0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

BẢN THAM LUẬN ĐẠI HỘI KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CNTT TRONG ĐỔI MỚI QUẢN LÝ, DẠY VÀ HỌC

Báo cáo tham luận nước đầu ứng dựng CNTT trong hoạt động quản lý và cấp phép của cục quản lí dược

Báo cáo tham luận nước đầu ứng dựng CNTT trong hoạt động quản cấp phép của cục quản lí dược

... kê báo cáo Thống kê báo cáo BÁO CÁO THAM LUẬNBÁO CÁO THAM LUẬN Bước đầu ứng dụng CNTT trong hoạt Bước đầu ứng dụng CNTT trong hoạt động quản cấp phép động quản cấp phép của ... TT II. Ứng dụng CNNT trong quản cấp II. Ứng dụng CNNT trong quản cấp phép tại Cục Quản dược phép tại Cục Quản dược Triển khai xây dựng hệ thống thông tin quản Triển ... II. Ứng dụng CNNT trong quản cấp II. Ứng dụng CNNT trong quản cấp phép tại Cục Quản dược phép tại Cục Quản dược Cập nhật các văn bản QPPL lên Website cho Cập...
  • 10
  • 2,697
  • 15
ỨNG DỤNG CNTT TRONG ĐỔI MỚI PPDH MỸ THUẬT TRONG TRƯỜNG CHUYÊN NGHIỆP

ỨNG DỤNG CNTT TRONG ĐỔI MỚI PPDH MỸ THUẬT TRONG TRƯỜNG CHUYÊN NGHIỆP

... kiến thức, kỹ năng sử dụng máy tính, làm chủ các phần mềm ứng dụng trong dạy học mỹ thuật .II- Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH mỹ thuật : Bộ môn mỹ thuật giảng dạy ở các trường CĐ- ĐH nhằm mục ... ỨNG DỤNG CNTT TRONG ĐỔI MỚI PPDH MỸ THUẬT TRONG TRƯỜNG CHUYÊN NGHIỆP.I- Những vấn đề chung : Trong thời đại ngày nay - thời đại của thông tin ... bộ. Đổi mới nội dung, chương trình yêu cầu phải đổi mới PPDH. Đổi mới PPDH đòi hỏi phải sử dụng phương tiện dạy học hiện đại và CNTT là một trong những phương tiện quan trọng góp phần đổi mới...
  • 5
  • 465
  • 7
ỨNG DỤNG CNTT TRONG ĐỔI MỚI PPDH MỸ THUẬT TRONG TRƯỜNG CHUYÊN NGHIỆP.

ỨNG DỤNG CNTT TRONG ĐỔI MỚI PPDH MỸ THUẬT TRONG TRƯỜNG CHUYÊN NGHIỆP.

... kiến thức, kỹ năng sử dụng máy tính, làm chủ các phần mềm ứng dụng trong dạy học mỹ thuật .II- Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH mỹ thuật : Bộ môn mỹ thuật giảng dạy ở các trường CĐ- ĐH nhằm mục ... để trình chiếu kết hợp với các PPDH tích cực như : PPDH nêu vấn 2 ỨNG DỤNG CNTT TRONG ĐỔI MỚI PPDH MỸ THUẬT TRONG TRƯỜNG CHUYÊN NGHIỆP.I- Những vấn đề chung : Trong thời đại ngày nay - thời ... bộ. Đổi mới nội dung, chương trình yêu cầu phải đổi mới PPDH. Đổi mới PPDH đòi hỏi phải sử dụng phương tiện dạy học hiện đại và CNTT là một trong những phương tiện quan trọng góp phần đổi mới...
  • 5
  • 499
  • 0
Chuyên đề THCS cấp Huyện (Ứng dụng CNTT trong đổi mới PP dạy học)

Chuyên đề THCS cấp Huyện (Ứng dụng CNTT trong đổi mới PP dạy học)

... nghiên cứu và thực hiện các đề tài có ứng dụng CNTT trong giảng dạy đem lại nhiều hiệu quả cho dạy và học.Tất cả những hoạt động thực hiện Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH đó về cơ bản đã tạo ... dạy và học, các chuyên đề về đổi mới PPDH, triển khai áp dụng các PPDH hiện đại, sử dụng các thiết bị phần mềm hỗ trợ dạy học.- Tổ chức nhiều tiết thao giảng có ứng dụng CNTT. Tổ chức thường ... pháp dạy học của giáo viên trên bài học. IV. MỘT SỐ GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CNTT VÀ KHÓA HỌC KHỞI ĐẦU CỦA INTEL VÀO ĐỔI MỚI PPDHGiải pháp 1: Xây dựng kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học trong...
  • 14
  • 1,193
  • 13
Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp,dạy học và kiểm tra đánh giá môn Lịch sử

Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp,dạy học kiểm tra đánh giá môn Lịch sử

... u1GA*[""gnnVVV5l5Yq,*55A/"*[""gnnVVV5Y05*77[""gnnVVVU5YN8jaA/"*[""gnnVVVY05€7,*77[""gnnVVV"U5Y05*L[""gnnVVVUU"YzU0"U)q,\54<u25"5[""gnnVVVU55Y\"/AJ5A/"*[""gnnVVV.555Y\"/I5[""gnnVVV5Y3501r[6S+,"-R.2các loại CD Rom:9K BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN LỊCH SỬNhóm biên soạn:TS. Nguyễn ... 3"LO2#-)u16*2"54625"5">/"…II. Sử dụng phần mềm PowerPoint trong thiết kế giáo án tiến hành bàigiảng điện tử môn Lịch sử ở trường THPT1. Những vấn đề thường gặp khi thiết kế giáo án sử dụng bài giảngđiện tử môn ... trưng của việc dạy – học lịch sử con đường hình thànhkiến thức lịch sử cho học sinh ở trường THPT có sự hỗ trợ của CNTT. 2.1 Những đặc trưng của việc dạy – học lịch sử ở trường THPTF...
  • 87
  • 1,172
  • 14
KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CNTT

KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CNTT

... Tơ, ngày tháng 10 năm 2010KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CÔNG NGHỆ THÔNG TINNăm học: 2010-2011 Thực hiện hướng dẫn của trường THPT Ba Tơ về việc triển khai ứng dụng CNTT trong đổi mới phương ... về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2010-2011 của Sở GD&ĐT Quảng Ngãi. Tổ Sinh-Địa-CN-TD-QP&AN xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2010-2011 như sau:1- Nhiệm ... hiện nhiệm vụ CNTT nhằm đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập, nghiên cứu, KTĐG học sinh và quản lý trường học.2 - Nhiệm vụ cụ thể:- Tham gia đầy đủ cáp lớp ứng dụng CNTT trong...
  • 2
  • 548
  • 0
Ứng dụng CNTT trong công tác quản lý và giảng dạy

Ứng dụng CNTT trong công tác quản giảng dạy

... )J9+-04o9i19J.D#01 )J9H:#$% i O#HD)J9Z63. Những nội dung công việc giải pháp đã thực hiện: - Nội dung công việcp`#F U4'H#a9'8W+.G#=a9a#9K2=a9!f)'hZpQ':#$#...
  • 2
  • 479
  • 1
Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH và công tác quản lý nhà trường

Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH công tác quản lý nhà trường

... có ứng dụng CNTT. Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới PPDH công tác quản nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới PPDH ... về ứng dụng CNTT đổi mới PPDH hiện nay Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới PPDH công tác quản nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐTCác biện pháp ứng dụng ... thông tin đổi mới PPDH công tác quản nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới PPDH công tác quản nhà trường Dự án...
  • 29
  • 414
  • 1
skkn đề tài  “ứng dụng cntt vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý”

skkn đề tài “ứng dụng cntt vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý”

... thực hiện phương pháp nghiên cứu đề tài “Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý” tôi đã sử dụng các phương pháp sau: + Phương pháp điều tra (thăm dò). + Phương pháp quan sát ... Đức Cảnh 5 Đề tài “Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý” * Ứng dụng CNTT vào dạy học nhằm các mục đích: + Nâng cao chất lượng dạy - học và tạo hứng thú của học sinh trong ... cóthể ứng dụng CNTT như một công cụ trong đổi mới dạy học. Giáo viên: Trần Thị Doan - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh 4 Đề tài “Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý” Có rất...
  • 21
  • 573
  • 0
BẢN THAM LUẬN ĐẠI HỘI KẾ HOẠCH  ỨNG DỤNG CNTT TRONG ĐỔI MỚI QUẢN LÝ, DẠY VÀ HỌC

BẢN THAM LUẬN ĐẠI HỘI KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CNTT TRONG ĐỔI MỚI QUẢN LÝ, DẠY HỌC

... –Tin học Hội nghị Công Chức –Viên Chức năm học 2013 -2014 Bản tham luận ỨNG DỤNG CNTT TRONG ĐỔI MỚI QUẢN LÝ, DẠY VÀ HỌC” Kính thưa quý vị đại biểu Kính thưa đoàn chủ tịch Kính thưa hội ... nghị ! Ứng dụng CNTT trong dạy học cũng như trong công tác quản lý đang thực sự tạo ra một cuộc cách mạng trong ngành giáo dục. Tích cực ứng dụng CNTT trong dạy học - đây cũng là một trong ... trình độ tin học đáp ứng các yêu cầu cụ thể trong kế hoạch năm học của nhà trường. Tuy nhiên Việc ứng dụng CNTT trong công tác quản giáo dục học sinh ở trường có những khó khăn thuận lợi...
  • 3
  • 1,211
  • 13
skkn ứng dụng cntt trong công việc quản lý thu – chi ( kế toán quỹ) tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

skkn ứng dụng cntt trong công việc quản lý thu – chi ( kế toán quỹ) tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

... NGHIỆMNăm học: 2012-2013 15Tên sáng kiến kinh nghiệm: .Ứng dung CNTT trong công việc quản Thu chi ( kế toán quỹ) tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh. Họ và tên tác giả: ... Nai3 ỨNG DỤNG CNTT TRONG CÔNG VIỆC QUẢN LÝ THU CHI ( KẾ TOÁN QUỸ) TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNGXUYÊN TỈNH I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIThúc đẩy ứng dụng và phát triển Công nghệ thông tin là một trong những ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH ĐỒNG NAIMã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CNTT TRONG CÔNG VIỆC QUẢN LÝ THU CHI ( KẾ TOÁN...
  • 17
  • 2,981
  • 6
Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH

Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH

... tốt năng lực này là một trong những hoạt động trọng tâm của việc đổi mới PPDH trong điều kiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông).- Đổi mới PPDH là phải đổi mới cách dạy, cách truyền ... độ ứng dụng trong nhà trường và bản thân giáo viên chưa cao, chưa rộng rãi và chưa thể trở thành một hệ thống ứng dụng đồng bộ trong môi trường giáo dục hiện nay. Hơn nữa, ứng dụng CNTT trong ... mọi giáo viên.2. Thực trạng vấn đề đổi mới PPDH 1 PPDH là một trong những yếu tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Để đổi mới PPDH, đòi hỏi người thầy không chỉ...
  • 8
  • 793
  • 22
VAI TRÒ CỦA THƯ VIỆN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐẠI HỌC

VAI TRÒ CỦA THƯ VIỆN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐẠI HỌC

... VAI TRÒ CỦA THƯ VIỆN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐẠI HỌCCN. Lê Thị Thu Tính GĐ. Trung tâm Thông tin - Thư viện Trong những năm gần đây vấn đề đổi mới phương ... nâng cao chất lượng dạy học. Đó là vai trò của thư viện trong các trương Cao đẳng đại học. Theo quan niệm của nhiều người, trước đây thư viện chỉ là nơi giữ sách. Hình ảnh về một thư viện ... mới phương pháp dạy học trong nhà trường không thể không kể tới sự đóng góp thầm lặng nhưng thiết thực của Trung tâm Thông tin - thư viện (Thư viện) nhà trường. Thư viện với môi trường học...
  • 3
  • 484
  • 3
KHAI THÁC CÁC TRANG WEB VÀO VIỆC PHỤC VỤ ĐỔI MỚI DẠY HỌC  (Báo cáo của trường tiểu học Cát Linh tại Hội nghị chuyên đề “Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH của ngành GDĐT Đống Đa – Tháng     năm 2009)

KHAI THÁC CÁC TRANG WEB VÀO VIỆC PHỤC VỤ ĐỔI MỚI DẠY HỌC (Báo cáo của trường tiểu học Cát Linh tại Hội nghị chuyên đề “Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH của ngành GDĐT Đống Đa – Tháng năm 2009)

... DẠY HỌC (Báo cáo của trường tiểu học Cát Linh tại Hội nghị chuyên đề “Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH của ngành GD&ĐT Đống Đa Tháng năm 2009) Đổi mới phương pháp dạy học (ĐMPPDH) hiện nay ... Trờng tiểu học Cát Linh - 31A Cát Linh . Tel : 38236254-37335517-37367961. E.Mail : catlinhschool@edu.net.vn - www.catlinhschool.edu.vn KHAI THÁC CÁC TRANG WEB VÀO VIỆC PHỤC VỤ ĐỔI MỚI DẠY HỌC (Báo ... tử tại trường tiểu học CÁT LINH Trong thư mục “ Giảng dạy “ trên Website của trường tiểu học Cát Linh www.catlinhschool.edu.vn có 2 nhóm “ tài nguyên “ phục vụ đổi mới phương pháp giảng dạy: 1-...
  • 6
  • 623
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: ứng dụng cntt trong đổi mới phương pháp dạy họckế hoạch ứng dụng cntt trong dạy họckế hoạch ứng dụng cntt trong trường thptkế hoạch ứng dụng cntt trong trường thcskế hoạch ứng dụng cntt trong trường họckế hoạch ứng dụng cntt trong trườngkế hoạch ứng dụng cntt trong cơ quan nhà nướckế hoạch ứng dụng cntt trong trường mầm nonkế hoạch ứng dụng cntt trong quản lý và giảng dạy khai thác mạng internetkha nang ung dung cntt trong cong tac quan ly va quan ly cac nhiem vu khcn o truong dai hocmo hinh ung dung cntt trong cong tac quan ly tai chinh ke toan tai co quan ktnnmot so giai phap trong viec ung dung cntt trong cong tac quan ly tai chinh ke toan tai co quan ktnnskkn ứng dụng cntt trong công tác quản lý trường họcsu can thiet phai ung dung cntt trong cong tac quan ly ho so huong bhxh tai trung tam luu tru bhxh vnung dung cntt trong cong tac quan ly luu tru ho so huong bhxh tai trung tam luu tru bhxh vnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ