0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Hóa học >

Các dạng bài ôn thi đại học môn hoá học

giao an on thi tot nghiep mon Hoa hoc THPT

giao an on thi tot nghiep mon Hoa hoc THPT

... %WWT&2P'c:BAFUP%!S~†$bUK/0FU@+!00TbT~3B&(?/07LS1/>?G@m3#?H&B~T-3B7MB07;]-bWT4bTT2K%KT2Q'?:mKZB/1KY†$TUb?A.S+!>&x+!"~?H&s?2#B0-Y\T4y\T2W\T%WWT- GV chữa bài tập, lưu ý HS sử dụng phương pháp giải nhanh, tổng kết các nội dung cần ôn tập36    ...
  • 77
  • 2,017
  • 9
phần mềm hỗ trợ học sinh phổ thông trung học ôn thi tốt nghiệp môn hóa học

phần mềm hỗ trợ học sinh phổ thông trung học ôn thi tốt nghiệp môn hóa học

... , phần mềm Hổ trợ ôn thi môn Hoá học của Công ty Tư vấn và Tin học 99 ADCOM . Các tính năng chính của phần mềm này như sau : 9 Cho phép ôn luyện theo lớp ( lớp 10, lớp 11 , lớp 12 ) : học sinh ... này hỗ trợ học sinh trao đổi dữ liệu ( bài tập , đề thi …) với nhau và với thầy cô . 1.3.1.3 Các công cụ hỗ trợ khác Trong quá trình làm bài , học sinh có thể sử dụng các công cụ hỗ trợ ... học sinh Học sinh Thể hiện ôn tập lý thuyết Thể hiện giải đề thi tự luận Thể hiện giải đề thi trắc nghiệm Xử lý ôn tập lý thuyết Xử lý giải đề thi tự luận Xử lý giải đề thi...
  • 146
  • 710
  • 0
phần mềm hỗ trợ ôn thi tốt nghiệp môn hóa học

phần mềm hỗ trợ ôn thi tốt nghiệp môn hóa học

... H tr ôn thi môn Hoá hc ca Công ty T vn và Tin hc 99 ADCOM . Các tính nng chính ca phn mm này nh sau : X Cho phép ôn luyn theo lp ( lp 10, lp 11 , lp 12 ) : hc sinh ôn li ... DANHSACHDETHITRACNGHIEM (DETHI*)> <!ELEMENT DETHI (CAUHOI*)> <!ATTLIST DETHI MaDeThi CDATA #REQUIRED> <!ATTLIST DETHI TenGoiNho CDATA #IMPLIED> <!ATTLIST DETHI DoKho ... dng nhm hoàn thành công vic mt cách nhanh chóng và hiu qu , giúp nâng cao hiu sut làm vic . Có th nói công ngh thông tin đã tr thành cht xúc tác không th thi u trong toàn b các...
  • 146
  • 527
  • 0
tuyển tập các dạng toán ôn thi đại học: Mũ logarit

tuyển tập các dạng toán ôn thi đại học: Mũ logarit

... x: 1322log2log.2222< ++xxxaxa 1 Bài tập ph-ơng trình, bất ph-ơng trình logarit phần 1 Bài I: Giải các ph-ơng trình: 1. 2x x 8 1 3x2 4- + -= 2. 25x ... III: Giải các ph-ơng trình: 19. x x x3 4 5+ = 20. x3 x 4 0+ - = 21. 2 x xx (3 2 )x 2(1 2 ) 0- - + - = 22. 2x 1 2x 2x 1 x x 1 x 22 3 5 2 3 5- + + ++ + = + + Bài IV: Giải các hệ ... 50 x= - 12 87. Tìm m để tổng bình ph-ơng các nghiệm của ph-ơng trình ()()02log422log22221224=-++-+- mmxxmmxxlớn hơn 1. 88. Tìm các giá trị của m để ph-ơng trình sau có nghiệm...
  • 14
  • 673
  • 4
523 câu ôn thi cấp tốc môn hóa học

523 câu ôn thi cấp tốc môn hóa học

... < 3 < 2 < 1 < 5 d. 3 < 1 < 2 < 4 < 6 < 7 < 5 523 CÂU TRẮC NGHIỆM: ÔN THI CẤP TỐC MÔN HÓA1.Cho các chất sau: (1) HO-CH2-CH2OH (2) HO-CH2-CH2-CH2OH (3) ... là do A : Ăn mòn cơ học B : Ăn mòn điện hoá C : Ăn mòn hoá học D : Ăn mòn hoá học và ăn mòn cơ học 241.Liên kết trong tinh thể kim loại được hình thành là do:A. các e hóa trị tách khỏi nguyên ... tan ra, dd trong suốt.Chỉ có sủi bọt khí.292.Trường hợp nào ion Na+ không tồn tại ,nếu ta thực hiện các phản ứng hóa học sau:A. NaOH tác dụng với HCl NaOH tác dụng với dung dịch CuCl2 Nung...
  • 39
  • 537
  • 0
On thi TN THPT mon Hoa hoc

On thi TN THPT mon Hoa hoc

... sang màu xanh là:A. anilin, metyl amin, amoniac. B. amoni clorua, metyl amin, natri hiđroxit.C. anilin, amoniac, natri hiđroxit. D. metyl amin, amoniac, natri axetat.Câu 19: Kết tủa xuất hiện ... fructozơ)HOCH2(CHOH)4CH=O + H2 →0,tNiHOCH2(CHOH)4CH2OH (sorbit)HOCH2(CHOH)3COCH2OH + H2  →0,tNi HOCH2(CHOH)4CH2OHPHẢN ỨNG TRÁNG GƯƠNG (glucozơ)HOCH2(CHOH)4CHO+ ... 1999)22 ÔN THI TN THPT Trương Văn Hường2. TÍNH CHẤT VẬT LÝLỏng không màu, để lâu trong không khí ngả sang màu nâu đen vì bị ôxihóa, hơi nặng hơn nước, rất ít tan trong nước, tan nhiều trong rượu...
  • 93
  • 794
  • 1
Các dạng bài ôn thi TN 2010(chỉ việc in)

Các dạng bài ôn thi TN 2010(chỉ việc in)

... BO HA HIGH SCHOOL … ………… … ÔN THI TN 2010…………dành cho hs tb, y, k (PĐC)A. sleep B. sleeping C. they sleep D. are sleeping35. ... situation, ______A. it seems worse B. the worse does it seem3 BO HA HIGH SCHOOL … ………… … ÔN THI TN 2010…………dành cho hs tb, y, k (PĐC) A. warned B. asked C. reminded D. ordered11. Do you ... part, young children spend their time playing, eating and a lot.2 BO HA HIGH SCHOOL … ………… … ÔN THI TN 2010…………dành cho hs tb, y, k (PĐC)C. the worse it seems D. it seems the worse4: Those boys...
  • 4
  • 276
  • 0
Các dạng bài toán thi đại học ppsx

Các dạng bài toán thi đại học ppsx

... Đề thi học sinh giỏi tỉnh Đồng NaiCách 1: Tương tự Cách 2: đặt x = tan , y = tan , z = tan Cách 3: Dùng BDT Jensen [ i]Còn cách giải nào hay hơn không?[/i]Tương tự Cho . Tạp chí toán học ... cộng các vế lạiCòn dùng BCS thì CM supermemberNov 9 2006, 07:39 PMTrích dẫn(quangmsater @ November 09, 2006 06:55 pm)Mình cũng xin góp 1 số bài thi đại học : Bài 1 :cho x ,y,z là các số ... góp 1 số bài thi đại học : Bài 1 :cho x ,y,z là các số nguyên dương CMR: (Học viện Quan Hệ - Quốc Tế 1997 _ A) Bài 2 :CMR với mọi số thực a,b,c thỏa mãn đk a+b+c=1 thì : (Học viện Bưu chính Viễn...
  • 12
  • 483
  • 2
Chuyên đề dạy học kiểu bài ôn tập-tổng kết môn Hóa học

Chuyên đề dạy học kiểu bài ôn tập-tổng kết môn Hóa học

... các bài Luyện tập – Ôn tập tổng kết II- Số lượng các bài Luyện tập – Ôn tập tổng kết ::08 bài Luyện tập và 02 bài Ôn tập.08 bài Luyện tập và 02 bài Ôn tập. Môn hóa học khối 8 gồm: Môn ... Môn hóa học khối 8 gồm:  Môn hóa học khối 9 gồm: Môn hóa học khối 9 gồm: 07 bài Luyện tập và 02 bài Ôn tập.07 bài Luyện tập và 02 bài Ôn tập.I- Thế nào là dạng bài Luyện tập – Ôn tập ... phiếu học tập sau đây – GV giao phiếu học tập cho học phiếu học tập sau đây – GV giao phiếu học tập cho học sinh .sinh . Bài Luyện tập – Ôn tập tổng kết là một Bài Luyện tập – Ôn tập...
  • 72
  • 1,260
  • 7
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN HÓA HỌC 5: SỰ ĐIỆN LI doc

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN HÓA HỌC 5: SỰ ĐIỆN LI doc

... thể điện li được trong nước. B. Chất điện li phân li thành ion khi tan vào nước hoặc nóng chảy. C. Sự điện li của chất điện li yếu là thuận nghịch. A. độ điện li. B. khả năng điện li ... li trong nước. D. tính bão hòa của dung dịch chất điện li. Câu 10: Độ điện li là tỉ số giữa số phân tử chất tan đã điện li và A. chưa điện li. B. số phân tử dung môi. C. số mol cation hoặc ... Hằng số điện li phụ thuộc vào A. bản chất các ion tạo thành chất điện li. B. nhiệt độ, bản chất chất tan. C. độ tan của chất điện li trong nước. D. tính bão hòa của dung dịch chất điện li. Câu...
  • 59
  • 619
  • 3
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN HÓA HỌC 4: PHI KIM docx

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN HÓA HỌC 4: PHI KIM docx

... và dung dịch H2SO4 loãng tác dụng với chất X (một loại phân bón hóa học) , thấy thoát ra khí không màu hóa nâu trong không khí. Mặt khác, khi X tác dụng với dung dịch NaOH thì có khí mùi ... thể hiện tính oxi hóa là do A. chứa ion ClO-, gốc của axit có tính oxi hóa mạnh. B. chứa ion Cl-, gốc của axit clohidric điện li mạnh. C. đều là sản phẩm của chất oxi hóa mạnh Cl2 với ... Câu 113: Người ta thường dùng cát (SiO2) làm khuôn đúc kim loại. Để làm sạch hoàn toàn những hạt cát bám trên bề mặt vật dụng làm bằng kim loại có thể dùng dung dịch nào sau đây? A. Dung...
  • 58
  • 665
  • 1
Phân loại các dạng bài tập chương Nguyên tử môn Hóa học lớp 10

Phân loại các dạng bài tập chương Nguyên tử môn Hóa học lớp 10

... CHƯƠNG I: NGUYÊN TỬ I .Bài toán về bán kính nguyên tử. Bài 1. Cho biết 1u = 1,6605 .10 -27kg, nguyên tử khối của oxi bằng 15,999. Hãy tính khối lượng của một nguyên tử oxi ra kg. Bài 2 ... electron nguyên tử của nguyên tố A, B. Bài 10. Phân lớp electron cuối cùng của hai nguyên tử A, B lần lượt là 3p, 4s . Tổng số electron của hai phân lớp này là 5, hiệu số electron của hai phân lớp ... ZK=19). Bài 6. Tổng số proton, nơtron, electron trong nguyên tử của nguyên tố X là 10. Hãy xác định số khối nguyên tử của nguyên tố X. Bài 7. Tổng số proton, nơtron, electron trong nguyên tử của nguyên...
  • 7
  • 6,298
  • 190
Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG môn hóa học  lớp 9

Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG môn hóa học lớp 9

... lượng Fe, Mg ban đầu. Dạng 7: BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH HỖN HỢP 2 KIM LOẠI (HOẶC 2 MUỐI) HAY AXIT CÒN DƯ Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 19 Dạng 9: BÀI TOÁN CÓ HIỆU SUẤT ... lít B cần 29, 2 gam dung dịch HCl 25%. Tính nồng độ mol của X và Y. Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 16==================================== Dạng 6: BÀI TOÁN ... liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải↓↑↓↓o+ Y ,t→o+ Z ,t→(2)(3)(4) Trường THCS Tây An Trang: 1PHÒNG GD – ĐT TÂY SƠNTRƯỜNG THCS TÂY ANLƯU HÀNH NỘI BỘ Tài liệu bồi dưỡng HSG...
  • 24
  • 5,029
  • 7
Các dạng bài ôn thi đại học môn hoá học

Các dạng bài ôn thi đại học môn hoá học

... Ñeà oân soá 8:CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - 2007NGUYỄN TẤN TRUNG( TTLT CLC VĨNH VIỄN)D. A, B, C đều đúng ... amoniắ Mui ca aminắ Hp cht nitro iu kin tn tại∑LKπ ≥1 Cách tính ∑LKπ(1)(2)(3)(4)(5)B1. Tính ∑lkπ khi N có hoá trò (III)CxHyOzNt∑lkπ=2.x+2+t-y2= ... mol C. 0,875 molB. 0,5 mol D. 0,75 mol Ôn 7:Rượu X có số nhóm (OH) bằng số C. Đốt 0,25 mol Rượu X thì số mol oxi tối thi u cần sẽ bằng :9Gụùi y:ựẹaởt...
  • 147
  • 3,627
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các dạng bài tập thi đại học môn sinh họccác dạng bài tập thi đại học môn toáncác dạng bài tập thi đại học môn hóacác dạng bài tập thi đại học môn địa lýcác dạng bài tập thi đại học môn tiếng anhcác dạng bài tập thi đại học môn lýNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP