Phát huy tính tự chủ đối với kỹ năng nói cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất tại trường Đại học Thương mại
Một số gợi ý xây dựng chương trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên anh năm thứ 2, hệ cử nhân cao đẳng trường CĐSP nghệ an, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên
... Anh năm thứ 2, hệ cử nhân CĐ s phạm trờng CĐSP Nghệ An, dựa kết điều tra nhu cầu giao tiếp sinh viên Xin đa ý kiến bạn chủ điềm phù hợp cho nội dung chơng trình môn nói học kỳ 3,4 cho sinh viên ... giảng dạy môn nói tai khoa Ngoại Ngữ trờng Cao Đẳng s phạm Nghệ An * Mục đích: Chúng lập bảng khảo sát nhằm phục vụ cho đề tài Một số gợi ý xây dựng chơng trình dạy kỹ nói cho sinh viên chuyên Anh ... môn nói học kỳ 3,4 cho sinh viên tiếng Anh năm thứ hệ cử nhân cao đẳng s phạm ( Chon 12 chủ điểm cho kỳ) Xin vui lòng chọn a cho chủ điểm học kỳ b cho kỳ Choo se Topics Language functions VI a...
- 14
- 990
- 0
ứng dụng hệ phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của sinh viên trong giảng dạy thực hành môn bơi tại trường đại học tdtt đà nẵng
... giá thực trạng hiệu sử dụng phơng pháp dạy học thực hành môn bơi cho sinh viên trờng Đại học TDTT Đà Nẵng Mục tiêu 2: Xác định hệ thống phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực sinh viên hệu ứng ... có trờng Đại học TDTT Đà Nẵng 43 4.2 Tổng hợp đề xuất hệ phơng pháp dạy phát huy tính tích cực sinh viên giảng dạy môn Bơi lội Để lựa chọn đợc hệ phơng pháp phát huy tính tích cực sinh viên việc ... Trờng Đại học TDTT Đà Nẵng vấn đề sau: Thực trạng việc sử dụng phơng pháp phát huy tính tích cực sinh viên TDTT Xác định nguyên tắc lựa chọn hệ phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực sinh viên...
- 75
- 529
- 4
Nghiên cứu thực nghiệm về hiệu quả của các hoạt động đọc tự chọn đối với khả năng đọc của sinh viên không chuyên Anh trường Đại học Dân Lập Hải Phòng
... READING PROFICIENCY Nghiên cứu thực nghiệm hiệu hoạt động đọc tự chọn khả đọc sinh viên không chuyên Anh trường Đại học Dân Lập Hải Phòng M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching Methodology ... VIỆT ANH AN EXPERIMENTAL STUDY ON THE EFFECT OF THE SELF-SELECTED READING ACTIVITIES ON HAIPHONG PRIVATE UNIVERSITY’S ENGLISH NON-MAJORS’ READING PROFICIENCY Nghiên cứu thực nghiệm hiệu hoạt động ... quoted have been acknowledged by means of complete reference Hanoi,2014 Signature: Nguyễn Việt Anh i ACKNOWLEDGEMENTS On the completion of the study, I wish, first of all, to express my deepest...
- 72
- 328
- 0
Phát huy tính tự chủ đối với kỹ năng nói cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất tại trường Đại học Thương mại
... THE UNIVERSITY OF COMMERCE: AN ACTION RESEARCH (Phát huy tính tự chủ kỹ nói cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ trường Đại học Thương mại: Nghiên cứu áp dụng) M.A MINOR THESIS Field ... learning Furthermore, the concept of autonomy is not restricted in school aspect Once students acquire autonomy in learning in the school curriculum, they slip easily into autonomy for other activities ... autonomy, scholars all centre on the hypothesis that learner autonomy entails reflective involvement in planning, implementing, monitoring and evaluating learning However, different scholars may...
- 70
- 595
- 0
Sử dụng phần mềm phát triển khả năng phát âm cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất nghiên cứu hành động tại trường Đại học Hồng Đức
... Thanh Hoa province This is a multidiscipline university in which English is one of the majors Students at Foreign Language Department are trained to become teachers of English for secondary schools ... insecticides, and that arc not refined after harvest, are organic food In choosing the type of food you cat, then you have basically two choices: inorganic, processed foods, or organic, unprocessed foods ... and teaching, there reveal certain limitations that teachers should take into consideration when choosing these programs to integrate into their lessons DAI HOC QiJOC GIA HA NOl TRUNG TAM THONG...
- 55
- 587
- 0
The influence of students' beliefs on their speaking performance = tác động của niềm tin đối với khả năng nói của sinh viên.PDF
... item 10 of theme A, item 17 of theme C and item 13 of theme D 2.5.2 The effect of the students’ beliefs on their speaking performance The influence of the students‟ beliefs on their speaking performance ... collect the students‟ beliefs with description of the questionnaire and the students‟ presentations The last part of the chapter deals with the findings of the students‟ beliefs and the influence of ... self-conscious in speaking English than the average students In conclusion the major findings may reveal the connection of the students‟ speaking beliefs and their speaking performance From that, the...
- 48
- 612
- 0
Phát triển kĩ năng nghe cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ nhất tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên thông qua các bài hát tiếng Anh
... AND FORESTRY THROUGH ENGLISH SONGS Phát triển kĩ nghe cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên thông qua hát tiếng Anh M.A MINOR PRORAMME THESIS FIELD: ... English songs to develop students‟ listening skills To fulfill the above aims, qualitative and quantitative method was chosen for the study All comments, remarks, assumptions and conclusion of the ... English level than the others They were good at basic English at high-school level because they came from specialized schools or school in urban areas Students' attitude towards listening skill 10%...
- 48
- 619
- 0
Sử dụng đoạn hội thoại để dạy từ vựng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai của trường Đại học Cộng nghiệp Hà Nội
... STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY SỬ DỤNG ĐOẠN HỘI THOẠI ĐỂ DẠY TỪ VỰNG CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH NĂM THỨ HAI CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field ... different schools over the country differ greatly, so students entering the university have mixed level of English Most of them have learnt English for six years (from secondary school to high school) ... 2.3.1.5 Psychological features There are many factors which affect the success of a dialogue such as age, occupation, culture, speakers‟ and learners‟ background knowledge and especially psychological...
- 63
- 562
- 0
Điều tra về quan điểm của giáo viên và sinh viên tiếng Anh đối với việc dạy và học các loại tiếng Anh trên thế giới tại Trường Đại học Hồng Đức
... LEARNING WORLD ENGLISHES AT HONG DUC UNIVERSITY (Điều tra quan điểm giáo viên sinh viên tiếng Anh việc dạy học loại tiếng Anh giới Trường Đại học Hồng Đức) M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English ... order to fulfill the task mentioned above, this study employs both qualitative and quantitative methods The quantitative method is used to collect data through survey questionnaire; the aim is ... contrary, speakers are able to influence and change the degree of formality of a social situation by manipulation of stylistic choice All the languages of the world would appear to demonstrate...
- 58
- 625
- 1
The influence of students' beliefs on their speaking performance = tác động của niềm tin đối với khả năng nói của sinh viên yt.PDF
... TRẦN THỊ MIÊN VIỄN THE INFLUENCE OF STUDENTS’ BELIEFS ON THEIR SPEAKING PERFORMANCE (TÁC ĐỘNG CỦA NIỀM TIN ĐỐI VỚI KHẢ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN) MINOR M.A THESIS Field: English Teaching Methodology ... self-conscious in speaking English than the average students In conclusion the major findings may reveal the connection of the students‟ speaking beliefs and their speaking performance From that, the ... semester of forty students who filled in the questionnaire were collected from their teacher of speaking in order to assess how their beliefs impact on their speaking performance as shown in their...
- 17
- 357
- 1
Mối quan hệ giữa việc sử dụng các chiến lược học từ vựng với tính tự chủ của sinh viên không chuyên năm thứ nhất của trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghiệp - Thái
... UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (Mối quan hệ việc sử dụng chiến lược học từ vựng với tính tự chủ sinh viên năm thứ không chuyên tiếng Anh trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghiệp Thái Nguyên) M.A MINOR PROGRAM ... scale for the checklist are interpreted as follows: 1-1 .4: very low degree 1. 5-2 .4: low degree 2. 5-3 .4: medium degree 3. 5- 4.4: high degree 4. 5- 5: very high degree The analysis includes two aspects: ... Adapting classroom-based strategy instruction to a distance learning context TESL-EJ, 7/2, 1-1 7 Retrieved July 21, 2008 from the World Wide Web: http://www.writing.berkeley.edu/tesl-ej/ej 16/a l...
- 69
- 586
- 0
Phân tích nhu cầu nhằm thiết kế một chương trình phát âm tiếng Anh cho sinh viên không chuyên năm thứ nhất tại Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp
... NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT UNIVERSITY OF ECONOMIC AND TECHNICAL INDUSTRIES PHÂN TÍCH NHU CẦU NHẰM THIẾT KẾ MỘT CHƯƠNG TRÌNH PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NĂM THỨ NHẤT TẠI TRƯỜNG ... CHƯƠNG TRÌNH PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NĂM THỨ NHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP M.A Minor Thesis Field: English Methodology Code: 60 14 10 Supervisor: Nguyễn ... 1 - Introduction of Assimilation - Practice Unit 8: Rhythm - Introduction of Rhythm - Practice - Word stress - Sentence stress - Practice Unit 10: Intonation in Statements and 47 Questions -...
- 58
- 1,096
- 0
Từ khóa: phát huy tính dân chủ trong quần chúng nâng cao tinh thần trách nhiệm của người dân trong công cuộc chống thất thoát và lãng phíđối với việc đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viênưu điểm phát huy quyền làm chủ tập thể tiềm năng của các thành viên trong tổ chức phát huy được nội lực của cả cá nhân và tập thể nếu vận dụng tốt sẽ đạt hiệu quả cao trong quản lýphát triển kỹ năng mềm cho sinh viênkỹ năng dành cho sinh viêntài liệu kỹ năng mềm cho sinh viênkỹ năng mềm cho sinh viêncác khóa học kỹ năng mềm cho sinh viênhoc kỹ năng mềm cho sinh viênkhóa học kỹ năng mềm cho sinh viêncác kỹ năng mềm cho sinh viên mới ra trườngnhững kỹ năng mềm cho sinh viênvideo kỹ năng mềm cho sinh viênluyện kỹ năng mềm cho sinh viêncác kỹ năng mềm cho sinh viênBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ