0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN -Làm việc theo cặp hoặc tổ (nhóm) - áp dụng cho sách giáo khoa tiếng Anh 7 (pair work and group work in grade 7)

Điển cứu về việc thực hiện cuốn sách giáo khoa tiếng anh 10 mới trong đổi mới phương pháp

Điển cứu về việc thực hiện cuốn sách giáo khoa tiếng anh 10 mới trong đổi mới phương pháp

... pictures in their books) Em kết hợp tranh với địa danh tơng ứng? T: Hùng, picture one, please? 43 Hùng: Tha cô one is a /ei/ the Empire State building T: Good tranh thứ a cô viết lên bảng cho em ... an offer to open the door for her?) S: I will open the window T: Còn bạn bạn nói tớ bật quạt tiếng Anh nào?(points to another student) S: I will turn on the fan T: good Vậy dùng will để đa lời ... new textbook for Grade 10 in one particular secondary school Generalization is therefore not intended The reasons for the scope of the study was that the new textbooks for 10th grade have been...
  • 114
  • 1,233
  • 2
Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

... and Sons Ltd - Hoang et al (2006a) Đổi phương pháp dạy tiếng Anh trung học phổ thông Việt Nam Nôi: NXB Giáo dục - Hoang et al (2006) Tiếng Anh 10 Bộ GD & ĐT - Hong, L (2002) Using Games in ... Introduction to a General Theory Oxford: OUP - Suzanne, W W (2003) Fun with Grammar Prentice Hall - Tuan, Nguyen Quoc et al (2007) Cẩm nang dạy học tiếng Anh trung học phổ thông NXB Giáo dục 39 ... get excited about learning grammar 3.3 Examples of grammar games in Tieng Anh 10 textbook The grammar points in Tieng Anh 10 textbook belong to the part “Language Focus” Time for teaching grammar...
  • 39
  • 1,298
  • 1
SKKN Phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10

SKKN Phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10

... dy hc Vit sỏch giỏo khoa Ting Anh Lp 10 II MC CH NGHIấN CU - Nhm tỡm nhng phng phỏp khỏc khai thỏc tớnh ch ng, sỏng to ca hc sinh quỏ trỡnh rốn luyn cỏc k nng dy hc Ting Anh - Rốn luyn v phỏt ... ng c th 1.3 Phõn loi, xỏc nh mc ớch, tớnh cht ca phn Writing - SGK Ting Anh 10 Di õy l nhng th loi v bi vit khỏc Ting Anh 10 vi nhng c im v tớnh cht riờng ca chỳng Khi phõn loi v hiu c nhng nột ... SGK Ting Anh 10 + S dng Power Point gi dy hc vit (Unit 6: Writing a confirmation letter) Tỡm hiu, phõn loi cỏc kiu bi vit, xỏc nh mc ớch v tớnh cht ca cỏc bi Vit 1.1 Th no l dy hc Vit? Trong quỏ...
  • 18
  • 2,757
  • 9
Nghiên cứu về việc sử dụng trò chơi để dạy từ vựng cho học sinh lớp 3 tại trường Tiểu học Dư Hàng Kênh, Hải Phòng (theo sách giáo khoa Tiếng Anh 3

Nghiên cứu về việc sử dụng trò chơi để dạy từ vựng cho học sinh lớp 3 tại trường Tiểu học Dư Hàng Kênh, Hải Phòng (theo sách giáo khoa Tiếng Anh 3

... PRIMARY SCHOOL, HAI PHONG (WITH REFERENCE TO TIENG ANH 3) (Nghiên cứu việc sử dụng trò chơi để dạy từ vựng cho học sinh lớp trường Tiểu học Hàng Kênh, Hải Phòng (theo sách giáo khoa Tiếng Anh 3) ... Vietnamese “Các hôm chơi trò chơi Trò chơi giống trò chơi hoàn thành từ lần trước Các phải nhớ từ có chữ Cô chia lớp thành hai nhóm, dãy nhóm Nhóm xếp trước điểm Chúng thử chơi lần Lần không tính” ... teacher introduced in Vietnamese “Các mở sách trang 53 Chúng ta chơi trò ô chữ, tên tiếng Anh nhỉ? Các thấy sách chưa? Trò chơi Crossword Puzzle Chúng chơi trò theo cặp Hai bạn ngồi cạnh làm cặp...
  • 51
  • 1,783
  • 4
Những khó khăn trong dạy ngữ pháp trong các tiết  Language focus  theo sách giáo khoa tiếng Anh 12 ở trường THPT Việt Nam - Ba Lan và một số giải pháp

Những khó khăn trong dạy ngữ pháp trong các tiết Language focus theo sách giáo khoa tiếng Anh 12 ở trường THPT Việt Nam - Ba Lan và một số giải pháp

... Language Focus Periods” with the New English Textbook TiÕng Anh 12 at Viet -Ba High School and Recommendations (Nh÷ng khã kh¨n d¹y ng÷ ph¸p c¸c tiÕt Language Focus theo s¸ch gi¸o khoa TiÕng Anh 12 ... in four language skills Besides, Language Focus is designed to strengthen students‟ linguistic competence Language focus comprises Pronunciation and -3 6- Grammar While pronunciation focuses on ... of helping -4 1- them to understand the new grammatical structure For example, to practice “Conditional sentences” (type 1) (Unit - Language Focus - English Textbook Tiếng Anh 12 (pp 5 9-6 0) students...
  • 68
  • 503
  • 0
thúc đẩy kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch Thành 3 thông qua việc điều chỉnh các hoạt động đọc của sách giáo khoa Tiếng Anh 10

thúc đẩy kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch Thành 3 thông qua việc điều chỉnh các hoạt động đọc của sách giáo khoa Tiếng Anh 10

... THE 10TH FORM STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH TASK ADAPTATION WITH REFERENCE TO THE TEXTBOOK TIẾNG ANH 10: A CASE OF THẠCH THÀNH Thúc đẩy kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch ... THÀNH Thúc đẩy kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch Thành thông qua việc điều chỉnh hoạt động đọc sách giáo khoa Tiếng Anh 10 M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY ... Cambidge University Press 10 Hoang et al (2006a), Đổi phương pháp dạy Tiếng Anh trung học phổ thông Việt nam, Hà Nội: NXB Giáo dục 11 Hoang et al (2006), Tiếng anh 10, NXB Giáo dục, Hà Nội 12 Huang...
  • 68
  • 658
  • 1
Adapting English 10 textbook towards promoting learner's autonomy and communicative competence in learning grammar = Điều chỉnh sách giáo khoa tiếng Anh 10 theo

Adapting English 10 textbook towards promoting learner's autonomy and communicative competence in learning grammar = Điều chỉnh sách giáo khoa tiếng Anh 10 theo

... COMMUNICATIVE COMPETENCE IN LEARNING GRAMMAR (Điều chỉnh sách giáo khoa tiếng Anh 10 theo hướng phát huy tính tự chủ tính giao tiếp việc học ngữ pháp) Field: English Teaching Methodology Code: 60.14 .10 ... I.1 Overview of grammar learning and teaching I.1.1 The importance of grammar in second language learning I.1.2 Approaches and methods in teaching grammar I.1.3 Grammar teaching in the CLT approach ... autonomous in second language learning I.3 Overview of learning attitude and learning style I.3.1 Learning attitude I.3.2 Learning style I.4 Overview of textbook adaptation I.3.1 Reasons for adapting textbook...
  • 75
  • 1,601
  • 2
skkn Hướng mới giảng dạy một số tiết luyện kĩ năng Viết trong Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 10 và Tiếng Anh 12 THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

skkn Hướng mới giảng dạy một số tiết luyện kĩ năng Viết trong Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 10 và Tiếng Anh 12 THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

... “ Hướng giảng dạy số tiết luyện viết Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 10 Tiếng Anh 12 ( Chương trình chuẩn )” Cụ thể hướng giảng dạy Viết Unit 12 - Tiếng Anh 10 ( viết tiểu sử), Unit 3- Tiếng Anh ... phía giáo viên chắn sớm muộn em thục 1.3 Các dạng viết thường gặp sách giáo khoa Tiếng Anh 10, 11, 12 Trong Tiếng Anh có nhiều dạng Viết khác nhau, chương trình Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 10, 11 ,12 ... cách dạy giáo viên phần khác nội dung thiết kế hoạt động Sách Giáo Khoa Trong phạm vi đề tài, giới hạn hai tiết dạy viết Một tiết sách Tiếng Anh 10, lại nằm chương trình Sách Giáo Khoa 12 Tôi...
  • 20
  • 847
  • 0
Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa Tiếng Anh 11 chuẩn tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân,

Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa Tiếng Anh 11 chuẩn tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân,

... vinh phuc Nhận thức giáo viên việc sử dụng ph-ơng pháp giao nhiệm vụ sách giáo khoa tiếng anh 11 chuẩn tr-ờng trung học phổ thông nguyễn viết xuân, vĩnh phúc MA Minor Thesis Field: English Teaching ... Nguyễn thị nga Teachers conceptualization of using Task-Based Method in the standard English 11 coursebook at nguyen viet xuan high school, vinh phuc Nhận thức giáo viên việc sử dụng ph-ơng pháp ... coursebook The two following academic years, grade 11 and 12 students in those schools worked with the new piloted coursebooks of English 11 and 12 respectively Since 2006-2007 academic year,...
  • 69
  • 738
  • 0
Teaching English pronunciation with the textbook English 11 at Dong Hy High School = Dạy phát âm tiếng Anh theo sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 ở trường THPT Đ

Teaching English pronunciation with the textbook English 11 at Dong Hy High School = Dạy phát âm tiếng Anh theo sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 ở trường THPT Đ

... THE TEXTBOOK ENGLISH 11 AT DONG HY HIGH SCHOOL (DẠY PHÁT ÂM TIẾNG ANH THEO SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 11 TRƯỜNG THPT Đ NG HỶ) M.A MINOR THESIS Field: English Teaching Methodology Code: 601410 ... 2.1 An overview of the situation of teaching and learning English at Dong Hy High School 2.1.1 The educational environment Dong Hy High School is situated in the centre of Dong Hy district, Thai ... learners towards teaching and learning pronunciation at Dong Hy High School 2 - To find out how pronunciation is taught at Dong Hy High School - To find out the difficulties and the causes of difficulties...
  • 57
  • 910
  • 1
SKKN -Làm việc theo cặp hoặc tổ (nhóm) -  áp dụng cho sách giáo khoa tiếng Anh 7 (pair work and group work in grade 7)

SKKN -Làm việc theo cặp hoặc tổ (nhóm) - áp dụng cho sách giáo khoa tiếng Anh 7 (pair work and group work in grade 7)

... việc theo nhóm Lúc chế thời gian : giáo viên nên hướng dẫn thêm Trước cho em phương pháp thảo luận, làm việc (pre- discussing) : làm việc cho có hiệu Topic : Pair work and group work in grade ... discussing) : vụ - Các nhóm báo cáo kết - Hướng dẫn cách làm việc theo nhóm Trong khi làm việc - Thảo luận chung (while- - Giáo viên tổng kết, đưa giải discussing) : - Trao đổi ý kiến, thảo luận theo ... Topic : Pair work and group work in grade Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2004 - 2005 Hưng + Nội dung : Hoa dì chợ mua hàng - Trước cho học sinh luyện nói, giáo viên giới thiệu nhanh số Giáo viên...
  • 14
  • 599
  • 0
SKKN Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa Tiếng Anh

SKKN Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa Tiếng Anh

... viết biểu đồ Khi áp dụng phương pháp vào tiết dạy viết biểu đồ nhận thấy học sinh tớch cực tham gia có khả miêu tả biểu đồ Đó lý lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm dạy học sinh THPT ... ngữ ghi biểu đồ, tên biểu đồ, nội dung trình bày biểu đồ Xu hướng chung biểu đồ gì? Các thông số biểu đồ có quan hệ với nhau? Xác định rõ thời gian miêu tả biểu đồ: biểu đồ miêu tả kiện khứ, ... rút kinh nghiệm có ích cho thân PHẦN II: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ BIỂU ĐỒ: I NHỮNG LƯU Ý KHI MIÊU TẢ BIỂU ĐỒ: - Việc trước miêu tả biểu đồ giáo viên phải chắn học sinh hiểu thuật ngữ ghi biểu...
  • 20
  • 1,846
  • 24
SKKN Một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng Anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng Anh

SKKN Một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng Anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng Anh

... TRƯNG CẦU Ý KIẾN HỌC SINH Bảng trưng cầu ý kiến nhằm giúp cho việc nghiên cứu “ Làm để nâng cao tính tích cực học sinh lớp 10 viêc học tiếng Anh qua hoạt động học sách Tiếng Anh lớp 10 Xin vui lòng ... Để có nghề nghiệp tốt tương lai □Là môn học ưa thích bạn □Ý kiến khác Trong trình học Tiếng Anh bạn ? □ Rất tích cực □ Ít tích cực □ Khá tích cực □ Không tích cực Lý bạn không tham gia vào hoạt ... ( x) vào ô mà bạn cho Bạn có thích học Tiếng Anh không ? □Có □ không Theo bạn học Tiếng Anh : □Rất quan trọng □Ít quan trọng □Không quan trọng Lý học Tiếng Anh bạn ? □Là môn học bắt buộc □Hiểu...
  • 54
  • 2,244
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: hoạt động 1 làm việc theo cặplàm việc theo cặp và chia sẻ ôn lại mô đun 5bước 1 hướng dẫn học sinh làm việc theo cặphoạt động 2 làm việc theo cặphs làm việc theo cặplàm việc theo cặpbộ sách giáo khoa tiếng việt từ lớp 1 đến lơp 5 theo chương trình mớikhảo sát việc sử dụng thành ngữ tục ngữ trong sách giáo khoa tiếng việt lớp 4 tập 2hướng dẫn làm sách bài tập tiếng anh 7nghiên cứu xây dựng hệ thống quản lý môi trường theo tiêu chuẩn iso 140012004 áp dụng cho công ty cổ phần thuộc da hào dương docxgiao an tieng anh 7 theo chuan kien thuc ky nanggiao an tieng anh 7 theo cn thuc ky nanghuan kiecau ca dao tuc ngu de cap den tinh cam gia dinh o sach giao khoa ngu van 10 tap mot va haikhao sat viec su dung tu han viet trong sach giao khoa tieng viet lop 2 tap 2hảo sát việc sử dụng thành ngữ tục ngữ trong sách giáo khoa tiếng việt lớp 4 tập 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP