0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

kế họach giảng dạy văn 8 (mới)

Kế Hoạch Giảng Dạy Hóa 8 (Mới)

Kế Hoạch Giảng Dạy Hóa 8 (Mới)

... tập dạng câu hỏi IV KẾT QUẢ THỰC HIỆN : Lớp 8A1 8A2 8A3 Khối Sơ kết học kỳ Sĩ số Tổng kết năm 32 33 32 97 TB K G TB K Ghi G V NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM : Cuối học kỳ I: (So kết đạt với tiêu phấn ... sách giáo khoa, trang 1 18 Kĩ năng: - Học sinh nắm vững khái niệm: phản ứng oxi hóa – khử, chất khử, khử, chất oxi hóa, oxi hóa, phản ứng oxi hóa – khử, phản ứng thế, phản ứng hóa hợp, phản ứng phân ... - VI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: Tuần Tên chương/bài Mở đầu môn hóa học Tiết Chất 2 Chất (tt) Kiến thức trọng Phương Chuẩn bị GV, Tâm...
  • 30
  • 942
  • 16
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HÓA 8-MỚI

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HÓA 8-MỚI

... oxi hóa – khử, chất khử, khử, chất oxi hóa, oxi hóa, phản ứng oxi hóa – khử, phản ứng thế, phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy - Học sinh có kĩ xác định chất khử, khử , chất oxi hóa , oxi hóa ... khử, chất oxi hóa, khử, oxi hóa dựa sở nhường oxi nhận oxi) Kĩ năng: - Phân biệt chất khử, chất oxi hóa, khử, oxi hóa phương trình hóa học cụ thể - Phân biệt phản ứng oxi hóa – khử với Kiến thức ... chất oxi 38 21 Tính chất oxi (tiếp theo) 39 Sự oxi hóa Phản ứng hóa hợp Ứng dụng oxi trọng tâm tiết dạy học dạy Kiến thức: HS biết được: Tính chất hóa Trực quan- Tính chất vật lí oxi: Trạng thái,...
  • 26
  • 768
  • 13
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VĂN 8(Theo tiết)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VĂN 8(Theo tiết)

... liên kết Liên kết đoạn đoạn văn văn văn văn - Cách liên kết đoạn văn văn - Từ đòa phương - Biệt ngữ xã hội Từ ngữ đòa - Sử dụng từ đòa phương biệt ngữ phương biệt xã hội ngữ xã hội 18 Tóm tắt văn ... tiếp *Tập làm văn: Những vấn đề chung văn tạo lập văn - Hiểu tính thống chủ đề văn bản, bố cục văn bản, tác dụng cách liên kết đoạn văn văn - Hiểu đoạn văn Biết triển khai ý đoạn văn - Biết vận ... tra Văn 130 Kiểm tra Tiếng Việt 131 Trả Tập làm văn số 133 35 Luyện tập văn tường trình Tổng kết phần Văn (tiếp theo) 134 36 139 Tổng kết phần Văn (tt) Ôn tập phần Tập làm văn - Đặc điểm văn...
  • 24
  • 584
  • 1
ke hoach giang day toan 8 (moi - theo tiet)

ke hoach giang day toan 8 (moi - theo tiet)

... chương: - Học sinh hiểu ghi nhớ đònh lý Ta-lét tam giác (Thuận - đảo) - Vận dụng đònh lý Ta-lét vào giải toán - Nắm vững khái niệm hai tam giác đồng dạng, trường hợp đồng dạng hai tam giác - Sử ... tuần): -1 3 tuần đầu: tiết đại số , tiết hình học -4 tuần : tiết đại số , tiết hình học -2 tuần cuối: tiết đại số , tiết hình học *Học kỳ II( 18 tuần): -1 2 tuần đầu : tiết đại số , tiết hình học -4 ... đơn giải - Biết kiểm tra số có nghiệm bất phương trình ẩn hay không ? - Biểu diễn tập nghiệm bất phương trình dạng x < a, x > a, x < a, x > a lên trục số - Giải bất phương trình bậc ẩn - Giải số...
  • 20
  • 506
  • 0
ke hoach giang day toan 8 moi 2014

ke hoach giang day toan 8 moi 2014

... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN Lớp: 8A,8B Tỷ lệ khảo sát đầu năm: Giỏi Lớp Số lượng SL Khá % SL Trung bình % Yếu SL SL % Kém % SL % 8A 36 8. 3 8. 3 11.1 19.4 19 52 .8 8B 35 2.9 2.9 17.1 19 54.3 22.9 ... % Kém % SL % 8A 8B 4.2 Học kì II Giỏi Lớp Số lượng SL Khá % SL Trung bình % Yếu SL SL % Kém % SL % 8A 8B 4.3.Cả năm Giỏi Lớp Số lượng SL Khá % SL Trung bình % Yếu SL SL % Kém % 8A 36 13.9 22.2 ... % Yếu SL SL % Kém % 8A 36 13.9 19.4 11 30.6 13 36 16.7 22.2 15 41.7 % 36.1 8B SL 19.4 3.2 Học kì II: Giỏi Lớp Số lượng SL Khá % SL Trung bình % Yếu SL SL % Kém % SL % 8A 8B Kết đạt theo thời...
  • 41
  • 197
  • 3
Kế hoạch giảng dạy tuần 8

Kế hoạch giảng dạy tuần 8

... làm phần a) Gv hỏi: Khi biết x = 56, ghi kết 56 : không? Vì sao? - Yêu cầu Hs lên bảng làm - Yêu cầu lớp làm vào VBT + Phần b) - Yêu cầu 12 Hs tiếp nối đọc kết phần 1b) - Sau yêu cầu lớp làm vào ... số thừa số Bốn hs lên làm phần a) Cả lớp làm Hs nối tiếp đọc kết phần b) Hs nhận xét Hs đọc yêu cầu đề - Yêu cầu Hs tự làm - Gv mời 8Hs lên bảng làm - Gv chốt lại: Tám Hs lên bảng làm Hs lớp làm ... yêu cầu Hs suy nghó làm - Yêu cầu Hs tự làm Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: 48 : = 12 48 : = 36 : = 36 : = 24 : = 24 : = * Hoạt động 3: Làm 2, - Mục tiêu: Giúp học sinh giải toán...
  • 14
  • 558
  • 0
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY   ANH 8 ( 08-09).

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY ANH 8 ( 08-09).

... pre-read the lesson at home, the exercises ( 72 ) 14 WONDERS OF THE WORLD ( 83 - 87 ) ( 88 ) REVIEW Test 45 MINUTE TEST NUMBER MISTAKE CORRECTION 15 ( 89 ) ( 90 ) -passive forms -indirect questions ... IV_ KẾT QUẢ THỰC HIỆN: LỚP SĨ SỐ SƠ KẾT HỌC KỲ I TB 8A 8A 8A3 KHÁ TỔNG KẾT CẢ NĂM GIỎI TB KHÁ GIỎI 45 40 41 V_ NHẬN XÉT , RÚT KINH NGHIỆM: ... recorder Ss: to pre-read the lesson at home, the exercises REVIEW ( 36 ) Test ( 37 ) 45 MINUTE TEST NUMBER MISTAKE CORRECTION ( 38 ) ( 39 - 43 ) MY NEIGHBORHOOD -past simple , used to -modals -prepositions...
  • 18
  • 1,774
  • 13
KE HOACH GIANG DAY THEO TT MOI

KE HOACH GIANG DAY THEO TT MOI

... cộng phân thức đại số − HS biết trình bày trình thực phép tính cộng + Tìm MTC + Viết dãy biểu thức theo Gỵi më, B¶ng nªu vÊn ®Ị, phơ,phÊn gi¶i qut mµu vÊn ®Ị S¸ch bµi tËp S¸ch bµi tËp S¸ch bµi tËp ... tËp − HS cần nắm vững: Khái niệm điều kiện xác đònh phương trình; cách giải phương trình có kèm theo điều kòên xác đònh, cụ thể phương trình có ẩn mẫu − Nâng cao kó năng: Tìm điều kiện để giá ... compa Dùng h×nh thang -Kt: HS biÕt dïng thíc vµ compa ®Ĩ dùng h×nh (chđ u lµ dùng Gỵi h×nh thang) theo c¸c u tè ®· cho b¾ng sè vµ biÕt tr×nh bµy phÇn nªu (C¸ch dùng vµ chøng minh) ®Ị, më, B¶ng vÊn...
  • 25
  • 1,324
  • 9
KE HOACH GIANG DAY TOAN 8

KE HOACH GIANG DAY TOAN 8

... KẾT QUẢ THỰC HIỆN: LỚP SĨ SỐ Sơ kết học kì I TB KHÁ GIỎI Tổng kết năm TB KHÁ GIỎI Toán 8, Năm học 2007 - 20 08 Ghi KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Gv; Huỳnh Văn Rỗ V) NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM: 1) Cuối học kì ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VI) KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY : Toán 8, Năm học 2007 - 20 08 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Gv; Huỳnh Văn Rỗ ĐẠI SỐTHỨCPHÂNChương 2: Số tiết 19 tiết Ch 20 tiết ... SGK, SGV, sách tham khảo, tạp chí; bảng phụ + Bảng phụ nhóm, bút bảng, máy tính Toán 8, Năm học 2007 - 20 08 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Chương 3: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN 17 tiết Chương 3: BẤT PHƯƠNG...
  • 7
  • 1,091
  • 11
kế hoạch giảng dạy văn 10

kế hoạch giảng dạy văn 10

... viên tổ chức dạy học theo phơng pháp đọc sáng tạo -Sách giáo khoa, sách giáo viên - Thiết kế học Lập kế hoạch cá nhân 52 - Nắm đợc cách lập kế hoạch cá nhân - Có thói quen kĩ lập kế hoạch cá nhân ... đợc văn nghị luận có sức thuyết phục ngời đọc ngời nghe - Nắm lại toàn kiến thức chơng trình văn học lớp 10, từ văn học dân gian đến văn học viết, từ văn học VN đến văn học nớc 26 Đồ dùng dạy ... tập GV tổ chức dạy văn đặc điểm học theo cách nêu + SGK, SGV văn vấn đề kết hợp + Tài liệu tham -Thực hành kỹ tạo lập phơng pháp đọc khảo văn sáng tạo, gợi tìm, + Thiết kế học kết hợp với hình...
  • 29
  • 491
  • 5
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HOA 8

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HOA 8

... SĨ SỐ Sơ kết học kì I TB KHÁ GIỎI Tổng kết năm TB KHÁ GIỎI Ghi LỚP 8A 8A 8A 8A V) NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM: 1) Cuối học kì I: a) So sánh kết đạt so với tiêu phấn đấu : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... chất, tập trắc nghiệm + Bảng phụ, giấy A0, phóng to tranh vẽ SGK - Trò: + SGK, sách Ghi VI) KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: tập, học, bảng thảo luận nhóm… ý nghóa phương trình hóa học Chương III Mol tính toán ... cho HS phân biệt tượng hóa học phương trình hóa học - Biết cách lập hiểu Kiến thức Phương pháp giảng dạy Chuẩn bò thầy trò - Khái niệm chất hỗn hợp, vận dụng đònh nghóa nguyen tử, nguyên tố hóa...
  • 5
  • 800
  • 12
Kế hoạch giảng dạy hóa 8 ( THCS Tây Đô - Phụng Hiệp - Hậu Giang)

Kế hoạch giảng dạy hóa 8 ( THCS Tây Đô - Phụng Hiệp - Hậu Giang)

... Bài 36: Metan Bài 37: Etilen 37 38 39, 40 41 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 47 48 49 50 51 52 53 54 55, 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65, 66 67 68, 69 70 Bài 38: Axetilen Bài 39: Benzen Bài 40: ... xuất Hiđrôcacbon - Polime Bài 44: Rượu Etylic Bài 45, 46 : Axitaxetic – Mối quan hệ Etilen - Rượu Etylic Axitaxetic Bài 47: Chất béo Bài 48: Luyện tập: Rượu Etylic - Axitaxetic -Chất béo Bài 49: ... 50 51 52 53, 54 55, 56 57 58 59 Bài 33: Điều chế hiđrô – Phản ứng Bài 34: Bài luyện tập Bài 35: Bài thực hành Bài 36: Nước Bài 37: Axit – Bazơ - Muối Bài 38: Bài luyện tập Kiểm tra viết Bài...
  • 5
  • 827
  • 1
Kế hoạch giảng dạy Toán 8

Kế hoạch giảng dạy Toán 8

... - Bút bi màu đỏ - Bảng ghi nhớ kiến thức chơng GV: Trần Đức Minh Kế hoạch giảng dạy Toán Chơng Số tiết III Tam giác đồng dạng 18 V Hình lăng trụ đứng, hình Chóp 16 Mục tiêu cần đạt *Về kiến thức: ... Phiếu học tập - MTBT - Bút bi màu đỏ - Bảng ghi nhớ kiến thức chơng GV: Trần Đức Minh Kế hoạch giảng dạy Toán Phàn hình học Chơng Số tiết I Tứ giác 25 *Về kiến thức: - Hiểu biết kiến thức tứ ... Kế hoạch giảng dạy Toán Chơng Số tiết III Phơng trình bậc ẩn IV Bất phơng trình bậc ẩn 16 14 Mục tiêu cần...
  • 4
  • 1,736
  • 38
Kế hoạch giảng dạy toán 8(2008-2009)

Kế hoạch giảng dạy toán 8(2008-2009)

... phương trình, chọn ẩn để kết luận Kiểm tra đònh kì - Có kó giải số dạng toán bậc không phức tạp Trang Kế hoạch giảng dạy Người thực hiện: Lại Văn Đồng Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin Môn: Đại ... hiện: Lại Văn Đồng Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin - GV nêu vấn đề yêu cầu HS giải vấn đề thông qua số phương trình - GV hình thành cách giải Trang Kế hoạch giảng dạy đa thức thành nhân tử, kỹ thực ... lại kiến thức thành thạo phép toán - Kiểm tra kiến thức học phân thức đại số sinh thường xuyên: KT 15’, KT chỗ - HS biết cách tìm điều kiện Trang Kế hoạch giảng dạy đại số - HS biết cách tìm...
  • 6
  • 536
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch giảng dạy toán 8kế hoạch giảng dạy văn 11kế hoạch giảng dạy văn 12kế hoạch giảng dạy văn 6kế hoạch giảng dạy văn 9kế hoạch giảng dạy mầm non mớikế hoạch giảng dạy văn 10ke hoach giang day sinh 8ke hoach giang day toan 8kế hoạch giảng dạy hóa 8 20142015kế hoach giảng day hóa 8ke hoach giang day su 8ke hoach giang dạy su 8kế hoạch giảng dạy địa 8kế hoạch giảng dạy toán 8 năm 2012Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ