0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH HAY - CÓ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH HAY - CÓ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH HAY - ĐÁP ÁN

... I 04 “How much you think it will cost?” he asked Ðáp án » He wanted to know 05 It isn’t necessary to book tickets for the show in advance.B GRAMMAR-VOCABULARY (8 ÐI M) » You ... Every year, (1) half a Japanese named cent speak both Welsh and chemical product- Phenol diamines August there is a Welsh-speaking festival It (2) ………… place in ………… Nylander was also a different ... lichenologist Finish-born botanist William Nylander taught at theD he taught botany at a university in Paris university of Hesinki for a number of years and laterAccording Paris, nineteenth -century theories,...
  • 3
  • 581
  • 1
Trung học phổ thông Tĩnh Gia I đề thi học sinh giỏi môn toán có đáp án chi tiết, thời gian 180 phút

Trung học phổ thông Tĩnh Gia I đề thi học sinh giỏi môn toán đáp án chi tiết, thời gian 180 phút

... Đáp án đề thi học sinh gi i kh i 12 Môn: Toán Câu 1: ( i m) a) ( i m) TXĐ: D =R (0,25đ) Chi u biến thi n: y = 3x2 + 8x + y = x = -2; x= - 3 Hàm số đồng biến (- ; -2) ... ( ;+) , nghịch biến (2; ) (0.25) Cực đ i, cực tiểu: Cực đ i :) xCĐ = -2; yCĐ = Cực tiểu t i: xCT = - ; yCT = - 27 y Gi i hạn lim+ = + ; xlim y = x (0.25đ) Tính l i lõm i m uốn: y = 6x + ... => xI = - x0 + yI = y0 + k( Ix= (0,75 đ) 3x0 + ) x0 + Gi i hạn: (1) nghiệm phân biệt > f(x0) k> x + x0 (0,5) k x + x0 + c) ( 2đ) Để thỏa mãn YCBT: y = 3x2 + 8x + = a nghiệm...
  • 7
  • 684
  • 2
de thi hoc sinh gioi toan 9 co dap an hay

de thi hoc sinh gioi toan 9 co dap an hay

... THÁI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học 20 09- 2010 Môn thi : TOÁN Thời gian: 150phút không kể thời gian giao đề (Hướng dẫn chấm gồm trang) Câu Đáp án ... học sinh làm cách khác cho điểm tối đa theo thang điểm ý - Khi học sinh làm phải lý luận chặt chẽ cho điểm tối đa theo ý HẾT - 0,25đ 0,25đ XÁC NHẬN CỦA BAN GIÁM ... AE.AB.sin450 ⇒ 2 = ( b – c )AE bc = ( b – c )AE = ( b – c ) AE 2 b−c 1 ⇒ = = − bc c b AE Vậy 1 1 hay = − = − AE AC AB AD AC AB 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ (2,0điểm) A M H I C B B C Kẻ AM ⊥ AC, M thuộc...
  • 7
  • 834
  • 10
De thi hoc sinh gioi lop 9 (co dap an)

De thi hoc sinh gioi lop 9 (co dap an)

... điểm) - Xét riêng cặp tính trạng F2 Vàng 210 + 69 297 - = - = -(0,25 đ) Xanh 72 + 24 96 Trơn - = Nhăn 210 + 72 - = 69 + 24 282 93 -1 (0,25 đ) Từ kết ta suy ra: Tính trạng hạt ... hợp đề thi HSG Câu Bộ NST lỡng bội loài là: 2n = ( 1,0 điểm) Kí hiệu NST kỳ trớc I kỳ I: AAaaBBbbCCccDDdd Câu Dựa vào NTBS, gen A = 1050N suy T = 1050N ( 0,25 điểm) Gen có khối lợng phân tử 9. 105 ... cao, a thân thấp B hạt dài, b hạt tròn Phân tích cặp tính trạng lai F1 0,3đ Than cao 120 +1 19 2 39 Hat dai 120 +121 241 - Về chiều cao cây: Than thap = 121 +120 = 241 xap xi 0,25đ Là tỷ lệ phép...
  • 5
  • 1,539
  • 6
đề thi học sinh giỏi toán 7 co đáp án

đề thi học sinh giỏi toán 7 co đáp án

... H D 0.25 điểm Mỗi cách giải khác (nếu đúng) điểm tối đa - hết -DANH SÁCH HỌC SINH THI GIỎI TOÁN CẤP TRƯỜNG - LỚP Bùi Lê Kim Anh Nguyễn Hoài Nghóa Nguyễn Quốc Thông Trần Trung Hiếu ... + C + số phương b) Ta có: 32n + = 3.9n = 3 (7 + 2)n = 3(7k + 2n) , k ∈ N = 7a + 3.2n , a ∈ N Ta lại có: 2n+2 = 4.2n Do đó, ta có: 32n + + 2n + = 7a + 7. 2n Vậy: 32n + + 2n + M , ∀n ∈ N 1 x+y 10 ... ĐÁP ÁN ĐỀ NGHIỆM THU HSG CẤP TRƯỜNG HỌC KÌ II- LỚP Câu Nội dung a) Ta có: A = 11 … 11 = 102m – + 102m – + … + 10 +...
  • 4
  • 2,581
  • 47
Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOAN 9(CO DAP AN)

Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOAN 9(CO DAP AN)

... 1.2.3………2003.2004 ( 2004 + 2003 + + 1002 1003 ) ∈ N ⇒ B k ∈ N A = B 2005 k M 2005 ⇒ ĐPCM ( 1,0 đ) Bài : (4 đ) Cho hệ  x −1 y + =m  x −1 phương trình :  y  x+y =  Giải hệ phương trình m = 2 ...  −1 y =   (0,5đ) với x>1 ; y>0 (1đ ) (0,5đđ) Nên m < hệ phương trình cho vô nghiệm ( 0,5đ) Bài 4: (4 điểm) AB CD dây cung vuông góc E bên đường tròn (O, R) a) Chứng minh rằng: EA2 + EB2 + ... 4R2 b) Ta có ∠E3 = ∠A = ∠D ⇒ ∠D = ∠E3 ∠E1 = ∠E2 mà ∠E3 + ∠E2 = vuông ⇒ ∠D + ∠E1 = vuông ⇒ ĐPCM Bài (4 điểm) Cho nửa đường tròn tâm O có đường kính AB Gọi M điểm thuộc nửa đường tròn, H chân đường...
  • 4
  • 1,130
  • 12
Bài soạn DE THI HOC SINH GIOI LOP 5 CO DAP AN

Bài soạn DE THI HOC SINH GIOI LOP 5 CO DAP AN

... sinh, câu 0, 25 điểm Nếu không viết hoa dấu chấm câu bốn câu trừ 0 ,5 điểm Câu : 1 ,5 điểm Trạng ngữ : Mùa này, mưa xuống ( 0 ,5 điểm ) Chủ ngữ : dây khoai từ, khoai mỡ dây đậu biếc ( 0 ,5 điểm ) Vò ... 2-3 lỗi) : 7-8 điểm - Bài viết đạt yêu cầu ( đủ phần ) : có y ùnhưng xếp rời rạc, sai lỗi tả từ lỗi trở lên : 5- 6 điểm - Tùy theo mức độ sai sót làm, GV ghi điểm 1 ,5 ; 1; 0 ,5 ... dây khoai từ, khoai mỡ dây đậu biếc ( 0 ,5 điểm ) Vò ngữ : bò xanh rờn, nở hoa tím ngắt ( 0 ,5 điểm ) Câu : điểm ( cách chữa ghi 0 ,5 điểm ) a Khi hạt mưa đầu xn nhè nhẹ rơi non Chữa : - cách :...
  • 2
  • 6,800
  • 117
Gián án Đề thi học sinh giỏi lớp 9(Có đáp án)

Gián án Đề thi học sinh giỏi lớp 9(Có đáp án)

... Câu 1/ Điều kiện xác định toán: x 0, y P= = y y + y y y (1 y )(1 + Câu2 y) y [ (1 (1 + y y )(1 + y) ]2 = y) 1y + (1 y...
  • 3
  • 742
  • 1
6 đề thi học sinh giỏi hóa 8 có đáp án

6 đề thi học sinh giỏi hóa 8 đáp án

... mCuO dư= x .64 + (mCuO ban đầu – mCuO PƯ) = 64 x + (20 – 80 x) = 16, 8 g => Phương trình: 64 x + (20 -80 x) = 16, 8  16x = 3,2  x= 0,2 => mCuO PƯ = 0,2 .80 = 16 g 0,5 0,5 Vậy H = ( 16. 100%):20= 80 % 0,5 c) ... mol Vậy: VH2= 0,2.22,4= 4, 48 lít đề đề thi học sinh giỏi lớp 8- năm học 20 08- 2009 Môn : hoá học – Thời gian làm 150 phút Người đề: Nguyễn Thị Nga Giáo viên trường trung học sở Bắc Sơn-Bỉm Sơn-Thanh ... (0,5đ) 64 b) Vhh = 0,3 22,4 = 13,44 (lít) (0,5đ) c) (0,5đ) VCO = 0,2 22,4 = 8, 96 (lít) 8, 96 100% % VCO = = 66 ,67 % (0,5đ) 13,44 % VH2 = 100 - 66 ,67 = 33,33 % (0,5đ) 28 0,4 100% %mCO = = 96, 55...
  • 29
  • 62,031
  • 245
30 đề thi học sinh giỏi toán 7 ( có đáp án kèm theo)

30 đề thi học sinh giỏi toán 7 ( đáp án kèm theo)

... 2: a/.Ta cú: A= (- 7) + ( -7) 2 + + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07 (- 7) A = ( -7) 2 + (- 7) 3 + + (- 7) 20 07 + (- 7) 2008 8A = (- 7) ( -7) 2008 Suy ra: A = (1 ) ( 2) 1 [(- 7) ( -7) 2008 ] = - ( 72 008 + ) 8 * Chng ... A= (- 7) + ( -7) 2 + + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07 , cú 20 07 s hng Nhúm s liờn tip thnh mt nhúm (c 669 nhúm), ta c: A= [(- 7) + ( -7) 2 + (- 7) 3] + + [(- 7) 2005 + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07] = (- 7) [1 + (- 7) ... kốm theo) T (1 ) v (2 ) suy a+b+c =9 hoc 18 hoc 27 Theo bi a b c a+b+c = = = (3 ) (4 ) T (3 ) v (4 ) => a+b+c=18 v t (4 ) => a, b, c m abc => s cn tỡm : 396, 936 b -(1 im ) A= (7 +72 +73 +74 ) + (7 5 +76 +77 +78 )...
  • 68
  • 11,322
  • 29
tuyển tập đề thi học sinh giỏi toán 8 có đáp án

tuyển tập đề thi học sinh giỏi toán 8 đáp án

... + + =6 86 84 82 x − 214 x − 132 x − 54 ⇔ ( − 1) + ( − 2) + ( − 3) = 86 84 82 x − 300 x − 300 x − 300 ⇔ + + =0 86 84 82 1   ⇔ (x-300)  + +  = ⇔ x-300=0 ⇔ x=300 VËy S = { 300}  86 84 82  a, ... AN.BI.CM = BN.IC.AM (AB + BC + CA ) ≥ c) Chứng minh rằng: AA'2 + BB'2 + CC'2 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HS GIỎI ĐỀ Nội dung đáp án Bài a 3x2 – 7x + = 3x2 – 6x – x + = = 3x(x -2) – (x - 2) b a(x2 + 1) – x(a2 ... +10 m.n =10 a +1 Khử a ta : ⇔ mn − 10m − 10n + 100 = ⇔ m(n − 10) − 10n + 10) = mn = 10( m + n – 10) + m,n nguyên ta có: Đáp án = a + 8a + a + 8a + 15 + 15 ) + 8a + 12 ) ( a = ( a + 2) (...
  • 34
  • 3,307
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi toán 7 có đáp ánđề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp ánđề thi học sinh giỏi hóa 9 có đáp ánđề thi học sinh giỏi lớp 3 có đáp ánđề thi học sinh giỏi lớp 4 có đáp ánđề thi học sinh giỏi toán 8 có đáp ánđề thi học sinh giỏi hóa 8 có đáp ánđề thi học sinh giỏi toán 12 có đáp ánđề thi học sinh giỏi văn 8 có đáp ánđề thi học sinh giỏi toán 6 có đáp ánđề thi học sinh giỏi hóa 12 có đáp ánde thi hoc sinh gioi lop 6 co dap anđề thi học sinh giỏi tiếng việt có đáp án lớp 5tổng hợp đề thi học sinh giỏi hóa 9 có đáp ánđề thi học sinh giỏi văn 9 có đáp ánBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật