Đề và đáp án HSG cấp huyện môn Sinh học 9.
Đề và đáp án HSG cấp huyện môn Sinh học 9.
... PHÒNG GD-ĐT KRÔNG NÔ TRƯỜNG THCS ĐĂKDRÔ ĐÁP ÁN MÔN SINH THCS NĂM HỌC 2010-2011 Câu 1: Đặc điểm tiến hóa qua sinh sản động vật;(2,5điểm) - Lớp cá: sinh sản môi trường nước, thụ tinh Tỷ lệ trứng ... Nếu vàng trơn TC: AABB 0.25 - P: AABB x aabb GP: AB ab F1: AaBb ( 100% vàng trơn ) - Nếu vàng trơn không TC: AABb, AaBB, AaBb 0.25 - P: AABb x aabb GP: AB, Ab ab F1: AaBb A abb( vàng trơn vàng ... ảnh hưởng môi trường nên tỷ lệ phát triển sinh vật trưởng thành thấp (0,5đ) - Lớp bò sát: Tiến hóa lớp trước có thụ tinh trong, sinh vật có ống dẫn sinh dục, tỷ lệ thụ tinh cao, nhiên trứng đẻ...
- 4
- 689
- 2
Đề và đáp án HSG cấp huyện
...
- 4
- 303
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN HSG CẤP HUYỆN 2010-2011
...
- 6
- 227
- 0
Đề và đáp án HSG tinh Hduong môn sinh 2011
... Hỗ trợ, cạnh tranh + Quan hệ khác loài: - Hỗ trợ (Cộng sinh, hội sinh, hợp tác) - Đối địch (Cạnh tranh, kí sinh, nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác, ức chế cảm nhiễm) (1) Cỏ -> Thỏ -> Cú -> ... đa bội lớn, quan sinh dỡng to, sinh trởng phát triển mạnh chống chịu tốt - Cơ chế phát sinh thể đa bội trình nguyên phân, giảm phân không bình thờng: + Quá trình giảm phân thụ tinh: Trong giảm ... nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống khoảng không gian xác định có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với ( HS trình bày nh SGK sinh học đợc điểm tối đa) - Mối quan hệ sinh thái loài...
- 5
- 308
- 1
Đề thi và đáp án - HSG lớp 11 môn sinh
... hớng dẫn chấm môn sinh học - lớp 11 THPT không chuyên năm học 2006 2007 -Câu ý Nội dung Điểm 1,0 a ý nghĩa: + Thuận lợi để NST xếp gọn ... Vật chất tuần hoàn theo chu trình khép kín : 0,25 Môi trờng -> sinh vật - Môi trờng, không mát + Chuyển hoá lợng : Năng lợng qua hệ sinh thái tạo dòng lợng từ mặt trời qua bậc dinh dỡng, chuyển ... 0,55AB (trắng, dài) = 55%; 0,2 0,02 Ab (trắng, bầu dục) = 20% ab aB ab (vàng dài) = 20%; 0,05 (vàng, bầu dục) = 5% ab ab - Hết - 0,25 0,25 ...
- 4
- 3,274
- 90
Đề thi và đáp án - HSG lớp 10 môn sinh
... Họ tên thí sinh SBD hớng dẫn chấm môn sinh học - lớp 10 THPT không chuyên năm học 2006 - 2007 Câu ý Nội dung Điểm 1,0 Tế bào cấp độ tổ chức ... dinh dỡng vi sinh vật Kiểu dinh dỡng Theo nguồn lợng Theo nguồn bon Quang tự dỡng + ánh sáng + CO2 0,25 Hoá tự dỡng + Chất vô (NH4+, NO 2-, H2S, Fe+2 vv) + CO2 0,25 Quang dị dỡng + ánh sáng + Chất ... tích (-) gần nguyên tử oxy + Phân tử nớc dễ dàng liên kết với phân tử chất tan b 0,25 0,25 Sự khác khuyếch tán khuyếch tán nhanh có chọn lọc + Khuyếch tán: vận chuyển phân tử nhỏ, qua lớp photpholipit...
- 4
- 7,484
- 290
Đề thi và đáp án HSG quốc gia môn sinh năm 2010
... NGUYN C THI N CHU VN AN NINH THUN Bộ giáo dục đào tạo hớng dẫn chấm đề thi thức kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2010 Môn : Sinh học Ngày thi : 11/3 /2010 (Hớng dẫn chấm ... (Thớ sinh nờu c mi bc ỳng th t, cho 0,20 im) Cõu 11 Nờu nhng c im khỏc c bn nhõn ụi ADN sinh vt nhõn s v sinh vt nhõn tht Hng dn chm: - Nhìn chung chế nhân đôi ADN giống sinh vật nhân sơ sinh ... - Các tế bào sinh vật nhân thật thờng có nhiều enzym ADN polymeraza tế bào sinh vật nhân thật; ra, tế bào sinh vật nhân thật có nhiều prôtêin khác tham gia khởi đầu tái ADN so với sinh vật nhân...
- 9
- 8,404
- 346
Đề thi HSG cấp huyện môn Sinh học năm học 2011-2012
... gen nằm nhiễm sắc thể thường Cán coi thi không giải thích thêm PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN HÀ TRUNG Môn: SINH HỌC ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC Câu Nội dung Điểm * ... loại kiểu hình biến dị tổ hợp: hạt xanh, vỏ trơn hạt vàng, vỏ nhăn (Học sinh lấy ví dụ khác, cho điểm tối đa) Câu * Cơ chế phát sinh biến dị tổ hợp: (2,0đ) - Sự phân li độc lập tổ hợp tự NST giảm ... phân ly: Trong trình phát sinh giao tử, nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân ly giao tử 0,5 giữ nguyên chất thể chủng P * Giải thích thí nghiệm: - Trong tế bào sinh dưỡng, NST tồn thành...
- 6
- 1,363
- 3
Đe va dap an thi vao THPT mon sinh 9
... xã sinh vật 0,5đ * Mối quan hệ: - Quan hệ loài: - Hỗ trợ: VD 0,25đ - Cạnh tranh: VD 0,25đ - Quan hệ khác loài: - Hỗ trợ: Cộng sinh, hội sinh: VD 0,25đ - Đối địch: + Cạnh tranh: VD 0,25đ + Ký sinh: ... 300N, G = X = N/2 A = 2400/2 300 = 90 0N => A = T = 300N, G = X = 90 0N B: a - Đây dạng đột biến thêm cặp G X b Tổng số nuclêôtít gen đột biến là: N = 300x2 + 90 1x2 = 2402N Câu a- Giải thích nguyên ... Hớng dẫn chấm thi thử vào lớp 10 Môn: Sinh học Câu Câu Nội dung - P khác cập tính trạng, F1 đồng tính đỏ , tròn => P chủng,...
- 3
- 423
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN SINH - LÂN2 - NĂM 2010 - 2011
... NST : A 31 B 32 C 34 D 33 - - HẾT Trang 5/7 - Mã đề thi 209 ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH MÔN SINH LẦN - 2010 -2 011 Mã đề 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 ... - UUX - XXG) : A 3’ XGG - GAA - XTT 5’ B 3’ XGG - GTT - XTT 5’ ’ ’ C XGG - GAA - XTT D 5’ XGG - GTT - XTT 3’ Câu 42: Ở loài bướm màu sắc xác định : C ( cánh đen) > c 1( cánh xám) > c2( cánh trắng) ... người xuất vào A Đại Trung sinh B Đại cổ sinh C Đại nguyên sinh D Đại tân sinh Câu 33: Bệnh ĐB số lượng NST gây là: A Ung thư máu B Claiphentơ C Bạch tạng D Pheninkêtô Câu 34: Hóa chất - BU gây...
- 7
- 382
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN SINH - LẦN II - 2010 -2011
... không bị bệnh tất họ bị bệnh - - HẾT Trang 5/7 - Mã đề thi 132 ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH MÔN SINH LẦN - 2010 -2 011 Mã đề 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 ... hóa chuỗi polypeptit: Lys - phe pro (tương ứng với codon mARN là: AAG - UUX - XXG) : A 3’ XGG - GAA - XTT 5’ B 3’ XGG - GTT - XTT 5’ ’ ’ C XGG - GAA - XTT D 5’ XGG - GTT - XTT 3’ Câu 46: Ở loài ... tiền phôi B - DÀNH CHO THÍ SINH THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO( Từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Ở ruồi giấm 2n = Số loại thể kép ( 2n - -1 ) ối đa có loài : A 12 B C D 16 Trang 4/7 - Mã đề thi 132 Câu...
- 7
- 469
- 0
Đáp án HSG cấp huyện vẽ kỹ thuật 9
...
- 2
- 626
- 1
Bài soạn ĐỀ THI HS GIỎI CẤP HUYỆN MÔN SINH HỌC 9
... chế sinh trai sinh gái người, có vẽ sơ đồ minh họa Vì người tỉ lệ Nam: Nữ cấu trúc dân số với quy mô lớn xấp xỉ 1: * Giải thích chế sinh trai sinh gái người: Thang điểm sau; + Trong phát sinh ... không phát triển - Biểu sinh lí: Không có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, thường trí nhớ c Giải thích chế sinh trẻ bị bệnh lập sơ đồ minh họa:1 đ Thang điểm sau: * Giải thích chế sinh trẻ bị bệnh trên: ... yo61 di truyền phân li độc lập trình phát sinh giao tử * So sánh điểm giống khác quy luật phân li phân li độc lập: * Những điểm giống nhau: 0,5 Đ - Đều có điều kiện nghiệm như: + Bố mẹ mang lai...
- 5
- 1,131
- 4
Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Sinh học 9.
...
- 2
- 571
- 0
Từ khóa: đề và đáp án hsg quốc gia môn sinh năm 2006đề thi và đáp án hsg lớp 10 môn sinhđề thi và đáp án hsg hải phòng môn sinh lớp 10de thi hsg cap huyen mon hoa hoc 9đề thi hsg cấp huyện môn sinh học lớp 9đề và đáp án thi tốt nghiệp môn sinh 2009de thi hioc sinh gioi cap huyen mon sinh hoc 9de thi hsg cap tinh mon sinh hoc 9 tinh phu thotổng hợp đề thi và đáp án thi học sinh giỏi cấp huyện môn sinh học lớp 8 chọn lọcde thy va dap an cap huyen mon sinh hoc lop 8 chon locde va dap an hsg huyen trieu son lớp 7 mon toán hàng namde thi va dap an hsg lop 12 mon toan tinh vinh phucđề thi hsg cấp tỉnh môn sinh lớp 9 co dap antuyen tap de va dap an hsg tinh thanh hoa mon toan 9de thi va dap an toan cap huyen lop 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật