0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Khai thác kiến thức địa lý trên bản đồ

skkn khai thác kiến thức địa lý trên bản đồ trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc

skkn khai thác kiến thức địa trên bản đồ trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc

... kĩ đồ tất loại đồ dạy học Địa lí TT GDTX Bản thân giáo dạy môn Địa lí mạnh dạn nêu số kinh nghiệm kĩ đồ giảng dạy môn Địa lí TT GDTX Tỉnh Vĩnh Phúc để nhằm giúp học sinh khai thác kiến thức Địa ... luyện kĩ học khai thác kiến thức Địa đồ Trung tâm GDTX II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Thực trạng Trong trình giảng dạy môn Địa lí nhà trờng, nhận thấy việc khai thác kiến thức từ đồ, kĩ đọc, ... tả đối tợng Địa đồ học sinh nhiều hạn chế số lợng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều Đa số học sinh xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần...
  • 23
  • 413
  • 0
SKKN Khai thác kiến thức địa lý trên bản đồ

SKKN Khai thác kiến thức địa trên bản đồ

... tả đối tượng Địa đồ học sinh nhiều hạn chế số lượng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều Đa số học sinh xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần ... luyện kĩ học khai thác kiến thức Địa đồ Trung tâm GDTX II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực trạng Trong trình giảng dạy môn Địa lí nhà trường, nhận thấy việc khai thác kiến thức từ đồ, kĩ đọc, ... kĩ đồ tất loại đồ dạy học Địa lí TT GDTX Bản thân giáo dạy môn Địa lí mạnh dạn nêu số kinh nghiệm kĩ đồ giảng dạy môn Địa lí TT GDTX Tỉnh Vĩnh Phúc để nhằm giúp học sinh khai thác kiến thức Địa...
  • 24
  • 1,323
  • 6
skkn rèn kỹ năng  học và khai thác kiến thức địa lý trên bản đồ ở trường thpt

skkn rèn kỹ năng học và khai thác kiến thức địa trên bản đồ ở trường thpt

... việc khai thác kiến thức từ đồ, kĩ đọc, mô tả đối tợng Địa đồ học sinh nhiều hạn chế số lợng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều Đa số học sinh xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ ... nhận thấy việc rèn luyện kĩ học khai thác kiến thức từ đồ cho học sinh cần thiết Từ học sinh nhận biết, đọc mô tả khai thác tri thức từ đồ cách dễ dàng Từ thực tế nh xin đợc rút vài kinh nghiệm ... pháp thực Việc rèn luyện kĩ học khai thác kiến thức Địa đồ giúp cho học sinh lĩnh hội đợc kiến thức Địa lí cách nhẹ nhàng, nhanh chóng ghi nhớ lâu bền Chẳng hạn học vị trí Địa lí châu lục,...
  • 18
  • 362
  • 0
rèn luyện kĩ năng học và khai thác kiến thức địa lí trên bản đồ ở trung tâm

rèn luyện kĩ năng học và khai thác kiến thức địatrên bản đồ ở trung tâm

... việc khai thác kiến thức từ đồ, đọc, mô tả đối tượng Địa đồ học sinh nhiều hạn chế số lượng học sinh có khai thác kiến thức từ đồ không nhiều Đa số học sinh xem nhẹ việc học Địa từ đồ ... đồ tất loại đồ dạy học Địa TT GDTX Bản thân giáo dạy môn Địa mạnh dạn nêu số kinh nghiệm đồ giảng dạy môn Địa TT GDTX Tỉnh Vĩnh Phúc để nhằm giúp học sinh khai thác kiến thức Địa ... THỰC HIỆN Việc rèn luyện học khai thác kiến thức Địa đồ giúp cho học sinh lĩnh hội kiến thức Địa cách nhẹ nhàng, nhanh chóng ghi nhớ lâu bền Chẳng hạn học vị trí Địa châu lục, nghe...
  • 25
  • 834
  • 1
SKKN: Khai thác kiến thức địa lí lớp 10

SKKN: Khai thác kiến thức địa lí lớp 10

... nhận thức kiến thức tự hoàn thiện kiến thức. Tôi nhận thấy việc nghiên cứu “Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan dạy học địa ,cụ thể Khai thác kiến thức từ tranh ảnh sách giáo khoa địa ... LÝ LUẬN: Khai thác kiến thức từ tranh ảnh sách giáo khoa địa thuộc nhóm “Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan dạy học địa Vậy trước nghiên cứu phương pháp Khai thác kiến thức từ ... địa lớp 10 dạy học địa nói chung địa 10 nói riêng đưa nguyên tắc chung khai thác kênh hình cần thiết II/ Mục đích nghiên cứu: - Nhằm tận dụng tối đa sử dụng hiệu kênh hình SGK địa -Giúp...
  • 23
  • 2,123
  • 3
skkn khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địa lý lớp 11 ở trường thpt quan sơn 2

skkn khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địa lớp 11 ở trường thpt quan sơn 2

... Chương Cơ sở lí luận đề tài - Chương Cơ cở thực tiễn - Chương Khai thác kiến thức từ tranh ảnh sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn Địa lớp 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 12 20 13 Trịnh ... với năm học 2 011 - 20 12: Mức độ 11A1 11A2 11A3 11A4 TỔNG Tốt Số % lượng 6 25 20 16,7 21 ,4 28 ,5 21 ,5 Khá Số % lượng 8 29 26 ,7 23 ,3 28 ,5 24 ,1 25 ,0 Trung bình Số % lượng 11 10 37 30,0 36,7 32, 1 35,7 ... KHOA VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 12 20 13 Trịnh Thị Huyền THPT Quan Sơn 3.1 Một số vấn đề dạy học địa 11: Đối với chương trình địa 11 ược biên...
  • 21
  • 2,645
  • 3
Khai thác kiến thức vật lý trong dạy học kỹ thuật công nghiệp lớp 12 trung học phổ thông

Khai thác kiến thức vật trong dạy học kỹ thuật công nghiệp lớp 12 trung học phổ thông

... kiện khai thác kiến thức kỹ thuật công nghệ trình giảng dạy học tập Đồng thời, đề tài xác định: Dạy kỹ thuật phổ thông thể liên thông VL Kỹ thuật - Khai thác kiến thức VL dạy học KTCN lớp 12 THPT: ... tiến thiết bị kỹ thuật Bài dạy KT đáp ứng yêu cầu ngày cao môn học Chơng Khai thác kiến thức vật dạy học KTCN lớp 12 THPT 2.1 Nguyên tắc khai thác kiến thức vật dạy học KTCN lớp 12 THPT 2.1.1 ... cứu kỹ thuật HS 1.3 Cơ sở thực tiễn việc khai thác kiến thức vật dạy học kỹ thuật công nghiệp lớp 12 thpt 1.3.1 Phân tích mối liên hệ chơng trình, nội dung Vật Kỹ thuật công nghiệp trờng phổ...
  • 27
  • 568
  • 0
skkn khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

skkn khai thác kiến thứcbản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

... tòi lời giải toán Trên kiến thức thân việc ôn tập bồi dưỡng học sinh thông qua việc hình thành cho học sinh lực học toán từ việc khai thác kiến thức chương trình sách giáo khoa đến sáng tạo đề ... Trường đại học sư phạm Hà Nội nghiệp vụ sư phạm Đề tài D - KẾT LUẬN Ở phần đưa phương pháp bồi dưỡng học sinh khá, giỏi cách hình thành cho học sinh lực học toán mức độ nâng cao, mở rộng kiến thức ... triển học sinh lực tư khoa học Biết đề cho học sinh lúc, chỗ câu gợi ý sâu sắc, phù hợp với trình độ đối tượng Chúng ta thông qua dạy học giải số toán cụ thể mà truyền cho học sinh cách thức, ...
  • 20
  • 874
  • 0
hướng dẫn học sinh  lớp 7 khai thác kiến thức địa lí qua các  số liệu thống kê

hướng dẫn học sinh lớp 7 khai thác kiến thức địa lí qua các số liệu thống kê

... 97, 27 30,6 12,6 59,1 17, 7 Sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP KHAI THÁC KIẾN THỨC ĐỊA LÝ QUA CÁC SỐ LIỆU THỐNG KÊ 2- Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức địa qua số liệu thống kê: ... tập môn Địa lý đạt kết không cao III- MỘT SỐ BIỆN PHÁP, CÁCH THỨC HỌC SINH HỌC SINH LỚP KHAI THÁC KIẾN THỨC ĐỊA LÝ QUA BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ 1- Các loại số liệu thống kê: Các số liệu thống có ... Sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP KHAI THÁC KIẾN THỨC ĐỊA LÝ QUA CÁC SỐ LIỆU THỐNG KÊ Trong suốt trình giảng dạy môn Địa trường, thực "Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức địa lí...
  • 17
  • 1,312
  • 1
Khai thác kiến thức vật lý, ứng dụng vào kỹ thuật ngành Ô tô trong quá trình dạy học vật lý đại cương ở trường Đại học Trần Đại Nghĩa

Khai thác kiến thức vật lý, ứng dụng vào kỹ thuật ngành Ô tô trong quá trình dạy học vật đại cương ở trường Đại học Trần Đại Nghĩa

... cứu: Kiến thức vật đại cương phần Nhiệt học ứng dụng vào thuật ngành ô Giả thuyết khoa học Nếu khai thác kiến thức vật đại cương dạy học phần Nhiệt học ứng dụng vào thuật nâng ... thuật ngành Ô trình dạy học vật lý đại cương trường Đại học Trần Đại Nghĩa Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu khai thác kiến thức vật lý, ứng dụng vào ngành thuật dạy học phần Nhiệt học, ... vật lý, ứng dụng vào kỹ thuật chuyên ngành đào tạo trường đại học kỹ thuật có hiệu cao 1.9 Dạy học theo hướng khai thác kiến thức vật đại cương phần Nhiệt học ứng dụng kỹ thuật ngành ô [3],...
  • 143
  • 1,368
  • 7
SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG XÁC ĐỊNH TỌA ĐỘ ĐỊA LÝ TRÊN BẢN ĐỒ

SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG XÁC ĐỊNH TỌA ĐỘ ĐỊA TRÊN BẢN ĐỒ

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH KĨ NĂNG XÁC ĐỊNH TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ I chọn đề tài: - Xác đònh tọa độ đòa lí đòa điểm cách xác đồ bản, quan trọng - Việc nhận đặc điểm khí hậu, ... hướng dẫn HS thực việc xác đònh tọa độ đòa lí điểm đồ theo quy trình sau: + Hướng dẫn HS cách chia kinh độ, độ khung đồ +Xác đònh tọa độ đòa lí điểm đồ ( Xác đònh kinh độ độ điểm gặp đường kinh ... đào HàmThuận Bắc Trường T.H.C.S Hàm Thắng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG XÁC ĐỊNH TỌA ĐỘ ĐỊA LÝ TRÊN BẢN ĐỒ Họ tên : Ngô Thò Đào Đơn vò: Trường THCS Hàm Thắng Tổ chuyên...
  • 13
  • 7,112
  • 53
Bài 4 THỰC HÀNH: Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ

Bài 4 THỰC HÀNH: Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa trên bản đồ

... THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ -Bản đồ: Công nghiệp điện Việt Nam -Nội dung biểu hiện: cấu phân bố ngành công nghiệp điện lực Việt Nam - Phương ... HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ Bản đồ phân bố dân cư châu Á -Nội dung thể hiện: Phân bố dân cư châu Á -Phương pháp thể hiện: + Phương pháp chấm điểm ... Khả biểu hiện: Vị Trí nhà máy thuỷ, nhiệt điện, trạm biến áp, số lượng nhà máy thuỷ, nhiệt điện, trạm biến áp THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ...
  • 6
  • 19,155
  • 49
bài giảng địa lý 10 bài 4 thực hành xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ

bài giảng địa 10 bài 4 thực hành xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa trên bản đồ

... 3: Phương pháp chấm điểm • * Nhóm 4: Phương pháp đồ -biểu đồ 11/2/ 14 13 III, TỔNG KẾT BÀI THỰC HÀNH: PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN TÊN BẢN ĐỒ TÊN PP BIỂU HIỆN 11/2/ 14 ĐỐI TƯỢNG BIỂU HIỆN KHẢ NĂNG BIỂU HIỆN ... Tên đồ nhóm - Nội dung biểu tờ đồ - Có phương pháp biểu hiện: + Tên phương pháp + Đối tượng phương pháp biểu + Khả biểu phương pháp 11/2/ 14 II, CÁCH TIẾN HÀNH ( bước thực hiện) 2 ,Các đồ nhóm: ... Hiểu rõ số phương pháp biểu đối tượng địa lí loại đồ khác • • 11/2/ 14 - Nhận biết đặc tính đối tượng địa biểu đồ - Phân loại phương pháp biểu loại đồ khác II, CÁCH TIẾN HÀNH ( bước thực hiện) ...
  • 15
  • 4,512
  • 2
Tài liệu Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ pdf

Tài liệu Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa trên bản đồ pdf

... biểu hiện: Sự phân bố số lượng đối tượng THPT Buôn Ma Thuột Phương pháp đồ -biểu đồ: a Đối tượng biểu hiện: Biểu đối tượng phân bố đơn vò phân chia lãnh thổ biểu đồ đặt đơn vò lãnh thổ b Khả biểu ... a, Đối tượng biểu hiện: - Kí hiệu hình học Al As Cu Hg Mg Ni U Zn Kí hiệu hình học Kí hiệu tượng hình c, Khả biểu hiện: - Vị trí đối tượng - Số lượng đối tượng - Chất lượng đối tượng 2, Phương ... tượng THPT Bn Ma Thuột 3, Phương pháp chấm điểm a, Đối tượng biểu hiện: Biểu hiện tượng phân bố khơng đồng điểm chấm Mỗi điểm chấm có giá trị đònh Phân bố dân cư Nhật Bản Đô thò 20 triệu dân Đô...
  • 18
  • 1,879
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: khai thac kien thuc dia li thong qua kenh hinh o cap 2kiến thức địa lý cơ bảnđối tượng địa lý trên bản đồcách xác định tọa độ địa lý trên bản đồđịa lý trên bản đồmột số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồtiến hành tường thuật lược thuật miêu tả sinh động kiến thức lịch sử trên bản đồ điện tử nhằm thu hút sự tập trung chú ý của học sinhbiện pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức hiệu quả qua việc rèn kỹ năng địa lý trong dạy học địa lý lớp 9khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địa lý lớp 11 ở trường thpt quan sơn 2kiến thức địa lýôn tập kiến thức địa lý 12ôn tập kiến thức địa lýkiến thức địa lý lớp 12kiến thức địa lý 8kiến thức địa lý 7chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật