì>™xÕ‹â¥í±#„Ê3ỵ~ÿïì F–¢Ỉ—‡§DI¸3Õ ¯e0q Ã`Í’6An9Ơin§ỵíg“lú¯ÙỀùc$R|ä6;¦ã$]¶v§Ð«ži 9 ý@U˜¸ÜWQ^óẮ€z[½‹±NŽ±8‡”wËHÇ—4,h[GYb›2%×Y—õK‹R…(P÷«F`^ ... (”ä8~Ì·¥šìỉþ·÷ÁSðáýơ|욺-زHỈ~Y¿²Å0ỈdG n?!1wä;ỉ>ÊëvXQ®Áõõ£d5Ø«'z$Èç¡`R> 9 ¢’v 9 ü—±ÌÀȤßÉÌ”ýŽYi(l¬†·íĨưÃe"ì0£ÂâzlFỊ !nÈ|ì2aNûí ˜  ç4…Á½p>Ž›7 ø Ä.CÀ ÷†xk 9 ¸‚ L5.A‡D:2¡v¬äBP„HžWØÏ®ëßiÄ`đŒ6Úÿ+IÊp°ðwÃTº?²Ã™_†ÀûúHpè¸F넧L\–`đŒ5s_çÐð¸øÁ:áub.Y ... âY/µƒYv_‹uI¤ư¯ÅĨŒa8„÷‘–+&ŽÅ_é½]3_×q-ÙݾÝw¦%s’´Ùì Page Sheet1 83 Boi duong 13. doc°ðrQ œÂ!¡4¢" ":AMh‰¥J"oPTDܦ”0Ơ€¨¦‡Hé £¤GH(*€€þ &„@@AEGï*`ùâ¢ÌÐ)¥óG÷¾û÷É9d¹wWWWZn¤ÉwÃü”ìììì©ÙS¼ùò®I’䪙x9˜ÌåửFT[ỵQ g'–âÌ”[l?n–`Q4cv0‹/ß/ÂKn@bê5z>6cSŸ†ýBÛOzH¢>ó¥÷ü^...
  • 14
  • 612
  • 0
Bồi dưỡng toán 9 đề 14

Bồi dưỡng toán 9 đề 14

... Ĩl4ˆùÊlŠ¥5ĐỈZwìõN;L+½åTm_g£rỵ!ỵdđƯ w...
  • 6
  • 548
  • 1
Bồi dưỡng toán 7- chuyên đề: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Bồi dưỡng toán 7- chuyên đề: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

... 0) Số nhịch đảo x là: a b b a =1 Chia hai số hữu tỷ Chia số hữu tỷ x cho số hữu tỷ y nhân x với nghịch đảo y x= a b c , y= d ( y 0) x:y = x y = a d a.d = b c b.c Các tính chất phép nhân số ... nhân phép cộng) Tỷ số hai số Thơng phép chia x cho y ( x,y Q) đợc gọi tỷ số hai số đó,kí hiệu: x:y = x y B Các tập áp dụng 1.Thực phép tính Ngời thực hiện: Hà văn Đông T chn toán a, A = b, 11 ... a, Nhận xét tích A gồm thừa số khác có số lẽ thừa số âm nên tích A số hữu tỷ âm A=- 11.4.84.5 11.84.5.4 1.7.1.1 = = = 12.33.25.8 33.12.25.8 3.1.5.2 30 b,Sử dụng tính chất phân phối phép nhân phép...
  • 11
  • 9,867
  • 47
Đáp án bồi dưỡng Toán 9 đề 1

Đáp án bồi dưỡng Toán 9 đề 1

... dấu hiệu góc đồng vị hai đường thẳng song song) c) Xét ta có: OAI = ANK= AIO =90 0 Suy OAI KAN (1) Mặt khác (2) Từ (1) (2) suy AK.AI = AB.AC = const Suy K điểm cố định Dễ dàng nhận thấy đường tròn ... tròn (A, b) Vì AF tiếp tuyến đường tròn (O) nên ta có: ) (1) Mặt khác: (2) Và: (4 điểm A, E, I, F nằm đường tròn đường kính AO) (3) Từ (1) , (2), (3) suy được: Suy EE’ // AB (Theo dấu hiệu góc ... Suy (2) Từ (1) (2) suy ta có (đpcm.) Bài 3: Ta có: a) Dấu đẳng thức xảy b) Ta có: =3 Dấu đẳng thức xảy Ta có:...
  • 5
  • 394
  • 0
Đáp án bồi dưỡng Toán 9 đề 2

Đáp án bồi dưỡng Toán 9 đề 2

... OB, IC Gọi J giao điểm BC với OI Ta có: BOA =2 MOA =2 (90 0 – BAO) =2 CAJ= CIJ Từ suy OB || IC (Đồng vị) Suy ra: Suy J điểm cố định Ta có: AH BC nên AHJ =90 0 Suy H nằm đường tròn đường kính AJ đường ... số nguyên A thỏa mãn điều toán, tồn số nguyên dương p q cho: Khi đó: (1) Vì phương trình (1) có nghiệm nguyên p nên: số phương Mặt khác: Hay là: (2) Lại có: Hay Từ (2) (3) suy ra: (3) Do số phương ... ĐPCM Bài 3: Cho a, b, c số không âm thỏa mãn điều kiện: (1) a) Chứng minh bất đẳng thức : (2) Hỏi từ (2) suy (1) không? Vì sao? b)Cho p, q, r số thực thỏa mãn điều kiện Chứng minh bất đẳng thức:...
  • 8
  • 505
  • 0
Bồi dưỡng Toán 9 (đề 18)

Bồi dưỡng Toán 9 (đề 18)

... bất đẳng thức rút gọn, ta được: Hay Dấu đẳng thức xảy a = b = c, tức tam giác cho tam giác Bài toán chứng minh Bài 5: Cho hình vuông ABCD có cạnh a Một góc 45 quay xung quanh đỉnh A nằm bên ... nhận thấy ABM = ADF(cạnh, góc, cạnh) AF = AM Mặt khác: NAF = NAD + DAF = NAD + MAB = BAD – MAN = 90 0 – 450 = 450 Từ suy ra: MAN = FAN(cạnh, góc, cạnh) MN = FN =BM + DN Xét tam giác vuông CMN, ta ... triển (1) rút gọn, ta được: a(BM + DN) + BM.DN =a2 ĐPCM b)Ta có: EAF = MAN + NAF = 450 + 450 = 90 0 EAF tam giác vuông (Hệ thức lượng tam giác vuông) Hay là: ĐPCM ...
  • 6
  • 410
  • 0
Đáp án bồi dưỡng Toán 9 (đề 19)

Đáp án bồi dưỡng Toán 9 (đề 19)

... nên a > 1, b > abc > Vô lý Nếu c = Vì a ≥ b ≥ c abc = nên a = 1, b = Vô lý Vậy c < Trở lại với toán ban đầu,ta có: (1 – c)(a + b – ab – 1) > a + b – ab – > a + b > ab + 1.ĐPCM Bài 5: Cho tam giác ... Chứng minh tổng độ dài hai đường tròn không phụ thuộc vào vị trí M Lời giải: a) Ta có: MBO1 =90 0 – ABC = 90 0 – ACB = MCO2 Hai tam giác cân MO1B MO2C đồng dạng với Kẻ O2K vuông góc với BC Ta có: MDC ... tam giác ABC Hay nói cách khác MD qua A điểm cố định ĐPCM b) Kẻ AH vuông góc với BC Gọi R1, R2 bán kính đường tròn (O 1), (O2) Dễ dàng chứng minh được: AHC CKO2 (góc, góc) (5) Tương tự vậy, ta...
  • 7
  • 347
  • 0
Bồi dưỡng Toán 9 (đề 20)

Bồi dưỡng Toán 9 (đề 20)

... minh rằng: (x–2)(y–2)(z–2) ≤1 Dấu đẳng thức xảy nào? Lời giải: Đặt , , , Từ giả thiết ban đầu toán, ta suy ra: , a + b + c =1 Ta có: (x–2)(y–2)(z–2) ≤1 (1 – 2a)(1 – 2b)(1 – 2c) abc (a+b+c–2a)(a+b+c–2b)(a+b+c–2c)...
  • 7
  • 365
  • 0
Bồi dưỡng toán 9 đề 21

Bồi dưỡng toán 9 đề 21

... ĐÁP ÁN ĐỀ 21 Bài 1: Cho số thực dương thỏa mãn: x3 + y3 = x – y Chứng minh x2 + y2 ...
  • 10
  • 364
  • 1
Bồi dương toán 9 đề 11

Bồi dương toán 9 đề 11

... Chứng minh rằng: Lời giải: Bổ đề: Bài toán tổng quát: Cho dãy số {an} số thực lớn thỏa mãn: Chứng minh rằng: Chứng minh bổ đề: Đặt dương Ta có: Từ giả thiết ban đầu bổ đề, ta được: xi số thực (1) ... Bunhiacopski cho dãy số: , ta được: (2) Từ (1) (2) suy ra: Dấu đẳng thức xảy Bổ đề chứng minh Áp dụng bổ đề với n = ta toán cho Bài 3: Tìm cặp số tự nhiên m, n thỏa mãn hệ thức: m2 + n2 = m + n + ... ĐÁP ÁN ĐỀ 11 Bài 1: Cho dãy số tự nhiên viết theo quy luật sau: u1 = 14, u2= 144, , un = 144 (n chữ số 4)...
  • 6
  • 527
  • 2
BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 3

BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 3

... Bµi1 Båi dìng häc sinh giái to¸n líp N¨m häc:2008-2009 (21/2/2009) TÝnh nhanh a.56 – 46 + 32 + 27 – 37 + 68 ... Hoµng Th Qnh – líp båi dìng Bµi5 Mét h×nh ch÷ nhËt cã nưa chu vi lµ 36 mÐt,chiỊu réng b»ng 1 /3 nưa chu vi.T×m chiỊu dµi b»ng c¸ch? ...
  • 4
  • 2,097
  • 49

Xem thêm

Từ khóa: sách bồi dưỡng toán cấp 3chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 3tài liệu bồi dưỡng toán lớp 3boi dưỡng toán lớp 3sach toan boi duong lop 3kien thuc boi duong toan lop 3bài toán bồi dưỡng lớp 3các bài toán bồi dưỡng lớp 3sách bồi dưỡng toán lớp 3giáo án bồi dưỡng toán lớp 3bồi dưỡng toán lớp 3bồi dưỡng toán 12boi duong toan 4bổi dưỡng toán olympictài liệu bồi đượng toánBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ