0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Kế hoạch giảng dạy Toán 3

Kế hoạch giảng dạy Toán 3

Kế hoạch giảng dạy Toán 3

... 132 - Cđng cè vỊ ®äc vµ viÕt s cã - RÌn KN ®äc - GD HS ch¨m 23 - GD HS ch¨m häc ch÷ sè, thø tù c¸c sè mét nhãm cã ch÷ sè Lµm quen víi sè trßn ngh×n vµ viÕt sè häc 27 C¸c sè cã n¨m ch÷ sè 133 ... c¸c sè ®Õn 100 000 1 63 - Cđng cè vỊ so s¸nh c¸c sè p.vi 100000, S¾p xÕp d·y sè theo t.tù x¸c ®Þnh - RÌn KN so s¸nh sè Lun tËp 29 - GD HS ch¨m häc to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n 33 ( tiÕp) 164 ¤n tËp ... giải tập có liên quan đến 31 GD HS ch¨m häc ®Ĩ liªn hƯ thùc tÕ - GD HS tÝnh cÈn thËn, biÕt q thêi gian việc rút đơn vò HS xem đồng hồ, xác đến phút 35 Lun tËp chung 1 73 -Giúp HS củng cố, ôn tập...
  • 14
  • 358
  • 0
kế hoạch giảng dạy môn toán 9

kế hoạch giảng dạy môn toán 9

... kiến thức học chương Kiểm tra kỹ tính toán giải tập giải P.trình bậc hai ẩn 56 Luyện tập 28 29 57 58 59 Luyện tập Kiểm tra 45 phút 21 Rèn ý thức tự giác làm 60 30 31 61 62 31 32 63 Thực hành tốt ... góc phụ Thấy tính đồng biến sin tang, tính nghịch biến côsin côtang ( góc α, tăng từ 00 đến 90 0 (00...
  • 49
  • 658
  • 1
kế hoạch giảng dạy năm 2008

kế hoạch giảng dạy năm 2008

... điểm môn quy định - Báo cáo kết giảng dạy chuyên môn cuối học kì năm Kế hoạch giảng dạy: KẾ HOẠCH DẠY TIN HỌC - KHỐI 11 NĂM HỌC 2008- 2009 Tuần Tiết PPCT Tên dạy Tranh ảnh Bài 2: Các thành phần ... kinh nghiệm qua kết thi học kỳ I - Thống việc phân chia tiết dạy bài, chương học kỳ II • Tháng 2 /2008: - Soạn giáo án từ tiết 43 đến tiết 48 môn tin học khối 10 - Soạn giáo án từ tiết 40 đến tiết ... bị ĐDDH: máy tính, máy chiếu, phần mềm, sơ đồ tranh ảnh minh họa - Nghỉ tết nguyên đán • Tháng 3 /2008: - Soạn giáo án từ tiết 49 đến tiết 56 môn tin học khối 10 - Soạn giáo án từ tiết 43 đến tiết...
  • 7
  • 411
  • 0
Kế hoạch giảng dạy Tin học 11

Kế hoạch giảng dạy Tin học 11

... chương trình Thực hành Bài tập thực hành 9, 10 Kiểm tra tiết - Biết lệnh vào đơn giản để nhập thông tin từ bàn phím đưa kết hình - Viết số lệnh vào đơn giản - Biết bước soạn thảo, dịch, thực hiệu ... dụ SGK Giải thích, phát vấn - Máy tính cho học sinh thực hành - Máy tính cho học sinh thực hành 11 Cấu trúc rẽ nhánh 12 Chương III Cấu trúc rẽ nhánh lặp - Hiểu nhu cầu cấu trúc rẽ  Đặt vấn đề, ... hiệu SGK Giải chỉnh chương trình thích, phát vấn - Máy tính Phòng máy tính 10 Kiểu mảng biến có số 11 12 13 Bài tập thực hành Bài tập thực hành Kiểu liệu xâu 14 20 21 22 23 - Hiểu khái niệm mảng...
  • 9
  • 433
  • 2
Kế hoạch giảng dạy bộ môn thể dục 6-7

Kế hoạch giảng dạy bộ môn thể dục 6-7

... môn đá cầu thuật - Biết phân phối sức - Thực tương đối 31 VIII, V ĐC, CB, RLTT 61 – 62 chạy bền xác động tác bổ trợ kỉ thuật - Chạy nghiêm túc, biết phân phối sức chạy 18 - Nắm số kỉ thuật môn ... thực số kỉ môn đá cầu thuật - Biết phân phối sức - Thực tương đối 33 VIII, V ÔN CB, KT tiết 65 – 66 chạy bền xác động tác bổ trợ kỉ thuật - Chạy nghiêm túc, biết - Nắm số kỉ thuật môn nhảy xa ... sức chạy 21 VIII,VI, V CL, BN, RLTT 41 – 42 - Nắm số kỉ thuật - Biết thực số kỉ - Tranh nhảy xa môn cầu lông thuật - Nắm số dộng tác - Thực tương đối bổ trợ bật nhảy xác động tác bổ - Biết phân...
  • 20
  • 1,460
  • 13
Kế hoạch giảng dạy Đạo đức 3

Kế hoạch giảng dạy Đạo đức 3

... theo ốn hiu v i vo vch quy nh 33 34 bi: (Dnh cho a phng) GI GèN V SINH NI CễNG CNG bi:(Dnh cho a phng) L PHẫP VI NGI LN TUI -Hs bit c ni cụng cng l ni no? 33 34 -Hs biờt gi gỡn v -Giỏo dc cho ... nớc nhiễm không bị ô nhiễm Chăm sóc 30 - 31 32 trồng, vật nuôi bi: (Dnh cho a phng) M BO AN TON KHI I NG Hs biết đợc:- Sự cần thiết phải chăm sóc trồng 30 - 31 vật nuôi cách thực - Quyền đợc tham ... sắc dân tộc ( ngôn ngữ, trang phục ) Tôn trọng đám tang 23- 24 Hs hiểu: - Đám tang lễ chôn cất ngời chết, kiện đau buồn ngời thân họ 23- 24 - Tôn trọng đám tang Hs biết ứng xử gặp đám tang -...
  • 5
  • 321
  • 0
Kế hoạch Giảng dạy Hóa 8

Kế hoạch Giảng dạy Hóa 8

... hình nguyên tử Vấn đáp gợi mở, thảo luận nhóm, quan sát tranh ,sơ đồ + Tranh vẽ: Hình 1.7, 1 .8( SGK hoá 8) , bảng hệ thống tuần hoàn Vấn đáp gợi mở, thảo luận nhóm, quan sát tranh ,sơ đồ + Dụng cụ: ... nghiệm hay công nghiệp Bộ dụng cụ thí nghiệm hóa 8, bình điện phân, hóa chất: KMnO4, KClO3 Đàm thoại, quan sát thí nghiệm,thực hành, thảo luận nhóm 28 Không khí – Sự cháy Xác đònh thành phần % thể ... PƯHH 17 Củng cố khái niệm vế Phương trình hoá học SGK, SGV, Trắc nghòêm hoá học, 350 toán khó hoá 8, Kiến thức nâng cao hoá THCS, Sổ tay hoá THCS GVBM: Nguyễn Thò Vân 1 Trang Trường THCS Ï ĐỐNG...
  • 15
  • 402
  • 2
skkn giảng dạy phản ứng oxi hoá – khử phần vô cơ theo hướng dạy học tích cực

skkn giảng dạy phản ứng oxi hoá – khử phần vô cơ theo hướng dạy học tích cực

... SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI Đơn vị :Trường THPT Vĩnh Cửu CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đồng Nai, ngày tháng năm PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH ... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 - 2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Giảng dạy phản ứng oxi hoá khử phần theo hướng dạy học tích cực Họ tên tác giả: Nguyễn Văn Đoàn ... 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO 39 NỘI DUNG Tên SKKN: GIẢNG DẠY PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ PHẦN VÔ CƠ THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Lý chọn đề tài Trong thời đại ngày nay, thời...
  • 49
  • 1,239
  • 10
skkn một số kinh nghiệm cung cấp cho việc giảng dạy đoạn trích truyện kiều ngữ văn 10 thpt chuyên lương thế vinh

skkn một số kinh nghiệm cung cấp cho việc giảng dạy đoạn trích truyện kiều ngữ văn 10 thpt chuyên lương thế vinh

... HỌC SINH THPT, xin đưa một vài phát hiện mà chúng ta giáo viên đứng lớp nói chung và giáo viên giảng dạy môn Ngư Văn nói riêng sẽ có việc làm dù có thể nhỏ vẫn làm cho tiếng ... cố định của học sinh THPT ………………………………………… a Một số kí tự học sinh thường dùng phổ biến qua nhắn tin, chát b Một số “Lời nói cố định” giới học sinh THPT hay sử dung … 11 ... luận tự tìm hạn chế của vấn đề Xin đưa một số kinh nghiệm chia sẻ của người làm lĩnh vực nghiên cứu ngôn ngư - TS Tùng Lâm chia sẻ kinh nghiệm: “Trước tiên, phải giáo dục để em...
  • 24
  • 409
  • 0
BÌNH DIỆN LIÊN VĂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮCROSS – CULTURE COMMUNICATION FOR ELTBÀI TẬP CUỐI KÌ – FINAL ASSIGNMENT

BÌNH DIỆN LIÊN VĂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮCROSS – CULTURE COMMUNICATION FOR ELTBÀI TẬP CUỐI KÌ – FINAL ASSIGNMENT

... nội văn hóa giao văn hóa Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội Nguyễn Quang (2006) Giao tiếp phi ngôn từ qua văn hóa Nhà xuất khoa học xã hội Nguyễn Quang (2007) Cách thức diễn đạt tiếng Anh Ways ... physical contact helps people reach their communication goals with less potential for confusion (By Sherri Jens) We will look at nonverbal communication, a form of communication rather than using speech, ... the host culture Thus, there is an occurrence of culture shock From our point of view, cross cultural learning plays a significant role before people go to the target country Therefore, this...
  • 11
  • 620
  • 2
hướng dẫn sử dụng chương trình electronics workbench để giảng dạy phần điện học thuộc chương trình vật lý thpt

hướng dẫn sử dụng chương trình electronics workbench để giảng dạy phần điện học thuộc chương trình vật lý thpt

... ĐẠI HỌC QUY NHƠN KHOA LÝ – KTCN Sinh viên: Bùi Tấn Trọng Trác Lớp : SP LÝ K27 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH ELECTRONICS WORKBENCH ĐỂ GIẢNG DẠY PHẦN ĐIỆN HỌC THUỘC CHƯƠNG TRÌNH ... TRÌNH VẬT LÝ THPT GIỚI THIỆU VỀ ELECTRONICS WORKBENCH Electronics Workbench (EWB) là một chương trình mô phỏng những mạch điện dùng để nghiên cứu máy tính trước được đưa ứng dụng ... thông 38 Phần IV: THỰC HÀNH Trong phần này sẽ hướng dẫn cách lắp một mạch điện hoàn chỉnh để phục vụ cho công việc giảng dạy của giáo viên Trong chương trình Vật Lý lớp...
  • 62
  • 513
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch giảng day bộ môn td thcsnội dung của dự án quy hoạch tổng thể an toàn giao thông đường bộthiết kế một giáo án giảng dạy tích hợp đối với môn toán lớp 9kế hoạch cá nhân giảng dạythực hiện được cách kiểm tra xác dịnh các bulông bên ngoài máy có dầu hiệu hoạt động không an toànkế hoạch tháng giáo dục độ tuổi nhà trẻkế hoạch tháng giáo dục độ tuổi nhà trẻ 2014cán bộ giảng dạy ts võ lê phú bộ môn quản lý môi trường khoa môi trường trường đại học bách khoa tp hcm volephu hcmut edu vncâu 1 với sự tiến bộ của khoa học kĩ thuật hiện nay đã giúp ích gì trong việc giảng dạycâu 6 nếu gặp một số dụng cụ giảng dạy khó sử dụng thì giáo viên phải làm cách nào để không bị sự cố trong lúc giảng dạyxây dựng hoàn chỉnh trang elearning hỗ trợ giảng dạy và học tập cho các trường thptcông tác nghiên cứu khoa học v̀ triển khai áp dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản ĺ giảng dạy v̀ nguyên cứu khoa họccác kinh nghiệm quốc tế trong hoạt động đẩy mạnh kinh doanh lữ hành áp dụng cho đối tượng khách outbound mà trung tâm có đượcbài 1 tổng quan về mô đun lập kế hoạch giáo dụcmột số hình ảnh và video minh họa hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp kiến thức liên mônNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM