tiet 13 tin hoc 10 (bai toan va thuat toan t5)

... N.ã Xác định bài toán - Input: Nhập M, N; - Output: ƯCLN(M, N).ã ý tởng: Giaới thuỏỷt: SGK Mä phng: M =10; N=25M N M=N M>N Gạn lải 10 25 F F N 10 15 F F N 10 5 F T M5 5 T* Hoaût ... biết sau: - Nếu M = N thì giá trị chung đó là ƯCLN của M và N; - Nếu M < N thì ƯCLN(M, N) = ƯCLN(N-M, M); - Nếu M > N thì ƯCLN(M, N) = ƯCLN(N, M -N).CAẽP XUN TUẽ Nm hoỹc 200 6-2 007ĐúngNhập ... thúcĐúngSaiSaiĐúngSaiĐúngSai GIAÏO AÏN TIN HOÜC - 10 wwc1372543295.doc4. CUÍNG CÄÚ  Hai thuỏỷt toaùn õaợ hoỹc5. DN DOè: Baỡi tỏỷp vóử nh: sạch bi táûp v sgkCẠP XN TỤ Nàm hc 200 6-2 007Nhập M và NM M ...

... Tiết 10: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN I. Mục đích yêu cầu 1. Mục đích Khái niệm bài toán 2. Yêu cầu Biết cách xác định Input, Output. II. ... Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp. 2. Bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Em hãy cho một ví dụ về bài toán trong toán học? Nội ... 0. Output: Nghiệm của phương trình. HS làm bài và nhận xét HS làm bài và nhận xét HS làm bài và nhận xét HS làm bài và nhận xét ...