SKKN TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4

... học. Chưa đổi mới phương pháp dạy học thì chắc rằng làm gì mà tạo không khí hứng thú trong học tập, chưa tạo được không khí hứng thú trong giờ học thì làm sao sản sinh ra những con người, lớp ... thì mới tạo được sự hứng thú trong học tập của các em. Kinh nghiệm trong quá trình dạy lớp để áp dụng cho từng năm học và trong năm học này, bước đầu tôi nhận thấy, các em học sinh lớp 4. 6 có ... yếu về phương pháp dạy học, trong đó phải kể đến luôn“ Tạo hứng thú trong giờ học cho học sinh lớp Bốn”. Đó là lí do chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm của tôi trong năm học này.II) THỰC TRẠNG...

... tiễn để tạo hứng thú cho học sinh trong các bài học về giáo dục pháp luật của chương trình GDCD lớp 12. Đưa ra được ba biện pháp giáo dục cơ bản để tạo hứng thú cho học sinh trong chương trình ... sáng kiến " Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học các bài học Pháp luật chương trình GDCD 12& quot; nhằm đề xuấtmột số biện pháp để giáo dục Pháp luật cho các em một cách hiệu quả nhất.72. ... VỀ SÁNG KIẾN1. Tên sáng kiến: Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học các bài học Pháp luật chương trình Giáo dục công dân 12. 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Khoa học xã hội3. Tác giả: Họ và...

... vàngười học phải có hứng thú tiếp nhận. Giáo viên : Nguyễn Thị Hoàn Trường: THCS Phương Trung 3Đề tài SKKN: Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học truyện hiện đại – Ngữ văn 9 Truyện hiện đại ... động trong giờ học, làm tròn vai trò dẫndắt học sinh vào bài học. Để có phương pháp giảng dạy truyện hiện đại phù hợp, lôi cuốn, tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học văn nói chung và giờ học ... tài SKKN: Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học truyện hiện đại – Ngữ văn 9 Làm thế nào để học sinh dễ dàng tóm tắt được văn bản? Qua thực tế điềutra nhiều học sinh không biết tóm tắt văn...

... thực hiện giờ dạy kể chuyện qua hoạt động sắm vai cho học sinh trên lớp.Với sự tạo hứng thú cho học sinh trong tiết kể chuyện qua sắm vai ít nhiều đã thu hút học sinh học tập hơn, làm cho các ... TÀI:“TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ KỂ CHUYỆN QUA VIỆC TỔ CHỨC CHO HỌC SINH SẮM VAI I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.Nhiều nhà chuyên môn cho rằng bậc Tiểu học là bậc học kĩ năng và bậc Tiểu học ở ... dạn chọn phân môn Kể chuyện để nghiên cứu. Đó cũng chính là lý do tôi chọn đề tài Tạo hứng thú cho học sinh Tiểu học trong giờ Kể chuyện qua việc tổ chức cho học sinh sắm vai .II. THỰC TRẠNG...

... TÀI:"TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ DẠY CÁC DẠNG BÀI CẤU TẠO TRONG CỦA THƯC VẬT"1A . MỞ ĐẦUI. ĐẶT VẤN ĐỀ : Do nhu cầu của xã hội hiện đại mục tiêu giáo dục cũng cần thay đổi để tạo ... bài đa dạng, học sinh nghiên cứu về thực vật từ một tế bào thực vật đến cấu tạo ngồi và trong của các cơ quan như rễ thân lá hoa qủa hạt Các em thường gặp khĩ khăn ở các dạng bài cấu tạo trong ... pháp giảng dạy mơn Sinh học ở trường trung học cơ sở tạo hứng thú cho một tiết học cĩ kết quả cao. Các nhà khoa học đã nghiên cứu và cho rằng việc giảng dạy phải gây hứng thú cho học sinh mà cịn...

... học. Chưa đổi mới phương pháp dạy học thì chắc rằng làm gì mà tạo không khí hứng thú trong học tập, chưa tạo được không khí hứng thú trong giờ học thì làm sao sản sinh ra những con người, lớp ... thì mới tạo được sự hứng thú trong học tập của các em. Kinh nghiệm trong quá trình dạy lớp để áp dụng cho từng năm học và trong năm học này, bước đầu tôi nhận thấy, các em học sinh lớp 4. 6 có ... giữa trò- trò với nhau cũng sẽ tạo hứng thú cho học sinh. Hình thức tổ chức 14 dạy học hấp dẫn hòa bầu không khí thân ái, hữu nghị trong giờ học sẽ tạo ra sự hứng thú cả thầy và trò. Chính vì...

... nghiệp đề tài Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Lịch sử khối 8 -9 thông qua tổ chức trò chơi tại trường THPT Hà Huy Tập. Với đề tài này, tôi mong muốn sẽ góp phần giúp cho các thầy, ... tôi rút ra được qua việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học lịch sử khối 8 -9 thông qua tổ chức trò chơi tại trường THPT Hà Huy Tập. Tuy đã có cố gắng trong vấn đề nghiên cứu, ... ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ****************** Đề tài TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC LỊCH SỬ LỚP 8, 9 THÔNG QUA TỔ...

... #C*f.ED&#-_#W.>?_#$F#B_.EDã Nguyờn nhõn ch yu của sự chán, lười học môn tin học của học sinh l$p 11 THPT C)m Thy 1: 5!0#y.)!#E@#wI!IW/Ib!/0<A(&>$FD.E#D/0D<>+*y(>^_<0!WI_^_d.#wI.ED'J*+'EJ'dt"*f.EDQJ#@,#B!D#@,^ _1! Ib!#"U_+#(q&'E}$%?x!Ib##W.D#@,_.ED'E/< ... #CU)!X=<A#@,#B!0_q&=<A<0I.&w,^vU=q^!_-#q&=U1Bq* +1! <W!/0 #C #C>+.dI<'(#*D+q&>+.#tX!x!d/0_-#q@# &#t< >+.*Xã Khỏi niệm hứng thú học tập môn Tin học: >+#(q>A0D€UX#/0$FD"*fx!(#By/0<A>‡q#B# ... &D~#B.D,$;#X#E#)#-__.y.q##Byq!I.E*}*+&#$Fj!ID~BC#'X.=(hX,#B_*+_++#B$F&4(_*V,d.#B$/0Uq.E&J,$;,(,^-ID>_-#*+<(#-_&,d#y..D()d#b(^-I#e,V~#ã_$f#AJ0_-#qD#@,/0D<&Uz<!<(#-_# .1! #/,(,<q&w,^v&0^-J0(# #B!I1-#=.U+DQ;^@I<AI!#.ED&U=#ã_#E,V>f(Ib!#">+._D< #CD#@ ,1! ,#!q*+_*0#B`/0(_*.B _1! 'X !1# +`-b&, *,&#F0E#($0>W!}(#...

... Trường THPT Trần Văn Ơn 1 Sáng kiến kinh nghiệm SKKN: Sử dụng một số trò chơi nhằm tạo hứng thú trong giờ học lịch sử ở lớp 9 PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài:Cùng ... đề tài “ sử dụng một số trò chơi nhằm tạo hứng thú trong giờ học lịch sử ở lớp 9 . Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã nói: Người thực hiện: Nguyễn Thị Kiều HươngTrường THPT Trần Văn Ơn 2 Sáng ... phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo cho học sinh, trong đó sử dụng một số trò chơi nhằm gây hứng thú trong giờ học lịch sử ở trường trung học cơ sở là một biện pháp hiệu quả và rất cần thiết.2....

... tôi đã chọn đề tài “TẠO HỨNG THÚ NÓI TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THPT để thực hiện, góp phần giúp học sinh mạnh dạn hơn tự tin trong giờ học tiếng Anh nhất là trong giờ học SPEAKING, cũng như trong ... bằng Tiếng Anh , kể cả những em học khá và giỏi. Tôi luôn bị trăn trở bởi câu hỏi “Tại sao học sinh học tiếng Anh lại không nói được tiếng Anh? ”. Thứ hai, ở trường tôi, khả năng học ngoại ... được đề cập đến cách học của học sinh. B. CƠ SỞ THỰC TIỄN Thứ nhất, như đã đề cập ở phần đầu: Có một thực tế là học sinh rất ngại nói tiếng Anh, thậm chí nói tiếng Anh rất khó khăn dù...