HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON NHÀ TRẺ 24 – 36 THÁNG TUỔI

... TIÊU GIÁO DỤC NHÀ TRẺ Bao gồm lĩnh vực: Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình cảm, kỹ xã hội thẩm mỹ HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ 24 – 36 THÁNG ... lần làm mẫu tùy thuộc vào khả trẻ loại vận động ( GV tham khảo sách hướng dẫn thực chương trình GDMN nhà trẻ 3 -36 tháng, lĩnh vựa phát tirển thể chất) Khen trẻ nhẹ nhàng, chuyển ý sang trò chơi ... tập ) vận động trẻ vững ( vận động ôn luyện ) Hai VĐ không dạng VĐ VĐ ôn luyện thực hình thức trò chơi Tổ chức thực hiện: Cô hướng dẫn trẻ thực BTVĐ nhằm thực hành VĐ mới, VĐ trẻ chưa thành thạo...

21
20,721
18

Maugiaoan - Huong dan thuc hien chuong trinh giao duc mam non.doc

... học sinh lớp Thời gian kiến 18/ 9-2 9/9 2/1 0-1 3/10 16/1 0-2 7/10 30/1 0-1 7/11 20/1 1-1 5/12 dự 18/1 2-1 2/1 15/ 1-9 /2 12/ 2-9 /3 12/ 3-6 /4 9/ 4-4 /5 7/ 5-2 5/5 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Trường mầm non bán công ... trình chăm sóc-giáo dục trẻ vấn đề cần khắc phục để nâng cao chất lượng chăm sóc- giáo dục trẻ - III CẤP ĐỘ ĐÁNH GIÁ - Đánh giá trình thực hoạt động giáo dục - Đánh giá việc thực chủ đề - Đánh giá ... chăm sóc- giáo dục trẻ gồm vấn đề: - Đánh giá phát triển trẻ - Đánh giá hoạt động chăm sóc, giáo dục giáo viên - Đánh giá hoạt động quản lí lớp, trường - Đánh giá sở vật chất trường - Để đánh...

37
10,329
27

Kế hoạch thực hiện chương trình giáo dục mầm non

... 1.4 Các loại kế hoạch giáo dục thực chương trình 1 Kế hoạch giáo dục năm 2 Kế hoạch thực tháng/chủ đề 3 Kế hoạch giáo dục tuần, ngày Xây dựng kế hoạch: Kế hoạch ngày Lập kế hoạch giáo dục năm 2.1 ... Lập kế hoạch tháng cho nhà trẻ Lập kế hoạch tháng cho nhà trẻ Lập kế hoạch thực chủ đề Lập kế hoạch thực chủ đề Lập kế hoạch tuần Lập kế hoạch tuần 1.1 Sự cần thiết việc lập KHGD thực CT • Giáo ... khai thực hiện: bao gồm tên CĐ, dự kiến trình tự thực CĐ, dự kiến t/g thực CĐ 2.3 Lập kế hoạch giáo dục năm: - Nội dung giáo dục theo lĩnh vực + Lựa chọn: Bám vào mục tiêu để lựa chọn nội dung chương...

48
42,238
139

Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm 2009 - 2010

... chuyển đổi sở giáo dục mầm non, phổ thông bán công, dân lập sang sở giáo dục mầm non, phổ thông tư thục; sở giáo dục mầm non bán công sang sở giáo dục mầm non dân lập; sở giáo dục mầm non, phổ thông ... kê để hướng dẫn từ đầu năm học III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Căn vào hướng dẫn trên, sở giáo dục đào tạo chủ động xây dựng kế hoạch cụ thể năm học giáo dục mầm non triển khai tới sở giáo dục mầm non địa ... mầm non để đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục, đảm bảo thực tốt chủ đề Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục Bộ tổ chức “Giao lưu CBQL mầm non giỏi toàn quốc” vào cuối năm học 2009 - 2010...

11
1,183
0

skkn công tác chỉ đạo lập kế hoạch thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non liên thủy, thuộc huyện lệ thủy, tỉnh quảng bình

... thực tốt chương trình giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo thân thực biện pháp sau IV Một số biện pháp đạo lập kế hoạch thực chương trình giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo Căn tình hình thực tế nhiệm ... vụ cho công phát triển đất nước, phục vụ công nghiệp hóa, đại hóa nước nhà Chính chọn: Công tác đạo lập kế hoạch thực chương trình giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo trường mầm non Liên Thủy, thuộc ... nghiệm cho giáo dục mầm non xã nhà phát triển góp phần cho nghiệp giáo dục mầm non tiến nhanh, tiến mạnh, vững thời đại kiến nghị Qua trình thực chương trình giáo dục mầm non công tác quản lý đạo thực...

52
2,684
1

đề tài một số biện pháp chỉ đạo thực hiện chương trình giáo dục mầm non của trường mầm non hoa hồng

... Kết luận Trên số biện pháp đạo, thực chơng trình giáo dục mầm non trờng MN Hoa Hồng Khi áp dụng biện pháp vào thực tiễn đạo, thực chơng trình thấy thực hiệu Và thực tế cho thấy: Biện pháp 1- 2: ... III biện pháp Từ việc nhận thức đánh giá chơng trình, vai trò cán quản lý; giáo viên trờng nh thuận lợi, khó khăn nhà trờng đa biện pháp đạo thực chơng trình giáo dục mầm non nh sau: Biện pháp ... công giáo viên; Đầu t sở vật chất quan trọng Biện pháp 5: Kích cầu cần thiết Biện pháp 3: Bồi dỡng giáo viên thiếu Biện pháp 4: Chỉ đạo thực quan trọng Trong biện pháp mà đề xuất áp dụng vào thực...

13
1,210
1

Giải pháp quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở các trường mầm non quận tân bình thành phố hồ chí minh

... dục mầm non - Chương 2: Thực trạng quản lý thực chương trình giáo dục mầm non trường mầm non quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh - Chương 3: Giải pháp quản lý việc thực chương trình giáo dục mầm ... tài Giải pháp quản lý thực chương trình giáo dục mầm non trường mầm non quận Tân Bình thành phố Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu Xây dựng giải pháp quản lý thực chương trình giáo dục mầm non trường ... cứu Giải pháp quản lý thực chương trình giáo dục mầm non trường mầm non quận Tân Bình thành phố Hồ Chí Minh 4 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng giải pháp quản lý thực chương trình Giáo dục mầm non...

128
5,515
30

Biện pháp quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới của hiệu trưởng các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Quảng Bình

... TO TNH QUNG BèNH 2.1.1 Đặc điểm tình hình kinh tế - xã hội tỉnh Quảng Bình Quảng Bình tỉnh miền Trung, nằm dãi đất hẹp hai tỉnh Hà Tĩnh Quảng Trị, phía Tây có chung biên giới với nớc bạn Lào, dài ... ton din Tuy vậy, GD &ĐT Quảng Bình nhiều khó khăn sở vật chất; chất lợng cha đảm bảo yêu cầu; công tác quản lý hạn chế 36 Trong thời gian tới Giáo dục Đào tạo tnh Quảng Bình tập trung cho mục ... cu nh: qun lý, chc nng qun lý, qun lý giỏo dc, qun lý giỏo dc mm non, cỏc chng trỡnh giỏo dc mm non, qun lý thc hin chng trỡnh giỏo dc mm non mi v mt s đề khác có liờn quan Vi phn lý lun nh trờn,...

125
1,245
2

Huong dan to chuc thuc hien noi dung giao duc mam non moi - tre 4 - 5 tuoi. doc

... tuổi 49 50 51 52 53 54 55 56 Chiều cao trung bình (cm) Trẻ trai 95, 0 – 112,2 95, 5 – 112,8 96,1 – 113 ,5 96,6 – 1 14, 2 97,1 – 1 14, 8 97,7 – 1 15 ,4 98,2 – 116,1 98,7 – 116,7 Trẻ gái 94, 1 – 113,3 94, 6 – ... 21,8 14, 8 – 21,7 15, 5- 22,2 15, 0 – 22,0 15, 8 – 22,6 15, 3 – 22 ,4 16,1 – 23,0 15, 6 – 22,8 16 ,4 – 23 ,4 15, 9 – 23,3 16,7 – 23,9 16,2 – 23,7 17,0 – 24, 3 16 ,5 – 24, 2 17,3 – 24, 8 16,8 – 24, 7 17,6 – 25, 3 ... 14, 4 – 20,8 14, 0 – 20,6 14, 7 – 21,1 14, 3 – 21,0 14, 9 – 21 ,5 14, 5 – 21,3 Chiều (cm) 109 110 111 112 113 1 14 1 15 116 117 118 119 120 121 122 123 1 24 cao Cân nặng nên có (kg) Trẻ trai Trẻ gái 15, 2...

23
7,636
15

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên để thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở huyện hiệp hòa, tỉnh bắc giang

... HipHũa 56 2 .5 Thc trng phỏt trin NGVMN huyn Hip Hũa 59 2 .5. 1.Quan im v cụng tỏc phỏt trin NGVMN. 59 2 .5. 2 Ni dung ca cụng tỏc phỏt trin NGVMN .59 2 .5. 3 Tỏc dng ca cụng tỏc phỏt trin NGVMN. 60 2 .5. 4 ... 29 34 25 88 2006- 2007 31 35 25 91 2007- 2008 31 35 25 91 2008- 2009 31 35 26 92 2009-2010 32 35 26 93 2010- 2011 32 35 26 93 (Ngun: Phũng GD&T Hip Hũa) (24) T s liu cỏc trng hc bng trờn cho thy, ... 61 2 .5. 5 Nhng hot ng c th cụng tỏc phỏt trin NGVMN.62 2 .5. 6 Nhu cu phỏt trin NGVMN huyn Hip Hũa dạy trẻ tuổi 63 2 .5. 7 ỏnh giỏ chung v phỏt trin NGVMN dy tr tui huyn Hip Hũa, tnh Bc Giang 65 Kt...

SKKN một số kinh nghiệm làm hồ sơ trong việc thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi

... mưu, đạo Ban đạo phổ cập cấp quan trọng, nhiệt tình giáo viên, lực giáo viên chuyên trách chọn đề tài : Một số kinh nghiệm làm hồ sơ việc thực phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ năm tuổi để đưa PCGD ... quy trình công nhận phổ cập giáo dục cho trẻ mầm non tuổi Thì hệ thống sổ sách công tác phổ cập mầm non năm tuổi gồm: * Hồ sơ gồm có: ( Thực theo công văn 1144/ SGDĐT-GDMN hồ sơ gồm có): Đối với ... lập hồ sơ sổ sách việc thực công tác Phổ cập giáo dục MN tuổi địa phương đạt kết cao Trong phạm vi chuyên đề này, đề cập vài trò giáo viên - chuyên trách BTVH việc thực công tác cho hiệu Qua thực...

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC NHÓM TRẺ 24 – 36 THÁNG TUỔI tải hộ 0984985060

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC NHÓM TRẺ 24 – 36 THÁNG TUỔI A ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Trẻ em hạt giống, mầm non vườn ươm đất nước, trẻ em nguồn hạnh ... cách trẻ Bộ môn giáo dục âm nhạc cho trẻ trường mầm non môn cần thiết, thiếu trường mầm non nói chung trẻ nhóm trẻ 24 – 36 tháng nói riêng Bởi giáo dục âm nhạc phương tiện tích cực giáo dục trẻ ... cách trẻ Vì chọn đề tài Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 24 – 36 tháng để nghiên cứu II THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực trạng • Thuận lợi: - Được quan tâm Đảng...

16
13,675
101

Xem thêm