TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 CHƯƠNG II CÓ ĐÁP ÁN

... th i i m:A.1h B. 2 h C.3h D.4h Câu 16. Lúc 7h ng i i xe đạp v i vận tốc 16km/h thì gặp ng i i bộ ngợc chiều v i vận tốc 6km/h .T i lúc 7h30min ng i đó dừng lai 30min r i đu i theo ng i i ... nhiêu?A. Gốc t i A; th i gian đầu t = 0 ( h) B. Gốc t i B ; th i gian đầu t = 1 ( h)C. Gốc t i B ; th i gian đầu t = 0 ( h) D. Gốc t i A; th i gian đầu t = 1 ( h) Câu 9. Một ô tô chạy từ thành phố ... đến B gốc OA.Gốc th i gian là lúc hai bi cđ. Th i i m hai bi gặp nhau là:A.t = 0 B.t = 10s C.t = 20s D. t = 5 s Câu 13. Trên đờng thẳng d i 100 m có hai viên bi đồng th i xuất phát và chuyển...

... nhộng và bướm.d/ Ức chế sự lột xác của sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng và bướm. Chương III SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN. SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT.Câu 36 1: a/ Bần  Tầng sinh ... III SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN. SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT.Câu 36 1: Giải phẩu mặt cắt ngang thân sinh trưởng thứ cấp theo thứ tự từ ngoài vào trong thân là:a/ Bần  Tầng sinh bần  Mạch ... cường sự sinh trưởng của cơ thể.b/ Kích thích chuyển hoá ở tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường của cơ thể.c/ Kích thích sự sinh trưởng và phát triển các đặc điểm sinh dục phụ ở con đực.d/...

... ta sử dụng phương pháp chủ yếu nào để tạo ưu thế lai A) Lai cải tiến giống B) Lai khác thứ C) Lai kinh tế D) Lai xa Đáp án C Câu 21 Trong trồng trọt người ta sử dụng phương pháp chủ yếu ... N Đáp án D Câu 33 Lai xa là hình thức: A) Lai giữa các dạng bố, mẹ thuộc hai loài khác nhau B) Lai giữa các dạng bố, mẹ thuộc các chi, các họ khác nhau C) Lai khác thứ D) A và B đúng Đáp ... trong các thế hệ sau Đáp án C Câu 12 Để tạo được ưu thế lai tốt nhất từ cây trồng cần thực hiện các hình thức lai nào dưới đây A) Lai kinh tế B) Lai khác dòng C) Lai xa D) Lai khác thứ Đáp...

... ruồi đực có hiện tượng liên kết hoàn toàn B) Dễ nuôi và dễ thí nghiệm C) Ít biến dị D) Thời gian sinh trưởng ngắn Đáp án C Câu 3 Để phát hiện ra quy luật liên kết gen, Moocgan đã thực hiện: ... từng gen không alen trên NST qua đó lập bản đồ gen Đáp án D Câu17 ở cà chua gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: quả tròn, b: bầu dục, các gen cùng nằm trên một cặp NST tương đồng, liên kết ... C Liên kết gen Câu 1 Trường hợp di truyền liên kết xảy ra khi: A) Bố mẹ thuần chủng và khác nhau bởi 2 cặp tính trạng tương phản B) Không có hiện tượng tương tác gen và di truyền liên kết...

... môi trường. Đáp án D Câu 55 Loại đột biến không được di truyền qua sinh sản hữu tính là đột biến A) gen. B) tiền phôi. C) giao tử. D) xôma. Đáp án D B) cấu trúc nhiễm sắc ... Đao. D) tiểu đường. Đáp án A B) Kiểu gen của cơ thể. C) Thời kỳ phát triển. D) Thời kỳ sinh trưởng. Đáp án B Câu 33 Trong các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm ... Đáp án C Câu 114 Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu quả A) tăng cường độ biểu hiện tính trạng. B) mất khả năng sinh sản của sinh vật. C) giảm sức sống hoặc làm chết sinh...

... Một vật có khối lượng m= 2kg trược xuống một đường dốc thẳng nhẵn tại một thời điểm xác định có vận tốc 3m s sau đó 4s có vận tốc 7m s tiếp ngay sau đó 3s vật có động lượng là A 6 kg m s B 10 ... đôi, thìA gia tốc của vật tăng gấp đôi B động lượng của vật tăng gấp đôi C động năng của vật tăng gấp đôi D thế năng của vật tăng gấp đôi C âu 49 . Một vật nằm yên, có thể có A vận tốc B động ... lượng mà vật nhận được C Độ tăng nội năng của bằng tổng công vật thực hiện được và nhiệt lượng vật toả ra D Nhiệt lượng truyền cho vật làm tăng nội năng của vật và biến thành công mà vật thực...

... THPTXuanLoc.CoMUploadbyNNTNc/TrongO2.d/TrongNADHvàFADH2.Câu 13 1:Sựhôhấpdiễnratrongtythểtạora:a/32ATPb/34ATP.c/36ATP.d/38ATPCâu 13 2:Chuỗichuyềnêlectrontạora:a/32ATPb/34ATP.c/36ATP.d/38ATPCâu 13 3:Trongquanghợp,ngượcvớihôhấpởtythể:a/Nướcđượctạothành.b/Sựthamgiacủacáchợpchấtkimloạimàu.c/Chuyềnêlectron.d/Nướcđượcphânly.Câu 13 4:Chứcnăngquantrọngnhấtcủaquátrìnhđườngphânlà:a/Lấynănglượngtừglucôzơmộtcáchnhanhchóng.b/ThuđượcmỡtừGlucôse.c/Chophépcacbohđratthâmnhậpvàochutrìnhcrép.d/ Có khảnăngphânchiađườngglucôzơthànhtiểuphầnnhỏ.Câu 13 5:Hôhấpánhsángxảyravớisựthamgiacủa3bàoquan:a/Lụclạp,lozôxôm,tythể.b/LụclạpPerôxixôm,tythể.c/Lụclạp, bộ máygôngi,tythể.d/Lụclạp,Ribôxôm,tythể.Câu 13 6:Chứcnăngnàosauđâykhôngđúngvớirăngcủathúăncỏ?a/Răngcửagiữvàgiậtcỏ.b/Răngnanhnghiềnnátcỏ.c/Răngcạnhhàmvàrănghàm có nhiềugờcứnggiúpnghiềnnátcỏ.d/Răngnanhgiữvàgiậtcỏ.Câu 13 7:Ởđộngvậtchưa có túitiêuhoá,thứcănđượctiêuhoánhưthếnào?a/Tiêuhóangoạibào.b/Tiêuhoánộibào.c/Tiêuhóangoạibàotiêuhoánộibào.d/Mộtsốtiêuhoánộibào,cònlạitiêuhoángoạibào.Câu 13 8:Ýnàodướiđâykhôngđúngvớicấutạocủaốngtiêuhoáởngười?a/Trongốngtiêuhoácủangười có ruộtnon.b/Trongốngtiêuhoácủangười có thựcquản.c/Trongốngtiêuhoácủangười có dạdày.d/Trongốngtiêuhoácủangười có diều.Câu 13 9:Ýnàodướiđâykhôngđúngvớisựtiêuhoáthứcăntrongcác bộ phậncủaốngtiêuhoáởngười?a/Ởruộtgià có tiêuhoácơ học vàhoá học. b/Ởdạdày có tiêuhoácơ học vàhoá học. c/Ởmiệng có tiêuhoácơ học vàhoá học. d/Ởruộtnon có tiêuhoácơ học vàhoá học. Câu 14 0:Sựtiêuhoáthứcănởthúăncỏnhưthếnào?a/Tiêuhoáhoávàcơ học. b/Tiêuhoáhoá,cơ học vànhờvi sinh vậtcộng sinh. c/Chỉtiêuhoácơ học. d/Chỉtiêuhoáhoá học. Câu 14 1:Chứcnăngnàosauđâykhôngđúngvớirăngcủathúănthịt?33 ... THPTXuanLoc.CoMUploadbyNNTNĐÁP ÁN CHUYỂNHOÁVẬTCHẤTVÀNĂNGLƯỢNGCâu 1: b/Làdạngnướcchứabịhútbởicácphântửtíchđiện.Câu2:c/TếbàobiểubìCâu3:c/Ánhsánglànguyênnhânduynhấtgâynênviệcmởkhíkhổng.Câu4:b/Làmgiảmđộnhớtcủachấtnguyên sinh. Câu5:d/Váchmỏngcăngralàmchováchdàycăngtheonênkhíkhổngmởra.Câu6:c/Từ200gamđến600gam.Câu7:c/ 10 gamnước.Câu8:a/Vách(mép)mỏnghếtcăngralàmchováchdàyduỗithẳngnênkhíkhổngđónglại.Câu9:d/Thànhtếbàomỏng,khôngthấmcutin,chỉ có mộtkhôngbàotrungtâmlớn.Câu 10 :d/Đảmbảođộbềnvữngcủahệthốngkeotrongchấtnguyên sinh củatếbào.Câu 11 : d/Quamạchgỗ.Câu 12 :a/KhicâyởngoàiánhsángCâu 13 :b/Lựchútcủaládo(quátrìnhthoáthơinước).Câu 14 :a/Mép(Vách)trongcủatếbàodày,mépngoàimỏng.Câu 15 :d/Khicâyởngoàisángvàthiếunước.Câu 16 :a/Việcđóngkhíkhổngkhicâyởngoàisáng.Câu 17 :c/Vậntốcnhỏ,khôngđượcđiềuchỉnh.Câu 18 :a/Vậntốclớn,đượcđiềuchỉnhbằngviệcđóng,mởkhíkhổng.Câu ... THPTXuanLoc.CoMUploadbyNNTNc/TrongO2.d/TrongNADHvàFADH2.Câu 13 1:Sựhôhấpdiễnratrongtythểtạora:a/32ATPb/34ATP.c/36ATP.d/38ATPCâu 13 2:Chuỗichuyềnêlectrontạora:a/32ATPb/34ATP.c/36ATP.d/38ATPCâu 13 3:Trongquanghợp,ngượcvớihôhấpởtythể:a/Nướcđượctạothành.b/Sựthamgiacủacáchợpchấtkimloạimàu.c/Chuyềnêlectron.d/Nướcđượcphânly.Câu 13 4:Chứcnăngquantrọngnhấtcủaquátrìnhđườngphânlà:a/Lấynănglượngtừglucôzơmộtcáchnhanhchóng.b/ThuđượcmỡtừGlucôse.c/Chophépcacbohđratthâmnhậpvàochutrìnhcrép.d/ Có khảnăngphânchiađườngglucôzơthànhtiểuphầnnhỏ.Câu 13 5:Hôhấpánhsángxảyravớisựthamgiacủa3bàoquan:a/Lụclạp,lozôxôm,tythể.b/LụclạpPerôxixôm,tythể.c/Lụclạp, bộ máygôngi,tythể.d/Lụclạp,Ribôxôm,tythể.Câu 13 6:Chứcnăngnàosauđâykhôngđúngvớirăngcủathúăncỏ?a/Răngcửagiữvàgiậtcỏ.b/Răngnanhnghiềnnátcỏ.c/Răngcạnhhàmvàrănghàm có nhiềugờcứnggiúpnghiềnnátcỏ.d/Răngnanhgiữvàgiậtcỏ.Câu 13 7:Ởđộngvậtchưa có túitiêuhoá,thứcănđượctiêuhoánhưthếnào?a/Tiêuhóangoạibào.b/Tiêuhoánộibào.c/Tiêuhóangoạibàotiêuhoánộibào.d/Mộtsốtiêuhoánộibào,cònlạitiêuhoángoạibào.Câu 13 8:Ýnàodướiđâykhôngđúngvớicấutạocủaốngtiêuhoáởngười?a/Trongốngtiêuhoácủangười có ruộtnon.b/Trongốngtiêuhoácủangười có thựcquản.c/Trongốngtiêuhoácủangười có dạdày.d/Trongốngtiêuhoácủangười có diều.Câu 13 9:Ýnàodướiđâykhôngđúngvớisựtiêuhoáthứcăntrongcác bộ phậncủaốngtiêuhoáởngười?a/Ởruộtgià có tiêuhoácơ học vàhoá học. b/Ởdạdày có tiêuhoácơ học vàhoá học. c/Ởmiệng có tiêuhoácơ học vàhoá học. d/Ởruộtnon có tiêuhoácơ học vàhoá học. Câu 14 0:Sựtiêuhoáthứcănởthúăncỏnhưthếnào?a/Tiêuhoáhoávàcơ học. b/Tiêuhoáhoá,cơ học vànhờvi sinh vậtcộng sinh. c/Chỉtiêuhoácơ học. d/Chỉtiêuhoáhoá học. Câu 14 1:Chứcnăngnàosauđâykhôngđúngvớirăngcủathúănthịt?33...

... của họ đã nhận Xm từ A. khác nhau của một tính trạng. B. khác nhau của nhiều tính trạng. C. giống nhau của một tính trạng. D.giống nhau của nhiều tính trạng. 219.Điều không đúng về tính ... chất của qui luật phân ly của Men Đen a. mỗi tính trạng của cơ thể do nhiều cặp gen qui định. b. mỗi tính trạng của cơ thể do một cặp nhân tố di truyền qui định. c. do sự phân ly đồng đều của ... phối. D. tính trạng di truyền biểu hiện không liên tục và ít chịu ảnh hưởng của môi trường. A. phát sinh do ảnh hưởng của môi trường như khí hậu, thức ăn thông qua trao đổi chất. B. di truyền...

... thái của nhiễm sắc thể nhìn rõ nhất trong nguyên phân ở kỳ giữa vì chúng GV : NGUYỄN TUẤN KIỆT TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG I. CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN ... giống và tiến hoá. 53. Loại đột biến gen không di truyền được qua sinh sản hữu tính là A. đột biến xôma. B. đột biến tiền ph i. C. đột biến giao tử. D. đột biến lặn. 54. Dạng đột biến gen ... ngay ở cơ thể mang đột biến. D. ở phần lớn cơ thể. 52. Điều không đúng về đột biến gen A. Đột biến gen gây hậu quả di truyền lớn ở các sinh vật vì làm biến đổi cấu trúc của gen. B. Đột biến...

... toàn cơ thể sinh vật; C. Làm giảm cường độ biểu hiện của tính trạng có gen lặp lại; D. Cả A và C. 100 CÂU TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 TỔNG HỢP Bài : 1 Theo quan điểm của Di truyền học hiện đại ... loại; Đáp án là : (A) Bài : 90Theo bạn, đâu là điểm khác nhau cơ bản nhất giữa tổng hợp ADN và tổng hợp mARN?1. Loại enzim xúc tác; 2. Kết quả tổng hợp; 3. Nguyên liệu tổng hợp 4. Động lực tổng ... hệ sinh thái tuân theo quy luật: Chọn một đáp án dưới đâyA. Sinh thái cơ bản B. Hình tháp sinh thái C. Bảo toàn chuyển hoá năng lượng D. Cả B và C Đáp án là : (D) Bài : 98Hiệu suất sinh...

... trồng trong suốt thời gian sinh trưởng.Câu 11 1 : Các chất hữu cơ của thực vật được hình thành từ chất nào?a/ Nước. b/ Cacbônic. c/ Các chất khoáng d/ Nitơ.Câu 11 2 : Hô hấp là quá trình:a/ ... CAM.Câu hỏi trắc nghiệm sinh học theo chương Giáo viên: Nguyễn Đức Tài 11 Sở GD  ĐT Ninh Thuận Trường THPT Tôn Đức Thắng c/ Ở thực vật C3. d/ Ở thực vật C4 và thực vật CAM.Câu 12 5: Hệ số ... học và hoá học. d/ Ở ruột non có tiêu hoá cơ học và hoá học. Câu 14 0: Sự tiêu hoá thức ăn ở thú ăn cỏ như thế nào?a/ Tiêu hoá hoá và cơ học. b/ Tiêu hoá hoá, cơ học và nhờ vi sinh vật cộng sinh. c/...

... Hướng động dương (Sinh trưởng hướng về phía có ánh sáng) và hướng động âm (Sinh trưởngvề trọng lực).b/ Hướng động dương (Sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) và hướng động âm (Sinh trưởnghướng ... sáng, hướng hoá.Câu 267: a/ Mọc vống lên và có màu vàng úa.Câu 268: b/ Sự đóng mở của lá cây trinh nữ khí klhổng đóng mở.Câu hỏi trắc nghiệm sinh 11 theo chương Giáo viên: Nguyễn Đức Tài 11 Sở ... c/ Thay đổi tập tính bẩm sinh. Câu 357: b/ Quen nhờn.Câu 358 d/ Học khôn.Câu 359: a/ Tập tính xã hội.Câu 360: d/ Tập tính sinh sản.Câu hỏi trắc nghiệm sinh 11 theo chương Giáo viên: Nguyễn...

... TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN 215 .Tính trạng là những đặc điểm A. về hình thái, cấu tạo riêng biệt của cơ thể sinh vật. B. khác ... về kiểu hình giữa các cá thể sinh vật. C. và đặc tính của sinh vật. D. về sinh lý, sinh hoá, di truyền của sinh vật. 216 .Tính trạng trội là những tính trạng biểu hiện ở cơ thể mang kiểu gen ... khác nhau của nhiều tính trạng. C. giống nhau của một tính trạng. D.giống nhau của nhiều tính trạng. 219.Điều không đúng về tính trạng chất lượng là a. tính trạng di truyền biểu hiện không...

... chung của sinh giới thuộcA. bằng chứng giải phẫu so sánh.B. bằng chứng phôi sinh học. C.bằng chứng địa lí sinh học. D. bằng chứng sinh học phân tử.Câu 12. Bằng chứng địa lí – sinh vật học về ... thì gọi làA. Bằng chứng giải phẫu so sánh.B. bằng chứng phôi sinh học. C. bằng chứng địa lí - sinh học D. bằng chứng sinh học phân tử.Câu 11. Mọi sinh vật có mã di truyền và thành phần prôtêin ... chung của sinh giới làA. bằng chứng địa lí sinh vật học. B. bằng chứng phôi sinh học. C. bằng chứng giải phẩu học so sánh.D. bằng chứng tế bào học và sinh học phân tử.Câu 15. Cơ quan thoái hóa...

... tập tính bẩm sinh. Câu 25 0: a/ Tập tính sinh sản.Câu 25 1: c/ Phần lớn là tập tính bẩm sinh. Câu 25 2: b/ Điều kiện hoá đáp ứng.Câu 353: b/ Phần lớn là tập tính học tập.Câu 354: d/ Học khôn.Câu ... bẩm sinh. d/ Toàn là tập tính học tập.Câu 25 2: Khi mở nắp bể, đàn cá cảnh thường tập trung về nơi thường cho ăn. Đây là ví dụ về hình thức học tập:a/ Học ngầm. b/ Điều kiện hoá đáp ứng.c/ Học ... triển.Câu 27 4: Cung phản xạ diễn ra theo trật tự nào?a/ Bộ phận tiếp nhận kích thích  Bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin  Bộ phận phản hồi thông tin.b/ Bộ phận tiếp nhận kích thích  Bộ phận...