0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Lịch sử >

bài giảng triết học mác - lênin

Bài giảng thiết kế kiến trúc nhà máy xử lý nước thải phần 1

Bài giảng thiết kế kiến trúc nhà máy xử lý nước thải phần 1

... thi 10 0 15 0 300 500 e Khu đt ti cây xanh, nông nghip 50 200 400 10 00 f H sinh hc 50 200 g Mng ô xy hóa 50 15 0 Ngun: QCVN: 01/ 2008/BXD Quy chun k thut Quc gia v QHXD, Bng 6 .1. ... bùn 10 0 200 300 400 b Làm sch sinh hc nhân to, có sân phi bùn 10 0 15 0 300 400 c Làm sch sinh hc không có sân phi bùn, có máy làm khô bùn, có thit b x lý mùi hôi, XD kín 10 15 30 ... 3 .1. Khong cách an toàn v sinh môi trng ti thiu TT Loi công trình Khong cách ATMT ti thiu (m) ng vi công sut (1. 000 m3/ngày) < 0,2 0,2-0,5 5-50 >50 1 Trm bm nc thi 15 ...
  • 11
  • 541
  • 0
Bài giảng thiết kế kiến trúc nhà máy xử lý nước thải phần 2

Bài giảng thiết kế kiến trúc nhà máy xử lý nước thải phần 2

... Architects Gii thng: Green Buildings Sweep, Brooklyn Building Awards 20 11 AIA New York Chapter Design Awards 20 11 483.5 .2. NMXLNT Pescenica, Zagreb, Croatia a) TMB toàn NM b) Mt ... gia các công trình và cnh quan sinh thái t nhiên xung quanh 3.4 .2. Thit k kin trúc mt s hng mc công trình chính 3.4 .2. 1. Khu vc trc nhà máy Nhà hành chính, qun lý và các b phn ... trí các b phn kim soát, điu khin, thí nghim, tham kho phn Thit k kin trúc NMCN. 3.4 .2. 2. Các b x lý Các b x lý và cha quy mô ln bng BTCT, thng kiu na ngm, có hành lang...
  • 12
  • 514
  • 0
Bài giảng kỹ năng làm việc nhóm

Bài giảng kỹ năng làm việc nhóm

... người (vui buồn, giận dữ, ). KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓMwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 95Tố chất cần thiết:Khả năng phán đoán tuyệt vời những năng lực và cá tính của các thành ... khả thi KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓMwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 15CHƯƠNG 1A. CÁC VẤN ĐỀ VỀ LÀM VIỆC NHÓM KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓMwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang ... nguyên tắc S.M.A.R.T KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓMwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 161. Khái niệm nhóm KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓMwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 941. Những...
  • 103
  • 19,466
  • 89
Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

... nhỏ, không phân chia đ ợc, không mùi, không vị, không âm thanh, không màu sắc, không có sự khác nhau về chất.Mọi sự vật đều đ ợc cấu tạo từ nguyên tử. Sự kết hợp của nguyên tử tạo thànhsự vật không ... luận:Thi hết môn:1 bài - hệ số 0,12 bài - hệ số 0,31 bài - hÖ sè 0,61d nh cho cao häc v sau đại học không chuyên ng nh triết học Đề c ơng bài giảng triết họcT.s Vũ Minh Tuyêntriết học ... thành gốc triết lí cho hầu hết tất cả các hệ thốngtriết học tôn giáo ấn Độ, là cơ sở lí luận cho Bàlamôn và đạo Hinđu sau này.Để nhận thức đ ợc bản thể luận tuyệt đối tối cao của vũ trụ, Upanisad...
  • 146
  • 720
  • 0
Đề cương bài giảng triết học dùng cho chuyên ngành giáo dục chính trị

Đề cương bài giảng triết học dùng cho chuyên ngành giáo dục chính trị

... tính duy tâm,thần bí, bảo vệ cho bọn cầm quyền phản động.+ Ông tuyên truyền chế độ “thần quyền”, cho rằng chính quyền l doàtrời trao cho các bậc anh minh để trị dân, cho nên các bậc vua chúa trị ... thaythế cho pháp luật, lấy giáo hoá thay cho hình phạt cho nên ông đưa ra đườnglối đức trị, nhân trị hay lễ trị. Đường lói đức trị của Khổng Tử bao gồm cácyếu tố trị nức như:+ Giáo hoá dân, dạy cho ... luận v nhà ận thức luận 32chế độ “bảo dân”, lo cho dân được no đủ, an bình, thực hiện chính sách “tỉnhđiền” để cho dân có sản nghiệp, giảm thuế cho dân, giáo hoá dân…+ Ông kêu gọi thực hiện...
  • 129
  • 598
  • 0
Bài giảng Thiết kế thí nghiệm (phần thực hành) - GV. Hà Xuân Bộ

Bài giảng Thiết kế thí nghiệm (phần thực hành) - GV. Hà Xuân Bộ

... hủy lệnh thoát LOGO IV. Tóm tắt và trình bày dữ liệu với biến định tính Thực hành thiết kế thí nghiệm Ví dụ M-1.1ab (trang 18 & 20) Khối lượng của 16 chuột cái lúc cai sữa (Giả sử ... Cross Tabulation and Chi-Square … 1. Nhập dữ liệu trực tiếp trong Worksheet  Đặt tên cột dữ liệu: + Đúng vị trí: Tên cột luôn nằm ở dòng không đánh số thứ tự (trên hàng 1) + Ngắn gọn + ... mở tệp 4. Bấm hủy lệnh mở tệp 1. Chọn nơi mở tệp LOGO Bài 1: Tóm tắt, trình bày dữ liệu Thực hành thiết kế thí nghiệm Thoát khỏi Minitab (Exit) C1: Kích chuột vào nút Close ở góc trên...
  • 180
  • 1,871
  • 2
Bài Giảng Vật Lý

Bài Giảng Vật Lý

... NhàTR)>a26S8N$#.c+8##)F#)R#kS8FN#8 22KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ...
  • 19
  • 700
  • 0
Bài giảng hình học lớp 11

Bài giảng hình học lớp 11

... nêu được qui tắc tương ứng và cách xác định ảnh của một hình qua phép đối xứng trục .Hình 1 .11 tr9Dựng ảnh của 2 điểm A,B bất kỳ qua phép đối xứng trục Yêu cầu HS chọn trước một đường ... OyHình vẽ SGKtr10Vận dụng làm?4 SGK tr10 Cho HS laøn ?4 SGK tr10 ?4 SGK tr10 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 CHƯƠNG III : VECTƠ TRONG KHễNG GIAN. QUAN H VUễNG GểC TRONG KHễNG GIANĐ.5 KHONG CÁCH TIẾT ... một phép tịnh tiến ở trên, cho A’BCDD’AB’ C’vA’B CDD’A B’C’ GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 CHƯƠNG II : Đ ƯỜNG THNG V MT PHNG TRONG KHễNG GIAN.QUAN H SONG SONGĐ4. HAI MẶT PHẲNG SONG SONGTIẾT...
  • 38
  • 536
  • 0
Bài giảng luật đất đai

Bài giảng luật đất đai

... quản lý đất đai. – Chính sách đất đai của Nhà nước được thể hiệntrong hệ thống pháp luật đất đai, công cụ giúp nhànước quản lý đất đai có hiệu quả. – Tất cả các cơ quan quản lý đất đai và người ... VỚI ĐẤT ĐAI 982. Phân phối và điều chỉnh đất đai 3. Đăng ký đất đai và cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất4. Quản lý tài chính về đất đai NỘI DUNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT ĐAI 5. Thanh ... LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI ĐẤT ĐAI II. NỘI DUNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI ĐẤT ĐAI 75I. KHÁI QUÁT VỀ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI ĐẤT ĐAI 761. KHÁI NIỆM QUAN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT ĐAI góc độ khoa họcquản...
  • 103
  • 678
  • 0
thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

... chữ vi t tắt, ký hiệu 01 CNTT Công nghệ thông tin 02 GV Giáo vi n 03 HĐ Hoạt động 04 HS Học sinh 05 ICT Công nghệ thông tin và truyền thông 06 MTĐT Máy tính điện tử 07 PPDH ... nghiệm sư phạm 09 THPT Trung học phổ thông 10 Câu trả lời mong đợi 11 [?] Giáo vi n hỏi 12 Nhiệm vụ cần thực hiện 13 Thông tin cho hoạt động 14 Thông tin phản hồi ... PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI Chuyên ngành: Lý luận và phương...
  • 115
  • 617
  • 0
bài giảng triết học mác - lênin

bài giảng triết học mác - lênin

... Dng - Thiu Âm - Thiu Dng - Thái Âm) và t tng sinh Bát quái (Càn - Khm - Cn - Chn - Tn - Ly - Khôn - oài); Bát quái sinh vn vt (vô cùng vô tn). T tng trit hc v Âm - Dng ... Thuyt nguyên t: - Bn nguyên ca th gii: đó là bn yu t vt cht: đt - nc - la - gió (hay không khí). Nhng yu t này li đc quy vào bn nguyên duy nht chính là các Anu- hay còn gi ... chính tr - đo đc Th nht, Nho gia coi nhng quan h chính tr - đo đc là nhng nn tng ca xã hi, trong đó quan h quan trng nht là quan h vua - tôi, cha - con và chng - v (gi...
  • 263
  • 474
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nội dung cơ bản của triết học phật giáobài giảng phát triển bền vữngbài giảng liên kte6t1 hóa họcbài giảng xết nghiệm nước thảibài giảng kĩ năng hợp tácnhững tiền đề ra đời của triết học mácBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam