Bài giang môn Đo Lường (chương 3)
Bài giang môn Đo Lường (chương 2)
... I1,I2 nên thang đo không Có thể thay đổi vị trí cuộn dây để thay đổi tỉ số dM1,2/d theo hàm ngược với I1I2 nhằm đạt thang đo (thường từ 20% -:100% thang đo chia 20% đầu thang đo khoảng chi không ... dụng để đo điện áp vừa chiêù vừa xoay chiều Trường hợp điện áp cần đo xoay chiều mômen quay nhận giá trị trung bình chu kì 2 Đặc tính thang đo không (bậc hai) Ngoài đặc tính thang đo phụ thuộc ... lẫn xoay chiều; dải tần rông; số dụng cụ đo không phụ thuộc vào hình dáng đường cong tín hiệu đo Nhược điểm: đặc tính thang đo không đều; độ nhạy thấp đo điện trường yếu; độ xác không cao có...
- 37
- 311
- 0
Bài giang môn Đo Lường (chương 3)
... Giống nh với thang đo điện áp, thang đo dòng điện đồng hồ vạn có trị số thang đo khác biểu thị nút chuyền thang đo thang dòng điện lớn mà đo đồng hồ vạn Phơng pháp đo giống nh đo điện áp , có nghĩa ... tiếp với đồng hồ đo điện, đo dòng điện tạo thành mạch điện đo thực tế thang đo điện trở Khi thang điện trở , que đo đen cực tính dơng, que đo đỏ cực tính âm Điều chủ yếu đo đặc điểm kết cẩu ... không nên xem sai đờng khắc độ Khi đổi thang đo trớc tiên cần gỡ que đo khỏi mạch điện, đừng thay đổi thang đo giữ nguyên que đo điểm cần đo Ví dụ đo điện áp, kim mặt đồng hồ đ ờng khắc độ điện...
- 54
- 337
- 0
Bài giang môn Đo Lường (chương 4)
...
- 17
- 190
- 0
Bài giang môn Đo Lường
... pháp đo lường 1.4.1.Các phương pháp đo Hiện nay, kỹ thuật đo lường phát triển nhiều phương pháp đo tương quan Nó phương pháp riêng, không nằm phư ơng pháp đo trực tiếp hay phương pháp đo gián ... đại lượng cần đo biến đổi thành tin tức xung rời rạc Trị số đại lượng cần đo tính số xung tương ứng 1.4.2.Biện pháp Đo lường 1.5 Đánh giá sai số đo lường phân loại sai số đo lường Sai số ... 0.707 Am Tần số f0 bước sóng đo máy đo tần số (tần số - mét) hay máy đo sóng Thật hai đại lượng cần đo đại lượng ruy đại lượng Dịch pha hai dao động điều hoà đo máy đo pha (pha mét) dao động...
- 51
- 426
- 1
Bài giảng môn đo lường điện
... 2.7.2 ĐO CÔNG SUẤT TÁC DỤNG MẠCH XOAY CHIỀU PHA 2.7.2 ĐO CÔNG SUẤT TÁC DỤNG MẠCH PHA CẦN BẰNG 2.7,2,2 ĐO CÔNG SUẤT TÁC DỤNG MẠCH PHA KHÔNG CÂN BẰNG 2.7.2 Đo công suất tác dụng ... hai wattmet pha để đo công suất mạch ba pha.Cách mắc sơ đồ * • A * IA Tải ba pha • IB B * * Ba dây Không • C IC Đối xứng Hình 1.5 sơ đồ đo công suất tác dụng mạch ba pha ba dây Bài tập vận dụng: ... PA, PB , PC công suất pha A,B,C -Theo đại lượng dây: P3 Pha = 3U d I d cos ϕ Trong Ud , Id điện áp dòng điện dây Giả sử wattmet mắc vào pha A sau : • A ΙΑ * * • ΙΒ B C Tải ba pha đối xứng • ΙC...
- 19
- 334
- 0
bài giảng kinh tế lượng chương 1 nhập môn kinh tế lượng
... LIỆU CHO KINH TẾ LƯỢNG Nguồn số liệu y Số liệu thực nghiệm Năm Chỉ số giá tiêu dùng 20 01 2002 2003 2004 2005 10 1,54 10 3,72 10 3,97 10 9,28 10 8,77 Chỉ số giá vàng 10 5,83 11 8,70 12 6,88 11 2 ,14 11 0,49 ... thực nghiệm 10 3 ,19 10 1,95 10 2,32 10 0, 21 100,83 by Tuan Anh (UEH) by Tuan Anh (UEH) MỐI QUAN HỆ TRONG KINH TẾ LƯỢNG a) Quan hệ hồi quy Hồi quy nghiên cứu phụ thuộc đại lượng kinh tế (biến phụ ... 1/ 2/2 013 SỐ LIỆU CHO KINH TẾ LƯỢNG SỐ LIỆU CHO KINH TẾ LƯỢNG y Số liệu chéo (Cross data) : Số liệu nhiều biến số Có loại số liệu : kinh tế thời điểm y Số liệu theo...
- 3
- 760
- 1
Tài liệu Bài giảng môn đầu tư - Chương 1: Các khái niệm cơ bản ppt
... toỏn 42 Phân tích tài dự án đầu t 5.1 Các loại phân tích (kỹ thuật; kinh tế-xã hội; tài chính) 5.2 Các khái niệm liên quan đến phân tích tài dự án đầu t 5.3 Xây dựng dòng tiền tài 43 Cỏc loiloại ... + G Dòng tiền t=n-1 Ln-1 = L1 + (n-2)G Dòng tiền t=n Ln = L1 + (n-1) G 23 Dòng tiền dạng tuyến tính (tiếp) Ln-1 L2 L3 L1 L1 L1 L1 G 2G Ln F n-1 n L1 L1 n-1 n (n-1)G (n-2)G n-1 F F n 24 Dòng tiền ... tế - tài Phân tích Kinh tế - xã hội Dự án khả thi Quyết định đầu t Thực đầu t 45 Phân tích kinh tế - kỹ thuật Mục đích lựa chọn phơng án tối u Công nghệ, kỹ thuật quan đIểm kinh tế-kỹ thuật Các...
- 185
- 1,509
- 3
Bài giảng 2:Đo lường biến số kinh tế Vĩ mô pot
... Hãy cho biết biến số kinh tế sau đây, biến lưu lượng (flow) biến tích lượng (stock) a Thu nhập người lao động b Của cải người lao động c Tổng lượng tiền kinh tế d Tổng đầu tư kinh tế e Tiết kiệm ... hợp sau đây: GDP GNI (GNP), GNDI theo giá thị trường với cách tiếp cận chi tiêu thu nhập Một kinh tế giả định đơn giản có đơn vị sản xuất : a) sản xuất lúa mì; b) sản xuất bột mì c) sản xuất ... mì bán lượng bánh mì sản xuất có giá trị 500 cho người tiêu dùng cuối Hãy tính GDP năm 2004 kinh tế với giả thiết đơn vị sản xuất lúa mì không mua nhập lượng ...
- 2
- 1,848
- 6
Bài giảng 2:Đo lường biến số kinh tế Vĩ mô doc
... Hãy cho biết biến số kinh tế sau đây, biến lưu lượng (flow) biến tích lượng (stock) Các biến lưu lượng (flow) bao gồm: Thu nhập người lao động/Tổng đầu tư kinh tế/ Tiết kiệm phủ Các biến tích lượng ... cá, chi phí trung gian việc kinh doanh nhà hàng, mua cất tủ lạnh không tác động đến GDP, kinh doanh tạo giá trị gia tăng mới, 500000 đồng Hãy giải thích giao dịch kinh tế sau ảnh hưởng (tăng, giảm, ... lượng (stock) bao gồm: Của cải người lao động/Tổng lượng tiền kinh tế/ Giá trị bất động sản thành phố Hồ chí minh Một quốc gia có số liệu sau: GDP: Chi tiêu, gộp Tiêu dùng Đầu tư ròng C In 108.000...
- 3
- 610
- 1
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG I TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI docx
... triết học Kh i niệm triết học Đ i tượng triết học Vấn đề triết học II Tính quy luật hình thành phát triển triết học III Vai trò triết học đ i sống xã h i Chức gi i quan phương pháp luận triết học ... HỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌC CHƯƠNG I TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG Đ I SỐNG XÃ H I NGƯ I BIÊN SOẠN PGS.TS NGUYỄN TẤN HÙNG TS LÊ HỮU I N I DUNG CHƯƠNG I I Kh i niệm triết học đ i tượng triết ... th i ý thức xã h i, đ i phát triển triết học luôn gắn liền v i i u kiện kinh tế xã h i th i đ i dân tộc B i vì, nhà triết học sống i u kiện xã h i định nên tư tưởng triết học họ phản ánh i u...
- 36
- 1,395
- 17
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần A pptx
... thống triết học thống: Samkhia, Mimansa, Nyaya, Veisesika,Yoga, Vedanta ♦ hệ thống không thống: (bị coi tà giáo không th a nhận Brahman, atman uy quyền Kinh Vê a) : Lokayata, Đạo Jaina, Phật giáo - ... đi, kinh Vê a ghi lại tiếng Phạn (Sanskrit) có thêm phần bình luận, khái quát phát triển tư tưởng triết học in thành nhiều sách khác nhau: - Samhita: gồm kinh Vê a - Brahmana Aryanika: sâu giải ... truyền miệng sau ghi lại tiếng Phạn Vê a gồm tập chính: - Rig-Veda (130 0-1 000TCN) gồm 1028 khúc hát nhằm ca tụng cầu nguyện công đức thần thánh - Sama-Veda, 1549 ca chầu hành lễ - Yajur-Veda, nghi...
- 30
- 1,212
- 12
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG VI CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG – CƠ SỞ CỦA THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC doc
... CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỚI TƯ CÁCH LÀ HẠT NHÂN CỦA TGQ DUY VẬT Nội dung TGQ vật biện chứng a) Quan điểm vật biện chứng giới - Bản chất giới vật chất Thế giới thống tính vật chất - Ý thức ... DUNG CHƯƠNG VI I THẾ GIỚI QUAN VÀ THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC II NỘI DUNG, BẢN CHẤT CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỚI TƯ CÁCH LÀ HẠT NHÂN CỦA TGQ DUY VẬT III NHỮNG NGUYÊN TẮC PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA ... TGQ DUY VẬT BIỆN CHỨNG VÀ SỰ VẬN DỤNG VÀO SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG Ở NƯỚC TA HIỆN NAY I THẾ GIỚI QUAN VÀ THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC Thế giới quan hình thức giới quan a) Khái niệm, nguồn gốc, cấu trúc giới...
- 27
- 2,815
- 29
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần B pot
... Dng-m dựng ch cỏc mt cú cỏc thuc tớnh i lp, nh: sỏng ti, núng lnh, nh nng, cng-mm, mnh-yu, ch ng -b ng, ch o ph thuc Chng hn, tri-t, mt tri-mt trng (Dng lch-m lch), sỏng - < /b> ti, ngy-ờm, sng-cht ... l thi k B ch gia ch t, B ch gia tranh minh 2) c im trit hc Trung Hoa c i - < /b> Nhn mnh tinh thn nhõn vn, bn nhiu ngi, cũn trit hc t nhiờn thỡ ớt c bn n - < /b> t bn n tõm linh, siờu t nhiờn - < /b> Chỳ trng ... chớnh, ch trng ly c thu phc lũng ngi, phn i vic cai tr bng bo lc ễng phõn bit vng chớnh (cai tr bng nhõn ngha) vi b chớnh (cai tr bng bo lc) Mnh t núi: Ly sc mnh thu phc ngi, khụng ch lũng ngi...
- 50
- 1,400
- 16
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần C docx
... C LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG TRIẾT H C VIỆT NAM I Điều kiện hình thành, phát triển đ c điểm lịch sử tư tưởng triết h c Việt Nam Điều kiện hình thành phát triển lịch sử tư tưởng triết h c Việt Nam - Do ... Hồ Chí Minh với vi c vận dụng sáng tạo phát triển triết h c M c- Lênin điều kiện c ch mạng Việt Nam - Sự bế t c tư tưởng đường lối c ch mạng Việt Nam trư c Hồ Chí Minh tìm đường c u nư c C c hệ ... phong phú kh c phong trào trị-xã hội, t c phẩm văn h c, nghệ thuật, kho tàng ca dao, t c ngữ II Những nội dung lịch sử tư tưởng triết h c Việt Nam Tư tưởng trị-xã hội - Chủ nghĩa yêu nư c Việt Nam...
- 25
- 1,025
- 8
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC Phần A & B ppt
... but it always has been, is, and will be an ever-living fire, kindling itself by regular measures and going out by regular measures) Tt c mi vt u trao i vi la v la trao i vi vt nh hng h a < /b> trao i ... tin Xụcrat (pre-Socrated) t th k VII-VI TCN Gm cú : - < /b> Trng phỏi Milờ cú Talet (62 4-5 < /b> 47 TCN), Anaximan (61 0-5 < /b> 46TCN), Anaximen(58 5-5 < /b> 25 TCN) - < /b> Trng phỏi Pitago Pitago (58 0-5 < /b> 00 TCN) sỏng lp - < /b> Trng ... Cỏc i biu: ễguyxtanh (St Augustine, 35 4-4 < /b> 30), Giụnxcụt Erigiena (John Scotus Erigena, 81 5-8 < /b> 77), Tụmat Aquin (Thomas Aquinas, 122 5-1 < /b> 274), Anxem (St Anselm, khong 103 3-1 < /b> 109) - < /b> Phỏi danh (nominalism)...
- 47
- 1,610
- 17
Từ khóa: bài giảng môn đo lường cảm biếnbài giảng môn đo lườngsoan tap bai giang mon do luong va dieu khien bang may tinhbài giảng hình học 7 chương 3bài giảng đại số 7 chương 3bài giảng hình học 8 chương 3bài giảng maketting căn bản chương 3thiết kế bài giảng môn tiếng việt lớp 3bài giảng môn đồ họa máy tínhbài giảng môn đồ họa ứng dụngbài giảng quản trị học chương 3bài giảng marketing căn bản chương 3bài giảng môn tiếng anh lớp 3thiết kế bài giảng môn âm nhạc lớp 3bài giảng môn tin học lớp 3Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam