0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

ĐỀ THI THỬ VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT MÔN TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG LẦN 1 NĂM 2015

De thi thu va dap an chi tiet 10 chuyen09-10

De thi thu va dap an chi tiet 10 chuyen09-10

... phân số cha tối giản nên d > Ta có (n + 5)2 - ( n2 + 4) chia hết cho d Hay 10( n + 5) - 29 chia hết cho d mà có n + chia hết cho d Nên 29 chia hết cho d mà 29 số nguyên tố d > d = 29 Tồn số m ... sở giáo dục đào tạo Hải Dơng kì thi chọn học sinh giỏi lớp năm học 2008 - 2009 Môn thi : toán Hớng dẫn chấm Hớng dẫn chấm:Đề số Câu câu1 2.5 điểm Nội dung ... b 8.3 10 Tơng tự : b + = + + + = + = , ( 3) b 9 b b 3 Hay : a + + = 0.25 Đẳng thức xảy b = c Và c + = c 15c c 15.4 15 17 + + + = + = , (4) 16 c 16 16 c 16 4 0.25 Đẳng thức xảy c = 10 17 30...
  • 5
  • 645
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH ĐÁP ÁN CHI TIẾT 2010

ĐỀ THI THỬ ĐH ĐÁP ÁN CHI TIẾT 2010

... Vậy ) ) 2010 2010 ( ( + 1− i + 1− i ) ) 2010 2k 2008 2010 = ( C2010 − 3C2010 + 32 C2010 + + (−1) k 3k C2010 + + 31004 C2010 − 31005 C2010 ) 2010 2010 -2010 -2010   + sin ) + 2010  cos ... -2010 -2010   + sin ) + 2010  cos + sin ÷ 3 3   2010 2010 = 2.2 ( cos670π ) = 2.2 S = 22010 - 2010 = 22010 (cos ... 2X == > f’(X) = 2X – ==> hệ có nghiêm ⇔ -1 < m ≤ Câu VI.a (C) có tâm O(0;0) bán kính R = 1, (Cm) có tâm I(m +1; -2m) bán kính R ' = (m + 1) + 4m + Đặt X = OI = (m + 1) + 4m , ta có OI < R’ Vậy...
  • 3
  • 364
  • 3
ĐỀ THI THỬ ĐH ĐÁP ÁN CHI TIẾT

ĐỀ THI THỬ ĐH ĐÁP ÁN CHI TIẾT

... y’ = 3x + 6x + = 3(x2 + 2x + 1) = 3(x + 1)2 ≥ 0; ∀x ⇒ hµm sè ®ång biÕn trªn R • 0,25 Bảng biến thi n: 0,25 + y” = 6x + = 6(x + 1) y” = ⇔ x = –1 ⇒ tâm đối xứng U(-1;0) * Đồ thò (C3): Qua A(-2 ... − ≤ + ⇔ ) 0,25 x −2 x ≤ + ⇔ −1 ≤ x − x ≤ 0,25 x − 2x − ≤ ⇔ − ≤ x ≤ + V.b 1 (C) có tâm I(3;0) bán kính R = 2; M ∈ Oy ⇒ M(0;m) Qua M kẻ hai tiếp tuyến MA MB ( A B hai tiếp điểm) · AMB = 600 (1) ... + = Vơ AMI = 60 ⇔ MI = ⇔ MI = sin 60 3 nghiệm Vậy có hai điểm M1(0; ) M2(0;- ) 0,5 Gọi H hình chi u vng góc M d, ta có MH đường thẳng qua M, cắt vng góc với d 0,25  x = + 2t  d có phương trình...
  • 9
  • 376
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH ĐÁP ÁN CHI TIẾT TRƯỜNG  THPT PHAN CHÂU TRINH

ĐỀ THI THỬ ĐH ĐÁP ÁN CHI TIẾT TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH

... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Ia Ib ĐÁP ÁN Điểm -Tập xác định , tính y/ -Nghiệm y/ lim -Bảng biến thi n -Đồ thị (1) PT hoành độ giao điểm : x + 2mx ... cách  z = + 3t  từ d tới (P) lớn Gọi H hình chi u A d, mặt phẳng (P) qua A (P)//d, khoảng cách d (P) khoảng cách từ H đến (P) Giả sử điểm I hình chi u H lên (P), ta có uuu ≥ HI => HI lớn A ≡ ... x + 2tan x − = π   tanx = − x = − + kπ  ⇔  ,k∈Z ⇔ tanx = x = π + kπ     0,25 KL: So sánh với điều kiện phương trình có nghiệm : x = IIb  x y + x(y − x) = −1  Hệ tương đương :  [x(y...
  • 6
  • 407
  • 0
DE THI THU DH DAP AN CHI TIET.

DE THI THU DH DAP AN CHI TIET.

... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu I (2,0 điểm) Đáp án Điểm (1,25 điểm) Với m = 0, ta có hàm số y = – x3 – 3x2 + Tập xác định: D = ¡ Sự biến thi n:  x = −2 y’ = ⇔  x = • Chi u biến thi n: y’ = – 3x2 ... C5 C3 −C1 C1 = −10 5 0,25 0,25 Đề trích từ cuốn: “Cấu trúc đề thi môn TOÁN, VẬT LÍ, HÓA HỌC, SINH HỌC dùng để ôn thi tốt nghiệp thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2009” Nhà xuất giáo dục Tôi ... biến khoảng (0 ; + ∞) ⇔ y’ = – 3x2 – 6x + m ≤ 0, ∀ x > ⇔ 3x2 + 6x ≥ m, ∀ x > (*) Ta có bảng biến thi n hàm số y = 3x + 6x (0 ; + ∞) x y Từ ta : (*) ⇔ m ≤ II (2,0 điểm) +∞ +∞ 0,50 (1,0 điểm) Phương...
  • 5
  • 430
  • 0
Đề thi thử và đáp án đại học môn toán

Đề thi thử đáp án đại học môn toán

... + 1) = 7x + y -5z -77 = Từ giả thi t toán ta thấy có C = cách chọn chữ số chẵn (vì số 0 )và C 52 = 10 cách chọn chữ số lẽ => có C 52 C 52 = 60 số thỏa mãn toán Mỗi số nh có 4! số đợc thành lập ... thỏa mãn toán 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 http://tuyensinhtructuyen.edu.vn THI TH I HC MễN TOAN NM 2011-2012 S phần chung cho tất thí sinh Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x x + Khảo sát biến thi n vẽ ... R ) e = x y +1 Câu I.1 Hớng dẫn chấm môn toán Nội dung Khảo sát hàm số y = x x + Điểm 1,00 http://tuyensinhtructuyen.edu.vn Tập xác định: R Sự biến thi n: 3 a) Giới hạn: lim y = lim (x 3x...
  • 46
  • 398
  • 0
Tuyển tập đề kiểm tra và đáp án chi tiết môn toán lớp 11  học kì 2

Tuyển tập đề kiểm tra đáp án chi tiết môn toán lớp 11 học kì 2

... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 11 – ĐỀ SỐ Câu Ý a) Nội dung lim x 2 x2 − 3x + x3 − 2x − lim x 2 = b) lim x →+∞ Điểm ( x − 1)( x − 2) = lim x 2 ( x − 2) ( x 0,50 + x + 2) x −1 ... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 11 – ĐỀ SỐ CÂU Ý NỘI DUNG ĐIỂM a) lim 2x + x −1 3x + x x →+∞ = b) x →+∞ 0,50 lim 0,50 x +2 2 x2 − x 2 = lim = lim x →+∞ x →+∞ ( x + 2) = lim ... SBD : ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 11 – ĐỀ SỐ Câu Ý a) Nội dung Điểm ( x − 2) 3 + x − x + 12 x = lim x →0 x→0 x x lim 0,50 = lim ( x − x + 12) = 12 0,50 x →0 b) lim x...
  • 47
  • 1,070
  • 0
Đề thi thử và Đáp án chi tiết Chuyên Đại học sư phạm lần 1

Đề thi thử Đáp án chi tiết Chuyên Đại học sư phạm lần 1

... trang) Mã đề thi 213 ĐÁP ÁN RÚT GỌN Phương án Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 A B C D A C D D D D A B B C D D A D B A Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu ... http://www.bookgol.com CHUYÊN ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2 015 Môn: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) http://www.bookgol.com Đề thi thử số: (Đề thi ... http://www.bookgol.com CHUYÊN ĐHSP HÀ NỘI Đề thi thử số: (Đề thi gồm có trang) ĐỀ THI THỬ CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2 015 Môn: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) http://www.bookgol.com...
  • 16
  • 769
  • 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT MÔN TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN AMSTERDAM NĂM 2015

ĐỀ THI ĐÁP ÁN CHI TIẾT MÔN TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN AMSTERDAM NĂM 2015

... LỜI GIẢI CHI TIẾT VÀ BÌNH LUẬN Câu a) • Tập xác định: 𝔻 = ℝ \ {1} • Sự biến thi n: 3 – Sự biến thi n: y’   với x ∈ 𝔻  x  1 Hàm số nghịch biến ... thỏa mãn điều kiện đề Với này, muốn cô lập m cách nhanh chóng ta chia hai vế cho    x  Thế trước chia ta phải xét trường hợp x = (để đảm bảo    x   0) Khi ta thử x = vào vế trái thấy ... không phù hợp với thi đại học (nhất câu ăn điểm tọa độ không gian) Vậy nên trình làm bài, bạn ý đến đặc biệt đề bài, đừng dại mà theo lối mòn phương pháp mà ta sử dụng lâu giải toán Nếu gặp tương...
  • 15
  • 1,346
  • 56
Tổng hợp đề thi thử và đáp an chi  tiết môn toán năm 2014

Tổng hợp đề thi thử đáp an chi tiết môn toán năm 2014

... đề Moon.vn để đạt kết cao kỳ TSĐH 2014! Luyện giải đề môn Toán 2014 Thầy Đặng Việt Hùng (0985.074.831) 05 ĐỀ THI THỬ SỐ Thời gian làm bài: 180 phút 2x +1 có đồ thị (C) x −1 a) Khảo sát biến thi n ... cầu toán z = + i z = –1 – i 0,25 0,25 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH Luyện giải đề Moon.vn để đạt kết cao kỳ TSĐH 2014! Luyện giải đề môn Toán 2014 Thầy Đặng Việt Hùng (0985.074.831) 02 ĐỀ THI THỬ ... gia trọn vẹn khóa LTĐH Luyện giải đề Moon.vn để đạt kết cao kỳ TSĐH 2014! Luyện giải đề môn Toán 2014 Thầy Đặng Việt Hùng (0985.074.831) 03 ĐỀ THI THỬ SỐ Thời gian làm bài: 180 phút PHẦN CHUNG...
  • 73
  • 565
  • 0
Đề thi thử Đại học môn Toán trường THPT Chuyên Hà Tĩnh lần 3 năm 2013

Đề thi thử Đại học môn Toán trường THPT Chuyên Tĩnh lần 3 năm 2013

... KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: TOÁN; Khối: A&A1 Nội dung TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ TĨNH Câu Câu1.1 * Tập xác định: R * Sự biến thi n: +) y'=4x3-4x=0 ↔ x=0 x= ± Hàm số đb ... ca 20 20 ≥ = (2) (a + c)(a + c + 4b) (1 − b)(1 + 3b) +) Mặt khác: 3( 1-b)(1+3b)= (3- 3b)(1+3b) ≤ (1 − b)(1 + 3b) ≤ Câu7a Câu8a 0,25 0.5 (3 − 3b + + 3b) = suy ra: Kết hợp (2) ta có: P ≥ 10 Dấu "=" ... Điểm cắt Ox: ( ± ;0) 32 Điểm uốn: ( ± ;− ) f(x) = x4 2·x2 15 10 0,25 5 10 15 Câu1.2 +) Pt tương đương: x4-2x2 -3= log2(m2-m+1) -3 Yêu cầu toán thỏa mãn ↔ (C) cắt đt y= log2(m2-m+1) -3 điểm phân biệt...
  • 5
  • 310
  • 1
Đề thi thử môn Toán trường THPT Chuyên Hà Tĩnh lần 2 năm 2013

Đề thi thử môn Toán trường THPT Chuyên Tĩnh lần 2 năm 2013

... 0 ,25 0 ,25 0, 0,5 0,5 0 ,25 0 ,25 0,5 ( a2 + b2 – – 4b) + [a( b – 2) – a( b + 2) + 4a] ⇔ i = a2 + b2 – 4b – = Ta lại có:= Vậy môđun z – 2i Câu 7b Câu 8b z − 2i a= + b (b4b 2) i4 = a= + 2= 2 b2+ ... −coscos−+= 1cos2 cos x ) π 2 x.( (2 + dx x2 t= ∫ cos11=x2.3((1⇒dt cosA'x ) = = = = Vậy I = 1 + 22 2 2 ( ln ln 2 ) − ln  − ln 121 ∫1 3.(1t+ t Theo góc ∠A' AH 60 a = 2t 2 ln2 t ) dt 2t − +  ... C2 ) nên ta có: Ta có: ; ⇒II2II= I=II1 (21 − aR2a 1− 116)5 = − = R ; 2a − = I 1 −− I− a ; +2 R R 5) (  2 I =( + R ) R I I − I I = 2 ( + a )I 2+ ⇔a −1 62 − a + ( 2a − 5) =  5a − 60a + 26 0a = 25 a=...
  • 5
  • 486
  • 1
Đề thi thử THPTQG, đáp án chi tiết môn vật lý

Đề thi thử THPTQG, đáp án chi tiết môn vật lý

... , Δφ2= π/2-φ = π/3  ω1/ ω2 = Δφ1/ Δφ2 = 2,5 Vật 2: Sau Δt 2Δφ1 Vật 1: Sau 2Δt Vật : t=0 Δφ1 -A1 Vật 1: Sau Δt φ Vật : t=0 Δφ2 φ x0 A1 A2 Sau 2Δt – Vật trở lại vị trí cũ lần đâu tiên A 3,5 B 3,0 ... 4W/9 h.c (trong h số plăng, c λ tốc độ ánh sáng, λ bước sóng ánh sáng) Biết lượng phôtôn có bước sóng λ = 0, 65µ m 1,89 eV Câu 29: Theo thuyết lượng tử ánh sáng lượng phôtôn ε = số plăng gần giá ... Khi chi u vào bề mặt kim loại xạ có bước sóng λ = λ /2 động ban đầu cực đại electron quang điện A 3A/2 B 2A C A D A/2 Câu 41: Trong thí nghiệm Iang giao thoa ánh sáng Ban đầu chi u khe S ánh sáng...
  • 10
  • 697
  • 0
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 2

Đề thi thử đáp án chi tiết môn Sinh học số 2

... chọn đáp án D Câu 14: Số kiểu gen tạo từ gen (3+1) :2= kiểu gen Số kiểu gen tạo từ gen (5+1) :2= 15 kiểu gen Số kiểu gen tạo từ gen 6(6+1) :2 = 21 kiểu gen Vậy tổng số kiểu gen có quần thể 6*15 *21 = ... đồi trọc nên có đủ ánh sáng, dạng gỗ mọc rừng bị che lấp ánh sáng nên cần vươn lên để lấy ánh sáng Vậy chúng có đặc điểm sinh thái khác Đây nói sinh thái Vậy chọn đáp án C Câu 28 : Tỷ lệ da đen ... hóa sinh vật dị dưỡng chuỗi thức ăn sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 27 5 x105 kcal; sinh vật tiêu thụ bậc 2: 28 x105 kcal; sinh vật tiêu thụ bậc 3: 21 x 104 kcal; sinh vật tiêu thụ bậc 4: 165 x 102...
  • 15
  • 774
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử và đáp án chi tiết môn sinhde thi thu co dap an chi tiet mon hoade thi va dap an chi tiet mon toan thi dai hocdề thi thu va loi giai chi tiet mon hoa hoc nam 2015de thi thu va loi giai chi tiet mon vat li nam 2015đề thi thử và đáp án môn sinhđề thi thử và đáp án môn sinh 2013đề thi thử và đáp án môn hóađề thi thử và đáp án môn toán năm 2012đề thi thử và đáp án môn toán 2013đề thi thử và đáp án môn hóa năm 2012đề thi thử và đáp án môn tiếng anhđề thi toeic có đáp án chi tiếtđề thi thử và đáp án môn hóa 2013de thi thu va dap an mon toan khoi d 2013Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ