Kinh nghiệm giải toán hình học không gian lớp 11

Tổng hợp một số kinh ngiệm giải toán hình học không gian

... đặt nhỏ nhiều so với số thời gian nhiệt Hằng số thời gian nhiệt thường không cho data sheet, cần phải đo thực nghiệm Đa số LED package có số thời gian nhiệt nhỏ phút tần số xung thường cần lớn ... hóa thời gian lên - Nếu trình độ có dạng Aexp(-t/T ) T số thời gian với đầu hệ thống bậc bị kich thích xung, số thời gian T thời gian cần để đạt 63,2 % toàn sườn lên sường xuống - Hằng số thời ... số thời gan gọi thời gian 1/e (1- 1/e) - Trên giản đồ Bode lọc thông cấp bậc 1, tần số -3dB, fb, liên quan với số thời gian: fb= 2πT - Thời gian lên xung: tr (khoảng thời gian từ 10% 90% đỉnh...

56
2,149
4

Tổng Hợp một số kinh nghiệm giải toán hình học không gian CẤp 3

... M thuộc đường tròn đường kính OH chứa (P) Tìm tập hợp hình chiếu vuông góc điểm cố định mặt phẳng di động Ta thường gặp toán : Tìm tập hợp hình chiếu vuông góc H điểm cố dịnh A mặt phẳng (P) ... giao tuyến (P) với mặt hình chóp theo bước sau : - Từ điểm chung có sẵn , xác định giao tuyến (P) với mặt hình chóp (Có thể mặt trung gian) - Cho giao tuyến cắt cạnh mặt hình chóp ta điểm chung ... vuông góc Nhị diện góc hai mặt phẳng Khi giải toán liên quan đến số đo nhị diện hay góc hai mặt phẳng ta thường xác định góc phẳng nhị diện Nếu góc chưa có sẵn hình ta dựng theo phương pháp Phương...

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá để rèn luyện năng lực giải toán hình học không gian lớp 11 cho học sinh THPT

... luận Phơng pháp dạy học môn Toán, trờng Đại học Vinh, nhiệt tình giảng dạy giúp đỡ tác giả trình thực Luận văn Gia đình, bạn bè, đồng nghiệp nguồn cổ vũ động viên để tác giả thêm nghị lực hoàn ... Hỡnh hc khụng gian trng THPT cú u im hn so vi PPDH khỏc nh : thi gian hc sinh gii quyt bi toỏn nhiu hn cho nờn kh nng lm vic c lp ca hc sinh cao hn, phỏt huy c ý thc t ch ca hc sinh, phỏt huy ... khụng gian lp 11 cho hc sinh THPT ; Nhm gúp phn tng cng kh nng gii toỏn ca hc sinh, nng cao cht lng ca ngnh giỏo dc Mc ớch nghiờn cu Xõy dng mt s bin phỏp s phm nhm rốn luyn NLGT hỡnh hc khụng gian...

128
3,602
22

Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

... KABC Bài 153: Bài 154: Bài 155: Bài 156: Bài 157: 13 Bài 158: Bài 159: Bài 160: Bài 161: Bài 162: Bài 163: α Bài 164: Bài 165: a Bài 166: 2a a Bài 167: a a a a Bài 168: Bài 169: Bài 170: Bài 171: ... 14 Bài 172: Bài 173: Bài 174: Bài 175: Bài 176: Bài 177: Bài 178: Bài 179: Bài 180: Bài 181: Cho lăng trụ tam giác ABCA1B1C1 có đáy ABC tam giác đê Bài 182: Bài 184: Bài 185: Trong khơng gian ... chóp S.AMN Bài 136: Bài 137: SA a SB h KHA b c h 2R 30o Bài 138: a b c Bài 139: a b Bài 140: a b Bài 141: a b Bài 142: a b Bài 143: AB Bài 144: SAC SMB 12 a AD a SA a x a AB Bài 145: Bài 146: AC...

16
4,337
44

Tài liệu Tổng hợp một số kinh nghiệm giải toán hình học không gian docx

... M thuộc đường tròn đường kính OH chứa (P) Tìm tập hợp hình chiếu vuông góc điểm cố định mặt phẳng di động Ta thường gặp toán : Tìm tập hợp hình chiếu vuông góc H điểm cố dịnh A mặt phẳng (P) ... vuông góc Nhị diện góc hai mặt phẳng Khi giải toán liên quan đến số đo nhị diện hay góc hai mặt phẳng ta thường xác định góc phẳng nhị diện Nếu góc chưa có sẵn hình ta dựng theo phương pháp Phương ... tròn qua ba điểm A,B,C Tập hợp hình chiếu điểm cố định đường thẳng di động Ta thường gặp toán : Tìm tập hợp hình chiếu vuông góc M điểm cố định A đường thẳng d di động mặt phẳng (P) cố định qua...

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

... là: Một số biện pháp kích thích lực tư sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải Toán Hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ thông) ” Mục tiêu nghiên cứu Tìm phƣơng pháp ... tư 1.2.3 Phân loại tư 1.2.4 Phương pháp nâng cao chất lượng tư người học Chƣơng CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ... pháp để kích thích lực tƣ sáng tạo cho học sinh phổ thông dạy học giải Toán Hình học không gian 11 vận dụng vào dạy học số dạng Toán cụ thể, từ nâng cao lực giải Toán, khả tìm tòi sáng tạo gây...

7
3,448
44

SKKN thực hành ứng dụng CABRI 3d v2 vào giải một số bài toán hình học không gian lớp 11

... NGHIỆM Năm học : 2 011- 2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Thực hành ứng dụng Cabri 3D v2 vào giải số toán hình học không gian lớp 11 Họ tên tác giả: Nguyễn Bá Tuấn Đơn vị (Tổ): Toán - ... phần mềm vào toán cụ thể Vì vậy, khuyến khích Thầy Bùi Văn Dũng – Trường THPT Xuân Lộc, lựa chọn viết chuyên đề Thực hành ứng dụng Cabri 3D v2 vào giải số toán hình học không gian lớp 11 Tài ... (Hyperlink) đến tập tin tạo Cabri 19 III- HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Trong năm vừa qua, áp dụng Cabri 3D v2 vào giải toán hình học không gian nhận thấy : Thay phải làm mô hình thực tế để giúp học sinh dễ xác định...

24
3,272
15

vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thpt

... động giải toán hình học không gian từ góp phần phát triển tư sáng tạo cho học sinh 3.2 Biện pháp 2: Vận dụng phương pháp trải hình Nhiều toán hình học không gian giải dễ dàng cách đưa giải toán hình ... số học sinh chủ động tư giải toán hình học không gian, số nắm phương pháp giải toán hình học không gian sử dụng chưa linh hoạt, thiếu sáng tạo Các biện pháp giải vấn đề Nhằm nâng cao kết học tập ... giản hiệu vận dụng phương pháp trải hình + Việc biết cách vận dụng phương pháp trải hình giúp học sinh giải nhiều toán hình không gian hay khó từ giúp học sinh rèn luyện phát triển tư sáng tạo 3.3...

21
1,478
5

SKKN Vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

... động giải toán hình học không gian từ góp phần phát triển tư sáng tạo cho học sinh 3.2 Biện pháp 2: Vận dụng phương pháp trải hình Nhiều toán hình học không gian giải dễ dàng cách đưa giải toán hình ... góp phần học tốt chủ đề khác, môn học khác - Đa số học sinh chủ động tư giải toán hình học không gian, số nắm phương pháp giải toán hình học không gian sử dụng chưa linh hoạt, thiếu sáng tạo Các ... Nhiều học sinh tích cực tư để giải toán hình học không gian cách sáng tạo, giải nhiều cách + Học sinh linh hoạt vận dụng kiến thức môn, liên môn để giải toán hình học không gian + Các tiết học hình...

21
2,719
8

Rèn luyện kỹ năng vận dụng phương pháp tọa độ giải toán hình học không gian lớp 12 trung học phổ thông

... Rèn luyện kỹ vận dụng phƣơng pháp tọa độ giải toán hình học không gian lớp 12 trung học phổ thông “ Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống toán nhằm rèn luyện kỹ vận dụng phương pháp tọa độ ... dạy học chủ đề phương pháp tọa độ hình không gian trường THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Cở sở lý luận phương pháp tọa độ - Ứng dụng phương pháp tọa độ vào giải toán hình học không gian - Rèn luyện kỹ ... niệm, kỹ năng, kỹ giải toán Có thể nói, phương pháp tọa độ có chiều dài lịch sử, cho phương pháp nghiên cứu hữu hiệu Việc sử dụng phương pháp tọa độ giải toán hình học không gian giúp cho học sinh...

103
1,360
2

Kinh nghiệm giải toán hình học không gian lớp 11

... giao tuyến (P) với mặt hình chóp theo bước sau : - Từ điểm chung có sẵn , xác định giao tuyến (P) với mặt hình chóp (Có thể mặt trung gian) - Cho giao tuyến cắt cạnh mặt hình chóp ta điểm chung ... phẳng chứa đường thẳng - Nêú hai đường thẳng cắt áp dụng phương pháp chứng minh vuông góc học hình học phẳng Thiết diện qua điểm cho trước vuông góc với đường thẳng cho trước Cho khối đa diện ... thuộc đường tròn đường kính OH chứa (P) Tìm tập hợp hình chiếu vuông góc điểm cố định mặt phẳng di động Ta thường gặp toán : Tìm tập hợp hình chiếu vuông góc H điểm cố dịnh A mặt phẳng (P) di...

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học

... tính sáng tạo em Chính lý nên chọn tên đề tài là: Một số biện pháp kích thích lực tư sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải Toán Hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ ... tư 1.2.3 Phân loại tư 1.2.4 Phương pháp nâng cao chất lượng tư người học Chƣơng CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ... cho ngƣời học nhằm đạt tới mục tiêu nhiệm vụ dạy học 24 Chƣơng CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 Dƣới số...

Tóm tắt toán hình học không gian lớp 11 (Góc, Khoảng cách)

...  Khoảng cách Khoảng cách từ điềm đến mặt phẳng Tìm đường thẳng qua M vuông góc với  MH ⊥ H = + Cách trình bày MH ⊥   Khoảng cách đường thẳng đến mặt phẳng ... phẳng song song đường thẳng song song với mặt phẳng khoảng cách chúng khoảng cách từ điểm thuộc đường thẳng đến mặt phẳng Cách trình bày: Ta có  Khoảng cách từ đường thẳng đến đường thẳng Dạng 1: ... dựng đường vuông góc chung: H Từ H vẽ đường vuông góc b B Tóm lại:  HB đường vuông góc chung  Dạng 2: Chọn (∝) chứa b vuông góc a Gọi a’ hình chiếu a lên Từ B dựng vuông góc với cắt a A  AB đường...

3
2,640
15

Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (có lời giải chi tiết)

... (ABCD) Nhắc lại : Hình chóp hình chóp có cạnh bên có đáy đa giác Do đó, hình chóp đều, tâm đa giác đáy trùng với hình chi u đỉnh S lên mặt đáy a) Chứng minh : (MBD)  (SAC) : Vì hình chóp S.ABCD ... đường chéo hình vuông ABCD);  BD   SAC  mà BD   MBD    MBD    SAC  b) Tính góc SA mp(ABCD) : Ta có : SO   ABCD  nên hình chi u S lên (ABCD) O ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI  Hình chi u SA ... SAD   BSA  arctan  Tính góc SB (SAC) Gọi O tâm hình vuông ABCD Theo chứng minh BD   SAC  O nên hình chi u B lên (SAC) O    Hình chi u SB lên (SAC) SO      SB,  SAC   SB, SO...

Xem thêm