0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Một số biện pháp dạy học tập đọc lớp 2 phát huy tính tích cực của học sinh

Một số biện pháp dạy học tập đọc lớp 2 phát huy tính tích cực của học sinh

Một số biện pháp dạy học tập đọc lớp 2 phát huy tính tích cực của học sinh

... Một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập học sinh Theo tiến trình dạy học phân mơn Tập đọc, tơi xin trình bày nhóm biện pháp phục vụ cho việc giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực học ... độ tính tích cực học tập học sinh Trần Thò Bích – Trường tiểu học Võ Xu Trang Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp dạy Tập đọc lớp phát huy tính tích cực học sinh Nhìn chung, tiến trình dạy ... kinh nghiệm: Một số biện pháp dạy Tập đọc lớp phát huy tính tích cực học sinh 2. 4 Rút thăm tên HS GV ghi tên HS vào thẻ thăm rút thăm Học sinh rút trúng đứng lên đọc Việc tạo cho lớp học khơng...
  • 25
  • 1,400
  • 30
SKKN một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận  động trong giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 56 tuổi

SKKN một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động trong giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 56 tuổi

... tính tích cực vận động giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 5-6 tuổi Phạm vi đối tượng để tài: - Nghiên cứu đề tài số biện pháp hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động giáo dục thể ... nghiệp cho giáo viên c Tìm biện pháp tốt để thực chuyên đề số biện pháp hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 5-6 tuổi A1 khu tam hợp Phương pháp ... Hình thức giáo dục thể chất trường mầm non tổng hợp giáo dục hoạt động vận động nhiều dạng trẻ, tính tích cực vận động trẻ Sự tổng hợp hình thức tạo nên chế độ vận động định, cần thiết cho phát...
  • 17
  • 2,684
  • 6
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ

... hoạch giải toán + Bước 4: Trình bày giải +Bước 5: HS rút kết luận cách giải + Bước 6: Hướng dẫn HS giải nhiều cách * Trên số biện pháp dạy học sinh giải Bài toán liên quan đến rút đơn vị Rất ... vị trí số , ghi đơn vị đo sai -Chưa hiểu rõ bước bước rút đơn vị -Hay nhầm cách giải Mẫu học tiết 122 Mẫu học tiết 157 (học kì 2) Một số nguyên nhân dẫn đến HS giải sai chưa biết cách giải Bài ... để rút đơn vị +Chia để tìm kết - Chưa biết cách trình bày giải. Các câu lời giải lệ thuộc máy móc dập khuôn thường hay lệ thuộc vào sách giáo khoa Một số biện pháp dạy Bài toán liên quan đến rút...
  • 7
  • 1,298
  • 8
skkn vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự  để phát huy  tính tích cực của hs thpt lương thế vinh

skkn vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của hs thpt lương thế vinh

... VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Từ thực tiễn giảng dạy, mạnh dạn vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực học sinh việc giảng dạy tác ... nêu vấn đề vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm tự trữ tình Nhưng phạm vi tìm hiểu thực tế giảng dạy Chuyên đề sáng kiến giới hạn việc vận dụng phương pháp nêu vấn đề việc giảng dạy tác phẩm tự ... cụ thể để sử dụng hình thức giảng dạy thích ứng V PHÁT HUY PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG VIỆC GIẢNG DẠY TÁC PHẨM TỰ SỰ - TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 Khái niệm vấn đề giải vấn đề Vấn đề câu hỏi...
  • 43
  • 1,996
  • 1
Một số biện pháp dạy học nhằm “tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh” trong giờ đọc - hiểu tác phẩm “Chiếu cầu hiền”

Một số biện pháp dạy học nhằm “tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh” trong giờ đọc - hiểu tác phẩm “Chiếu cầu hiền”

... sau: - Vấn đề “tích cực hóa hoạt động học tập học sinh” đọc - hiểu văn - tác phẩm 6 - Vận dụng số biện pháp dạy học nhằm hướng tới việc “tích cực hóa hoạt động học tập học sinh đọc - hiểu văn - ... sinh” đọc - hiểu văn tác phẩm Giới hạn đề tài: Đề tài tập trung vào nghiên cứu vận dụng biện pháp dạy học nhằm vào việc “tích cực hóa hoạt động học tập học sinh” qua đọc - hiểu văn - tác phẩm “Chiếu ... tắc “tích cực hóa hoạt động học tập học sinh” số trường THPT thuộc địa bàn huyện Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng - Lựa chọn số biện pháp dạy học nhằm phát huy việc “tích cực hóa hoạt động học tập học sinh”...
  • 14
  • 1,373
  • 7
skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn tập đọc lớp 3 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh đồng nai

skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn tập đọc lớp 3 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh đồng nai

... ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THÍNH HỌC KÍ HIỆU NGÔN NGỮ QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT TỈNH ĐỒNG NAI I ... phương pháp tốt cho giảng Vì mạnh dạn chọn đề tài Một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học hiệu ngôn ngữ qua phân môn Tập đọc lớp Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Nai để giúp trẻ ... việc đọc hiểu câu chiếm 25%, hiểu từ lại chiếm tới 75% Sau năm vận dụng biện pháp vào trình dạy ngôn ngữ hiệu qua phân môn Tập đọc lớp Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật, kết nhận thấy sau: Qua...
  • 12
  • 1,620
  • 9
Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm “Tây tiến” của Quang Dũng ở lớp 12 (ban cơ bản)

Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm “Tây tiến” của Quang Dũng ở lớp 12 (ban cơ bản)

... văn THPT 2.3.2 Vận dụng biện pháp dạy học tích cực đọc hiểu “Tây tiến” Quang Dũng: a Những sở khoa học việc vận dụng biện pháp dạy học phù hợp vào đọc hiểu “Tây tiến”: - sở lý thuyết kinh ... vận dụng số biện pháp dạy học tích cực đọc - hiểu văn - tác phẩm thơ trữ tình Vận dụng số biện pháp dạy học nhằm hướng tới việc tích cực hoạt động học tập học sinh đọc - hiểu văn - tác phẩm “Tây ... dục học, tâm lí học lí luận dạy học, đề tài xác định vấn đề vận dụng biện pháp dạy học tích cực đọc hiểu thơ trữ tình trường THPT Vấn đề áp dụng biện pháp dạy học tích cực vào dạy học tác phẩm...
  • 16
  • 3,525
  • 23
Một số biện pháp dạy bài tập phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 luận văn tốt nghiệp đại học

Một số biện pháp dạy bài tập phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 luận văn tốt nghiệp đại học

... Nhung - Lớp 46A - Tiểu học Trờng đại học vinh KHOA GIáO DụC === === Một số biện pháp dạy tập phân loại, quản vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 khóa luận tốt nghiệp đại học ... qun t cho hc sinh lp 4,5 theo quan im giao tip Qua ú, gúp phn gii quyt mt s khú khn ca giỏo viờn vic hng dn hc sinh lp 4-5 lm bi phõn loi, qun t v gúp phn nõng cao k nng giao tip cho hc sinh ... tiu hc m c th l dy bi phõn loi, qun t cho hc sinh lp 4,5 Tụi ó quyt nh chn ti Mt s bin phỏp dy Bi phõn loi, qun t theo quan im giao tip cho hc sinh lp 4,5 Trong quỏ trỡnh thc hin ti ny,...
  • 125
  • 1,016
  • 1
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TẬP TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TẬP TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG doc

... : Động học tập chi phối, thúc đẩy, kích thích người học chủ động học tập Vì yếu tố chi phối, thúc đầy người học tích cực, chủ động học tập mục đích việc học tập Do đó, giáo viên tạo động học tập ... cường hứng thú học tập cho HS, giúp em chủ động tham gia tích cực hoạt động học tập : 1/ Thực việc đổi phương pháp giảng dạy: giáo viên phải chủ động thực đổi cách giảng dạy, cách học HS, đổi cách ... biết, tìm tòi học hỏi, tạo cho HS động học tập, có nhu cầu học tập để tiếp thu kiến thức Khi có hứng thú học tập em tham gia hoạt động sôi nổi, hào hứng tích cực Hứng thú với học tập yếu tố quan...
  • 11
  • 1,830
  • 11
Một số biện pháp để học sinh lớp bốn thực hiện tốt bài tập đọc nhạc

Một số biện pháp để học sinh lớp bốn thực hiện tốt bài tập đọc nhạc

... chuỗi âm để đọc tập đọc nhạc + Học sinh hát lời : Giáo viên đàn giai điệu tập đọc nhạc để học sinh tự hát lời (có thể nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa hát lời) + Đọc nhạc gõ đệm : Học sinh đọc nhạc ... đầu năm học, học sinh từ lớp lên lớp em q mẽ việc tập đọc nhạc Tồn khối có tổng cộng (100) học sinh, có (49) học sinh thực chưa tốt tập đọc nhạc, tỉ lệ: 48,7% Cũng tiếp cận việc tập đọc nhạc em ... phương pháp giảng dạy Chính tơi chọn đề tài cho mơn âm nhạc là: Một số biện pháp để học sinh lớp bốn thực tốt Tập đọc nhạc 3)Lịch sử đề tài: -Qua kinh nghiệm thân trực tiếp đứng dạy cho học sinh...
  • 22
  • 570
  • 0
Một số biện pháp giúp học sinh học tập tốt môn tập đọc nhac lớp 4 5

Một số biện pháp giúp học sinh học tập tốt môn tập đọc nhac lớp 4 5

... việc dạy phân môn Tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4, 5 trường Tiểu Học Chí Công CHƯƠNG II: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TẬP ĐỌC NHẠC LỚP 4, TRƯỜNG TIỂU HỌC CHÍ CÔNG 2.1 Các giải pháp thực ... II: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TẬP ĐỌC NHẠC LỚP 4, TRƯỜNG TIỂU HỌC CHÍ CÔNG Âm nhạc môn học văn háo bắt buộc Tất học sinh học để em có trình độ văn hóa âm nhạc học vấn bậc tiểu học ... phương pháp học cần nhẹ nhàng không đòi hỏi giống lớp học chuyên nghiệp bậc học phổ thông Để học sinh thực tốt yêu cầu phân môn Tập đọc nhạc trình dạy tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4, 5 người...
  • 34
  • 1,167
  • 2
skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ng. qua phân môn tâp đọc tại trung tâm nuôi

skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ng. qua phân môn tâp đọc tại trung tâm nuôi

... cha, học sinh đóng vai ngựa Để giúp cho học sinh nắm nội dung học phương pháp nêu có thêm số biện pháp sử dụng ngôn ngữ hiệu để đọc * Có cách để hướng dẫn học sinh đọc ngôn ngữ hiệu Cách ... đọc để rút ý nghĩa mặt chữ Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài a) Nội dung: Để giúp học sinh khiếm thính học ngôn ngữ tốt qua phân môn Tập đọc giáo viên cần kết hợp số đường hướng dạy ngôn ... cho học sinh - Hs đọc thầm lượt - GV cho học sinh đọc nhóm, học sinh thi đọc nhóm + Giải thích từ ngữ cho học sinh - Gv cho học sinh gạch từ khó - Học sinh thực gạch từ khó - Gv yêu cầu học sinh...
  • 11
  • 620
  • 0
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 hiểu về biện pháp so sánh tu từ trong bài tập đọc

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 hiểu về biện pháp so sánh tu từ trong bài tập đọc

... tượng so sánh Trang Giáo viên : Đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp tìm hiểu biện pháp so sánh tu từ tập đọc ( Trong mô hình cấu trúc so sánh tu từ, học sinh tiểu học yếu tố phương diện so sánh lúc ... Khái niệm so sánh tu từ : So sánh tu từ biện pháp so sánh dùng cách đối chiếu vật với vật hình thức so sánh trừu tượng làm nhấn mạnh ý nghĩa đối tượng muốn so sánh 2) Đặc điểm : So sánh tu từ không ... cho học sinh Do phạm vi nghiên cứu tập trung chủ yếu vào tập đọc lớp theo chương trình sách giáo khoa hành Trang Giáo viên : Đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp tìm hiểu biện pháp so sánh tu từ tập đọc...
  • 4
  • 1,550
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn tập đọc lớp 3 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh đồng naivận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm tây tiến của quang dũng ở lớp 12 ban cơ bảnmột số biện pháp dạy học văn thuyết minh ở lớp 8skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt môn toán tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật đồng naimot so bien phap giup hoc sinh phan biet tu lay va tu ghep qua cac tiet day tang cuongskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 ở trường thcs lạc hoàskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8co so thuc tien cua mot so bien phap phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh trong day hoc tu nhien xa hoi lop 2một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt tập viếtmột số biện pháp giúp học sinh dân tộc thiểu số phát triển kỹ năng sử dụng tiếng việt trong học tập và giao tiếpmot so bien phap day hoc chinh ta lop 3 theo dinh huong tich hopmột số biện pháp dạy học văn bản nghị luận văn học trung đại ở trường thptáp dụng một số biện pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí  ở trường thcs chu văn anmột số biện pháp rèn học sinh yếumột số biện pháp rèn học sinh yếu lớp 1Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ