SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET SOẠN “GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ” GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC LỚP 8 NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ

PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

... bộ môn Hóa Học PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌCPHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀCùng với phương pháp dạy học mới việc sử dụng các phương tiện trực ... tiêu bài học, thông tin và thời lượng dành để truyền tải, tiến trình và phương tiện giáo dục Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học mà bạn muốn sử dụng ... trình giảng dạy để thực hiện đề tài tôi đã giảng dạy 6 tiết Bài Liên kết ion Lớp 1 tiết lớp 10A Xếp loại Giỏi Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học Trong dạy...

13
1,155
11

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

... chính của phần mềm Violet 1.7 Trang 7 3. Công nghệ thông tin và dạy học Ngữ Văn. Trang 13 4. Ví dụ dùng phần mềm violet 1.7 soạn bài giảng điện tử dạy bộ môn Ngữ văn lớp 9 Trang 14 IV. Kết quả ... phần mềm Violet Trang 27 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9. ( PHÂN MÔN VĂN)I. LÝ DO CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. 1.Khách ... liên kết sử dụng các phần mềm chuyên dụng phục vụ bộ môn. 2.3. Các bước xây dựng bài giảng điện tử soạn bằng phần mềm Violet 1.7 a) Lựa chọn chủ đề dạy học thích hợpChúng ta sử dụng bài giảng...

27
2,706
4

HDSD phần mềm Sketpad soạn Giáo án điện tử môn toán học

... dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad1. Giới thiệu phần mềm Geometer’s Sketchpad1.1. Chức năng chính của phần mềm Geometer’s SketchpadGeometer’s Sketchpad (viết tắt là GeoSpd) là phần mềm hình học ... phần mềm này trở lên hữu ích cho các giáo viên làm bài giảng mẫu cho học sinh. Một đặc điểm nữa cần nhắc đến là việc khởi tạo và bảo toàn các quan hệ giữa các đối tượng hình học của phần mềm ... hình học phẳng. Giáo viên có thể sử dụng phần mềm này để thiết kế bài giảng hình học một cách nhanh chóng, chính xác và sinh động, khiến học sinh dễ hiểu bài hơn. Với phần mềm này, bạn có thể...

108
1,700
21

SỬ DỤNG SOTHINK GLANDA THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

... sinh học 2007-2008 Giáo viên Mai Văn Phương 8 SỬ DỤNG SOTHINK GLANDA THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬA) Dặt vấn đề:Gần đây việc ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế giáo án điện tử phục vụgiảng ... FlashVioletBài viết này xin phép giới thiệu một công cụ hỗ trợ thiết kế giáo án điện tử dạngswf tương đối đơn giản nhưng độc đáo, đó là phần mềm Sothink glanda Dung lượng file nén 36,9 MBTương thích với ... nhiều thầy cô bộ môn sinh học thực hiện mang lại hiệu quả cao.Có nhiều phần mềm hổ trợ thiết kế giáo án điện tử tiêu biểuMicrosoft Word Microsoft Powerpoint Microsoft FrontpageMacromedia DreamweaverMacromedia...

Tài liệu Sử dụng ĐDDH như thế nào để có hiệu quả cao phục vụ đổi mới PPDH pdf

... quan “. Vậy làm thế nào để việc sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả nhất trong các giờ lên lớp phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ? Đó là câu hỏi mà người làm công tác quản lý như tôi luôn trăn ... ấp trứng Sáng kiến kinh nghiệm Đề Tài: Sử dụng ĐDDH như thế nào để có hiệu quả cao phục vụ đổi mới PPDH lớp 4 Môn: Khoa học Bài: Muối ăn – Lớp 4B. Đồ dùng dạy học: Máy ... viết đề tài : Sử dụng đồ dùng dạy học như thế nào trong các giờ học để có hiệu quả nhất?” Qua đề tài này tôi mong muốn rằng những vấn đề được đề cập tới sẽ góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất...

HD sử dụng Violet soạn giáo án điện tử

... lên,một chất,một nguyên tốmột chất,một nguyên tố Hớng dẫn sử dụng Hớng dẫn sử dụng phần mềm soạn phần mềm soạn giáo án điện tử giáo án ®iƯn tư VD2: Tạo kiểu trắc nghiệm“Ghép đôi”.VD2: Tạo ... nghiệmMột đáp án đúngMột đáp án đúng: chỉ cho phép chọn 1 đáp án : chỉ cho phép chọn 1 đáp án Nhiều đáp án đúngNhiều đáp án đúng: cho phép chọn nhiều đáp án một : cho phép chọn nhiều đáp án một ... kiểu bài trắc nghiệm ““Một đáp án đúngMột đáp án đúng”,”, chỉ có đáp án chỉ có đáp án thứ 2 là đúng. Ta soạn thảo trên màn hình như sauthứ 2 là đúng. Ta soạn thảo trên màn hình như sau::Chú...

101
1,369
0

Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo, video clip để giảng dạy tích cực bộ môn sinh học

... quả trong công tác giảng dạy với nội dung : Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo, video clip để giảng dạy tích cực bộ môn sinh học Bài giảng cho ... và kinh nghiệm của bản thân ứng dụng CNTT nhiều năm đã xây dựng đề tài Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo, video clip để giảng dạy tích cực bộ môn ... số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo, video clip để giảng dạy tích cực bộ môn sinh học đề tài này góp phần nhỏ bé của mình cho các Thầy cô với những công...

24
2,243
10

Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn hóa học 12 tại trung tâm GDTX thành phố thanh hóa

... quá trình dạy học như:- Sử dụng bản đồ tư duy để kiểm tra kiến thức cũ.- Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng bài mới.- Sử dụng bản đồ tư duy để củng cố kiến thức.- Sử dụng bản đồ tư duy để ra ... ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRUNG TÂM GDTX THÀNH PHỐ THANH HOÁ****************** TÊN SKKN : " SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC 12 – TẠI TTGDTX-THÀNH PHỐ THANH HÓA ” 1Liên ... bản thân chúng tôi đã lựa chọn đề tài: " ;Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn Hóa Học 12- tại Trung tâm GDTX Thành phố Thanh Hóa II. Phương pháp nghiên cứu- Kiến thức: Chỉ tập trung...

28
1,419
0

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET SOẠN “GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ” GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC LỚP 8 NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ

... TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRẦN ANH HUY Sử dụng phần mềm Violet Trang 1SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET SOẠN “GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ” GIẢNGDẠY BỘ MÔN HÓA HỌC LỚP 8 NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢI. LÝ DO CHỌN ĐỀ ... hailoại nguyên tử?2.7 .Những dạng bài sử dụng hiệu quả nhất- Dạy học với “Giáo án điện tử” môn hóa học lớp 8 có thể áp dụng hầu như ở cácdạng bài nhưng hiệu quả nhất là các dạng sau :+ Bài hình ... “giáo án điện tử” trong tiết dạy - Việc sử dụng “giáo án điện tử” khi giảng dạy bộ môn hóa học lớp 8 là tuỳ thuộcvào nội dung bài học, dạng kiến thức, c ơ sở vật chất hiện có và việc áp dụng thựctiễn...

Sử dụng một số phần mềm thiết kế giáo án điện tử dạy chuyên đề sinh lí thực vật cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM LÊ THỊ BÍCH THUỶ SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY CHUYÊN ĐỀ SINH LÍ THỰC VẬT CHO HỌC SINH CHUYÊN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... của giáo án điện tử 14 1.1.3. Vai trò của công nghệ thông tin trong việc thiết kế giáo án điện tử 17 1.1.4. Các phần mềm công cụ sử dụng trong giáo án điện tử dạy học chuyên đề Sinh lí thực vật ... học sinh chuyên Sinh trong quá trình dạy - học chuyên đề Sinh lí thực vật 23 - 2 - 1.2. Cơ sở thực tiễn 29 1.2.1. Thực trạng sử dụng giáo án điện tử trong dạy học ở một số trƣờng Trung học...

96
1,098
1

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án điện tử giảng dạy bộ môn âm nhạc lớp 9

... tử giảng dạy bộ môn âm nhạc lớp 9 giữa 2 lớp 9a và 9b tôi nhận thấy: Lớp 9a cùng 1 tiết học hát bài “ Lý kéo chài” không sử dụng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào bài soạn giáo án ... mới phương pháp giảng dạy bộ mơn âm nhạc đó là “ ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào soạn giáo án điện tử giảng dạy bộ mơn âm nhạc lớp 9 nhằm giúp các em cảm nhận một tác phẩm âm nhạc được tốt ... giỏi Lớp 9b cùng 1 tiết học hát bài “ Lý kéo chài” có sử dụng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào bài soạn giáo án điện tử giảng dạy bộ môn âm nhạc kết quả đạt được trong giờ dạy như...

Xem thêm