0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

đề cương lịch sử thế giới ôn thi đại học (hot)

DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề  phần lịch sử thế giới hiện đại  từ 1945 đến 2000, trong  năm học 2009 - 2010.

DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000, trong năm học 2009 - 2010.

... Kế hoạch năm học 200 9- 2010 của trường THPT chuyên Bến Tre.3. Kế hoạch năm học 200 9- 2010 của tổ S - Địa- Thể dục.4. Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 200 9- 2010 của trường THPT chuyên Bến ... quyết vấn đề: 1. Điều tra cơ bản: - Năm học 200 9- 2010 tôi được phân công giảng dạy bộ môn lịch sử cho lớp chuyên sử 12 theo chương trình nâng cao + chuyên sâu và tham gia dạy bồi dưỡng học sinh ... say mê học tập, tìm hiểu lịch sử cho học sinh. * Tạo nguồn cho học sinh đi chuyên sâu một số chuyên ngành lịch sử ở bậc đại học, cao đẳng. + Về kĩ năng: * Hình thành kĩ năng tư duy lịch sử và...
  • 21
  • 4,674
  • 5
Đề ôn thi đại học (hot cực)

Đề ôn thi đại học (hot cực)

... bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì được đủ điểmtừng phần như đáp án quy định.Hướng dẫn: Trung tâm Luyện thi Vĩnh Viễn. n32.).ĐỀ SỐ 1 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2010Môn thi: ... THANG ĐIỂMMôn: TOÁN (đề số 1), khối BCâuINội dungKhảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm)Khi m=0 hàm số trở thành y = x3 3x2 1.ã Tp xỏc nh:ã Sự biến thi n: y ' ... 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 − 3x 2 − 3m(m + 2) x −1 (1) , với m là tham số thực.1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ...
  • 6
  • 224
  • 0
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

... bản cần sử dụng đồ dùng trực quan quy ước. Lựa chọn, xây dựng và đề xuất phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước khi dạy lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn). ... cần sử dụng đồ dùng trực quan quy ước. - Lựa chọn, xây dựng và đề xuất phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước khi dạy lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn). ... quan quy ước trong dạy học lịch sử. 2.3.2. Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử lớp 11 THPT – chương trình chuẩn 2.3.2.1. Sử dụng đồ dùng trực quan qui ước trong...
  • 20
  • 1,624
  • 3
Chuyên đề thể tích ôn thi đại học

Chuyên đề thể tích ôn thi đại học

... CHUYấN TH TCH Phần 1. Thể tích khối đa diệnA. Lý thuyết1. Khái niệm thể tích của 1 khối đa diện (Sgk hh 12) 2. Các công thức tính thể tích của khối đa diệna) Thể tích khối hộp chữ nhậtV ... có thể tính thể tích bằng công thức và phần bù vào cũng tính đợc thể tích. *Các bài tập1)Về thể tích của khối chóp+Nếu khối chóp đà có chiều cao và đáy thì ta tính toán chiều cao, diện tích ... đa diện*Ph ơng pháp: Để tính thể tích của khối đa diện ta có thể: +áp dụng trực tiếp các công thức tính thể tích +Chia khối đa diện thành các khối nhỏ hơn mà thể tích của các khối đó tính đợc+Bổ...
  • 48
  • 604
  • 0
tổng hợp trắc nghiệm lịch sử thế giới ôn thi cao đảng đại học

tổng hợp trắc nghiệm lịch sử thế giới ôn thi cao đảng đại học

... chính số 1 thế giới 21-9-1973 NB thi t lập quan hệ ngoại giao với VN1977 Học thuyết Phucưđa …1991 Học thuyết KaiphuĐến năm 1992 NB đã phóng được 49 vệ tinh1993 Kết thúc 38 năm Đảng Dân chủ ... Trung Quốc thi t lập quan hệ ngoại giao với Việt NamNăm 1958 Thực hiện đường lối “Ba ngọn cờ hồng”Năm 1962 Xung đột biên giới với Ấn ĐộNăm 1964 Thử thành công bom nguyên tử19661976 Đại Cách ... 15-10-2003 Phóng tàu Thần Châu V Dương Lợi Vĩ2 Bài 1. SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 -1949)Thời gian Tóm tắt sự kiện Ghi chúTừ ngày 4 đến 11-2-1945...
  • 10
  • 1,971
  • 2
sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới lớp 7 - trung học cơ sở

sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới lớp 7 - trung học cơ sở

... SGK trong dạy học lịch sử. 17 2 Các loại kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử ở THCS. 193. Phương pháp sử dụng kênh hình trong SGK lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học ... GIÁO KHOA LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 7- THCS VÀPHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦAHỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ.I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA CỦA KÊNH HÌNH SÁCH GIÁO KHOA, THỰC TRẠNG SỬDỤNG KÊNH ... II. VAI TRÒ KÊNH HÌNH SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ. HỆ THỐNGKÊNH HÌNH SGK LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 7- THCS VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNGNHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ.I. Vị trí,...
  • 39
  • 1,866
  • 5
DE CUONG TRAC NGHIEM VO CO ON THI DAI HỌC VIP

DE CUONG TRAC NGHIEM VO CO ON THI DAI HỌC VIP

... đolomit (dolomite) gồm CaCO3.MgCO3. Tuy nhiên trong một số trường hợp,tỉ lệ số mol giữa CaCO3 với MgCO3 khác 1 : 1. Có một mẩu đolomit coi là hỗn hợp gồm CaCO3 vàMgCO3. Đem nung 20,008 ... dung dịchCH3COOH 1M.a) Dung dịch CH3COOH 0,1M phân ly ion tốt hơn và dẫn điện tốt hơn dung dịch CH3COOH 1M.b) Dung dịch CH3COOH 0,1M phân ly ion tốt hơn dung dịch CH3COOH 1M, nhưng ... 191. X là một nguyên tố hóa học. X có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 115. Trong đó sốhạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 25 hạt. Vị trí của X trong bảng hệ thống tuầnhoàn...
  • 86
  • 622
  • 0
Chuyên đề thể tích ôn thi đại học

Chuyên đề thể tích ôn thi đại học

... k-Tính V2 (hoặc V2) bằng công thức tính thể tích của cả khối Thể tích V2 (hoặc V1) kTa có các kết quả sau:+Hai khối chóp có cùng diện tích đáy là tỉ số thể tích bằng tỉ số hai đờng cao ... thuyết.1/Định nghĩa: -Thể tích khối cầu (Sgk HH12 – Trang 44)-ThÓ tÝch khèi trô (Sgk HH12 – Trang 50) -Thể tích khối nón (Sgk HH12 Trang 56)2/Các công thức:a )Thể tích khối cầu V = 334R, ... cầub )Thể tích khối trụ V = Sđáy.h , h: chiều caoc )Thể tích khối nón V = 31Sđáy.h , h: chiều caoB/.Bài tậpở đây chủ yếu là bài tập tính thể tích khối cầu, trụn nón dựa vào các công thức...
  • 47
  • 473
  • 0
đề cương lịch sử thế giới ôn thi đại học (hot)

đề cương lịch sử thế giới ôn thi đại học (hot)

... Vấn đề 2. Trật tự thế giới mới được thi t lập sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) như thế nào ? (Đề thi HSG Quốc gia – Bảng A, năm 1999) - Tình hình thế giới sau Chiến tranh thế giới ... Châu Tiến Lộc Đề cương lịch sử thế giới, lớp 12 (Nâng cao) 2CHƯƠNG I BỐI CẢNH QUỐC TẾ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI    Câu 1. Tại sao trật tự thế giới được thi t lập sau ... dựng ở các nước Đông Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai ? Hướng dẫn làm bài  Châu Tiến Lộc Đề cương lịch sử thế giới, lớp 12 (Nâng cao) 11- Trước Chiến tranh thế giới thứ hai, hầu...
  • 105
  • 1,511
  • 3
SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 7 - TRUNG HỌC CƠ SỞ

SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 7 - TRUNG HỌC CƠ SỞ

... SGK trong dạy học lịch sử. 17 2 Các loại kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử ở THCS. 193. Phơng pháp sử dụng kênh hình trong SGK lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học ... lịch sử thế giới lớp 7- THCS và ph-16ơng pháp sử dụng nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử. I. Vị trí, ý nghĩa của kênh hình sách giáo khoa, thực trạng sử dụng kênh ... II. Vai trò kênh hình sách giáo khoa lịch sử. Hệ thống kênh hình SGK lịch sử thế giới lớp 7- THCS và phơng pháp sử dụng nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử. 2I. Vị...
  • 56
  • 2,299
  • 6
lịch sử việt nam ôn thi đại học

lịch sử việt nam ôn thi đại học

... giáo viên và học sinh ôn thi tốt nghiệp và đại học File word, LỊCH SỬ VIỆT NAM Môn: Lịch Sử Toàn bộ Lịch Sử Việt Nam từ 1919 ... chất cách mạng của một chính quyền công nông. 2.4. Ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm Đây là một sự kiện lịch sử trọng đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam, nó đã giáng một đòn mạnh mẽ và ... Sản Việt Nam (03/02/1930). (Đề thi tuyển sinh Đại học Luật Hà Nội năm 1999). 8. Tại sao nói: sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam là một bước ngoặt vĩ đại của cách mạng Việt Nam? (Đề thi tuyển...
  • 72
  • 2,990
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề cương lịch sử thế giới cổ trung đạiđề cương lịch sử thế giới cận đạiđề cương lịch sử thế giới hiện đạilich su viet nam on thi dai hocđại cương lịch sử thế giới trung đạiôn tập lịch sử thế giới thời cận đạicac de tai ve lich su the gioi co trung daigiáo trình đại cương lịch sử thế giớilịch sử thế giới hậu trung đạilịch sử thế giới cổ trung đạisách lịch sử thế giới cổ trung đạitài liệu lịch sử thế giới cổ trung đạitải sách lịch sử thế giới cổ trung đạigiáo trình lịch sử thế giới cổ trung đạibài giảng lịch sử thế giới cổ trung đạiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM