bài 38. luyện tập 7 (hóa học lớp 8 hay)

... Auto Tích cực học tập Cấp độ Biểu - Khao khát học - Hay nêu thắc mắc - Bắt ch-ớc - Chủ động vận - Tìm tòi dụng - Sáng tạo - Tập trung ý - Kiên trì Động Hứng thú Sáng tạo Tự giác tích độc lập cực ... r ri ch nh hc sinh tr li Ngun thụng tin cho c lp l t hp cỏc cõu tr li ca hc sinh - GV t cho c lp mt cõu hi chớnh, ri cho hc sinh ln lt tr li tng b phn ca cõu hi ú Ngi sau b sung cho ngi trc, cui ... hu c lp 12 Phm vi nghiờn cu 4.1 Ni dung nghiờn cu - Thit k lc t cho cỏc bi luyn phn hoỏ hu c lp 12 - S dng lc t cho cỏc bi luyn phn hoỏ hu c lp 12 4.2 Phm vi chng trỡnh Chng trỡnh lp 12 phn...

... quỳ TIẾT 58: BÀI LUYỆN TẬP Dặn dò: - Làm tập SGK sách tập - Tìm hiểu thực hành để chuẩn bị làm phòng thực hành lấy điểm tiết TIẾT 58: BÀI LUYỆN TẬP Những kiến thức cần nhớ luyện tập 7: - Biết ... Sắt(III) hiđroxit TIẾT 58: BÀI LUYỆN TẬP * Tên bazơ = tên KL(kèm hoá trị KL đa hoá trị) + hiđroxit * Tên muối = tên KL(kèm hoá trị KL đa hoá trị)+ tên gốc axit TIẾT 58: BÀI LUYỆN TẬP ? Đọc tên muối ... TIẾT 58: BÀI LUYỆN TẬP ? Các mô hình thí nghiệm sau nói lên điều gì? O2 + H2 _ _ + TIẾT 58: BÀI LUYỆN TẬP ? H2O tác dụng với chất chất sau đây? K, Ca,...

... tính tích cực học sinh dạy luyện tập - Đề xuất qui trình thiết kế luyện tập theo hướng dạy học tích cực - Thiết kế giáo án 11 luyện tập chương trình hoá học 12 THPT theo hướng dạy học tích cực ... trạng thiết kế thực luyện tập môn hóa học trường phổ thông - Nghiên cứu định hướng qui trình thiết kế giáo án luyện tập môn hóa học lớp 12 THPT theo hướng dạy học tích cực - Thiết kế giáo án luyện ... pháp dạy học tích cực 1.3.3 Đổi phương pháp dạy học hóa học theo hướng dạy học tích cực 1.3.4 Một số phương pháp dạy học tích cực trường THPT 12 1.3.5 Ứng dụng dạy học tích cực lớp học...

... trang IV – Hóa trị: Hóa trị nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, oxi có hóa trị II quy tắc hóa trị: có CTHH AxBy biết hóa trị A a, hóa trị B b ta có: a x = b y Vận dụng: a) Tính hóa trị nguyên ... Bài 3: Hãy cho biết thể tích khí đktc của: a) 3,3 g N2O; 95, 48 g CO2; 0,5 N phân tử SO2 b) Hỗn hợp khí gồm: 0, 08 N phân tử CO2; 0,09 N phân tử NH3 c) Hỗn hợp khí gồm: 0 ,88 g CO2; 0, 68 g NH3 Bài ... Luyện tập chương 4: Bài 1: Hoàn thành phản ứng hóa học sau: T0 a) …… + …… MgO T0 b) …… + …… T0 P2O5 c) …… + …… Al2O3 T0 d) KClO3 …… + …… Điện phân e) H2O …… + …… Bài 2: a) Xác định công thức hóa học...

... hay nhiều gốc axit II/ BÀI TẬP : Bài 38: LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: II LUYỆN TẬP: Bài tập SGK/ 132 2K Ca + 2H2O + H2O  KOH  Ca (OH)2 + H2 + H2 Bài 38: LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: II ... Mg (HCO3)2 Ca3(PO4)2 Na2HPO4 NaH2PO4 Bài 38: LUYỆN TẬP Bài tập 4/ 132 Cho biết khối lượng mol ôxit kim loại 160gam , thành phần khối lượng kim loại ôxit 70 % Lập CTHH ôxit Gọi tên ôxit Giải : Đặt ... ôxit Giải : Đặt CTHH oxit kim loai là: MxOy Phần trăm ôxi ôxit : 100% - 70 % = 30% Khối lượng nguyên tố kim loại là: 160 70 = 112 (g) 100 Khối lượng nguyên tố ôxi : 30 160 = 48(g) 100 48 Số mol...

... CHIẾN THẮNG 10 11 12 13 14 15 1 Ứng với công thức phân tử C5H8 có 00 01 02 03 04 05 ankin đồng phân ? A CH≡C–CH2–CH2 –CH3  B CH3–C≡C–CH2 – CH3   C CH     C      CH      CH3 D CH3 2 10 11 12 13 14 ... b > c và a = b + c D b > c và a = b - c 10 11 12 13 14 15 111 1 Các ankin có đồng phân vị trí số cacbon 00 01 02 03 04 05 phân tử lớn A B C D 5 10 11 12 13 14 15 1212 09 11 15 12 00 08 05 02 10 13 14 07 ... Công thức CnH2n-2 là CTTQ của dãy đồng đẳng của axetilen C Trong liên kết 3 của phân tử ankin có 2 liên kết σ và 1 liên kết п D Ankin là hợp chất hữu cơ tan rất tốt trong nước 10 11 12 13 14 15 1010 Đốt cháy a mol ankin A thu b mol khí CO2 00 01 02...

... sử dụng graph dạy học sơ đồ tư vào luyện tập hóa học lớp 11 (cơ bản) để nâng cao chất lượng dạy Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng vận dụng graph dạy học sơ đồ tư để nâng cao chất lượng luyện tập ... Chương SỬ DỤNG GRAPH DẠY HỌC VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁC GIỜ LUYỆN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 11 (BAN CƠ BẢN) 47 2.1 Cơ sở khoa học việc nâng cao chất lượng luyện tập ... dùng luyện tập Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài Sử dụng graph dạy học sơ đồ tư để nâng cao chất lượng luyện tập môn hóa học lớp 11 (ban bản) để thực Mục đích nghiên cứu Vận dụng graph dạy học sơ...

... clorua( hợp chất nhôm clo(I))” Câu 2( 3 điểm).Cho sơ đồ phản ứng sau : Al(OH)X + H2SO4 > Alx(SO4)y + H2O A x =2, y=1 B x =2, y=3 C x=3, y=4 D x=4,y=3 Câu (3 điểm) Nung 84 kg magie cacbonat ( MgCO3) ... ( MgCO3) thu m(kg) magie oxit 44 kg khí cacbonic a) Lập phương trình hóa học phản ứng b) Cho biết tỉ lệ số nguyên tử , số phân tử hợp chất phản ứng c) Tính khối lượng magie oxit tạo thành ...

... DU ĐỀ CHÍNH THỨC Đề số Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KIỂM TRA HẾT HỌC KỲ II MÔN THI: HÓA HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 05.05.2015 ( điểm ) Câu : Thành phần không ... TIÊN DU ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HẾT HỌC KỲ II MÔN THI: HÓA HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 05.05.2015 Đề số 7) Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Nhận xét sau không oxi? ... ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HẾT HỌC KỲ II MÔN THI: HÓA HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 05.05.2015 Đề số 11 A/TRẮC NGHIỆM: Hãy chọn câu trả lời (4 đ) Câu 1: Phản ứng hóa...

...

...

...

... oxit phi kim SO2, SO3, N2O5 tác dụng với nước tạo thành axit ...

...