Matran+De+Dapan chuong 3 hinh hoc 8
Đề thi chương 3 hình học
... câu đều saib)Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:A) 7 B) 8 C) 20 D) cả ba câu đều saic)Điểm trung bình cộng là:A) 7.50 B) 8.0 C) 7.52 D) 7 .36 d)Tần số của học sinh có điểm 9 là:A) 3 B)4 ... Tr ờng THCS Sơn Tiến Đề kiểm tra chơng III môn Đại số 7Họ vàd tên: Lớp 7A/ Trắc nghiệm: (4đ)1. Điểm thi toán của một nhóm học sinh đợc cho nh trong bảng sau:8 7 9 6 ... giá trị.2.Bài 2:Cho 2a + 3b + 10c = 15 3a + b + 6 c = 4 5a + 2 b = 10Tìm số trung bình cộng của a,b,c Tr ờng THCS Sơn Tiến Đề kiểm tra chơng III môn...
- 5
- 399
- 0
Đề thi chương 3 hình học
... câu đều saib)Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:A) 7 B) 8 C) 20 D) cả ba câu đều saic)Điểm trung bình cộng là:A) 7.50 B) 8.0 C) 7.52 D) 7 .36 d)Tần số của học sinh có điểm 9 là:A) 3 B)4 ... đều saib)Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:A) 7 B) 8 C) 20 D) cả ba câu đều saic)Điểm trung bình cộng là:A) 7.50 B) 8.0 C) 7.52 D) 7.0d)Tần số của học sinh có điểm 9 là:A) 4 B) 3 ... hĐơn vị là haĐiểm Tr ờng THCS Sơn Tiến Đề kiểm tra chơng III môn Đại số 7Họ vàd tên: Lớp 7 A/ Trắc nghiệm: (4đ)1. Điểm thi toán của một nhóm học sinh đợc cho nh trong bảng sau:8 7...
- 4
- 340
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3 HÌNH HỌC 8
...
- 1
- 3,477
- 97
Bài giảng de thi chuong 3 hinh hoc 7
...
- 2
- 569
- 0
Đề cương ôn tập chương 3 Hình học 12
... a) R t, 2 3 1: tztytxd (P): x-y+z +3= 0 b) R t, 19 412 : tztytxd (P): y+4z+17=0 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG 3 - HÌNH HỌC 12 1.Kiến ... C(0;0 ;3) . b) Đi qua A(1;2 ;3) ,B(2;2 ;3) và vuông góc với mặt phẳng (Q) : x+2y+3z+4=0 c) Chứa 0x và đi qua A(4;-1;2) , d) Chứa 0y và đi qua B(1;4; -3) Bài 15: Cho hai điểm A (3; 2 ;3) B (3; 4;1) ... 4 1;0; 3 3c , 1 1; ; , 3 5d 0; 3; 0 .u Bài 2. Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D', A(x1; y1; z1), C(x 3 ; y 3 ; z 3 ), B'(x'2;y'2;z'2),...
- 21
- 2,668
- 14
ĐỀ TÀI: Giúp học sinh học tốt chương 3 hình học lớp 12
... Quang Minh trang6 Giúp học sinh học tốt chương 3 hình học lớp 12 GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT CHƯƠNG 3 HÌNH HỌC LỚP 12 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong năm học 2010 – 2011 tôi đã thực hiện đề tài này và đã ... Giúp học sinh học tốt chương 3 hình học lớp 12 12A2 44 1 5 6 6 13 10 3 43 97.712B9 40 1 2 7 6 5 8 6 4 1 30 75Tổng 12 4 0 1 2 8 11 11 16 32 32 11 1 13 91. 13 - Kết quả áp dụng đề tài cho các lớp ... trang14 Giúp học sinh học tốt chương 3 hình học lớp 12 3. Tài liệu chuẩn kiến thức Hình học 12 - Bộ GD4. Sách giáo viên Hình học 12 ( ban cơ bản và nâng cao)- Bộ GD5. Các chuyên đề hình học giải...
- 19
- 2,686
- 1
MA TRẬN ĐỀ ĐÁP ÁN CHƯƠNG 3 HÌNH HỌC 9
... tiếp, xác định tâm và bán kính của đtròn ngoại tiếp tứ giác AGBCc) Ba đường thẳng AC, BG, DE đồng quy 3. Đáp án và thang điểm:Phần I: TNKQ ( 3 điểm ).Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B A C A C BThang ... bán kính bằng 3cm, khi đó độ dài đường tròn là?. 6 ( ) . 9 ( ) . 8 ( ) . 3 ( )A cm B cm C cm D cmπ π π πCâu 3: Tổng hai góc đối của một tứ giác nội tiếp bằng?0 0 0 0. 90 . 270 . 180 . 36 0A ... diện tích hình tròn 3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luậnII. PHƯƠNG PHÁP - kiểm tra viếtIII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên : Ra đề + HD chấm, Phô tô đề cho HS.2. Học sinh...
- 3
- 537
- 2
Matran+De+Dapan chuong 3 hinh hoc 8
... hai đoạn thẳng song songSố câu: 2Số điểm: 3, 0Tỉ lệ 30 %Số câuSố điểmSố câu: 2Số điểm: 3, 0Số câu: Số điểm: Số câuSố điểmSố câu: 2 3, 0điểm =30 % 2. Tính chất đường phân giác của tam ... định lí Talét ta có: OP PMOQ QN=0,5đ.OQ PMOPQN⇒ =0,5đ12.46 8 OP cm⇒ = =0,5đCâu 3: Ta có: 422AMMB= =0,25đ62 3 ANNC= =0,25đ2AM ANMB NC⇒ = =0,5đ⇒MN//BC (Theo định lí ... CME∆Câu 6: (3, 0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH (H∈BC). a) Chứng minh: ABH∆đồng dạng với CAH∆b) Tính độ dài các đoạn thẳng AH, biết BH = 2cm; CH = 8cm. HẾT ĐÁP...
- 4
- 315
- 0
Matran+De+Dapan chuong 3 dai so 8
... -3 Vậy phương trình có một nghiệm x = - 3 0,25 đ0,25 đ0,25 đ0,25 đb) 3 – 2x = 3( x + 1) – x – 2⇔ 3 – 2x = 3x + 3 – x – 2 ⇔– 2x - 3x + x = 3 – 2 – 3 ⇔ - 4x = - 2⇔ x = (-4):(-2)⇔ x = ... toán bằng cách lập phương trình.Số câu: 1Số điểm: 3, 5Tỉ lệ : 35 %Số câu: 1 (câu 2)Số điểm: 3, 5Tỉ lệ: 35 %Số câu: 1Số điểm: 3, 5Tỉ lệ: 35 %Tổng Số câu: 6Tổng Số điểm: 10Tỉ lệ 100%Số ... −=− + + −⇒ 3( 1) 4( 1)x x+ = −⇔ 3 3 4 4x x+ = −⇔ 3 4 4 3x x− = − −⇔ 7x− = −⇔ 7x= So với ĐKXĐ thì phương trình có một nghiệm là 8x=0,25 đ0,25 đ0,5 đ0,25 đ0,5 đ0,25...
- 3
- 225
- 0
đề kiểm tra chương 3 hình học 7
... góc và đường xiên, giữa đường xiên và hình chiếu 2 10% 10% 1 đ 3 Các đường đồng quy của tam giác 13 65% 65% 6,5 đMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III Cấp độChủ đề Nhận biết Thông hiểuVận dụngTổngCấp ... Chương III:Tổng số tiết 21 Tổng số tiết thực dạy:20 tiết + 1 tiết kiểm tra chương IIChủ đề Nội dung Số tiết Tỷ lệ Cân đối Điểm1 Quan hệ giữa ... câu: Số điểm: 0,5đTỉ lệ: 7, 7%Số câu: 2 (Câu 4a,b)Số điểm: 2,5đTỉ lệ: 38 ,5 %Số câu: 2 (Câu 5a,b)Số điểm: 2,5đTỉ lệ: 38 ,5 %Số câu:1 (Câu 5c)Số điểm: 1,0đTỉ lệ:15 ,3 %Số câu: 5Số điểm:6,5đTỉ...
- 2
- 648
- 6
Đề KT chương 3 Hình học 9 (Hay và chất lượng)
... tiếp (O; R) và có Mˆ =500 và Nˆ = 1100. Vậy số đo của: A. Pˆ = 800 và Qˆ = 1000 C. Pˆ = 700 và Qˆ = 130 0B. Pˆ = 1000 và Qˆ = 800D. Pˆ = 130 0 và Qˆ ... A. 800 B. 90 0C. 1000d. 1100 Câu 3 : Cho hình vẽ. Biết sđ MQ (nhỏ) = 30 0. sđ PN (nhỏ) = 500. Ta có số đo gốc PIN bằng : A. 30 0 C. 500B. 400D. 800 Câu 4 : Cho hình vẽ. Biết ... phútMôn : Hình 9 Đ 1:I. TRC NGHIM : (3) Cõu 1 : Cho góc AOB = 600 trong (0; R). Số đo cung nhỏ AB bằng A. 30 0 B. 600 C. 90 0 D. 1200 Câu 2 : Cho tứ giác ABCD nội tiếp (O; R) và có Â...
- 3
- 415
- 1
Dề kiểm tra chương 3 hình học 9
... m 30 °ODCBA KIỂM TRA CHƯƠNG III HÌNH HỌC 9 I -Trắc nghiệm khách quan: (3 )Bài1: (2 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng1/ Một hình tròn có diện tích ... 72πcm2 D. Một kết quả khác. 3/ Trên đường tròn (O;R), lấy hai điểm Avà B sao cho số đo cung nhỏ AB bằng 90 0. Độdài dây AB (tính theo R) là:A. R B. R2 C. R 3 D. R 3 2Bài 2: (1đ) Điền dấu ... Tự luận: (7 điểm)Bài 1: (1,5đ) Cho hình vẽ. Biết đường kính AB của đường tròn (O) bằng 3cm và <CAB= 30 0.a) Tính độ dài cungBmD.b) Tính diện tích hình quạt tròn OBmD.Bài 2: (2,5đ) ...
- 1
- 439
- 3
Đề kiểm tra Chương 3 Hình học 8 có ma trận chuẩn
... KIỂM TRA CHƯƠNG III- HÌNH HỌC 8 Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên học sinh:……………………………………… Lớp:……………Điểm Lời nhận xét của thầy, cô giáo.Bài 1. (4đ)Tam giác ABC có AB = 3cm, AC = ... A, AB = 1, AC = 3. Trên cạnh AC lấy các điểm D, E sao cho AD = DE = EC.a) Tính độ dài BDb) Chứng minh rằng các tam giác BDE và CDB đồng dạng.c) Tính tổng ··DEB DCB+Bài 3. (2đ)Dựng tam...
- 1
- 1,355
- 6
đề kiểm tra chương 3 hình học 9 có ma trận
... thcs quỳnh lập Đề kiểm tra 1 tiếtchơng III Môn: Hình học 9 I/ Ma trận đề: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTổngTL TL TLCác loại góccủa đờng tròn1 1,02 3, 5 3 4,5Tứ giác ... 2,51 12 3 ,5Diện tích hình quạt tròn1 21 2Tổng2 3, 51 2 3 4,56 10II/ Nội dung đề: Câu 1: (3 điểm) Cho hình vẽ: A Biết : ; OD= 2 cm. Tính a/ b/ Diện tích hình quạt tròn ... CE cắt AB tại D. Chứng minh rằng: a/ Tứ giác MHDE nội tiếp b/ c/ MA 2 = AH. AB d/ H là trung điểm của AD. 0 30 BAD =BCDBDE CMB = ...
- 1
- 770
- 6
Đề kiểm tra chương 3 - Hình học
... Trờng THCS Tiên Dơng Kim tra 45 phút Họ và tên : Môn : Hình học 7 Lớp : 7 Đim Lời phê ca thầy cô giáo BàI 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng ... đây là chiều dài ba cnh ca mt tam giỏc ( đơn vị : cm)A) 8; 10 ; 8 . B) 4 ; 9 ; 3 . C) 5 ; 5 ; 8 D) 3 ; 5 ; 7 .Câu3 :Cho ∆ ABC biết góc A =600 ; góc B = 1000 .So sánh các cạnh của tam giác ... Biết AB = 3 cm, BC =5 cm ; Số đo cạnh AC = A. 4 cm B.5 cm C. 6 cm D. Mt kt qu khỏc Câu 5: Cho ∆ ABC có AM, BN là hai đường trung tuyến , G l trọng tâm thì ta có:A) AG = 2 GM. B) GM = 2 3 AM....
- 1
- 282
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ