SKKN Một số phương pháp lập công thức phân tử của hợp chất hữu cơ dành cho học sinh lớp 9

... 22 Một số phương pháp lập cơng thức phân tử hợp chất hữu dành cho học sinh lớp * Yêu cầu : Xác đònh công thưc phân tử (A) b) Phương pháp giải : - Thông thường đặt số mol CO2 H2O làm ẩn số ; lập ... 22 Một số phương pháp lập cơng thức phân tử hợp chất hữu dành cho học sinh lớp 6,475(g) muối axit 5 ,91 (g) muối trung hoà Tỉ khối (A) Heli 13,5 Xác đònh công thức phân tử (A) ? Giải - Chất hữu ... trang bị cho học sinh nắm vững kiến thức lí thuyết phương pháp giải Nguyễn Văn Thượng – Trường THCS Bắc Sơn Trang / 22 Một số phương pháp lập cơng thức phân tử hợp chất hữu dành cho học sinh lớp I...

SKKN Các phương pháp lập công thức phân tử của hợp chất hữu cơ dành cho học sinh THCS

... phân tử theo phương pháp thể tích hay phương pháp biện luận B Dạng 2: Lập công thức phân tử hợp chất hữu theo phương thức thể tích Phạm vi áp dụng: Phương pháp dùng để lập công thức phân tử hợp ... 1: Lập công thức phân tử theo phương pháp khối lượng Dạng 2: Lập công thức phân tử theo phương pháp thể tích Dạng 3: Lập công thức phân tử theo phương pháp biện luận Tuỳ vào đối tượng học sinh ... lượng phân tử 28 Lập công thức phân tử hidrocacbon Đốt cháy hợp chất hữu A thu CO nước Lập công thức phân tử A biết tỉ khối A so với H2 23 Trường hợp 2: Lập công thức thực nghiệm khối lượng phân tử...

SKKN Một số phương pháp lập công thức phân tử hợp chất hữu cơ dành cho học sinh lớp 9

... thức phân tử hợp chất hữu dành cho học sinh lớp cơng thức phân tử hợp chất hữu dành cho học sinh lớp ” để học sinh có sở luyện giải dạng tập đạt kết tốt, trước hết tơi trang bị cho học sinh nắm vững ... 27 Một số phương pháp lập cơng thức phân tử hợp chất hữu dành cho học sinh lớp Tài liệu nghiên cứu áp dụng Phân loại phương pháp giải tốn hóa học hữu – Quan Hán Thành Phương pháp giải tốn hóa học ... Xác đònh công thức phân tử (A) ? Giải Nguyễn Văn Thượng – Trường THCS Bắc Sơn Trang 17 / 27 Một số phương pháp lập cơng thức phân tử hợp chất hữu dành cho học sinh lớp - Chất hữu (A) cháy cho CO2...

LẬP CÔNG THỨC PHÂN tử các hợp CHẤT hữu cơ

... C6H5O2N => Đáp án D III Lập công thức phân tử hợp chất hữu dựa thay đổi áp suất trước sau đốt cháy hơp chất hữu bình kín - Bước : Đặt CTPT hợp chất hữu X Chọn lượng chất hữu phản ứng đề chưa cho ... tìm công thức hợp chất hữu * Phương pháp giải : - Bước : Căn giả thiết để suy thành phần nguyên tố hợp chất hữu Đặt CTPT hợp chất CxHy,CxHyOz,CxHyOzNt, - Bước : Lập pt theo khối lượng mol hợp chất ... nguyên tử nguyên tố hợp chất - Bước : Biện luân để chọn nghiệm x,y,z Đối với hợp chất CxHy,CxHyOz điều kiện Δ ≥ => 2x+2 ≥ y Đối với hợp chất CxHyNt 2x+t+2 ≥ y * CÁC VÍ DỤ MINH HỌA Ví dụ : Một hợp chất...

4
9,125
47

Tài liệu ĐỀ TÀI " RÈN LUYỆN KỸ NĂNG KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 9 DẠNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ " doc

... 2 - Bài tập dạng xác định công thức phân tử hợp chất hữu có nhiều cách giải - Từ tập dạng này, giáo viên mở rộng số tập dạng khác từ dạng tập Công tác chuẩn bị: a Đối với ... Hãy xác định công thức phân tử A Bài 4: Đốt cháy hoàn toàn m gam chất hữu A cần dùng 11,2 gam oxi thu 8,8 gam CO2 5,4 gam H2O Xác định công thức phân tử A biết 25g < MA ...

6
3,549
53

XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ

... X2O3 v i O.Bi t r ng X có l p electron, xác ñ nh Z c a X A 12 B 14 C 13 D 15 ðáp án C Câu h i 47 Nguyên t X có phân l p 4s 3d,và t o v i O h p ch t X2O3 Xác ñ nh c u t o c a 4s 3d c a X A 4s13d2 ... Câu h i 59 Xác ñ nh Z hóa tr t i ña tính ñ i v i O c a nguyên t X hàng v i Rb(Z=37) phân nhóm v i Ti (Z=22) A 38 B 39 C 40 D 41 ðáp án C Câu h i 60 Nguyên t X có Z =38 thu c chu kì nào? Phân nhóm ... t X có l p e, phân l p cu i 3d Tính Z c a X bi t r ng X cho ñư c oxit X2O7 A 23 B 24 C 25 D 26 ðáp án C Câu h i 43 M t nguyên t X có l p electron V i HX cho XH4 v i O cho XO2 Xác ñ nh Z cua...

15
2,405
1

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP LẬP CÔNG THỨC PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ

... tập cho học sinh III CƠ SỞ THỰC TIỄN: Bài tập Hoá học hữu tập khó đặc biệt tập lập công thức phân tử hợp chất hữu cho học sinh trung học sở Thế nhưng, nội dung chương trình học tiết học riêng ... 1: Lập công thức phân tử theo phương pháp khối lượng Dạng 2: Lập công thức phân tử theo phương pháp thể tích Dạng 3: Lập công thức phân tử theo phương pháp biện luận Tuỳ vào đối tượng học sinh ... toán lập công thức phân tử theo phương pháp thể tích hay phương pháp biện luận B Dạng 2: Lập công thức phân tử hợp chất hữu theo phương thức thể tích Phạm vi áp dụng: Phương pháp dùng để lập công...

skkn MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH

... kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài : + Tạo cho em say mê, hứng thú môn học + Giúp em rèn luyện ... dễ gây hứng thú cho học sinh Như thông qua số biện pháp trò chơi, thi đua khen thưởng, tăng độ khó *Thí dụ minh hoạ: + Luyện tập ném bóng: Có thể cho học sinh thi ném trúng đích thi ném xa + Luyện ... học phổ thông + Rèn luyện thân thể nhà trường luyện tập nhà III Phương pháp nghiên cứu : + Kích thích em ham thích học môn thể dục + Sử dụng tranh ảnh, dụng cụ học tập : Tranh loại, bóng loại ,...

6
1,020
6

skkn MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH

... kinh ĐH thể dục thể thao I Nhà xuất thể dục thể thao năm 2000 Giáo trình lý luận phương pháp Thể dục thể thao Đại học thể dục thể thao II Dương Thế Hiển năm 2002 Giáo trình lý luận phương pháp ... xa VI Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục thể thao - Giải pháp giáo viên dạy thể dục Chúng ta biết thể dục thể thao lĩnh vực khoa học, kiến thức khoa học thể dục thể thao niềm tin ... dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài + Tạo cho em say mê, hứng thú môn học...

HÓA HỌC PHƯƠNG PHÁP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA CÁC CHẤT HỮU CƠ

... hợp mạch cácbon đối xứng để loại bỏ số đồng phân trùng lặp 3.2 Đối với chất hữu lại phương pháp viết công thức cấu tạo củng suy từ cách viết ankan Nhưng ý trường hợp sau: Với hợp chất hữu no có ... CHUYÊN ĐỀ PP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA CHẤT HỮU CƠ Bước 3: Điền H vào mạch C cho hóa trị nguyên tố ta sẻ đƣợc tất đồng phân cần tìm 3.2 ANKEN, ANKIN: VD 1 :Viết đồng phân có ankan có công thức C7H14 ... thiểu 3p + số nguyên tử C phân tử Luyenthithukhoa.vn -6- CHUYÊN ĐỀ PP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA CHẤT HỮU CƠ Ứng với công thức thu Di chuyển liên kết п từ vị trí C1 đến vị trí Ca-1 ( mạch đối...

9
1,470
6

Các phương pháp lập công thức phân tử hóa hữu cơ

... 21 : : H p ch t X có công th c ñơn gi n nh t trùng v i công th c phân t S ñ ng phân c u t o thu c lo i h p ch t thơm ng v i công th c phân t c a X A B C D Ví d 11 Cho ml hiñrocacbon X th khí ... t Oxi, công th c phân t c a retinol A C18H30O B C20H30O C C21H18O D C22H30O Ví d 10 (A9) M t h p ch t X ch a ba nguyên t C, H, O có t l kh i lư ng mC : mH : mO = 21 : : H p ch t X có công th ... y khí k 20 ml khí ñó có 15 ml khí b h p th b i dung d ch KOH, ph n l i h p th b i P tr ng Công th c phân t c a X là: B C2H6 C C3H8 D C4H10 A CH4 Ví d 12 (B7) Trong m t bình kín ch a ch t h u...

2
1,231
7

sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp kích thích gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh

... phương pháp khác em tập luyện nâng cao sức khoẻ, phục vụ tốt cho việc học tập Với yêu cầu cấp bách trên, định lựa chọn đề tài: “Sử dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, ... chơi” + Phương pháp thi đua khen thưởng thành tích thể dục thể thao IV Nội dung nghiên cứu : Trong môn thể dục, để có tiết học đạt kết cao, tạo cho em niềm say mê, hứng thú học tập, tập luyện, ... vào số tình tiết dễ gây hứng thú cho học sinh Như thông qua số biện pháp trò chơi, thi đua khen thưởng, tăng độ khó *Thí dụ minh hoạ: + Luyện tập ném bóng: Có thể cho học sinh thi ném trúng đích...

9
3,442
48

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đọc - hiểu tác phẩm đọc thêm cho học sinh 12 - ban cơ bản

... THPT, đúc rút số biện pháp nhằm nâng cao hiệu đọc – hiểu tác phẩm đọc thêm cho học sinh lớp 12 – ban Tất biện pháp nhằm mục đích giúp học sinh chủ động hứng thú nắm bắt tác phẩm đọc thêm, khắc phục ... hiểu tác phẩm đọc thêm để lại ấn tượng sâu sắc cho học sinh? ; toán thời lượng tiết dạy tác phẩm đọc thêm cần giải nào? III/ Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu đọc – hiểu tác phẩm đọc thêm cho ... giảng thêm sinh động, hấp dẫn IV/ Kết bước đầu việc áp dụng biện pháp nhằm nâng cao hiệu đọc – hiểu tác phẩm đọc thêm cho học sinh lớp 12 – ban Trong năm học 2 012 – 2013, tích cực áp dụng biện pháp...

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH doc

... nhiều phương pháp khác em tập luyện nâng cao sức khoẻ, phục vụ tốt cho việc học tập Với yêu cầu cấp bách trên, định lựa chọn đề tài: “Sử dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học ... vào số tình tiết dễ gây hứng thú cho học sinh Như thông qua số biện pháp trò chơi, thi đua khen thưởng, tăng độ khó *Thí dụ minh hoạ: + Luyện tập ném bóng: Có thể cho học sinh thi ném trúng đích ... Phương pháp sử dụng “trò chơi” + Phương pháp thi đua khen thưởng thành tích thể dục thể thao IV Nội dung nghiên cứu : Trong môn thể dục, để có tiết học đạt kết cao, tạo cho em niềm say mê, hứng...

12
2,440
56

Một số phương pháp tập luyện kỹ thuật ở môn nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh THPT

... giúp học sinh thực tốt kỹ thuật nhảy xa kiểu ưỡn thân, nâng cao thành tích Chính chọn nội dung Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp tập luyện kỹ thuật môn nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh ... dụng Một số phương pháp tập luyện kỹ thuật môn nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh THPT cần đạt yêu cầu sau: a Đối với học sinh: - Đối với học sinh khối 10 11 đa số thích học môn thể dục học thể ... nhanh chóng hệ vận động em học sinh Kỹ thuật nhảy xa tiêu biểu cho kỹ thuật môn chạy, nhảy Nắm phương pháp Kỹ thuật nhảy xa sở thuận lợi để học tập môn vận động khác Nhảy xa chiếm vị trí chủ yếu...

23
2,732
1

Xem thêm