Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học THCS ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM

Sáng kiến kinh nghiệm môn hình học 9

... tiến hành Môn toán môn học có vận dụng nhiều sống, môn học có bổ trợ cho nhiều môn học khác rèn luyện cho học sinh khả sáng tạo Căn vào kết kiểm tra môn toán HKI HKII học sinh lớp từ năm học 2003 ... DINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 0-2 3-4 cộng 2004 - 2005 % 7-10 cộng % 13 34.2 9 23.6 37 12 32.4 8 21.6 9A4 36 10 27.8 10 10 27.8 37 24.3 11 11 29. 7 9A4 42 21.4 14 14 33.3 9A5 43 10 23.3 15 15 34 .9 9A3 ... 21.6 11 11 29. 7 9A4 HKI 2007 - 2008 9A5 2006 - 2007 38 9A5 2005 - 2006 9A4 39 23.1 13 13 33.3 Lê Xuân Thảo 9A4 III KẾT LUẬN Trong trình dạy học Toán người giáo viên cần giúp cho học sinh có thói...

23
2,120
20

Sáng kiến kinh nghiệm môn họa

...

SANG KIEN KINH NGHIEM MON HOA

... công mức cao nhất, tạo niềm tin khoa học cho học sinh Điều có giáo viên tìm tòi nghiên cứu làm nhiều thí nghiệm để rút học kinh nghiệm cho thân Nội dung sáng kiến kinh nghiệm kiểm nghiệm qua thực ... chọn, sử dụng phương pháp tiến hành thí nghiệm phù hợp đảm bảo mục tiêu kiến thức mặt khoa học thực nghiệm, khoa học môn 34 Người thực hiện: Lê Thị Mai - Giáo viên THCS Cốc Pài Mục lục Trang I Đặt ... pháp tiến hành thí nghiệm đòi hỏi giáo viên phải có kinh nghiệm thực tế làm thí nghiệm, đặc biệt thí nghiệm khó thành công Dưới đây, xin nêu lên kinh nghiệm để thành công tiến hành thực thí 37 Người...

63
1,010
5

Sáng Kiến Kinh nghiệm hay(Hóa Học)

... nghiên cứu III Nhiệm vụ sáng kiến kinh nghiệm IV Các phơng pháp nghiên cứu Phần II : giải vấn đề I Các ví dụ minh hoạ Phần iii : kết luận I Kết đạt đợc học kinh nghiệm 10 II Kiến nghị đề xuất 11 ... qua sách tham khảo tài liệu cố gắng chắt lọc xây dựng phần lý luận cho sáng kiến kinh nghiệm phục vụ cho phần giảng dạy thực nghiệm triển khai dạy lớp Phơng pháp điều tra : * Phơng pháp lập phiếu: ... kinh nghiệm: Kết đạt đợc */ Khảo sát lần 1: Tổng số học sinh tham gia : 15em học sinh lớp 9b năm học 2005 - 2006 Giỏi : 02 =13% Khá : 05 = 33% TBình :05 =33% Yếu : 03 = 21% Qua lần rút kinh nghiệm...

11
1,227
21

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ''''''''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3''''''''

... số biện pháp sử dụng phương pháp dạy học nôn Đạo Đức lớp sau: 10 V/ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP * Biện pháp 1:Trong soạn giáo án môn Đạo Đức phần ... Các phương pháp dạy môn lớp III.PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các lớp IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ: - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm - Phương pháp thực nghiệm - Phương pháp ... với đổi phương pháp dạy học môn tiểu học có môn Đạo Đức, thành viên khối chọn nghiên cứu chuyên đề: ''Nâng cao chất lượng đổi phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3'' II ĐỐI TƯỢNG CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các...

21
1,890
6

Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học và giờ học bộ môn

... phơng pháp quan sát thí nghiệm nên kĩ học tập môn, kiên sthức môn góp phần vào việc rèn luyện kĩ sống cho HS Kết Qua đổi phơng pháp giảng dạy qua học môn chúng tôI bớc đầu giúp đỡ học sinh rèn luyện ... thực tế sống đặc biệt phải tận dụng đổi phơng pháp - Rèn kĩ sống qua học môn nội dung khó phụ thuộc nhiều vào giáo viên môn nội dung học - Môn sinhhọc môn khoa học thực nghiệm kiến thức sinh học ... rèn luyện KNS cho HS có nhiều giải pháp khác nh: - Phòng t vấn - Hoạt động NGLL - Qua GVCN - Qua GV môn Chúng lựa chon giải pháp lồng ghép qua phơng pháp dạy học qua đặc thù môn 3.1 Rèn KNS qua...

5
1,478
10

SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM MÔN HÓA HỌC - Trường THCS Thị Trấn 2 pot

... nhằm hạn chế tỉ lệ học sinh yếu môn hóa học đồng thời nâng cao chất lượng môn sau: PHẦN III - GIẢI PHÁP 1- ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN 1. 1- ĐỔI MỚI TỪ TRONG ... 19 tháng năm 20 12 Người viết sáng kiến SKKN:Đổi phương pháp giảng dạy môn hóa học nhằm kích thích tính tích cực học tập nâng cao chất lượng học tập môn hóa học 11 Trường THCS Thị Trấn GV: Huỳnh ... giảng dạy môn hóa học nhằm kích thích tính tích cực học tập nâng cao chất lượng học tập môn hóa học Trường THCS Thị Trấn GV: Huỳnh Cao Trí - Đề tài thảo luận - Thời gian thảo luận - Các nhóm...

13
2,569
48

Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học

... thành khái niệm tợng hoá học, phản ứng hoá học, bảo toàn khối lợng chất, phơng trình hoá học, phản ứng hoá học cụ thể: Hoá hợp, thế, phân huỷ, oxi hoá- khửtính chất hoá học chất: oxi, hiđro thực ... Kiểm nghiệm kết thúc Đề xuất vấn đề Tác dụng phơng pháp thực hành dạy học hoá học: - Trong học thực hành hóa học học sinh có điều kiện để tự thực thí nghiệm hóa học quan sát đầy đủ tợng xảy thí nghiệm ... pháp sử dung thí nghiệm thực hành nghiên cứu tài liệu II Thực trạng việc sử dụng phơng pháp thực hành dạy học hoá học trờng THCS Thuận lợi Hoá học môn khoa học thực nghiệm, khoa học nghiên cứu...

8
2,203
54

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – một vài phương pháp đã áp dụng trong việc dạy giải Toán có lời văn potx

... sinh, môn toán giúp cho học sinh phương pháp suy luận, phương pháp lao động tốt, phương pháp tự học, phương pháp giải vấn đề, từ dó học sinh có phương pháp tự học phát triển trí thông minh sáng ... hiểu ý nghĩa toán - Học sinh biết cách trình bày toán cách hợp lí khoa học - Trên số kinh nghiệm mà áp dụng việc dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp thể nghiệm qua số tiết dạy chuyên đề ... lực tư duy, rèn phương pháp suy luận phẩm chất người lao động Nhận thức tầm quan trọng việc dạy học giải toán tiểu học khối lớp 1- khối đầu cấp nên chọn đề tài: Giải toán có lời văn để nghiên...

10
1,997
27

Sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 3 – phương pháp dạy và hình thức luyện tập pot

... khoa hình thức luyện tập (dạy học) Tập làm văn lớp ? - Đưa số biện pháp dạy Tập làm văn lớp theo hướng đổi - Rút học cho thân III PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp - Hoạt động dạy ... cầu cho hoạt đông Các hình thức luyện tập Phân môn Tập Làm Văn lớp Học sinh luyện tập chủ yếu qua tập : Bài tập nghe, tập nói, tập viết a ) Bài tập nghe: Học sinh luyện tập qua tiết học sau - ... luyện viết đoạn văn (văn bản), nên việc giáo viên vận dụng linh hoạt hình thức dạy học dạy tập làm văn nhiệm vụ cần thiết Dạy học hướng vào học sinh trọng hình thức dạy học cá nhân Dạy Tập làm...

19
8,037
155

SANG KIEN KINH NGHIEM chỉ đạo giáo viên đổi mới phương pháp dạy phần cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 và 5

... việc dạy cảm thụ văn học giáo viên nhà trường • Tìm hiểu việc dạy cảm thụ văn học cho học sinh • Tìm giải pháp đạo việc dạy học cảm thụ văn nhăm nâng cao chất lượng viết học sinh • Tổ chức cho giáo ... hiên đè tài giải pháp đạo sau: 2.1 Chỉ đạo việc đổi phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học giáo viên học sinh Giáo viên phải trang bị cho học sinh nhãng kiến thức cảm thụ văn học thông qua ... phương pháp dạy cảm thụ chủ yếu dạy mò, dạy theo cảm tính thực tế chưa có loại sách hướng dẫn cụ thể phương pháp dạy cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học mà cụ thể cách viết đoạn văn cảm thụ cho...

32
2,122
0

sáng kiến kinh nghiệm môn hóa học 8(giáo viên: Cao Xuân Phiêu))

... quan trọng mà học sinh cần phải nắm vững làm tốn hóa học) Trong Hóa học 8, học sinh chủ yếu giải tốn tính theo phương trình hóa học cần phải hội tụ kiến thức về: viết phương trình học học, tính số ... cho học sinh học lên vào sống lao động Khi gần kết thúc học kì I năm, học sinh bắt đầu tiếp cận với cơng thức tính tốn hóa học liên quan đến định lượng phương trình hóa học; Sang học kì II học ... Sử dụng mẫu phiếu điều tra trắc nghiệm HS để thu thập thơng tin tình hình dạy học Phương pháp lấy ý kiến: Lấy ý kiến nhà quản lí giáo dục có kinh nghiệm, GV kinh nghiệm để xác định tính hiệu tính...

Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học THCS ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM

... biện pháp thực trình đổi PPDH cho phù hợp với yêu cầu Đổi phương pháp dạy học đổi dựa vào có sẵn để thay đổi cách thực cho có hiệu cao Đổi phương pháp dạy học, nghĩa thay đổi hoàn toàn phương pháp ... HOẰNG HOÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM 11 Người thực hiện: Lê Thị Hương Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THCS Hoằng Cát SKKN thuộc môn: Hoá học SKKN năm học: 2010 ... HOẰNG HOÁ 12 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM Người thực hiện: Lê Thị Hương Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THCS Hoằng Cát SKKN thuộc môn: Hoá học SKKN năm học: 2010...

13
1,489
1

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Hóa Học

... tiễn: - Hóa học môn khoa học thực nghiệm kết hợp với lí thuyết, thực tế việc giải tập hóa học học sinh lớp gặp nhiều khó khăn môn học mà học sinh tiếp cận năm, qua trình dạy học thấy số học sinh ... tập điều cần thiết môn Hóa học trung học sở - Mặt khác kĩ giải toán hóa học hình thành học sinh nắm vững kiến thức tính chất hóa học chất, biết vận dụng kiến thức vào giải tập Học sinh phải hình ... chọn sáng kiến với nội dung: “Hướng dẫn học sinh yếu lớp giải số dạng tập hóa học định lượng” Sáng kiến giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn, tránh hiểu lầm sai sót giải tập hóa học, nên cần cho học...

Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học

... HC lp - Trng THCS 14 Sáng kiến kinh nghiệm I Đặt vấn đề Đổi phơng pháp dạy học cho môn học nói chung , môn Toán nói riêng đợc đa đúc xét nhiều Để thực đợc tốt khó Trong môn Toán dạy tiết ôn tập ... sáng tạo học sinh, phân loại học sinh, phát học sinh giỏi - Sử dụng máy chiếu bảng phụ chuyển tải hết nội dung tiết luyện tập - Học sinh làm việc phiếu học tập cách chủ động vừa tự học, vừa học ... ,hơi khó khó - Đề xuất đề khảo sát cần phải sát cho nhóm đối tợng đợc tham gia Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm khớ CH4, C2H4,C2H2 Trỡnh by phng phỏp nhn bit cht khớ trờn 55555 Cõu1:...

Xem thêm