0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Xã hội học >

phương pháp nghiên cứu xã hội hoc

Nghiên cứu xã hội học về các ấn phẩm, đài phát thanh và vô tuyến truyền hình ở các nước tư bản phát triển

Nghiên cứu hội học về các ấn phẩm, đài phát thanh và vô tuyến truyền hình ở các nước tư bản phát triển

... nghe đài xem tuyến. Theo t liệu của các nghiên cứu này viện nghiên cứu khoa học về đề tài phát thanh VTTH đà xuất bản các báo cáo nh "khảo sát tra khán giả thính giả của tuyến ... Viện nghiên cứu khoa học về d luận xà hội cũng nghiên cứu về báo viết đài phát thanh VTTH. Đặc biệt phát triển rất rộng lớn, nh là một đặc trng của Nhật Bản, các trung tâm nghiên cứu nằm trong ... máy nghiên cứu hùng mạnh của Công ty phát thanh của Anh Quốc BBC. HÃng tuyến NHK tiến hành nghiên cứu đà 40 năm nó có trong tay 4 viện: Viện nghiên cứu khoa học về văn hoá truyền hình, ...
  • 64
  • 2,329
  • 7
NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC VỀ CÁC ẤN PHẨM, ĐÀI PHÁT THANH VÀ VÔ TUYẾN TRUYỀN HINH Ở CÁC NƯỚC TƯ BẢN PHÁT TRIỂN

NGHIÊN CỨU HỘI HỌC VỀ CÁC ẤN PHẨM, ĐÀI PHÁT THANH VÀ VÔ TUYẾN TRUYỀN HINH Ở CÁC NƯỚC TƯ BẢN PHÁT TRIỂN

... việc phát triển phơng pháp kỹ thuật nghiên cứu, cần thiết tính đến rằng, việc øng dông 3 E.G SMIRNOVANGHIÊN CỨU Xà HỘI HỌC VỀ CÁC ẤN PHẨM, ĐÀI PHÁT THANH VÀ VÔ TUYẾN TRUYỀN HINH CÁC NƯỚC ... Chơng 1: Xà hội học thực nghiệm trong xà hội t bản I. Sự xuất hiện các giai doạn phát triển chính của xà hội học thực nghiệm t bản "Xà hội học (XHH) t bản là một hệ thống tổ chức xà hội phức ... Viện nghiên cứu khoa học về d luận xà hội cũng nghiên cứu về báo viết đài phát thanh VTTH. Đặc biệt phát triển rất rộng lớn, nh là một đặc trng của Nhật Bản, các trung tâm nghiên cứu nằm...
  • 64
  • 1,513
  • 1
NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN

NGHIÊN CỨU HỘI HỌC VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN

... biệt.việc phân chia xà hội học đại cơng hội học chuyên biệt là căn cứ vào phạm vi của vấn đề nghiên cứu hay mức độ chung của vấn đề đợc nghiên cứu. ã Xà hội học đại cơngXà hội học đại cơng là ... nghiên cứu về tính cơ động xà hội, sự biến cách xà hội về nhân cách con ngời nói chung, về những vấn đề liên quan liên quan đến chủ thể xà hội do xà hội học đặt vấn đề hoặc trực tiếp nghiên ... trên cùng là xà hội học đại cơng, tiếp đó là tầng lý luận xà hội học chuyên biệt tầng dới cùng là công trình nghiên cứu hội học cụ thể.a-xà hội học đại cơng hội học chuyên biệt.việc...
  • 25
  • 4,196
  • 4
Phương pháp nghiên cứu kinh tế học

Phương pháp nghiên cứu kinh tế học

... phải nghiên cứu kinh tế học. 2. Phương pháp nghiên cứu kinh tế học. Kinh tế học là một môn khoa học nên phương pháp nghiên cứu kinh tế học cũng tương tự các môn khoa học tự nhiên như sinh học, ... THIỆU VỀ KINH TẾ HỌC 21. Kinh tế học và nền kinh tế 22. Phương pháp nghiên cứu kinh tế học 22.1. Phương pháp mô hình hóa 22.2. Phương pháp so sánh tĩnh 32.3. Quan hệ nhân quả 43. Phưong pháp ... hóa học hay vậtlý. Tuy nhiên vì kinh tế học nghiên cứu hành vi kinh tế của con người nên phương pháp nghiên cứu kinh tế học cũng có nhiều điểm khác với các mônkhoa học tự nhiên khác.2.1. Phương...
  • 24
  • 1,477
  • 7
phương pháp nghiên cứu xã hội học

phương pháp nghiên cứu hội học

... điều tra xà pháp điều tra xà hội học hội học Một số phương Một số phương pháp điều tra xà pháp điều tra xà hội học hội học Xác định vấn đề cần nghiên cứu Xác định vấn đề cần nghiên cứu Xây ... điểm:C. Phương pháp phỏng vấnC. Phương pháp phỏng vấnNhược điểm:Nhược điểm: B. Phương pháp quan sátB. Phương pháp quan sátLà phương pháp thu thập thông tin xà hội về đối tượng nghiên cứu thông ... tác chuẩn bịXà hội hoá kết quả nghiên cứu hội hoá kết quả nghiên cứu Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu Kiểm định giả thuyết nghiên cứu Kiểm định...
  • 23
  • 2,876
  • 24
Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

... pháp nghiên cứu di truyền nào mà chúng ta đà học? (phơng pháp lai, gây đột biến ) Trang 59 chơng v di truyền học ngời - Đ10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học ... khácĐọc bài đọc thêm: Di truyền y học t vấn, di truyền học và vấn đề dân số.Trang 63 chơng v di truyền học ngời - Đ10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học - Biên ... ta cùng nêu qua 1 số khó khăn mà các nhà nghiên cứu di truyền học thờng hay gặp:- Khó khăn khi nghiên cứu di truyền ở ngời:- Khi nghiên cứu di truyền ở ngời, chúng ta thờng gặp những khó...
  • 6
  • 906
  • 7
Phương pháp nghiên cứu xã hội học

Phương pháp nghiên cứu hội học

... gia Phương pháp Chuyên giaChuyên giaMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌCĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌCMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌCĐIỀU TRA XÃ HỘI ... XÃ HỘI HỌC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌCPHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌCGiảng dạy theo phương pháp cùng tham gia. Người học bước đầu nắm được các tri thức cơ bản về các phương pháp điều ... điều tra hội học, các bước của một cuộc điều tra hội học, có kỹ năng vận dụng các phương pháp, các quy trình điều tra hội học vào nghiên cứu thực tiễn hội tại địa phương. Giảng...
  • 46
  • 3,067
  • 66
Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người

Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người

... Bi 27: Các phơng pháp nghiên cứuditruyềnhọcngờiI, Các đặc điểm của di truyền học ngờiII, Các phơng pháp nghiên cứu di truyền học ngờiãPhơng pháp phả hệãPhơng pháp nghiên cứu ngời đồng ... So sánh các dạng đồng sinh đóã 2 Ưng dụng trong nghiên cứu di truyền ngời?ã 3 Các kết quả thu đợc từ nghiên cứu ngời đồng sinh A •A Phiếu học tập số 3ã 1 Khái niệm phơngphápditruyềntếbo?ã ... điểm di truyền giống nhau Phiếu học tập số 1ã 1 Khái niệm phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm của phơng pháp? ã 2 Vai trò của phơng pháp phả hệ trong nghiên cứu di truyền ngờiã 3 VD các tính...
  • 27
  • 676
  • 3
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

... 3. Phương pháp của kinh tế học giáo dục 3.1. Phương pháp luận trong nghiên cứu kinh tế học giáo dục. Kinh tế học giáo dục là khoa học nghiên cứu những quy luật hoạt động kinh tế trong giáo dục. ... giáo dục - đào tạo. 17CHƯƠNG II ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC 1. Đối tượng của kinh tế học giáo dục Trong những năm sau thế chiến thứ hai, khoa học ... Các phương pháp nghiên cứu cụ thể. Là bộ môn khoa học nghiên cứu mối quan hệ giữa kinh tế với giáo dục nên cần áp dụng cả các phương pháp nghiên cứu kinh tế và các phương pháp nghiên cứu giáo...
  • 21
  • 1,933
  • 17
phân tích các chức năng cơ bản của gia đình ý nghĩa thực tiễn của việc nghiên cứu xã hội học gia đình đối với lĩnh vực pháp luật

phân tích các chức năng cơ bản của gia đình ý nghĩa thực tiễn của việc nghiên cứu hội học gia đình đối với lĩnh vực pháp luật

... 8III. Ý nghĩa thực tiễn của việc nghiên cứu hội học gia đình với pháp luật. 121. Đối với việc xây dựng pháp luật 122. Đối với ý thức pháp luật 123. Đối với việc thực hiện pháp luật 13Kết ... Khái quát về gia đình 11. hội học gia đình là gì? 12. Gia đình là gì? 2II. Chức năng của gia đình 41. Chức năng kinh tế 42. Chức năng sinh sản và duy trì nòi giống 63. Chức năng giáo dục...
  • 1
  • 4,011
  • 37
phương pháp nghiên cứu xã hội hoc

phương pháp nghiên cứu hội hoc

... tả hay đo lường vấn đề nghiên cứu được gọi là biến số phụ thuộc.Biến số dùng để mô tả hay đo lường các yếu tố được cho là gây nên (hay gây ảnh hưởng đến) vấn đề nghiên cứu được gọi là biến ... Định nghĩa2.1. Biến số đònh tính (phạm trù)Biến số nhằm thể hiện một đặc tính của đơn vị nghiên cứu được gọi là biến số định tính. Biến số đ nh tính có thể là những biến như: ịnghề nghiệp, ... Trình bày được ý nghĩa của việc phân loại biến số;3. Liệt kê được những biến số trong một nghiên cứu cụ thể.BIẾN SỐ VÀ THANG ĐOBIẾN SỐ VÀ THANG ÑOBIẾN SỐNH ĐỊTÍNHNH ĐỊL NGƯƠC ĐỘL...
  • 16
  • 1,258
  • 2
Phân tích chức năng cơ bản của gia đình thực tiễn của việc nghiên cứu xã hội học gia đình đối với lính vực pháp luật

Phân tích chức năng cơ bản của gia đình thực tiễn của việc nghiên cứu hội học gia đình đối với lính vực pháp luật

... phân tích chức năng bản của gia đình? Thực tiễn của việc nghiên cứu hội học gia đình đối với lính vực pháp luật? ” cho bài học kỳ của em. Vì đây là đề tài với một thời lượng nghiên cứu ... trọng của cách mạng hội chủ nghĩa, cần phải được bắt đầu từ gia đình. III. Ý nghĩa của việc nghiên cứu hội học gia đình đối với lĩnh vực pháp luật: [13] a, Đối với việc xây dựng pháp luật: ... lĩnh vực nghiên cứu của hội học gia đình: Nghiên cứu sự sinh ra, quá trình phát triển liên tục của gia đình trong các chế độ hội đã qua. Nghiên cứu về mối quan hệ giữa gia đình hội ...
  • 12
  • 3,962
  • 6
Một số quan điểm cơ bản của Các Mác trong việc xây dựng phương pháp luận nghiên cứu xã hội học ở nước ta hiện nay

Một số quan điểm cơ bản của Các Mác trong việc xây dựng phương pháp luận nghiên cứu hội học ở nước ta hiện nay

... tài: Trong công trình nghiên cứu này chúng tôi chỉ giới hạn trong việc nghiên cứu của một số quan điểm bản của Các Mác trong việc xây dựng phương pháp luận nghiên cứu XHH nước ta hiện nay. ... " ;Một số quan điểm bản của Các Mác trong việc xây dựng phương pháp luận nghiên cứu XHH nước ta hiện nay& quot; được chấp thuận và đi vào nghiên cứu. Nghiên cứu một vấn đề khoa học rộng ... " ;Một số quan điểm bản của Các Mác trong viêc xây dựng phương pháp luận nghiên cứu XHH nước ta hiện nay& quot; được chấp thuận đi vào nghiên cứu từ tháng 3 năm 1995 đến nay. Quá trinh nghiên...
  • 61
  • 2,133
  • 0
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC TS. TRẦN THỊ KIM XUYẾN

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU HỘI HỌC TS. TRẦN THỊ KIM XUYẾN

... PHƯƠNG PHÁPNGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC TS. TRẦN THỊ KIM XUYẾN GV.ThS. TRẦN THỊ BÍCH LIÊN I. NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁPNGHIÊN CỨU KHOA HỌC II. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH NGHIÊN CỨU XÃ HỘI ... HỘI HỌCTHỰC NGHIỆM III. PHÂN TÍCH KẾT QUẢ TÀI LIỆU THAM KHẢOCreated by AM Word2CHMPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CƯU XÃ HỘIHỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CƯU XÃ HỘI HỌC* Khoa học? Khoa học phương pháp ... lên.* Xác định phương pháp nghiên cứu - Lựa chọn phương pháp nào ta sẽ có phương án thu thập thông tin tương ứng: phương pháp phỏng vấn, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, phương pháp thảo luận...
  • 62
  • 1,506
  • 4
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu Xã hội học - Trần Th.Kim Xuyến, Trần Th.Bích Liên

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu hội học - Trần Th.Kim Xuyến, Trần Th.Bích Liên

... thuậtthuậtnghiênnghiên cứucứu X hộihội họchọc ứngứng dụngdụng,, NhàNhà xuấtxuất bảnbản KhoaKhoahọchọc X hội, hội, TPHCM,TPHCM, 199319933.3.NguyễnNguyễn XuânXuân NghóaNghóa,, PhươngPhương PhápPháp ... PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XÃ HỘI NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌCHỌCTS TrTS Trầần Thn Thịị Kim XuyKim XuyếếnnGV:Ths Trần Thò Bích LiênGV:Ths Trần Thò Bích Liên Tài liệu tham ... VănVănThanh),Thanh), X hộihội họchọc,, NhàNhà xuấtxuất bảnbản ThốngThống kê,kê, 2003200311.11.G.V.G.V. xixi pốp,pốp, Những cơ sở nghiên cứu hội Những cơ sở nghiên cứu hội họchọc, Nhà xuất bản Khoa học...
  • 93
  • 470
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp nghiên cứu xã hội học đô thịphương pháp nghiên cứu xã hội học phạm văn quyếtphương pháp nghiên cứu xã hội học của karl marxphương pháp nghiên cứu xã hội học là gìphương pháp nghiên cứu xã hội học thực nghiệmphương pháp nghiên cứu xã hội học pháp luậtphương pháp nghiên cứu xã hội họcphương pháp nghiên cứu xã hội học 1phương pháp nghiên cứu xã hội học nguyễn quý thanhphương pháp nghiên cứu xã hội học nông thônphương pháp nghiên cứu xã hội học kinh tếphương pháp nghiên cứu xã hội học 2tài liệu phương pháp nghiên cứu xã hội họcphương pháp nghiên cứu xã hộiphương pháp nghiên cứu xã hội của max weberNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ