tạp chí khoa học: VŨ BẰNG VÀ VIỆC XÂY DỰNG CHÂN DUNG CÁC NHÀ VĂN CÙNG THỜI

Bài tập lớn học kỳ môn Luật tài chính

Bài tập lớn học kỳ môn Luật tài chính
... Bài tập lớn học kỳ môn Luật tài chính Theo quy định tại điều 19 luật thuế thu nhập cá nhân thì người phụ thuộc là ... II, CƠ SỞ THỰC TIỄNVũ Thị Hương, Lớp N06-TL4-Nhóm 3Page 5 Bài tập lớn học kỳ môn Luật tài chính DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình luật ... Thị Hương, Lớp N06-TL4-Nhóm 3Page 13 Bài tập lớn học kỳ môn Luật tài chính 1, Sự cần thiết khi ban hành quy định giảm trừ gia cảnh tại luật thuế thu nhập cá nhânKhoản...
  • 15
  • 944
  • 1

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi 9

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi 9
... 1. Kết quả phép tính: ( ) ( ) ( )ì+ìììì5117 894 5612327201020071712 là:A. 98 9604 B. - 98 9604 C. 197 9208 D. 494 8020Câu 2. Thực hiện phép tính N = ta đợc: A. N =2 B. N = ... = -2; z = 5 3 34133413++Phòng Giáo dục Sơn DơngĐề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp huyệnNăm học 2006-2007Môn: Toán Thời gian: 90 phút ( không tính thời gian giao đề) Điểm bằng số Điểm ... 4k(9k+1) + 4k= 4k(9k + 2) 0,5 đ y = 2222 ( n + 1 chữ số 2 ) = 20k + 2. 0,5 đ z = 888 ( n chữ số 8 ) = 8k. 0,5 đKhi đó: x + y + z + 7 = 4k(9k+2) + 20k + 2 + 8k + 7 = 36k2 + 36k + 9 =...
  • 7
  • 663
  • 3

bài tập kinh tế học

bài tập kinh tế học
... toán luôn luôn lớn hơn chi phí kinh tế.b. Chi phí kinh tế luôn luôn lớn hơn chi phí kế toán.c. Lợi nhuận kế toán luôn luôn lớn hơn lợi nhuận kinh tế.d. Lợi nhuận kinh tế luôn luôn lớn hơn lợi ... tràn lan thì ba vấn đề kinh tế cơ bản bị ảnh hởng nh thế nào?7. Hệ thống giá cung cấp giải pháp cho vấn đề sản xuất cho ai trong nền kinh tế thị trờng nh thế nào. Trong nền kinh tế Việt Nam hiện ... nh thế nào và cho ai trong nền kinh tế t bản chủ nghĩa.11. Sự khan hiếm làm cho các hàng hoá trở thành hàng hóa kinh tế.12. Chủ nghĩa xà hội gặp các vấn đề kinh tế khác với chủ nghĩa t bản.13....
  • 111
  • 1,260
  • 0

Đề ôn tập toán học kỳ II lớp 1

Đề ôn tập toán học kỳ II lớp 1
... Đề ôn tập toán học kỳ II lớp 1 I. Trắc nghiệm ( 3 điểm ) Khoanh vào đáp án đúng: 1. Số liền trước và liền sau của số 17 là:a, 15 và 16 b, 15 và 18 c, 16 và 18 d, 15 ... 18 d, 15 và 17 2. Số gồm 8 chục và 2 đơn vị là:a, 28 b, 92 c, 82 d, 803. Phép cộng 19 + 9 có kết quả bằng:a, 18 b, 29 c, 28 d, 39 II. Tự luận ( 7 điểm )Bài 1: Đặt tính ... ………………… ………… ………… …………Bài 2: Nối phép tính với kết quả đúng: ( 2 điểm ) 17 - 934 + 777 - 929 + 665358 41 ...
  • 2
  • 435
  • 0

Biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên tại học viện chính trị hành chính khu vực III

Biện pháp quản lý công tác kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của học viên tại học viện chính trị   hành chính khu vực III
... HC khu vực III, gồm 36, từ trang 44 ñến trang 80; Chương 3 : Biện pháp quản lý công tác kiểm tra – ñánh giá kết quả học tập của học viên tại Học viện CT - HC khu vực III, gồm 29 trang, từ trang ... của học viên tại Học viện CT-HC khu vực III. 3.2. Đối tượng nghiên cứu : Các biện pháp quản lý công tác kiểm tra ñánh giá kết quả học tập của của học viên tại Học viện CT-HC khu vực III trong ... trạng quản lý công tác kiểm tra – ñánh giá của học viên tại Học viện CT - HC khu vực III . c) Đề xuất các biện pháp quản lý công tác kiểm tra – ñánh giá kết quả học tập của học viên tại Học...
  • 26
  • 724
  • 0

bài tập hình học không gian có đáp án

bài tập hình học không gian có đáp án
... toàn phần của nó bằng diện tích hình tròn bán kính a cho trước. 1 CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 12 BIÊN SOẠN GV NGUYỄN TRUNG KIÊN 0988844088 CHƯƠNG I: KHỐI ĐA DIỆN VÀ THỂ TÍCH CỦA CHÚNG ... diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình nón và thể tích của khối nón Bài 1: Trong không gian cho tam giác OIM vuông tại I. Góc IOM=300 và cạnh IM=a. Khi quay tam giác OIM quanh cạnh ... chóp. Vấn đề 3: Tính diện tích xung quanh của hình trụ và thể tích của khối trụ Bài 1: Trong không gian cho hình vuông ABCD cạnh a. Gọi H và I lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và CD. Khi...
  • 21
  • 7,127
  • 7

skkn hướng dẫn học sinh khai thác một số bài tập hình học lớp 9

skkn hướng dẫn học sinh khai thác một số bài tập hình học lớp 9
... www.pdffactory.com Đề tài: Hướng dẫn học sinh khai thác một bài tập hình học sách giáo khoa toán 9 I. Đặt vấn đề: Bắt đầu năm học 2005-2006 học sinh lớp 9 trên toàn quốc được học tập cuốn sách ... nằm giữa 2 điểm C và D. Xét 'ACH∆ ta có: 0ˆˆˆˆ&apos ;90 ACHACBBCDBCD=+=+ ⇒ 0ˆ&apos ;90 ACH > Mà 0ˆ&apos ;90 AHC=(theo giả sử) ⇒ Tổng các góc trong của 'ACH∆ ... www.pdffactory.com Mà 032 90 ˆˆˆ=+= AAA ⇒ 03241 90 ˆˆˆˆ=+=+ AAAA ⇒ 04321180ˆˆˆˆ=+++ AAAA hay 3 điểm D, A E thẳng hàng b. Theo gt ABC∆ có 0 90 ˆ=A. áp dụng hệ thức...
  • 10
  • 589
  • 0

tài liệu hướng dẫn ôn tập triết học

tài liệu hướng dẫn ôn tập triết học
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾKHOA MÁC-LÊNINBỘ MÔN TRIẾT HỌC HƯỚNG DẪN ÔN TẬPTRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN (TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ)HUẾ, 1998Lời nói đầu- Căn cứ vào thông báo ... ngành Mác-Lênin, Bộ môn Triết học Trường Đại học Khoa học Huế biên soạn cuốn: Hướng dẫn ôn tập Triết học Mác – Lênin”.Đây là tài liệu giúp cho người học nắm được một ... và học các môn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh năm học 1998-1999.- Căn cứ vào nhu cầu về tài liệu học tập của sinh viên và học viên Cao học, nghiên cứu sinh không...
  • 46
  • 517
  • 0

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI HẾT HỌC PHẦN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI HẾT HỌC PHẦN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN
... THS HOÀNG NGỌC VĨNHHƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI HẾT HỌC PHẦNNHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢNCỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNINTÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘDÀNH CHO HỆ VỪA HỌC VỪA LÀMCỦA HỌC VIỆN ÂM NHẠC HUẾHUẾ, ... ngoài cái riêng.9 Hệ thống ôn tập và thi hết học phần NNLCBCCNMLN gồm có: Học phần NNLCBCCNMLN (1) và Học phần NNLCBCCNMLN (2). Đề thi mỗi học phần gồm 2 câu, câu 1 thuộc ... dưới CNXH tôn giáo vẫn tồn tại? Những nguyên tác bản củaChủ nghĩa Mác – Lênin trong việc giải quyết vấn đề tôn giáo? HƯỚNG DẪN CHI TIẾTNHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNI...
  • 30
  • 1,206
  • 1

tạp chí khoa học: BẰNG VIỆC XÂY DỰNG CHÂN DUNG CÁC NHÀ VĂN CÙNG THỜI

tạp chí khoa học: VŨ BẰNG VÀ VIỆC XÂY DỰNG CHÂN DUNG CÁC NHÀ VĂN CÙNG THỜI
... VŨ BẰNG VÀ VIỆC XÂY DỰNG CHÂN DUNG CÁC NHÀ VĂN CÙNG THỜI HÀ MINH CHÂU(*) TÓM TẮT Bằng có một mảng sáng tác về đời sống đời viết của những nhà văn cùng thời với ông. ... khác, Bằng đã in cái nhìn, cách cảm thụ đánh giá của ông qua chân dung các nhà văn. Góp thêm một cách nhìn, cách phản ánh sinh động dồi dào cảm xúc về chân dung các nhà văn, nhà thơ ... là chân dung những nhà văn được dựng nên bằng những hồi ức, bằng những tình cảm nhớ thương, quý trọng cả biết ơn. Qua chân dung những nhà văn cùng thời được mô tả rất thật sinh động, Vũ...
  • 7
  • 430
  • 5

tạp chí khoa học: VỀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH LUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

tạp chí khoa học: VỀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH LUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN
... VỀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH LUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN HỒ XUÂN THẮNG(*)  Trong bàí ...  (*) TS, Khoa Lu ...
  • 4
  • 299
  • 2

tạp chí khoa học: VAI TRÒ CỦA TRI THỨC KHOA HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI – QUAN ĐIỂM CỦA FRANCIS BACON

tạp chí khoa học: VAI TRÒ CỦA TRI THỨC KHOA HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI – QUAN ĐIỂM CỦA FRANCIS BACON
... VAI TRÒ CỦA TRI THỨC KHOA HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI QUAN ĐIỂM CỦA FRANCIS BACON LÊ THỊ HUYỀN(*) TÓM TẮT Francis Bacon (1561 1626), nhà tri t học duy vật Anh, ... tưởng của F .Bacon với mục đích xây dựng một hội lý tưởng, giàu mạnh dựa trên quyền lực của tri thức. 3. KẾT LUẬN Từ quan điểm của F .Bacon về vai trò của tri thức khoa học trong đời sống ... hoàn thành của F .Bacon trong quan điểm của F .Bacon về vai trò của tri thức khoa học đã được hiện thực hóa một cách lí tưởng. Tri thức khoa học đi vào cuộc sống thể hiện sức mạnh của mình ở...
  • 6
  • 448
  • 1

tạp chí khoa học: PHƯƠNG PHÁP QUY HOẠCH ĐỘNG TRONG VIỆC GIẢI MỘT LỚP “CÁC BÀI TOÁN TỐI ƯU ”

tạp chí khoa học: PHƯƠNG PHÁP QUY HOẠCH ĐỘNG TRONG VIỆC  GIẢI MỘT LỚP “CÁC BÀI TOÁN TỐI ƯU ”
... (*)  Phương pháp quy hoạch động một kĩ thuật được áp dụng để giải các bài toán tìm phương án tối ưu . Vậy ý tưởng của phương pháp quy hoạch động thật đơn giản : Để tránh việc tính lại ... bài toán con đã được giải. Khi giải một bài toán cần đến nghiệm của những bài toán nhỏ hơn ta chỉ việc tìm kiếm trong bảng . Chính vì vậy mà thuật toán Quy hoạch động “ là rất có hiệu quả . ... bài toán cỡ lớn hơn . Cứ như thế ta nhận được đủ nghiệm của bài toán cần tìm .Trong quá trình đi “ Từ dưới lên “ chúng ta sẽ sử dụng một bảng lưu giữ lời giải của các bài toán con đã được giải. ...
  • 9
  • 377
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: khoa học vũ trụbai tập hình học chương 1 lớp 9báo cáo thực tập đại học giao thôngbài tập hình học không giantuyển tập đề thi học sinh giỏi 9 môn anhbài tập toán học sinh giỏibài tập hình học lớp 11bài tập hình học không gian có đáp ánbài tập hình học không gian11 có gảiibài tập hình học không gian11 có giảicách giả bài tập hình học lớp 7giải bài tập 3 sinh học 8 bài 57nếu khi còn trẻ ta không chịu họcbài tập về quang học lớp 9thực trạng công tác giải phóng mặt bằng phục vụ cho dự án xây dựng các công trình cs htkt khu vực hồ tây quận tây hồNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ