0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. GDCD-GDNGLL >

Tài liệu tập huấn Giáo dục công dân 2014

Tài liệu tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

Tài liệu tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

... co kha năng tích hơp giao duc KNS rat cao . I. Kha năng giao duc năng song trong môn Tieng Viet ơ Tieu hoc Bài soạn theo giáo dục Bài soạn theo giáo dục nnng sống. ng sống. I.I.Mục ... bài học: Mục tiêu bài học: -Kiến thứcKiến thức- nnngng -Thái độThái độII.II. Các n ng sống cơ bản được giáo Các n ng sống cơ bản được giáo dục trong bài. dục ... tiêu: - Kiến thức- - năng :bổ sung thêm -+ Giáo dục tích hợp môi trường- +Giáo dục KNS cho học sinh - Thái độ II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: A. Kiểm tra...
  • 13
  • 1,647
  • 4
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC  THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... liệu tập huấn giáo giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, năng môn Giáo dục công dân Trung học phổ thông 2. Khái quát về tài liệu hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến ... PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌCTÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤCCÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân Trung học phổ thông 1.1. ... kiện thực tế. 2. Một số phương pháp dạy học tích cực có thể sử dụng trong dạy học môn Giáo dục công dân Trung học phổ thông Có nhiều phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân Trung học phổ thông, ...
  • 152
  • 1,901
  • 15
Tài liệu Tap huan Giao duc ky nang song-Tieng Viet-Ngữ văn

Tài liệu Tap huan Giao duc ky nang song-Tieng Viet-Ngữ văn

... giá trị, tự tin, giao tiếp18. Phân tích phim Tìm và xử lí TT, GQVĐ, tư duy sáng tạo, hợp tác, lắng nghe tích cực, tư duy phê phán,…19. Tóm tắt nội dung tài liệu theo nhóm Giao tiếp, lắng ... Chia nhóm KN giao tiếp, hợp tác, đảm nhiệm trách nhiệm, GQ NV,…2. KT Giao nhiệm vụ Tìm kiếm hỗ trợ, tư duy sáng tạo, hợp tác, quản lí thời gian,…3. KT Đặt câu hỏi Tự nhận thức, giao tiếp, tư ... quyết định, tìm và xử lí thông tin, hợp tác, tự NT,…11. KT “Hỏi và trả lời” Tìm và xử lí TT, giao tiếp, GQVĐ,…12. KT “Hỏi chuyên gia” Nhận thức, ứng phó, hợp tác, đảm nhận trách nhiệm,,,,...
  • 64
  • 837
  • 4
Tài liệu Tập huấn Giáo dục ATGT

Tài liệu Tập huấn Giáo dục ATGT

... nghim gia cỏc trng . V. PPGD TÍCH CỰC TRONG GDATGTPHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TÍCH CỰC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINHRẤT PHÙ HỢP VỚI VIỆCGD ATGT TẠO CƠ HỘI CHO HỌC SINHĐƯỢC THỰC HÀNHNHIỀU ... củng cố 1 kiến thức nào đó.7. Giao bài tập GV giao bài tập cho HS tự làm việc ở lớp hoặc ở nhà . II. MỤC TIÊU GD ATGT BẬC TH1. HS phát triển khái niệm ATGT và các kĩ năng thực tế để áp dụng ... điều HS cần biết về ATGT sau khi kết thúc bậc tiểu học?4. Các vấn đề cơ bản về ATGT mà HS gặp phải là gì?5. Những đặc điểm nhận thức của HS về ATGT mà GV cần chú ý khi dạy ATGT là gì?6. Phương...
  • 15
  • 826
  • 3
Tính tích cực học tập môn giáo dục công dân của học sinh trung học phổ thông tại phan thiết   bình thuận

Tính tích cực học tập môn giáo dục công dân của học sinh trung học phổ thông tại phan thiết bình thuận

... dục công dân của học sinh THPT Tính tích cực học tập môn giáo dục công dân của học sinh là sự ý thức tự giác của học sinh về mục đích học tập môn giáo dục công dân, thông qua đó học sinh huy ... tính tích cực học tập nói chung và tính tích cực học tập môn GDCD của học sinh nói riêng. 5.2 Phân tích thực trạng tính tích cực học tập môn GDCD của học sinh THPT tại Phan Thiết - Bình Thuận ... tạo của mình trong quá trình học tập môn giáo dục công dân. Vì vậy, có thể nói, hành động học tập môn giáo dục công dân của học sinh còn chưa tích cực. 2.3 THÁI ĐỘ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG...
  • 92
  • 919
  • 3
đề tài tăng cường việc xử lí tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân 9 trường thcs

đề tài tăng cường việc xử lí tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân 9 trường thcs

... của học sinh lớp 9 không?2.4.Giả thuyết nghiên cứu: Tăng cường xử tình huống trong các tiết học sẽ nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân cho học sinh lớp 9 trường THCS ThịTrấn.3. ... là đề tài bản thântôi nghiên cứu từ thực tiễn ở đơn vị Thị Trấn. 2.3.Vấn đề nghiên cứu: Việc xử tình huống trong các tiết học môn giáo dục công dân nâng cao kết quả học tập của học sinh ... nằm trong khoảng từ 0,3 – 0,5, chúng ta kết luận mức tương quan của hai bài kiểm tra này là trung bình. Giả thuyết của đề tài Tăng cường việc xử tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao...
  • 38
  • 1,081
  • 0
Tài liệu tập huấn giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa Lí (THPT) pot

Tài liệu tập huấn giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa Lí (THPT) pot

... ĐỘ VẬN DỤNG CỦA THẦY/CÔ LOGOGIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA LÍ( THPT )Buôn Ma Thuột, tháng 02 năm 2011SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮK LẮKMÔN ĐỊA LÍTẬP HUẤN07/12/14 Email: buivantienbmt@gmail.com; ... đề cùng một lúc II-PHÂN LOẠI KỸ NĂNG SỐNGTrong giáo dục ở nước ta những năm qua, KNS thường được phân loại theo các mối quan hệ: Nhóm các KN nhận biết và sống với chính mình: tự nhận thức, ... 07/12/14 14Bài 2:MỤC TIÊU-NGUYÊN TẮC-NỘI DUNG GDKNS VÍ DỤ:TÊN KỸ NĂNG SỐNG ĐIỂM CƠ BẢN BIỂU HIỆN Ở HỌC SINHKỸ NĂNG GIAO TIẾP- Khả năng bày tỏ ý kiến bản thân,….lắng nghe, tôn trọng…- Giúp...
  • 61
  • 1,165
  • 9
Tai lieu tap huan Giao duc Moi truong Chu de 1

Tai lieu tap huan Giao duc Moi truong Chu de 1

... thải 15 .15 -15 .25Giới thiệu 15 .25 -16 .25Hoạt động 2: Quản lý chất thải theo 3R 16 .25 -17 .25Hoạt động 1: Các khái niệm 11 Hoạt động 1: Các khái niệm8.00-9.009.00 -10 .00 10 .00 -10 .15 10 .15 -11 .15 11 .15 -11 .30 11 .30 -11 .40 11 .40 -11 .45Hoạt ... kiệm và hiệu quả8.00-8 .10 8 .10 -9 .10 9 .10 -10 .10 10 .10 -10 .25 10 .25 -11 .25 11 .25 -13 .00 13 .00 -14 .00 14 .00 -15 .00 15 .00 -15 .15 Giới thiệuHoạt động 1: Các khái niệmHoạt động 2: Phân biệt các nguồn năng ... gianNgày 1 8.00-8.20Khởi động, đưa ra quy đònh cho khóa tập huấnChủ đề 1: Biến đổi khí hậu8.20-8.30Giới thiệu8.30 -10 .30Hoạt động 1: Các khái niệm 10 10 .30 -10 .45Giải lao 10 .45 -11 .15 Hoạt...
  • 46
  • 672
  • 0
Tai lieu tap huan Giao duc Moi truong Chu de 2

Tai lieu tap huan Giao duc Moi truong Chu de 2

... năng vào năm 20 10 và 6% vào năm 20 20. (Tỷ lệ sử dụng năng lượng tái tạo ở Đức năm 20 04 là 9,6%; ở Thái Lan dự kiến năm 20 20 là 8-9%).Về bức xạ mặt trời, Việt Nam có đến 20 00 đến 25 00 giờ nắng/năm, ... Internet) 62 Chủ đề 2 - Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả Phụ lục 2b: Trò chơi cho Hoạt động 2 1. Người tập huấn chiếu/ cho cả lớp xem các bức tranh về các loại năng lượng khác nhau; 2. Học ... phương tiện giao thông, cho ôtô hoặc cả cho cả các thiết bò dân dụng như điện thoại di động.58Chủ đề 2 - Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả Tài liệu nguồn cho Hoạt động 2 Phụ lục 2a: Phân...
  • 28
  • 476
  • 0
Tai lieu tap huan Giao duc Moi truong Chu de 3

Tai lieu tap huan Giao duc Moi truong Chu de 3

... thủy tinh Chủ đề 3 - Tái chế chất thảiTái chế chất thảiTài liệu nguồn cho Hoạt động 2Phụ lục 2a: quản lý chất thải theo 3R1. 3R là gì?2. Lợi ích của 3RHoạt động 3R (3T) cho phép tiết giảm ... với bạn bè, đồng nghiệp86Chủ đề 3 - Tái chế chất thải 3. Làm thế nào để thực hiện 3R?Tái chế chất thảiLàm thế nào để thực hiện hiệu quả 3R?Hành động 3R tuy đơn giản, nhưng cần sự phối hợp ... lên để trang trí. Chu n bò khuôn gỗ và khay làm giấy: Chu n bò bột giấy:Làm giấy (trang trí):Chủ đề 3 - Tái chế chất thảiTái chế chất thảiPhụ lục 3d: Trò chơi cho Hoạt động 3 Trò chơi “Tái...
  • 24
  • 473
  • 0
Tài liệu tập huấn Giáo dục công dân 2014

Tài liệu tập huấn Giáo dục công dân 2014

... soạt phải theo hướng đổi mới đã được tập huấn. Sau tập huấn các giáo viên cần tiếp tục trao đổi thảo luận, nghiên cứu các nội dung đổi mới trong tài liệu, hoàn thiện bộ câu hỏi gửi về Phòng ... nội dung khác được thực hiện theo Công văn số Số: 1071/GD&ĐT-THCS ngày 28/11/2013 về việc Hướng dẫn dạy học môn Giáo dục công dân cấp THCS từ năm học 2013 -2014. Trong đó bổ sung thêm nội ... bảng số liệu để nâng cao chất lượng dạy học và kiểm tra, đánh giá học sinh. Tăng cường xây dựng "Nguồn học liệu mở" (thư viện) câu hỏi, bài tập, đề thi, kế hoạch bài dạy, tài liệu...
  • 12
  • 916
  • 3
Tài liệu tập huấn giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo cấp Tiểu học môn đạo đức

Tài liệu tập huấn giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo cấp Tiểu học môn đạo đức

... tiêu giáo dục TNMTBĐ qua môn Đạo đức tiểu học? Nhóm 3;4: Nêu hình thức, phương pháp dạy học và mức độ tích hợp giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo trong môn đạo đức tiểu học. ... pháp và hình thức giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo qua môn đạo đức: - Dạy học tích hợp GDTNMTBHĐ qua môn đạo đức cần qua hướng tiếp cận giáo dục quyền trẻ em và giáo dục kỷ năng ... nhóm 1. Mục tiêu:- Giáo dục tài nguyên, môi trường biển hải đảotrong môn đạo đức nhằm giúp HS bước đầu nhận thức vai trò, ý nghĩa to lớn của tài nguyên, môi trường biển hải đảo đối với công...
  • 8
  • 1,167
  • 0
TÀI LIỆU TẬP HUẤN : GIÁO DỤC GIÁ TRỊ  VÀ KỸ NĂNG SỐNG  CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TẬP 2

TÀI LIỆU TẬP HUẤN : GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VÀ KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TẬP 2

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC**********NGUYỄN THỊ MỸ LỘCĐINH THỊ KIM THOAGIÁO DỤC GIÁ TRỊ VÀ KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG(TÀI LIỆU TẬP HUẤN/ ... việc sau:1. Đọc thông tin 4.5 để trả lời câu hỏi:Tại sao giáo dục giá trị phải là nền tảng cho các giáo dục kỹ năng? Giáo dục giá trị có góp phần vào giáo dục kỹ năng không? 2. Thảo luận: hãy ... tròcủa giáo dục giá trị trong giáo dục kỹ năng sống. 3. Thảo luận: Giáo dục giá trị (có thể lấy bất kỳ giá trị nào đó) bao gồmnhững kỹ năng sống nào trong đó?Hoạt động 5: Tìm hiểu phương pháp giáo...
  • 112
  • 1,391
  • 18
Báo cáo Tài liệu tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho HS phổ thông

Báo cáo Tài liệu tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho HS phổ thông

... 1GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO Häc sinh PHỔ THÔNG Đức Thọ, 15/8/201404/15/15 2 Giáo dục năng sống ở tr ờng THcsNgờith chiện:TrầnQuốcThờng04/15/15 3MC TIấU KHểA TP HUN Hc xong khóa tập ... xong khóa tập huấn này, GV có khả năng: Hiểu được những vn c bn, cn thit v Giá trị sống, KNS và giáo dục KNS cho HS phổ thông. Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn ... ghi.04/15/15 11 Giáo dục năng sống năng sống là gì ?Là khả năng nhận biết và thích ứng với những vấn đề của cuộc sống năng thiết thực mà ng ời ta cần để có cuộc sống an toàn,...
  • 112
  • 706
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu tập huấn giáo dục kỷ luật tích cựctài liệu tập huấn giáo dục kỹ năng sốngtài liệu tập huấn giáo dục môi trường biển đảotài liệu tập huấn giáo dục môi trườngtài liệu tập huấn giáo dục bảo vệ môi trườngtập huấn giáo dục công dânđề cương ôn tập môn giáo dục công dân 10giải bài tập 1 giáo dục công dân lớp 8 bài 5bài tập về giáo dục công dân 8giai bai tap mon giao duc cong dan 11tài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệmtài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệm hè 2011tài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệm thcstài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệm 2013đề cương ôn tập môn giáo dục công dân 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ