0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Kỹ thuật - Công nghệ >

Giáo trình thiết kế trang phục dân tộc

Giáo trình thiết kế trang phục dân tộc

Giáo trình thiết kế trang phục dân tộc

... đường lai áo đo lên 15cm) HÌNH 4.22 THIẾT KẾ DỰNG HÌNH ÁO BÀ BA TAY RAPLAN Hình 4.22.1 Thiết kế dựng hình thân sau Hình 4.22.2 Thiết kế dựng hình thân trước Thiết kế tay áo (hình 4.23) 3.1 Định khung ... 4.14 THIẾT KẾ DỰNG HÌNH ÁO BÀ BA TAY THƯỜNG Ngang tà = 1/4M + 34cm Hình 4.15 Khúc tay 65 3.2 Các loại cổ cho áo bà ba (hình 4.16 4.17) Hình 4.16 Cổ tròn Hình 4.17 Cổ tim Hình 4.18 Túi áo Thiết kế ... sợi BÀI TẬP Anh(chị) thiết kế quần lưng thun ống hẹp tỉ lệ 1:5 theo ni mẫu sau : - Dài quần : 96cm - Vòng eo : 66cm - Vòng mông : 90cm - Rộng ống : 20cm Anh(chị) thiết kế quần lưng thun ống...
  • 20
  • 718
  • 1
Xây dựng chương trình đào tạo nghề thiết kế trang phục dân tộc KHMER trình độ sơ cấp nghề tại tỉnh trà vinh

Xây dựng chương trình đào tạo nghề thiết kế trang phục dân tộc KHMER trình độ sơ cấp nghề tại tỉnh trà vinh

... đó, chương trình đào tạo nghề Thiết kế trang phục dân tộc Khmer trình độ cấp tỉnh Trà Vinh xây dựng với nội dung sau: Cơ sở lý luận chương trình đào tạo nghề Thiết kế trang phục dân tộc Khmer ... dụng nhu cầu học nghề Thiết kế trang phục dân tộc Khmer tỉnh Trà Vinh - Xây dựng chương trình đào tạo nghề Thiết kế trang phục dân tộc Khmer trình độ cấp nghề cho tỉnh Trà Vinh PHẠM VI, GIỚI ... chương) Chương 1: Cơ sở lý luận xây dựng chương trình đào tạo nghề Thiết kế trang phục dân tộc Khmer Chương 2: Cơ sở thực tiễn xây dựng chương trình đào tạo nghề Thiết kế trang phục dân tộc Khmer...
  • 202
  • 714
  • 0
Giáo trình thiết kế trang phục

Giáo trình thiết kế trang phục

... đưa y phục truyền thống vào chương trình giảng dạy chuyên ngành may với tên gọi môn học Thiết kế trang phục IV Qua môn học này, người học trang bị kiến thức lãnh HCM TP vực thiết kế y phục truyền ... pháp thiết kế  Xếp vải (Hình A.1.4) Biên vải Hình A.1.4 Trang Thu vien DH SPKT TP HCM - http://www.thuvienspkt.edu.vn Truong DH SPKT TP HCM http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục ... xéo c Phương pháp thiết kế (Hình A.2.2) Trang 11 Thu vien DH SPKT TP HCM - http://www.thuvienspkt.edu.vn Truong DH SPKT TP HCM http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn...
  • 65
  • 3,703
  • 19
Giáo trình thiết kế trang phục 5

Giáo trình thiết kế trang phục 5

... Thời trang - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP HCM MÔN HỌC: THIẾT KẾ TRANG PHỤC Tên học phần: Thiết kế trang phục Mã số môn học: 1 251 1 75 Số đơn vị học trình : 4 Điều kiện tiên quyết: Mô tả: môn học trang ... 34 35 Từ eo đến đầu gối Dài đáy Đùi Đầu gối Bắp chân Mắt cá Dài tay Hạ nách Ngang nách 61 46 30 ,5 28 ,5 20 ,5 13,8 30 ,5 Bảng đo thể (đơn vị tính cm) 10 12 55 61 ,5 63 ,5 65, 4 66,6 48 51 54 ,2 56 32 ... TP 13 ,5 13 Chiều dài vai 12 12 ,5 13uat h Ky t 14 Ngang vai am h Su p Trước 17 18 18 ,5 DH 17 ,5 ng Sau 18 18 ,5 19 Truo © 17 ,5 yen 14 ,5 15 Ngang ngực 15 15, 5 16 qu Ban 16 Ngang thân sau 16 16 ,5 17...
  • 100
  • 3,102
  • 17
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 4 XÂY DỰNG SƠ ĐỒ GIÁC MẪU pot

Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 4 XÂY DỰNG SƠ ĐỒ GIÁC MẪU pot

... suất giác đồ lớn - V i carô, v i sọc, v i nhung, v i hoa v n chiều : hiệu suất giác đồ giảm V. 4 Cách xếp đặt mẫu đồ : Nếu đặt nhiều chi tiết thiên canh sợi hiệu suất giác đồ giảm V. 5 ... suất giác đồ giảm Sản phẩm có nhiều chi tiết nhỏ hiệu suất giác đồ tăng V. 2 Giác lồng cỡ v c : Một đồ có ghép nhiều cỡ v c hiệu suất giác đồ tăng V. 3 Tính chất v i - V i uni, v i : ... hành ghép 2, 4, cỡ v c nhỏ v i cỡ v c lớn nhất, cỡ v c nhỏ v a v i cỡ v c lớn v a, ghép cỡ v c trung bình lại v i để có đồ Số cỡ v c cần nhỏ số sản phẩm tối đa ghép giác chung đồ tính bước...
  • 20
  • 2,426
  • 19
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 3 PHƯƠNG PHÁP NHẢY CỠ VÓC - XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN KỸ THUẬT CỦA MÃ HÀNG potx

Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 3 PHƯƠNG PHÁP NHẢY CỠ VÓC - XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN KỸ THUẬT CỦA MÃ HÀNG potx

... phụ liệu g D n - Phương pháp sang sơ đồn © Truo quye - Phương pháp cắt nguyên phụ liệu Ban - Phương pháp đánh số - Phương pháp ủi ép - Phương pháp bóc tập, phối kiện - Phương pháp kiểm tra bán ... 48 .3 6 .3 25.4 M 39 .5 117 112 117 29.25 78.8 85.7 50.8 6 .3 25.4 Cỡ L 42 124 122 124.5 30 .5 78.8 87 53. 3 6 .3 26.7 XL 44.5 134 .5 132 134 .5 31 .8 80 88 .3 56 6 .3 26.7 ThS TRẦN THANH HƯƠNG - 2007 Thu vien ... Lập tiêu chuẩn kỹ thuật hàng: Việc lập tiêu chuẩn kỹ thuật cho hàng công việc khó khăn phức tạp Nó đòi hỏi nhiều kiến thức kỹ v n đạt yêu cầu Trong phần này, tìm hiểu cách thức lập tiêu...
  • 26
  • 1,336
  • 8
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG BỘ MẪU CÔNG NGHIỆP CỠ TRUNG BÌNH pps

Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG BỘ MẪU CÔNG NGHIỆP CỠ TRUNG BÌNH pps

... chuẩn - Đảm bảo v sinh công nghiệp cao - Sử dụng nhiều rập hỗ trợ để thiết kế đạt hiệu cao III Một số biện pháp sửa chữa sai hỏng thiết kế: Trong trình thiết kế mẫu, lúc người thiết kế sản xuất mẫu ... kiểm tra mẫu sang nhiều để phục v cho công tác sản xuất II .2 Nguyên tắc thiết kế mẫu: - Khi tiến hành thiết kế mẫu, ta dựa v o tài liệu kỹ thuật Tài liệu kỹ thuật mẫu v t bổ sung cho để có mẫu hoàn ... mẫu đối duyệt II.6 Các điểm khác biệt thiết kế may công nghiệp thiết kế may gia đình: - Thiết kế may công nghiệp mang tính tiết kiệm nguyên phụ liệu thời gian sản xuất cao - Giảm thiểu công việc...
  • 18
  • 1,175
  • 10
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 1 : CÁC NGUYÊN TẮC CHỌN LỰA NGUYÊN LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP CHUYỂN ĐỔI MẪU TRANG PHỤC TỪ MẪU CƠ BẢN pdf

Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 1 : CÁC NGUYÊN TẮC CHỌN LỰA NGUYÊN LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP CHUYỂN ĐỔI MẪU TRANG PHỤC TỪ MẪU CƠ BẢN pdf

... Ban 16 Ngang thân sau 16 16 ,5 17 17 ,5 17 V ng ngực 19 ,7 21 18 V ng thân sau 17 ,6 19 19 V ng eo Trước 14 ,5 15 ,5 16 ,5 17 ,6 Sau 13 ,5 14 ,5 15 ,5 16 ,4 20 V trí chiết ly 6,5 7 7,5 THÂN DƯỚI 22 V ng ... 36 30 31, 5 33 34 21 21, 6 22,3 23 55 14 ,3 14 ,9 15 ,4 16 ,1 31, 5 32,5 33,4 34,5 IV.3 Thiết kế áo nữ bản: IV.3 .1 Thân trước: * Hình AB: chiều dài đủ (6) AC: ngang vai (14 ) Kẻ vuông góc từ A Từ C kẻ ... sườn 17 ,5 12 Cổ sau 7,2 7,4 7,6 HCM TP 13 ,5 13 Chiều dài vai 12 12 ,5 13 uat h Ky t 14 Ngang vai am h Su p Trước 17 18 18 ,5 DH 17 ,5 ng Sau 18 18 ,5 19 Truo © 17 ,5 yen 14 ,5 15 Ngang ngực 15 15 ,5 16 ...
  • 36
  • 1,047
  • 6
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 3 pot

Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 3 pot

... HCM http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến CÂU HỎI GỢI Ý - Trình bày phương pháp đo áo bà ba khác với phương pháp học mà bạn nghiên cứu ... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến TÀI LIỆU THAM KHẢO - - [1] Hồ Thị Hồng Thắm, Trần Thị Thu Vân Thiết kế phương tiện dạy học môn y phục truyền ... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến H Su ng D ruo K pham y th n©T quye an B Hình Trang 62 M P HC uat T Thu vien DH SPKT TP HCM - http://www.thuvienspkt.edu.vn...
  • 6
  • 884
  • 6
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 2 pdf

Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 2 pdf

... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến c Phương pháp thiết kế * Thân sau (Hình 2. 3)  Dài sau = Số đo – 4cm chiết ngực + = 124 cm  Hạ eo = 36 ... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến * Thân sau (Hình 1 .2)  AA1 : Dài sau = 62 cm  AA2 : Hạ eo sau = 35 cm  AC = Vai /2 = 36 /2 = 18 cm  Vẽ cổ ... n©T quye an B Hình 2. 2 Hình 2. 3 Trang 56 Thu vien DH SPKT TP HCM - http://www.thuvienspkt.edu.vn Truong DH SPKT TP HCM http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS...
  • 10
  • 814
  • 2
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 1 pot

Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 1 pot

... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến c Phương pháp thiết kế (Hình A .1. 2) - Biên vải đo vào ngang đáy + đường may, gấp vải bề trái ngòai - Lai quần nằm ... tay : 10 cm Ky t pham b Phương pháp tính vải H Su - Khổ 12 0 cm : dài áo + lairuong D tay + co rút = 19 0 cm +1 dài T n © lai + co rút = 15 0 cm - Khổ 15 0 cm : dàiuáo + ye nq Bathiết kế c Phương pháp ... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến H Su ng D ruo K pham M P HC uat T y th n©T quye an B Hình C .1. 1 Hình C .1. 2 Trang 31 Thu vien DH SPKT TP HCM - http://www.thuvienspkt.edu.vn...
  • 42
  • 830
  • 12
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 1 : giới thiệu môn học doc

Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 1 : giới thiệu môn học doc

... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến MỤC LỤC - - Trang Phần thứ GIỚI THIỆU MÔN HỌC I Tầm quan trọng đặc điểm môn học II Mục tiêu môn học ... HCM - http://www.thuvienspkt.edu.vn Truong DH SPKT TP HCM http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến PHẦN THỨ NHẤT: GIỚI THIỆU MÔN HỌC  -I.TẦM ... trường Đại học sư phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh đưa y phục truyền thống vào chương trình giảng dạy chuyên ngành may với tên gọi môn học Thiết kế trang phục IV Qua môn học này, người học trang...
  • 7
  • 1,004
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình thiết kế trang phục trẻ emgiáo trình thiết kế trang phục 4giáo trình thiết kế trang phục 1giáo trình thiết kế trang phục 2giáo trình thiết kế trang phục 3giao trinh thiet ke trang phuc 4giáo trình thiết kế trang phục mặc nhàgiáo trình thiết kế mạng điện dân dụnggiáo trình thết kế trang phục 2giáo trình thiết kế trang 3giáo trình môn học thiết kế trang phục 1giáo trình môn học thiết kế trang phục 3giáo trình môn học thiết kế trang phục 3 đại học công nghiệpgiáo trình thiết kế thời tranggiáo trình thiết kế điện dân dụngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ