0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

lich sư 10 có thế sử dụng

BệNH NEWCASTLE THể KHÔNG ĐIểN HìNH Và LịCH Sử DụNG VACXIN ở ĐàN Gà THịT NUÔI TậP TRUNG TRONG GIA ĐìNH

BệNH NEWCASTLE THể KHÔNG ĐIểN HìNH Và LịCH Sử DụNG VACXIN ở ĐàN Gà THịT NUÔI TậP TRUNG TRONG GIA ĐìNH

... hồng cầu nớc trứng (1/160 - 1/640), khẳng định đàn bị bệnh Newcastle Đàn bị bệnh Newcastle do: - Lịch sử dụng vacxin không thích hợp - Một tỷ lệ định (7,59 - 13,15%) sau uống vacxin ... khẳng định không sử dụng vacxin lần chắn không an toàn với bệnh Newcastle Điều đáng ý 14 đàn Tam Hoàng 12 đàn Lơng Phợng, đợc uống vacxin vào lúc 7, 21 35 ngày tuổi hoàn toàn không bị bệnh xuất ... Bảng Tình hình bệnh Newcastle đàn sử dụng vacxin Lasota với lịch hớng dẫn khác Giống Tam Hoàng Giống Lơng Phợng Ngày tuổi Số lần Số Số Bị bệnh Bị bệnh uống uống đàn đàn Số Chết/ Tỷ...
  • 4
  • 677
  • 4
Tiểu luận: Vai trò của đầu tư đối với sự hình thành và phát triển doanh nghiệp và sự tăng trưởng của nền kinh tế. Có thể vận dụng lý thuyết nào để tăng cường hoạt động đầu tư trong nền kinh tế Việt Nam. docx

Tiểu luận: Vai trò của đầu tư đối với sự hình thành và phát triển doanh nghiệp và sự tăng trưởng của nền kinh tế. thể vận dụng lý thuyết nào để tăng cường hoạt động đầu tư trong nền kinh tế Việt Nam. docx

... bài: Vai trò đầu t hình thành phát triển doanh nghiệp tăng trởng kinh tế thể vận dụng thuyết để tăng cờng hoạt động đầu t kinh tế Việt Nam Tăng trởng kinh tế mục tiêu quan trọng quốc gia Để ... hoạt động mục tiêu tăng trởng phát triển kinh tế I VAI TRÒ CỦA HOẠT ĐỘNG ĐẦU T Vai trò đầu t hình thành phát triển doanh nghiệp Đầu t hoạt động chủ yếu, định phát triển khả tăng trởng doanh nghiệp ... doanh nghiệp Hoạt động đầu t vai trò quan trọng trình hình thành phát triển doanh nghiệp đòi hỏi định đầu t phải đợc tính toán cân nhắc kỹ lỡng Vai trò đầu t tăng trởng kinh tế Hoạt động đầu...
  • 10
  • 1,431
  • 1
Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt  môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật

Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật

... tài: Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật ... thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật phi địa đới Họ tên tác giả: ... học môn Địa tỉnh nhà Tôi xin trình bày suy nghĩ kinh nghiệm nghiên cứu Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học...
  • 25
  • 714
  • 0
Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt  môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật địa đới và quy luật phi địa đới

Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật địa đới và quy luật phi địa đới

... Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật ... Lan Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật ... Lan Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật...
  • 17
  • 286
  • 0
Điều 3 Bộ luật Dân sư năm 2005 quy định: Trong trường hợp pháp luật không quy định và các bên không có thoả thuận thì có thể áp dụng tập quán. Hãy chỉ ra những nguyên nhân, điều kiện áp dụng tập quán để giải quyết các tranh chấp dân sự của các chủ thể. Nh

Điều 3 Bộ luật Dân năm 2005 quy định: Trong trường hợp pháp luật không quy định và các bên không thoả thuận thì thể áp dụng tập quán. Hãy chỉ ra những nguyên nhân, điều kiện áp dụng tập quán để giải quyết các tranh chấp dân sự của các chủ thể. Nh

... tiếp điều ch nh quan hệ xã hội phát sinh tranh chấp Thứ ba, việc áp dụng tập quán đạt pháp luật chưa quy đ nh bên tham gia giao dịch không thoả thuận Thứ tư, tập quán vận dụng để giải tranh ... tranh chấp phát sinh Thứ năm, tập quán không trái với quy tắc chung pháp luật luật dân Trong Bộ luật Dân Sự năm 2005 quy đ nh chi tiết thừa nh n tập quán số trường hợp xác đ nh, ví dụ nh : ... thế, tập quán dễ dàng người tự nguyện làm theo cách nghiêm ch nh Tuy nhiên, áp dụng tập quán để giải tranh chấp dân không trái với nguyên tắc đ nh luật h nh Tóm lại, việc áp dụng tập quán để giải...
  • 4
  • 430
  • 4
Những biện cụ thể để có thể xây dựng du lịch sinh thái tại vườn quốc gia Phong Nha-Kẻ Bàng.29

Những biện cụ thể để thể xây dựng du lịch sinh thái tại vườn quốc gia Phong Nha-Kẻ Bàng.29

... thể để xây dựng du lịch sinh thái vườn quốc gia Phong Nha-Kẻ Bàng Dựa điều kiện để phát triển du lịch theo em điều để vườn quốc gia Phong Nha-Kẻ Bàng trở thành điểm du lịch thật hấp dẫn du khách ... động du lịch sinh thái. Vì họ hiểu nơi *Những yêu cầu tổ chức du lịch sinh thái để tổ chức hoạt động sinh thái hệ sinh thái điểm đến phải hệ sinh thái tự nhiên điển hình với sụ đa dạng sinh thái ... Lớp: Du lịch 48 Đề án môn học KẾT LUẬN Từ Việc nghiên cứu thực trạng du lịch sinh thái Vườn quốc gia Phong Nha-Kẻ Bàng ta nhìn thấy vấn đề cốt lõi nên Để từ hiểu viêc xây dựng du lịch sinh thái...
  • 33
  • 549
  • 0
Nghiên cứu đáp ứng miễn dịch của đà điểu châu phi với vacxin newcastle và xây dựng lịch sử dụng vacxin để phòng bệnh

Nghiên cứu đáp ứng miễn dịch của đà điểu châu phi với vacxin newcastle và xây dựng lịch sử dụng vacxin để phòng bệnh

... 4.5 Xây d ng chương trình s d ng vacxin Newcastle cho ñà ñi u châu phi 79 4.5.1 Xây d ng l ch phòng b nh Newcastle cho ñà ñi u Châu Phi 79 4.5.2 K t qu áp d ng l ch s d ng vacxin Newcastle vào ... 2.4.3 Vacxin v n ñ phòng b nh Newcastle 2.4.3.1 Vacxin phòng b nh Newcastle Hi n có nhi u lo i vacxin ñ phòng b nh Newcastle, vacxin ñư c chia làm lo i ñó vacxin vô ho t vacxin c ñ c * Vacxin ... ch c a ñà ñi u Châu Phi sau s d ng vacxin Newcastle, ñưa ñư c l ch s d ng vacxin thích h p ñ phòng b nh Newcastle cho ñà ñi u Châu Phi ñi u ki n Vi t Nam 1.3 Ý NGHĨA KHOA H C VÀ TH C TI N C A...
  • 101
  • 530
  • 1
Bài giảng điện tử lịch sử: Dựng nước Văn Lang pptx

Bài giảng điện tử lịch sử: Dựng nước Văn Lang pptx

... phát đâu đất nước ta? A Đồng Nai B Hậu Lộc Thanh Hoá C Phùng Nguyên Phú Thọ D Phùng Nguyên , Hoa Lộc Nhng phỏt minh ca Ngi Vit c ? A phát minh: thut luyện kim, trồng lúa nước B phát minh: ... Vit c ? A phát minh: thut luyện kim, trồng lúa nước B phát minh: trồng lúa nước C phát minh: công cụ đá, trồng lúa nước, chăn nuôi ... xuất; Phát minh thuật luyện kim loại phổ biến đồng) (Kim Binh khớ (di tớch ng) Nghề nông trồng lúa nước đời đâu điều kiện nào? Da vo õu m ta bit ngi thi xa xa ó phỏt minh ngh trng lỳa? Cụng c, ng,...
  • 14
  • 674
  • 2
bài kt Lịch Su(Dùng để thao khảo)

bài kt Lịch Su(Dùng để thao khảo)

... phu yêu nớc hy sinh cho độc lập dân tộc + Kỹ năng: Rèn kỹ sử dụng đồ để tờng thuật trận đánh, biết chọn lọc t liệu lịch sử để tờng thuật khởi nghĩa kiện tiêu biểu B/ Thiết bị T liệu - Lợc đồ ... trách nhiệm triều đình Huế + Kỹ năng: Rèn luyện kỹ sử dụng đồ tờng thuật kiện lịch sử, phân tích khái quát số vấn đề lịch sử điển hình B/ Phơng tiện dạy học - Bản đồ hành Việt Nam cuối kỷ XIX ... Kiểm tra cũ ? Trình bày tóm lợc kháng chiến chống Pháp nhân dân ta Nam Kỳ từ 1858 đến 1875 Bài Giới thiệu bài: - Tại Thực dân Pháp chiếm tỉnh Tình hình việt Nam trớc pháp Miền Tây Nam Kỳ (1867)...
  • 13
  • 328
  • 0
Đánh giá giá trị của việc cải tạo chất lượng nước sông Tô Lịch sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên

Đánh giá giá trị của việc cải tạo chất lượng nước sông Tô Lịch sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên

... Đánh giá giá trị việc cải tạo chất lượng nước sông Lịch sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên Góp phần đánh giá nhận thức người dân việc cải tạo chất lượng nước sông Lịch, đánh giá giá ... luận đánh giá giá trị việc cải tạo chất lượng nước sông Lịch Chương 2: Đánh giá giá trị việc cải tạo chất lượng nước sông Lịch Chương 3: Đề xuất giải pháp quản lí, cải tạo chất lượng nước ... giá trị việc cải tạo chất lượng nước sông Lịch − Áp dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để đánh giá giá trị việc cải tạo chất lượng nước sông Lịch với hộ gia đình ven bờ sông − Đề...
  • 51
  • 392
  • 1
LỊCH SỬ DÒNG HỌ HỌ ĐỖ VIỆT NAM: NGUỒN GỐC VÀ CÁC CÔNG LAO CỦA DANH NHÂN HỌ ĐỖ TRONG LỊCH SỬ DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC.

LỊCH SỬ DÒNG HỌ HỌ ĐỖ VIỆT NAM: NGUỒN GỐC VÀ CÁC CÔNG LAO CỦA DANH NHÂN HỌ ĐỖ TRONG LỊCH SỬ DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỊCH SỬ DÒNG HỌ HỌ ĐỖ VIỆT NAM: NGUỒN GỐC VÀ CÁC CÔNG LAO CỦA DANH NHÂN HỌ ĐỖ TRONG LỊCH SỬ DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC Đỗ họ phổ biến Việt Nam với dân số khoảng triệu người Mục lục Họ Đỗ Việt ... kiến quý báu bạn Chân thành cảm ơn LỊCH SỬ DÒNG HỌ HỌ ĐỖ VIỆT NAM: NGUỒN GỐC VÀ CÁC CÔNG LAO CỦA DANH NHÂN HỌ ĐỖ TRONG LỊCH SỬ DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... mộ Tổ họ Đỗ Việt Nam " Họ Đỗ- cộng đồng người Việt cổ sống quê hương đất tổ từ xa xưa, lâu đời" Cội nguồn lịch sử họ Đỗ Việt Nam gắn liền với cội nguồn dân tộc Các di tích, thư tịch cũ lưu giữ...
  • 106
  • 7,441
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lịch sử dựng nước của vua hùnghọc lịch sử đúng cáchlịch sử dựng nước của các vua hùnglịch sử dựng nước của việt namlịch sử dựng nước và giữ nước việt namlịch sử dựng nước và giữ nước của việt namlịch sử dựng nước và giữ nước của vua hùnglịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc talịch sử dựng nước và giữ nước việt nam qua giai đoạn 1945 1954bộ sách ôn luyện kiến thức theo cấu trúc đề thi môn lịch sử dùng ôn luyện thi tốt nghiệp đại học cao đẳngcác phương pháp khống chế ô nhiễm mùi thích hợp có thể áp dụng cho các cơ sở chế biến thực phẩm làlĩnh vực nào tin học khó có thể ứng dụngtrac nghiem lich sulop 10 co dap ancty có thể tận dụng những yếu tố môi trường thuận lợi nào để giải quyết khó khăncó thể xây dưng quan hệ sản xuất phát triển vượt trước so với tính chất và trình độ của lực lượng sản xuất khôngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)