Dàn bài Suy nghĩ của anh (chị ) vế vấn đề bạo lực học đường
ĐỀ BÀI: Suy nghĩ của anh (chị) về Hạnh phúc gia đình
...
- 1
- 36,180
- 119
Nhận thức của học sinh trường THPT nguyễn trường tộ (TP vinh nghệ an) về vấn đề bạo lực học đường
... lực học đường; Nhận thức về hình thức bạo lực học đường; Nhận thức về nguyên nhân bạo lực học đường; Nhận thức về hậu quả của bạo lực học đường; Nhận thức về cách phòng tránh bạo lực học đường; ... nhận thức về vấn đề bạo lực học đường của học sinh trường THPT Nguyễn Trường Tộ (TP. Vinh- Nghệ An) - Tìm hiểu mối quan hệ của nhận thức với thái độ và hành vi của học sinh đối với bạo lực học ... của học sinh trường THPT Nguyễn Trường Tộ (TP. Vinh- Nghệ An) về bạo lực học đường. 4.2. Khách thể nghiên cứu - 270 học sinh trường THPT Nguyễn Trường Tộ (TP. Vinh- Nghệ An), trong đó: 90 học sinh...
- 26
- 7,247
- 29
Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: “Ngưỡng mộ thần tượng là một nét đẹp văn hóa, nhưng mê muội thần tượng là một thảm họa ppt
... ta dành cho thần tượng là thứ tình cảm ngưỡng mộ chân thành và khâm phục chứ không phải là thứ tình cảm ồn ào, xô bồ.- Mê muội thần tượng là một thảm họa : Vì mê muội thần tượng là trạng thái ... tới những tầm cao của đời sống.- Biết chế ngự những cảm xúc say mê thái quá trước thần tượng, không chạy theo thần tượng một cách mù quáng; phê phán mọi biểu hiện mê muội thần tượng trong cuộc ... trước hết là trong học đường.III. Kết bàiMỗi người có một thần tượng để ước mơ và vươn tới. Cần biết tôn trọng thần tượng bằng cách có những hành động, suy nghĩ chin chắn và cao đẹp. Đó mới...
- 2
- 19,431
- 32
Đề bài : Trình bày suy nghĩ của anh/chị về câu nói của A. Lin- Côn : “Xin hãy dạy cho con tôi chấp nhận: thi rớt còn vinh dự hơn gian lận trong thi cử” ppt
... biết chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận trong khi thi . Về nội dung trực tiếp, lời của A. Lin- côn muốn khẳng định: chấp nhận thi rớt một cách trung thực còn vinh dự hơn thi đỗ nhờ gian ... đặc biệt trong thi cử để đánh giá được đúng năng lực của ta. Suy cho cùng, câu nói của A. Lin- côn là một bài học làm lòng quý giá cho mỗi chúng ta. Xét ở khía cạnh thứ nhất của câu nói, trung ... tượng thi u trung thực đang tồn tại khá ph bin tron xó hi. ã GI Ý LÀM BÀI: Trong thư gửi thầy Hiệu trưởng của con trai mình, Tổng thống Mỹ A .Lin- côn viết: “Xin thầy hãy dạy cho cháu...
- 7
- 11,715
- 40
Suy nghĩ của anh chị về ý chí và nghị lực - văn mẫu
...
- 1
- 65,817
- 265
Trình bày suy nghĩ của anh chị về câu nói ''''có tiền là có tất cả'''' ppt
... Trình bày suy nghĩ của anh chị về câu nói &apos ;có tiền là có tất cả' Ngày nay, khi mà xã hội ngày càng phát triển theo hướng thiên về tìm kiếm vật chất thì tiền được xem là ... câu nói quen thuộc đối với mỗi người. Thế nhưng tiền có vạn năng như chúng ta từng nghĩ. Liệu có tiền có phải là có tất cả? Chúng ta đều biết rằng, tiền xuất hiện từ khi xã hội loài người có ... xung quanh con người. Chúng ta không thể phủ nhận sức mạnh của đồng tiền, và những thứ tiền mang lại cho chúng ta, thế nhưng có tiền không phải là có tất cả. Về mặt vật chất, tiền là thứ vật...
- 4
- 11,871
- 21
thái độ của học sinh trường trung học cơ sở nghi kim (tp vinh - nghệ an) về vấn đề bạo lực học đường
... về thái độ, bạo lực, bạo lực học đường, thái độ của học sinh về bạo lực học đường. - Tìm hiểu thực trạng thái độ của học sinh trường trung học cơ sở Nghi Kim (TP Vinh - Nghệ An) về vấn đề bạo ... chọn đề tài Thái độ của học sinh trường trung học cơ sở Nghi Kim (TP Vinh - Nghệ An) về vấn đề bạo lực học đường .2. Mục đích nghi n cứu - Tìm hiểu thái độ của học sinh trường trung học cơ sở ... trường trung học cơ sở Nghi Kim (TP Vinh - Nghệ An) - Khách thể khảo sát: 300 em học sinh trường trung học cơ sở Nghi Kim (TP Vinh - Nghệ An). 4. Nhiệm vụ nghi n cứu - Nghi n cứu các vấn đề...
- 98
- 2,915
- 25
chào mừng các bạn đến với buổi ngoại khóa về vấn đề bạo lực học đường
... CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN VỚI BUỔI NGOẠI KHÓA NGÀY HÔM NAY! SV: Nguy n Th Vĩnh Lin – L p Lâm Nghi p ễ ị ớ ệV N Đ B ... trường - xã hội. Các cơ quan báo chí phải quan tâm thỏa đáng đối với lĩnh vực văn hóa, đạo đức và chấp hành luật pháp của mọi người dân.Xây dựng TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN-HỌC SINH TÍCH CỰC. ... • Tổn thương về thể xác và tinh thần • Tổn hại đến gia đình, người thân, bạn bè người b hi ã To tớnh bt n trong xó hi: tâm lí lo lắng bất an bao trùm từ gia đình, nhà trường, đến xã hội....
- 17
- 3,493
- 7
Suy nghĩ của anh, chị về ý kiến "sự cẩu thả trong bất cứ việc gì cũng là sự bất lương" (Nam Cao)"
... " Sự cẩu thả trong bất cứ nghề gì cũng là một sự bất lương". (Nam Cao) Suy nghĩ của anh, chị về ý kiến trên.HƯỚNG DẪN:1/: Giải thích ý kiến của Nam Cao: Cẩu thả: làm việc thiếu ... nhiệm, của sự bất lương. Vì: +Trong bất cứ nghề nghiệp, công việc gì, cẩu thả, vội vàng cũng đồng nghĩa với gian dối, thiếu ý thức, + Chính sự cẩu thả trong công việc sẽ dẫn đến hiệu quả thấp kém, ... sự bất lương.( Vấn đề cần nghị luận)2/ Phân tích, chứng minh, bàn luận vấn đề: Vì sao lại cho rằng cẩu thả trong công việc là biểu hiện của thái độ vô trách nhiệm, của sự bất lương. Vì:+Trong...
- 1
- 10,120
- 22
Suy nghĩ của anh, chị về câu nói "Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố" (Nhật Kí Đặng Thùy Trâm))"
... "Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố& quot;( Trích Nhật ký Đặng Thuỳ Trâm)1/ Giải thích khái niệm của đề bài (câu nói) + Giông tố ở đây dùng để chỉ ... nan đầy thử thách hoặc việc xảy ra dữ dội .+ Câu nói khẳng định: cuộc đời có thể trải qua nhiều gian nan nhưng chớ cúi đầu trước khó khăn, chớ đầu hàng thử thách, gian nan. ( Đây là vấn đề ... đẹp và hào hùng.+ Câu nói thể hiện một quan niệm nhân sinh tích cực : sống không sợ gian nan , thử thách , phải có nghị lực và bản lĩnh.+ Câu nói gợi cho bản thân nhiều suy nghĩ: trong học tập,...
- 1
- 8,545
- 25
Dàn bài Suy nghĩ của anh (chị ) vế vấn đề bạo lực học đường
... Suy nghĩ của anh (ch ) về vấn nạn bạo lực học đường *MB: Trước đây, chúng ta thường có tâm lý chủ quan nghĩ rằng bạo lực học đường là một vấn đề hết sức xa xôi, không ... xa :bạo lực học đường xuất phát từ xã hội: Nhiều ý kiến của các chuyên gia tâm lý cho rằng bạo lực học đường ngày càng manh động, gia tăng là do xã hội nhìn đâu, lĩnh vực nào cũng có bạo lực. ... cũng có bạo lực. Một số thầy cô cho rằng nguyên nhân của bạo lực học đường là do học sinh bị ảnh hưởng của game online đầy bạo lực. Các game bạo lực này đang dần phá hủy tâm hồn và nhân cách cácem,...
- 3
- 14,907
- 33
ai chiến thắng mà không hề chiến bại- ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần (dậy mà đi- tố hữu). suy nghĩ của anh chị về thắng, bại, dại, khôn trong cuộc sống ngày nay
... Ai chiến thắng mà không hề chiến bại/ ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần (dậy mà đi- Tố Hữu). suy nghĩ của anh chị vê thắng, bại, dại, khôn trong cuộc sống ngày nay Đề bài: Ai chiến thắng mà không ... không hề chiến bại Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần? (Tố Hữu, Dậy mà đi)Viết bài văn bàn về thắng và bại, khôn và dại trong cuộc sống. Bài làm:Sự thắng và bại, dại và khôn là những yếu tố luôn ... ngay khi bước vào cuộc sống. Trong cuộc sống vẫn đầy thay đổi của ngày hôm nay, sự đến và đi của thắng, bại, dại, khôn càng không thể báo trước. Điều làm nên bản lĩnh sống của từng cá nhân là...
- 2
- 2,679
- 2
“Nhận thức về vấn đề bạo lực học đường của học sinh trường Trung học phổ thông Hoài Đức A, huyện Hoài Đức, Hà Nội”
... tôi đã chọn đề tài “Nhận thức về vấn đề bạo lực học đường của học sinh trường Trung học phổ thông Hoài Đức A, huyện Hoài Đức, Hà Nội” để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề bạo lực học đường và những hậu ... phụ huynh học sinh của trường THPT Hoài Đức A, huyện Hoài Đức, Hà Nội. − Tiêu chuẩn lựa chọn đối tượng: Là học sinh, giáo viên của trường THPT Hoài Đức A, huyện Hoài Đức, Hà Nội. Học sinh tự ... trạng bạo lực học đường của học sinh trường THPT Hoài Đức A trong giai đoạn từ tháng 1-2012 đến 1-2014.2.2.2. Tìm hiểu nhận thức về những hành vi bạo lực trong học đường của học sinh trường...
- 49
- 2,986
- 18
Từ khóa: nghi luan xa hoi cau tuc ngu cai kho bo cai khon suy nghi cua anh chi ve van de naynghi luan xa hoi ve van de bao luc hoc duongnghi luan xa hoi ve van de bao luc hoc duong pho bien ngay naynghi luan xa hoi ve van de bao luc hoc duong hien nayvăn nghị luận xã hội về vấn đề bạo lực học đườngđề bài suy nghĩ của anh chị về hạnh phúc gia đìnhđề bài suy nghĩ của anh chị về hạnh phúc gia đìnhvề vai trò của người cha trong gia đìnhsuy nghĩ của anh chị về văn hóa việt namco y kien cho rang vao dai hoc la con duong tien than duy nhat cua thanh nien ngay nay xuy nghi cua anh chi ve van de nay dung hay saisuy nghi cua em ve van de bao luc hoc duong hien naysuy nghi ve van de bao luc hoc duongem suy nghi nhu the nao ve van de bao luc trong gia dinhmở bài cho bài văn nghi luan ve van de bạo lực học đườngviet bai van nghi luan ve van de bao luc hoc duong hien naythái độ của học sinh trường trung học cơ sở nghi kim tp vinh – tỉnh nghệ an về vấn đề bạo lực học đườngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ