0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Thiết kế bài giảng Hóa 12 cơ bản tập 2

Thiết kế bài giảng Hóa 12 cơ bản tập 2

Thiết kế bài giảng Hóa 12 bản tập 2

... V1=1 , 12 lớt, V2 = 12, 32 lớt C V1 =2, 24 lớt, V2=11 ,2 lớt D V1=11 ,2 lớt, V2 =2, 24 lớt ỏp ỏn C 12 Cho hn hp X gm 0, 02 mol C2H2 v 0,03mol H2 i qua bt Ni, to Dn sn phm t t qua dung dch brom d, cú 0, 02 mol ... H CH2OH CH2OH CHO CH2OH HO HO H H CH2OH A a(2R,3R); b(2R,3R); c(2S,3S); d(2S,3S) B a(2S,3R); b(2R,3S); c(2R,3R); d(2S,3S) C a(2R,3S); b(2R,3S); c(2S,3S); d(2R,3R) D a(2S,3R); b(2S,3R); c(2R,3R); ... phn ng t chỏy NH3 O2 cú mt xỏc tỏc Pt 850 9000C, phn ng no sau õy xy ra? A 4NH3 + 3O2 2N2 + 6H2O B 4NH3 + 4O2 2NO + N2 + 6H2O C 4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O D 2NH3 + 2O2 N2O + 3H2O ỏp ỏn C Tng h...
  • 292
  • 321
  • 0
Thiết kế bài giảng hóa 10 Cơ bản tập 1

Thiết kế bài giảng hóa 10 bản tập 1

... nguyên tử Zn : V = r r = 1, 35 10 1 nm = 1, 35 10 8 cm V= 3 ,14 (1, 35 .10 )3 = 10 , 29 10 2 4cm3 Khối lợng nguyên tử Zn : 65 1, 66 10 2 4 = 10 7 ,9 10 2 4g d Zn = 10 7 , 9 .10 24 g = 10 , 48 10 , 29 .10 24 cm3 g cm3 Chú ý ... 20,0976 10 2 7kg m12e = 9 ,10 9 5 10 3 1kg ì 12 = = 0, 010 9 10 2 7kg Khối lợng nguyên tử Mg = m (12 p + 12 n + 12 e) = = 40 ,17 97 10 2 7kg Khối lợng nguyên tử Mg tính u : 40 ,17 97 .10 27 kg 24 ,19 7u 1, 6605 .10 27 ... liệu bảng tính khối HS : m7p = 1, 6726 10 2 7kg ì = lợng 7p, 7n 7e = 11 ,7082 10 2 7kg Khối lợng (kg) nguyên tử m7n = 1, 6748 10 2 7kg ì = nitơ ? = 11 ,7236 10 2 7kg m7e = 9 ,10 9 4 10 3 1 ì = = 0,0064 10 2 7kg...
  • 173
  • 255
  • 3
Thiết kế bài giảng hóa 11 Cơ bản tập 1

Thiết kế bài giảng hóa 11 bản tập 1

... 7M C 10 6M D 10 5M Bài tập nhà : 1, 2, 3, 4,5, (SGK) d Hớng dẫn giải bi tập SGK [OH] = 1, 5 .10 5M [H+] = 1, 0 .10 14 = 6,7 .10 10 M 1, 5 .10 [H+] < 1, 0 .10 môi trờng kiềm HCl 0 ,10 M H+ + Cl 0 ,10 M ... [H+][OH] = 1, 0 .10 14 H 2O dung dịch có [H+ = 1, 0 .10 3M Khi 1, 0 .10 14 nồng độ [OH] ? [OH] = = 1. 0 .10 11 M So sánh [H+] [OH] môi 1, 0 .10 trờng axit ? môi trờng axit : [H+] > [OH] hay [H+] > 1, 0 .10 ... trớc khoảng từ 10 4 đến 10 5 lần Một số ví dụ : K1 = 4,5 .10 CO3 + H+ K2 = 4,7 .1 011 H2S HS + H+ K1 = 1, 0 .10 7 S2 + H+ K2 = 1, 0 .10 14 H3PO4 H PO + H+ K1 = 7,6 .10 H2PO4 HPO2 + H+ K2 = 6,2 .10 HPO2 c) ...
  • 220
  • 299
  • 5
Thiết kế bài giảng hóa 10 Cơ bản tập 2

Thiết kế bài giảng hóa 10 bản tập 2

... CH3CH2CH2CH3 CH2=CHCH=CH2 + 2H2 xt, t0 (+H2) ankan CH2=CHCH=CH3 + 2H2 CH3CH2CH2CH3 - Từ butan thành buta-1,3-đien ngợc lại CH2=CHCH2CH3 CH2=CHCH=CH2 + H2 CH2=CHCH=CH2 + H2 CH2=CHCH2CH3 29 http://tuhoctoan.net ... chuyển 2CH4 15000C C2H2 + H2 hoá sau: xt CHCCH=CH2 2C2H2 t0 CH4C2H2C4H4C4H6polibutađien 49 http://tuhoctoan.net Pd/PbCO3 CHCCH=CH2 + H2 t0 CH2=CHCH=CH2 nCH2=CH CH=CH2 xt t (CH2CH=CH CH2)n Viết ... MnO2 kết tủa màu nâu đen KMnO4 3CH2 = CH2 + 4H2O + 2KMnO4 3CH2 CH2 + 2MnO2 + 2KOH OH OH ứng dụng để phân biệt ankan HS viết phơng trình hoá học tổng quát: 3CnH2n + 4H2O + 2KMnO4 3CnH2n(OH )2 + 2MnO2...
  • 209
  • 400
  • 6
Thiết kế bài giảng hóa 12 NC tập 1

Thiết kế bài giảng hóa 12 NC tập 1

... (ktc) Xỏc nh th tớch C2H2 (V1) v H2(V2) hn hp A V1=4,48 lớt, V2=8,96 lớt B V1 =1 ,12 lớt, V2 =12 , 32 lớt C V1=2,24 lớt, V2 =11 ,2 lớt D V1 =11 ,2 lớt, V2=2,24 lớt ỏp ỏn C 12 Cho hn hp X gm 0,02 mol C2H2 ... A 21, 6 gam B 10 ,8 gam C 43,2 gam D 64,8 gam ỏp ỏn D 16 Axit cacboxylic no, mch h X cú cụng thc thc nghim (C3H4O3)n, vy cụng thc phõn t ca X l A C6H8O6 B C3H4O3 C C12H16O12 D C9H12O9 ỏp ỏn A 17 ... phn ng C4H10 CH4 + C3H6 (1) C4H10 C2H6 + C2H4 (2) C4H10 H2 + C4H8 (3) Thu c 10 10 lớt (ktc) hn hp khớ X Th tớch C4H10 (ktc) cha phn ng l 23 http://tuhoctoan.net A 11 0 lớt B 55 lớt C 16 5 lớt D...
  • 292
  • 254
  • 5
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 9 tập 2

Thiết kế bài giảng hóa học lớp 9 tập 2

... bảng chữa tập HS2: Chữa tập (SGK tr 90 ) 3, (SGK tr 90 ) Viết phơng trình hoá học: t 1) C + O2 CO2 o 2) CO2 + Ca(OH )2 CaCO3 + H2O 3) CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 HS3: Chữa tập (SGK tr 90 ) Những ... a) H2SO4 + 2KHCO3 K2SO4 + 2H2O + 2CO2 c) MgCO3 + 2HCl MgCl2 + H2O + CO2 d) CaCl2 + Na2CO3 CaCO3 + 2NaCl e) Ba(OH )2 + K2CO3 BaCO3 + 2KOH Vì: cặp chất có phản ứng với (theo tính chất hoá học) , ... tập vào t 1) C + O2 CO2 o 2) CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O 3) Na2CO3 + Ba(OH )2 BaCO3 + 2NaOH 4) Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2 http://tuhoctoan.net GV: Gọi HS lên bảng làm tập sau đó, gọi HS...
  • 192
  • 530
  • 0
Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)

Thiết kế bài giảng hóa học vô ở trường Trung học phổ thông (ban bản)

... trở thành GV dạy Hóa tốt, có công trình nho nhỏ góp phần thiết thực vào việc đổi phương pháp dạy học thúc thực đề tài: “THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC VÔ CƠ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN CƠ BẢN) ... học hóa học trường THPT - Đối tượng nghiên cứu Thiết kế giảng hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu - Xây dựng, thiết kế giảng hóa học trường THPT ban bản, trọng tâm chương trình hóa học ... HÓA HỌC VÔ CƠ THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Nội dung cấu trúc phần hóa học ban Hóa học trường THPT chia thành phần phi kim kim loại Hóa phi kim nghiên cứu chương trình hóa học lớp 10 ( học...
  • 128
  • 2,688
  • 7
Thiết kế bài giảng Hóa học 10 - cơ bản (tập 1).

Thiết kế bài giảng Hóa học 10 - bản (tập 1).

... trợ cho việc dạy học môn Hóa học 10 theo chơng trình sách giáo khoa áp dụng từ năm học 2006 2007, biên soạn Thiết kế bi giảng Hóa học 10 tập 1, Sách giới thiệu cách thiết kế giảng theo tinh thần ... 102 4cm3 Khối lợng nguyên tử Zn : 65 1,66 102 4 = 107 ,9 102 4g d Zn = 107 , 9 .10 24 g = 10, 48 10, 29 .10 24 cm3 g cm3 Chú ý : Giá trị khối lợng riêng tơng ứng với giả thiết tất nguyên tử Zn đợc xếp khít ... kích thớc nguyên tử hạt p, n, e Chú ý : 1nm = 109 m = 10 = 101 0m = 108 cm GV thông báo : HS : Ghi kết luận thông báo Đờng kính nguyên tử khoảng 101 nm GV Kết luận : Các electron có kích thớc Đờng...
  • 173
  • 1,003
  • 7
Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - cơ bản (tập 1).

Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - bản (tập 1).

... cho việc dạy học môn Hóa học 11 theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) áp dụng từ năm học 2007 2008, biên soạn Thiết kế bi giảng Hóa học 11 tập 1, Sách giới thiệu cách thiết kế giảng theo tinh ... viên học sinh tiến trình dạy học, coi hai hoạt động học sinh giáo viên chủ thể Chúng hi vọng sách tài liệu tham khảo hữu ích, góp phần hỗ trợ thầy, cô giáo trực tiếp giảng dạy môn Hóa học 11 việc ... làm việc khoa học, nghiêm túc Xây dựng thái độ học tập tích cực, chủ động, hợp tác, có kế hoạch Rèn luyện tính cẩn thận, sáng tạo học tập Tạo sở cho HS yêu thích say mê học hoá học B Chuẩn...
  • 220
  • 717
  • 12
Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - cơ bản (tập 2).

Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - bản (tập 2).

... luận: phân cis-trans khái niệm đồng đồng phân hình học pent-2-en phân hình học (cis-trans) Viết đồng CH3 C2H5 CH3 H phân hình học pent-2-en C=C C=C H H C 2H H cis-pent-2-en trans-pent-2-en Hoạt động ... CH hex-1-in thức C6H10 hex-2-in CH3CH2CH2C CCH3 CH3CH2C CCH2 CH3 hex-3-in CH3 CH CH2 C CH CH3 4-metylpent-1-in CH3 CH C C CH3 CH3 4-metylpent- 2-in CH3 CH2 CH C CH CH3 3-metylpent-1-in CH3 ... pent-1-en CH3 CH = CH CH2 CH3 pent-2-en CH2 = CH CH CH3 CH3 3-metylbut-1-en CH3 CH2 C = CH2 2-metylbut-1-en CH3 CH3 CH2 = C CH2 CH3 GV bổ sung cách gọi tên số HS ghi gốc anken: 2-metylbut-2-en...
  • 209
  • 589
  • 8
Thiết kế bài giảng Địa 12 tập 1 cơ bản

Thiết kế bài giảng Địa 12 tập 1 bản

... Thiết thực phục vụ cho việc dạy v học chơng trình Địa lí lớp 12 vừa đợc triển khai đại tr ton quốc, xin trân trọng giới thiệu Thiết kế bi giảng Địa 12 bạn đọc Tác giả mong tiếp tục nhận đợc nhiều ... Trung Quốc kí kết ngày 2 512 2 000 Bắc Kinh Vịnh Bắc Bộ có diện tích khoảng 12 6 250 km2 (36000 hải lí vuông), chiều ngang nơi rộng khoảng 310 km (16 7 hải lí), nơi hẹp khoảng 220 km 23 (11 9 hải lí) Bờ ... giai đoạn 19 75 19 80 tăng + 19 88: 6,0% 0,2%) + 19 95: 9,5% + 19 99 tăng 4,8% (Do chịu ảnh hởng khủng hoảng tài khu vực) + 2005: 8,4% Trong 10 nớc ASEAN, nớc ta có tốc + Trung bình giai đoạn 19 87 2004...
  • 259
  • 441
  • 1
Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

... 76 2.2 Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần hoá học hợp chất lớp .82 2.2.1 Bài giảng tính chất oxit .82 2.2.2 Bài giảng tính chất axit ... 1 .Thiết kế giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS phần hoá học hợp chất lớp 10 Xây dựng số câu hỏi, tập phần phi kim chơng trình hoá học lớp theo hớng phát huy tính tích ... 64 Chơng Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần hợp chất lớp 2.1 Vị trí, mục tiêu, cấu trúc nội dung chơng trình phần hoá học hợp chất ...
  • 128
  • 962
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài giảng lịch sử co bản lop 12thiết kế bài giảng lịch sử co ban 12thiết kế bài giảng toán 11 cơ bảnthiết kế bài giảng toán 10 cơ bảnthiết kế bài giảng hóa 12 nâng caothiết kế bài giảng hóa 12thiết kế bài giảng lịch sử cơ bản 11 bài 6thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 tập hai nâng caothiết kế bài giảng tiếng việt lớp 1 tập 2thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 3 tập 2thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 4 tập 2thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 5 tập 2thiết kế bài giảng tiếng anh lớp 10 tập 2thiết kế bài giảng ngữ văn lớp 10 tập 2thiết kế bài giảng môn toán lớp 7 tập 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ