Đánh giá giáo trình English written proficiency - intermediate 1 dùng cho sinh viên năm thứ nhất tại khoa Ngoại ngữ, Đại học Thái Nguyên
ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH dạy đọc 1 CHO SINH VIÊN năm THỨ NHẤT hệ CHẤT LƯỢNG CAO KHOA NN&VH ANH mỹ ĐHNN ĐHQGHN
... DEVELOPMENT CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW Theoretical background for the thesis arose from works of Williams (19 84), Aeersold (19 97), Nuttall (2000), Aebersold, 19 97, Breen, 19 84 Reading has been ... teacher teaching the course However, as stated by Hoyle (19 72: 24, quoted in Stenhouse 19 88: 14 4, cited in Rea-Dickins and Germaine, 19 92:66), “Ultimately, it is the teacher who has to operationalize ... International review of Applied Linguistics, 23, 12 -15 28 Crombie, W (19 85) Rational syllabuses Oxford: Oxford University Express Dublin, F &Olshtain, E (19 86) Course design Cambridge: Cambridge University...
- 31
- 491
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ NGUYÊN TẮC CHÍNH TRONG VIỆC XÂY DỰNG GIÁO TRÌNH TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT CHUYÊN NGỮ TIẾNG NGA" docx
... ngôn ngữ, kỹ kỹ xảo giao tiếp ngoại ngữ Trong việc xây dựng giáo trình giảng dạy tiếng Nga cho năm thứ I, ngữ liệu từ vựng -ngữ pháp đưa trước hết phải từ mẫu câu, mẫu hội thoại, đoạn văn với ngữ ... bảo việc đưa ngữ liệu vào học cách khoa học, tự nhiên đạt mục đích đề Nguyên tắc ngữ trước Nguyên tắc ngữ trước đòi hỏi việc dạy-học ngoại ngữ phải đảm bảo thực hiện: a) giới thiệu củng cố ngữ ... học Đây yếu tố quan trọng việc dạy-học tiếng Nga, sinh viên chuyên ngữ năm thứ nhất, góp phần tạo kiến thức cho việc học tập, nghiên cứu tiếng Nga giai đoạn nâng cao TI LIU THAM KHO [1] [2] [3]...
- 4
- 690
- 0
kỹ năng viết tiếng anh và kỹ năng tư duy phê phán của sinh viên năm thứ nhất trong hệ thống trường đại học công nghệ giao thông vận tải tại ba tỉnh của việt nam cơ sở cho hoạt động chức năng viết
... viết Kỹ tư phê phán Hoạt động chức viết tiếng Anh Nghiên cứu sử dụng phương pháp thống kê mô tả để xác định kỹ viết kỹ viết tiếng Anh kỹ tư phê phán sinh viên năm thứ đại học Đại học Công nghệ Giao ... tập sinh viên Do đề tài "Kỹ viết tiếng anh kỹ tư phê phán cho sinh viên hệ thống trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải tỉnh Việt Nam: Cơ sở đề xuất hoạt động chức viết" lựa chọn Cấu chúc ... LUẬN VÀ ĐỀ SUẤT Tóm tắt Nghiên cứu nhằm đánh giá kỹ viết tiếng Anh kỹ tư phê phán of sinh viên năm thứ đại học Đại học Công nghệ Giao thông vận tải tỉnh Việt Nam với đề xuất hoạt động chức viết...
- 24
- 828
- 1
nghiên cứu các thủ thuật dạy học của giáo viên nhằm nâng cao kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ nhất tại trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội
... HANOI COLLEGE OF INDUSTRIAL ECONOMICS (Nghiên cứu thủ thuật dạy học giáo viên nhằm nâng cao kỹ đọc cho sinh viên năm thứ trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội) M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: ... three domains They include the psychomotor domain, the affective domain and the cognitive domain These stretch in teaching and learning reading as well The psychomotor domain is the domain of ... value judgment, or taste It means that readers can have tendency to make value choices and judgments about what they chose to read and to develop their own critical standards The third goal is developing...
- 59
- 549
- 0
Đánh giá giáo trình “New Cutting Edge – Elementary” dành cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành kế toán trường Cao đẳng nghề Bách Nghệ Hải Phòng
... KIẾN SINH VIÊN Đối tượng: Sinh viên năm thứ chuyên ngành kế toán trường Cao đẳng nghề Bách nghệ Hải Phòng sau học xong giáo trình Tiếng Anh “New Cutting Edge- Elementary” Mục đích: Để đánh giá giáo ... BOOK “NEW CUTTING EDGE – ELEMENTARY” FOR THE FIRST - YEAR ACCOUNTING STUDENTS OF HAIPHONG POLYTECHNICS COLLEGE (Đánh giá giáo trình “New Cutting Edge – Elementary” dành cho sinh viên năm thứ chuyên ... giáo trình Tiếng Anh “New Cutting Edge- Elementary” dành cho sinh viên năm thứ hệ cao đẳng chuyên ngành kế toán, cần tìm hiểu thu thập ý kiến đóng góp nhận xét, nhu cầu nguyện vọng bạn học giáo trình...
- 79
- 2,323
- 4
Nghiên cứu tính phù hợp của giáo trình American Headway 1 dùng cho sinh viên năm thứ nhất của Đại học Công nghiệp Thành Phố Hồ Chí Minh cơ sở Thanh Hóa
... 90 10 0 10 0 80 80 0 0 10 70 80 10 0 10 0 90 90 0 10 0 0 11 10 0 10 0 10 0 10 0 0 0 10 0 10 0 0 12 80 70 10 0 10 0 10 0 10 0 0 10 0 10 0 10 0 0 13 10 0 10 0 10 0 10 0 70 75 0 10 0 10 0 10 0 0 14 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 ... T S 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 70 80 10 0 10 0 10 0 10 0 L (%) S (%) R (%) W (%) T S T S T S T S 10 0 10 0 10 0 10 0 ... 1. 2 .1. 2 Reading 10 v 1. 2.2 Productive skills 11 1. 2.2 .1 Speaking 11 1. 2.2.2 Writing 11 1. 3 Language elements 12 1. 3 .1 Grammar 12 1. 3.2 Vocabulary 12 1. 3.3 Pronunciation 13 1. 4 Summary 13 Chapter...
- 78
- 1,253
- 0
Sử dụng đề án kịch nhầm thúc đẩy khả năng nói tự nhiên và sự tham gia hoạt động nhóm của sinh viên khoa ngoại ngữ, đại học Thái Nguyên
... FOREIGN LANGUAGES, THAI NGUYEN UNIVERSITY Sử dụng đề án Kịch nhằm thúc đẩy kỹ nói tự nhiên tham gia hoạt động nhóm sinh viên Khoa Ngoại Ngữ, Đại Học Thái Nguyên M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ... avoid plagiarisms and encouraged to be creative in their own scenarios including making changes in the original versions or building new completely plots Moreover, heavy punishments for plagiarisms ... speaking in English instead of Vietnamese One more problem that may usually happen in doing EDP is plagiarisms Students seem to have a trend of reading scenarios on the Internet or products of their...
- 72
- 330
- 0
Đánh giá giáo trình English written proficiency - intermediate 1 dùng cho sinh viên năm thứ nhất tại khoa Ngoại ngữ, Đại học Thái Nguyên
... THAINGUYEN UNIVERSITY (Đánh giá giáo trình English Written Proficiency – Intermediate 1 dùng cho sinh viên năm thứ khoa Ngoại Ngữ, Đại học Thái Nguyên ) M.A Minor Thesis Field: English Teaching Methodology ... Volume 51, Issue 1: January 19 97, pp 3 6-4 2 11 Flowerdew, J (19 93) Concordancing as a Tool in Course Design Hongkong: Language Centre, Hongkong University of Science and Technology 42 12 Galbraith, ... lecturers of English, who have been teaching the writing skills, at the Faculty of Foreign Languages on the current-used English teaching material English Written Proficiency – Intermediate 1 The...
- 58
- 1,308
- 0
Phương pháp gia tăng hiệu quả của Đề án tạp chí tiếng Anh trong việc học bút ngữ cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyê
... UNIVERSITY (Phương pháp gia tăng hiêu quả của Đề án ta ̣p chí Tiế ng Anh viêc ̣ ̣ học bút ngữ cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh tại Khoa Ngoại Ngữ, Đa ̣i ho ̣c Thái Nguyên) M.A ... score? A 3.5 - 4.0 B 2.5 - 3.49 C 1.5 - 2.49 D 1.0 - 1.49 What is your average score in EWI 242 (English Written Proficiency – Intermediate 2)? A 8. 5-1 0 B 7. 0-8 .4 C 5. 5-6 .9 D 4. 0-5 .4 How many ... Project-based Learning Activities for Short-term: Intensive English Programs Japan: Kwansei Gakuin University School of Science and Technology Retrieved October, 29, 2008 from http://www.asian-efl-journal.com/pta_Oct_07_ypf&nc&km&mr.php...
- 62
- 685
- 0
Thiết kế bài tập bổ trợ dạy phụ âm tắc xát dựa trên giáo trình English pronunciation in use của Mark Hancock cho sinh viên năm thứ nhất chuyên Anh tại trường
... current coursebook since the coursebook English Pronunciation in Use by Mark Hancock has been applied in teaching pronunciation to major students for just two years The interviews focused on: - teachers‘ ... general since English pronunciation in Use is a book to help students of English in general, not students at the teacher training college in particular, to work on pronunciation Meanwhile, taking ... deal with pronunciation in the classroom‖ (Kelly, 2000:11) 1.1.2 Problems in teaching pronunciation In spite of the importance of pronunciation and teaching pronunciation to EFL teaching, pronunciation...
- 62
- 756
- 0
Những cơ sở khoa học của quá trình dạy - học nghe hiểu tiếng nước ngoài cho sinh viên Việt Nam và vận dụng vào giáo trình học tập cho sinh viên khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ - :" - - " - - ; 4) V - -h - -h - Nguyờn - , tr - S húa bi Trung tõm Hc liu - HTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ , chuyờn gia : 1) - - - - - - - , ,c - , S húa bi ... liu - HTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ THễNG TIN K Thụng tin chung - : - - : B2009-TN0 9-0 1 - : - : : - : - ; - õ - ; - : - - ; S húa bi Trung tõm Hc liu - HTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ - : - ... day học ngoại ngữ đơn vị dạy -học đơn vị ngôn ngữ (câu), trình dạy -học ngoại ngữ h-ớng vào việc nắm vững đầy đủ hệ thống ngôn ngữ, hiểu biết tất quy tắc, quy luật ngôn ngữ Tuy nhiên, thực tế cho...
- 141
- 321
- 0
Từ khóa: luận văn thiết kế và đánh giá một bài kiểm tra tiếng anh chuyên ngành cho sinh viên xây dựng dân dụng tại trường đại học dân lập hải phòngphân tích đánh giá thực trạng những biện pháp quản lý công tác sinh viên lào và campuchia tại trường đại học thủy lợilựa chọn biện pháp chuyên môn nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên năm thứ nhất học viện quản lí giáo dụcxmột vài yếu tố văn hóa ảnh hưởng đến việc học nói của sinh viên năm thứ nhất ngành tiếng anh sư phạm trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội2 2 nhóm đối tượng 2 lớp sinh viên năm thứ nhất hoá k52 theo chương trình hoá tiên tiếnthực trạng khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa giáo dục hvqlgdthực trạng khó khăn tâm lý biểu hiện ở kỹ năng học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa giáo dục hvqlgdthực trạng nguyên nhân gây ra tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa giáo dục hvqlgd3 5 tổng quan thực trạng các biện pháp khắc phục khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa giáo dục hvqlgdthời gian học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa giáo dục hvqlgdđánh giá giáo trình new english filephần ii đánh giá quy trình quản lý rủi ro tín dụngđánh giá chương trình đào tạo hiện nay của ngành sư phạm kĩ thuật nông nghiệp tại trường đại học nông nghiệp icông việc này sẽ do gvhd thực hiện trong mối buổi gặp đồ án gvhd phải nhập thông tin cho buổi gặp đánh giá nhận xét về những công việc đã làm của sinh viên và giao công việc của tuần tiếp theođánh giá quy trình thực hiện thanh toán tín dụng chứng từ nhập khẩu tại agribank chi nhánh miền đôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015