0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN ứng dụng CNTT trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập hình 9 ( chương 1)

SKKN Ứng dụng CNTT trong dạy học môn nhạc

SKKN Ứng dụng CNTT trong dạy học môn nhạc

... phim về nhạc sĩ đó.Ví dụ: Nhạc sĩ Văn Cao 3. Một số thiết bị công nghệ khác ứng dụng trong dạy học môn âm nhạc: Ngoài các phần mềm đợc khai thác và ứng dụng, trong giảng dạy bộ môn âm nhạc ... với môn âm nhạc nói riêng là điều tất yếu để nâng cao chất lợng dạy học. Đổi mới phơng pháp dạy học góp phần nâng cao chất lợng bộ môn gắn liền với ứng dụng CNTT trong giảng dạy. Hởng ứng ... nghiên cứu sử dụng các thiết bị công nghệ các phần mềm hổ trợ dạy học để ứng dụng. Trong những năm trở lại đây, CNTT trong dạy học đợc đẩy mạnh và đà đạt đợc hiệu quả tích cực. Một trong những...
  • 12
  • 4,316
  • 21
SKKN úng dụng CNTT trong dạy học

SKKN úng dụng CNTT trong dạy học

... ứng dụng CNTT phục vụ cho việc đổi mới phơng pháp dạy học là một trong những hớng tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới phơng pháp dạy học và chắc chắn sẽ đợc sử dụng rộng rÃi trong ... tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo h-ớng dẫn học CNTT nh là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phơng pháp dạy học ở các môn. Thực hiện chủ đề năm học của Bộ giáo dục ... trong nhà trờng phổ thông trong một vài năm tới, tôi đà mạnh dạn học tập và đa CNTT vào giảng dạy hai năm nay. Nhng làm thế nào để ứng dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy đó là vấn đề mà bất...
  • 6
  • 987
  • 11
SKKN

SKKN "Ứng dụng CNTT trong dạy học"

... thông tin trong dạy học.Hiện tại, một số trờng đà áp dụng GAĐT trong các giờ dạy. Nhng vấn đề làchúng ta có nghĩ đến việc áp dụng nh thế đà đúng cha, đà hiệu quả cha? Nếu ch-a thì áp dụng thế ... hiệu quả nhất trong việcđổi mới phơng pháp dạy học và chắc chắn sẽ đợc sử dụng rộng rÃi trong nhà tr-ờng phổ thông trong một vài năm tới, tôi đà mạnh dạn học tập và đa CNTT vàogiảng dạy năm học ... năm học này. Nhng làm thế nào để ứng dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy đó là vấnđề mà bất cứ một ai cũng gặp phải khi có ý định đa CNTT vào giảng dạy. Trong bản sáng kiến này, tôi sẽ đa ra...
  • 6
  • 1,446
  • 16
Tài liệu SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học

Tài liệu SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học

... pháp dạy học theo cách tiếp cận kiếntạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề càng cónhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi. Các hình thức dạy học như dạy theo ... KINH NGHIỆM:-Việc vận dụng CNTT và TT trong dạy học các môn ở Tiểu học -Đối tượng: Các tiết dạy có sử dụng giáo án điện tử tại trường Tiểu học XuânLộc 1, các tiết dạy trong Hội thi GAĐT cấp ... người đềucó trong tay nhiều công cụ hỗ trợ cho quá trình dạy học nói chung và phần mềm dạy học nói riêng. Nhờ có sử dụng các phần mềm dạy học này mà học sinh trung bình,thậm chí học sinh trung...
  • 9
  • 913
  • 14
SKKN ung dung CNTT trong day hoc.doc

SKKN ung dung CNTT trong day hoc.doc

... phùhợp? Cần bao nhiêu Slides? nội dung mỗi Slides là gì?. . .* Bớc 2: Dùng powerpoint để xây dựng nội dung của các Slides đó.* Bớc 3: Trình diễn Slides. Khi đó nội dung từng Slides sẽ đợc phóng ... trớc) sau đó nhấn vào nút tamgiác trong mục Add Effect trên hộp thoại. Quy trình để tạo và sử dụng một tệp trình diễn nh sau* Bớc1: Xác định rõ ràng các nội dung sẽ trình bày. Từ đó sẽ định ... tôi có thể ứng dụng một cách đơn giản phầnmềm Microsoft PowerPoint vào trong quá trình xây dựng các bài giảng.II. Nội dung : A. Làm việc với powerpoint: Làm việc với powerpoint là làm việc...
  • 12
  • 387
  • 0
skkn áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao

skkn áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao

... khoa học. II. VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”2.1. Khả năng vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương Động lực học chất điểm Căn cứ vào nội dung chương ... pháp dạy học giải quyết vấn đề một số bài học chương Động lực học chất điểm Vật 10 nâng cao. 1 + Phương của lực đàn hồi trùng với phương của trục lò xo. + Chiều của lực đàn hồi ngược ... tiêu? Bài học hôm nay sẽ giải quyết cho các em câu hỏi này.2.3.1.Ví dụ Dạy học giải quyết vấn đề về bài học xây dựng kiến thức mới mức độ 2 Trong chương này có thể áp dụng dạy học giải quyết...
  • 22
  • 1,192
  • 7
skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập hình 9 (chương i)

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập hình 9 (chương i)

... pháp dạy học tích cực, tôi chọn đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập hình 9 (chương I) . *Giới hạn nghiên cứu: Đối tượng: học sinh lớp 9 2. ... việc vận dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ôn tập hình học lớp 9. Tiết ôn tập môn hình học luôn cần thiết cho giáo viên và học sinh qua mỗi chương học. Nhưng sự chăm chỉ của học sinh ... TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN DU ********* SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ QUA TIẾT ÔN TẬP HÌNH 9 (CHƯƠNG I). ...
  • 40
  • 670
  • 1
skkn ứng dụng cntt trong dạy học môn vật lý bài 18 hai loại điện tích để tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 7 trường thcs trần hưng đạo

skkn ứng dụng cntt trong dạy học môn vật lý bài 18 hai loại điện tích để tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 7 trường thcs trần hưng đạo

... GIÁO TÊN ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌCMÔN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCHĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 7 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO.!"#$%&'(&$)*+,,&-(./+$01.$2*34&5(+ 678 69 678 :Nghiên ... không?WE$P%&FZN%*!&$2*(-F+Sử dụng ph\n mềm h] trợ trình chiếu Power Point… trong dạy học Vật 7 sẽ gây sự hứng thú học tập Bài 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH cho học sinh lớp 7 trường THCS Tr\n Hưng Đạo. Nghiên cứu khoa học ... khoa học sư phạm ứng dụng - 8 - Người thực hiện: Trịnh Thị HoaVề vấn đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy để tạo hứng thú trong học tập môn vật cho học sinh đã có nhiều bài...
  • 39
  • 927
  • 2
skkn sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề khi giảng dạy chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền

skkn sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề khi giảng dạy chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền

... phương pháp dạy học giải quy t vấn đề. Một trong những phương pháp dạy học từ lâu đã được nghiên cứu v à ứng dụng rộng rãi trong giảng dạy các môn học, đó l dà ạy học giải quy t vấn đề (DHGQVD) ... giải quy t vấn đề. Dạy học giải quy t vấn đề l quá trình dà ạy học gồm các bước sau: * Tạo tình huống có vấn đề v phát trià ển vấn đề. 4 * Xây dựng giả thuyết v là ập kế hoạch giải quy t vấn ... học giải quy t vấn đề đã ra đời v o khoà ảng những năm 60 của thế kỷ XX. 2. Phương pháp dạy học giải quết vấn đề. 2. 1. Bản chất của dạy học giải quy t vấn đề L à đặt ra trước học sinh một hay...
  • 16
  • 1,549
  • 2
SKKN ứng dụng CNTT trong dạy - học tiết giảng văn ở trường thcs

SKKN ứng dụng CNTT trong dạy - học tiết giảng văn ở trường thcs

... trong dạy - học tiết giảng văn trường THCS GV : Lê Thị Ái Vân - Trường THCS Hoài Hương Trang 2 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiết giảng văn góp phần thể hiện đồ dùng dạy ... pháp dạy học Kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học tiết giảng văn trường THCS GV : Lê Thị Ái Vân - Trường THCS Hoài Hương Trang 18 - Hướng dẫn học sinh ứng dụng ... thông tin trong dạy - học tiết giảng văn trường THCS GV : Lê Thị Ái Vân - Trường THCS Hoài Hương Trang 14 Sau khi áp dụng công nghệ thông tin trong dạy - học tiết giảng văn bằng những...
  • 20
  • 1,897
  • 0
SKKN ứng dụng CNTT trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình học 9 (chương 1)

SKKN ứng dụng CNTT trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình học 9 (chương 1)

... QUA TIẾT ÔN TẬP HÌNH 9 (CHƢƠNG I) II)  1) Sự cần thiết khách quan và tác dụng của việc vận dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ôn tập hình học lớp 9. Tiết ôn tập môn hình học ... pháp dạy học tích cực, tôi chọn đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập hình 9 (chương I)”. *Giới hạn nghiên cứu: Đối tượng: học sinh lớp 9 2. ... bài soạn và nhận thấy dạy ôn tập hình học ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ tốt cho phương pháp giảng dạy đổi mới của giáo viên, trong đó dạy học đặt và giải quyết vấn đề mang lại hiệu quả...
  • 54
  • 671
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn ứng dụng cntt trong dạy học toánứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chươngứng dụng cntt trong dạy học môn ngữ văn thcsvận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đềvận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học môn khoa học lớp 4áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng caomột số giải pháp ứng dụng cntt trong dạy họckế hoạch ứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học toánứng dụng cntt trong dạy học ngữ vănứng dụng cntt trong dạy học tích cựcứng dụng cntt trong dạy học mầm nonứng dụng cntt trong dạy học vật lýứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học lịch sửNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ