0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn tìm hiểu những khó khăn sai sót trong dạy và học toán điển hình lớp 4

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn lịch sử lớp 9

... nghiệm Sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn Lịch sử 9 B. NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. Cơ sở khoa học về phương pháp dạy học theo bản đồ duy. Bản đồ duy( BĐTD) còn goị là sơ đồ duy, ... Hồng Thủy8 Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn Lịch sử 9 - Đưa ra những giải pháp để sử dụng bản đồ duy trong dạy học lịch sử lớp 9 một cách tối ưu nhất.- Từ kết ... học lịch sử lớp 9 ra sao? Trên cơ sở đó tôi sử dụng phương pháp dạy học mới đó là Sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn lịch sử lớp 9 theo hướng tích cực giúp cho giáo viên học sinh...
  • 23
  • 4,738
  • 10
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "TÌM HIỂU NHỮNG KHÓ KHĂN BAN ĐẦU CỦA GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH" pdf

... học tiếng Anh chuyên ngành. b. Tại sao có nhiều giáo viên dạy tiếng Anh chuyên ngành thấy khó khăn khi muốn hiểu được chủ đề của tiếng Anh chuyên ngành? Ða số các giáo viên dạy tiếng Anh thông ... việc đó? Vì vậy người dạy lúc này cũng được xem như là một học sinh đang quan tâm đến các vấn đề của môn học. TÌM HIỂU NHỮNG KHÓ KHĂN BAN ĐẦU CỦA GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH INVESTIGATING ... dự giờ của các đồng nghiệp cùng với kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành xây dựng và ngành điện, chúng tôi nhận ra một số những khó khăn những giáo viên mới dạy tiếng Anh chuyên...
  • 5
  • 801
  • 4
skkn tìm hiểu nguyên nhân viết sai lỗi chính tả và biện pháp khắc phục của học sinh lớp 44 trường tiểu học hải vân năm học 2009 – 2010

skkn tìm hiểu nguyên nhân viết sai lỗi chính tả biện pháp khắc phục của học sinh lớp 44 trường tiểu học hải vân năm học 2009 – 2010

... SỐ BIỆN PHÁP VÀ BÀI TẬP BỔ TRỢ NHẰM KHẮC PHỤC LỖI VIẾT SAI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI VÂN, QUẬN LIÊN CHIỂU 3.1.Một số biện pháp nhằm khắc phục lỗi viết sai chính tả của học ... trên, tôi chọn đề tài : Tìm hiểu nguyên nhân viết sai lỗi chính tả biện pháp khắc phục của học sinh lớp 4/4 Trường tiểu học Hải Vân năm học 2009 - 2010 . 2. Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu ... đích nghiên cứu Tìm hiểu nguyên nhân viết sai lỗi chính tả trên các bài chính tả tập làm văn của học sinh lớp 4/4 ở Trường tiểu học Hải Vân, quận Liên Chiểu năm học 2009 - 2010. . 2.2....
  • 15
  • 1,220
  • 0
skkn tìm hiểu những khó khăn sai sót trong dạy và học toán điển hình lớp 4

skkn tìm hiểu những khó khăn sai sót trong dạy học toán điển hình lớp 4

... việc dạy học, làm cho việc dạy học toán điển hình có nhiều khó khăn sai sót. Chính vì vậy mà tôi đi sâu nghiên cứu đề tài này.Chương III. Tìm hiểu những khó khăn sai sót trong việc dạy ... đề dạy học toán điển hình còn nhiều nan giải. Học sinh khi làm bài thường Hoàng Thị Phương Thảo Trường Tiểu học Lý Tự Trọng2 Tìm hiểu những khó khăn sai sót trong dạy học toán điển hình ... Trường Tiểu học Lý Tự Trọng1 Tìm hiểu những khó khăn sai sót trong dạy học toán điển hình lớp 4 pháp học tập làm việc khoa học, linh hoạt, sáng tạo. Cũng như các môn học khác, môn toán còn...
  • 31
  • 1,528
  • 0
Tìm hiểu những khó khăn trong việc dạy và học kĩ năng đọc hiểu theo giáo trình NewHeadway

Tìm hiểu những khó khăn trong việc dạy học kĩ năng đọc hiểu theo giáo trình NewHeadway

... Broadcasting 1, Phu Ly city, Ha Nam province and some solutions (Tìm hiểu những khó khăn trong việc dạy học năng đọc hiểu theo giáo trình NewHeadway (Pre-Intermediate) cho sinh viên năm thứ 1 tai ... Broadcasting 1, Phu Ly city, Ha Nam province and some solutions (Tìm hiểu những khó khăn trong việc dạy học năng đọc hiểu theo giáo trình NewHeadway (Pre-Intermediate) cho sinh viên năm thứ 1 tai ... sinh viên năm thứ 1 tai trường cao đẳng Phát thanh- truyền hình 1,Thành phố Phủ lý, Tỉnh Hà Nam một số giải pháp khắc phục) M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching Methodology...
  • 59
  • 742
  • 1
Tìm hiểu những khó khăn trong việc đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên năm thứ nhất hai khoa kế toán của trường Cao đẳng Nghề Cơ Điện Hà Nội

Tìm hiểu những khó khăn trong việc đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên năm thứ nhất hai khoa kế toán của trường Cao đẳng Nghề Cơ Điện Hà Nội

... for Electro-Mechanics TÌM HIỂU NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ HAI KHOA KẾ TOÁN CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN HÀ NỘI M.A Minor Thesis ... for Electro-Mechanics TÌM HIỂU NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ HAI KHOA KẾ TOÁN CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN HÀ NỘI M.A Minor Thesis ... usually a noun or a verb such as inflation (lạm phát), finance (tài chính), accounting (hạch toán kế toán) , liabilities (tài sản nợ), depreciation (khấu hao), ect, whearas the compound terms consists...
  • 66
  • 1,314
  • 1
An investigation into the difficulties of learning reading English for ESP of students of Finance and Banking on Hui Nghe An Campus = Tìm hiểu những khó khăn tr20150227.PDF

An investigation into the difficulties of learning reading English for ESP of students of Finance and Banking on Hui Nghe An Campus = Tìm hiểu những khó khăn tr20150227.PDF

... with the current situation of teaching and learning English for ESP of Finance and Banking at HUI Nghe An campus. This chapter 3 also focus on background information of the subject of the ... The scope of the study This study is limited to the area of investigating in learning reading English for Finance and Banking learning faced by the second-year students of Banking and Finance ... groups: English for Academic Purposes (EAP) and English for Occupational Purposes (EOP). English for Economics belongs to EAP and English in Finance and Banking is one of branches of English for...
  • 48
  • 1,395
  • 3
SKKN Góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy và học toán diện tích ở trường tiểu học (lớp 5)

SKKN Góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy học toán diện tích ở trường tiểu học (lớp 5)

... việc giải toán của học sinh phụthuộc vào phơng pháp dạy học của ngời thầy.Xuất phát từ những lý do thực tế trên cùng với mong muốn nâng cao hiệu quả của việc dạy toán diện tích trởng Tiểu ... công tác giảng dạy của mình Với mục đích góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy học toán nói chung dạy học toán diện tích nói riêng Trong quá trình giảng dạy tôi đã tìm tòi, học hỏi,tham ... phút).Kết quả: Điểm trung bình trở lên của lớp thử nghiệm lớn hơn lớp đối chứng.III. Một số phơng pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học toán diện tích trờng tiểu học. 1. Phơng pháp dạy toán diện tích...
  • 10
  • 257
  • 0
Tìm hiểu những khó khăn trong giao tiếp của học sinh lớp 4 trường Tiểu học Lưu Quý An, thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Tìm hiểu những khó khăn trong giao tiếp của học sinh lớp 4 trường Tiểu học Lưu Quý An, thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

... 30 học sinh lớp 4A1 và 35 học sinh lớp 4A3.2.1. Biểu hiện của khó khăn trong giao tiếp của học sinh lớp 4 trường Tiểu học Lưu Quý An, thị Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc 2.1.1. Khó khăn trong ... làm rõ khó khăn trong giao tiếp của học sinh lớp 4 trường Tiểu học Lưu Quý An, thị Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. Khách thể nghiên cứu là 65 học sinh lớp 4 trường Tiểu học Lưu Quý An, trong đó ... TIỂU HỌC**************ĐỖ THỊ THU TRANGTÌM HIỂU NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG GIAO TIẾP CỦA HỌC SINH LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯU QUÝ AN, THỊ XÃ PHÚC YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên...
  • 76
  • 1,905
  • 11
Tìm hiểu những khó khăn trong giao tiếp của học sinh lớp 4 trường tiểu học Lưu Quý An, thị xã Phúc Yên tỉnh Vĩnh Phúc

Tìm hiểu những khó khăn trong giao tiếp của học sinh lớp 4 trường tiểu học Lưu Quý An, thị xã Phúc Yên tỉnh Vĩnh Phúc

... trong giao tiếp của học sinh lớp 4 trờng Tiểu học Lu Quý An, thị Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. Khách thể nghiên cứu là 65 học sinh lớp 4 trờng Tiểu học Lu Quý An, trong đó có 30 học sinh lớp 4A1 ... 35 học sinh lớp 4A3.2.1. Biểu hiện của khó khăn trong giao tiếp của học sinh lớp 4 trờng Tiểu học Lu Quý An, thị Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc 2.1.1. Khó khăn trong giao tiếp với giáo viên Khó ... Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc 152.1. Biểu hiện của khó khăn trong giao tiếp của học sinh lớp 4 trờng Tiểu học Lu Quý An, thị Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc 152.1.1. Khó khăn trong giao tiếp với giáo...
  • 63
  • 1,333
  • 2
tiểu luận Những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La

tiểu luận Những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La

... cứu: Những khó khăn tâm trong hoạt động học tập của sinh viên các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La 3. 2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP ... " ;Những khó khăn tâm trong hoạt động học tập của sinh viên các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La& quot;2. Mục đích nghiên cứuPhát hiện những khó khăn tâm trong học tập của ... khó khăn tâm lý, hoạt động học tập, khó khăn tâm trong hoạt động học tập của SV12- Khảo sát thực trạng KKTL trong hoạt động học tập của SV năm thứ nhất dân tộc thiểu số trường CĐSP Sơn La, ...
  • 24
  • 2,128
  • 5
luận văn thạc sĩ Những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La

luận văn thạc sĩ Những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La

... cứu: Những khó khăn tâm trong hoạt động học tập của sinh viên các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La 3. 2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP ... những khó khăn tâm trong học tập của sinh viên các dân tộc thiểu số năm thứ nhất, nguyên nhân của những khó khăn đó, từ đó đưa ra các biện pháp, cách thức tác động nhằm hạn chế những khó khăn. 3. ... trong học tập, ảnh hưởng của khó khăn tâm đến kết quả học tập. 45.2 Phát hiện thực trạng những khó khăn tâm trong học tập của sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP và...
  • 105
  • 1,035
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm Tìm hiểu những khó khăn sai sót trong dạy và học toán điển hình lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm Tìm hiểu những khó khăn sai sót trong dạy học toán điển hình lớp 4

... khăn sai sót trong dạy học toán điển hình lớp 4 2. Nội dung chơng trình thực trạng về dạy học toán điển hình hiện nay.3. Lựa chọn một số dạng toán điển hình để tìm hiểu khó khăn sai sót. ... phần kinh nghiệm nhỏ để giáo viên học sinh dạy học tốt toán Hoàng Thị Phơng Thảo Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng22 Tìm hiểu những khó khăn sai sót trong dạy học toán điển hình lớp 4 điển hình ... dạy học, làm cho việc dạy học toán điển hình có nhiều khó khăn sai sót. Chính vì vậy mà tôi đi sâu nghiên cứu đề tài này.Chơng III. Tìm hiểu những khó khăn sai sót trong việc dạy học toán...
  • 24
  • 725
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tìm hiểu những khó khăn trong quản lý hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ các trường mầm non trên địa bàn thành phố đồng hới tỉnh quảng bìnhnhững khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường cđsp sơn languyên nhân của những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tậpthực trạng những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học viên phân viện miền nam học viện thanh thiếu niên việt namthực trạng nguyên nhân gây ra những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học viên phân viện miền namskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9câu 1 từ những hiểu biết anh chị hãy phân tích những khó khăn thách thức trong công tác quản lý nhân sự của các tổ chức trong thời kỳ đổi mớinhững khó khăn thử thách trong cuộc sốngnhững sai sót trong công tác kế toánnhững khó khăn gặp phải trong công việcnhững khó khăn thường gặp trong công việcnhững khó khăn của doanh nghiệp vừa và nhỏnhững khó khăn của doanh nghiệp nhỏ và vừaluan an tot nghiep de tai nhung kho khan tam ly trong giao tiep cua sinh vien voi giang vienskkn tìm hiểu các biện pháp tu từ trong các bài tập đọc lớp 4Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ