bài giảng công nghệ 6 bài 16 vệ sinh an toàn thực phẩm
Bài 16: Vệ sinh an toàn thực phẩm
... MỤC TIÊU:Kiến thức: Sau khi học xong bài HS: Hiểu thế nào là vệ sinh an toàn thực phẩm. Kó năng: có ý thức giữ vệ sinh an toàn thực phẩm, quan tâm bảo vệ sức khoẻ của bản thân và cộng đồng, ... con người?Nên cần có sự quan tâm theo dõi kiểm soát giữ vệ sinh an toàn thực phẩm để tránh gây ra ngộ độc thức ăn.HĐ1: Tìm hiểu về vệ sinh thực phẩm. - Vệ sinh thực phẩm là gì? 2- nh hưởng ... khuẩn có hại vào thực phẩm gọi là sự nhiễm trùng thực phẩm. - Sự xâm nhập của chất độc vào thực phẩm gọi là sự nhiễm độc thực phẩm. Tuần 20 Ngày 3/02/06Tiết 40 Vệ Sinh An Toàn Thực Phẩm I- MỤC TIÊU:Kiến...
- 4
- 2,896
- 8
BÀI 16: VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
... Rửa tay sạch trứơc khi ăn Vệ sinh nhà bếpRửa kó thực phẩm Nấu chín thực phẩm Đậy thức ăn cẩn thậnBảo quản thực phẩm chu đáoTh o lu n ả ậnhómBiện phápphòng ... độc thực phẩm 1/ Nguyên nhân ngộ độc thức ănTh o lu n ả ậnhómNgun nhân ngợ đợc thức ănQuan sát đ an phim Nhiễm trùng thực phẩm sự xâm nhập của vi khuẩn có hại vào thực phẩm. ... Nhiễm độc thực phẩm là sự xâm nhập của chất độc vào thực phẩm. Thế nào là nhiễm trùng, nhiễm độc thực phaåm ? 2 / Các biện pháp phòng tránh nhiễm trùng, nhiễm độc thực phẩm a. Phòng...
- 12
- 1,062
- 4
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM ( tt ) pdf
... an toàn trong nấu nướng vi khuẩn bị tiêu diệt. Từ 100o C đến 105o C. ( 5 đ ) 3/ Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC *An toàn thực phẩm là gì ? II -An toàn thực phẩm ... Củng cố và luyện tập : Bài tập 2 trang 80 SGK ( An toàn thực phẩm khi mua sắm ) -Đối với thực phẩm tươi sống, phải mua loại tươi hoặc được bảo quản ướp lạnh. -Thực phẩm đóng hộp, có bao ... + Hãy kể tên những loại thực phẩm mà gia đình thường mua sắm ? *Xem hình 3- 16 trang 78 SGK +HS quan sát tranh + Nêu các biện pháp để đảm bảo an toàn thực phẩm ? + Đối với thực phẩm tươi...
- 8
- 679
- 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM ppt
... VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM I-MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài, HS + Về kiến thức : Hiểu được thế nào là vệ sinh an toàn thực phẩm. + Về kỹ năng : Biện pháp giữ vệ sinh an toàn thực ... giới thiệu bài mới cần có sự quan tâm theo dõi kiểm soát giữ gìn vệ sinh an toàn thực phẩm để tránh gây ngộ độc thức ăn. + Vệ sinh thực phẩm là gì ? +HS trả lời. Giữ cho thực phẩm không ... trùng thực phẩm ? + Em hãy nêu vài loại thực phẩm dể bị hư hỏng. Tại sao ? +HS cho ví dụ. * Cho HS thảo luận. I -Vệ sinh thực phẩm 1/ Thế nào là nhiễmtrùng thực phẩm ? -Thực phẩm...
- 7
- 562
- 1
bài giảng công nghệ 6 bài 2 lựa chọn trang phục
... Bài 2 - Bài 2 - Tiết 5Tiết 5Kiểm tra bài cũ:1- Trang phục là gì? Kể tên vài loại trang phục mà em biết? 2- Nêu chức năng của trang phục? Cho ví dụ. Bài 2 - Tiết Bài 2 - Tiết ... khác nhau nên sự lựa chọn vải may mặc cũng khác nhau. Bài 2 - Tiết Bài 2 - Tiết 5:5:I – Lựa chọn trang phục: 1 .Chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng cơ thểa) Lựa chọn vải: - Màu sắc, ... ….- Thích hợp với nhiều loại trang phục, cần chú ý chọn vải và kiểu may phù hợp với lứa tuổi.H.1.7 Bài 2 - Tiết Bài 2 - Tiết 5:5:I – Lựa chọn trang phục: 1 .Chọn vải, kiểu may phù hợp với...
- 16
- 3,320
- 0
bài giảng công nghệ 6 bài 3 thực hành - lựa chọn trang phục
... BÀI 3 : THỰC HÀNH: LỰA CHỌN TRANG PHỤCLỰA CHỌN TRANG PHỤCThông qua bài thực hành học sinh nắm được kiến thức: - Nắm vững hơn kiến thức về lựa chọn trang phục - - Lựa chọn được vải, ... chn vi phù hợp với kiểu may và loại áo quần phù hợp với dóc dáng cơ thể.GV: Để có được bộ trang phục đẹp và hợp lý chúng ta phải chú ý đến những điểm nào ?CHÀO TẠM BIỆT CHÚC CÁC EM HỌC ... lựa chọn trang phục - - Lựa chọn được vải, kiểu may phù hợp với bản thân, đạt yêu cầuthẩm mĩ và chọn được một số vật dụng đi kèm phù hợp với áo quần ó chnVi si thiờn nhiờnVi si húa hcNgi...
- 14
- 1,824
- 0
bài giảng công nghệ 6 bài 4 sử dụng và bảo quản trang phục
... SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤCKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1. Vì sao sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống? Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, công việc và hoàn ... đổi áo và quần hợp lý về màu sắc, hoa văn, sẽ làm phong phú thêm trang phục hiện có. Tiết 8 Bài 4 SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC5II. Bảo quản trang phục GIẶT, PHƠI ; LÀ (ỦI) ; CẤT GIỮ 6 1. ... nào?17GIẶT, PHƠI ; LÀ(ỦI); CẤT GIỮ Bài tập 1 Bảo quản trang phục gồm những công việc chính nào?18 Bài tập 2Các ký hiệu sau đây có ý nghĩa gì?1 23 4 6 5 78Không được là quá 120°CKhông...
- 21
- 4,598
- 0
bài giảng công nghệ 6 bài 16 vệ sinh an toàn thực phẩm
... TOÀN THỰC PHẨM Vệ sinh an toàn thực phẩm I. Vệ sinh an toàn thực phẩm II. An toàn thực phẩm II. AN TOÀN THỰC PHẨM Theo em hiểu an toàn thực phẩm là gì? An toàn thực phẩm là giữ cho thực phẩm ... ẩm.2 .An toàn thực phẩm khi chế biến và bảo quản: Vệ sinh an toàn thực phẩm I. Vệ sinh an toàn thực phẩm II. An toàn thực phẩm III. Biện pháp phòng tránh nhiễm trùng, nhiễm độc thực phẩm III. ... - Thực phẩm đóng hộp, có bao bì phải chú ý đến hạn sử dụng. II. AN TOÀN THỰC PHẨM1. An toàn thực phẩm khi mua sắm- Tránh để lẫn lộn thực phẩm tươi sống với thực phẩm đã nấu chín.2 /An toàn...
- 39
- 7,993
- 1
bài giảng công nghệ 6 bài 27 thực hành - bài tập tình huống về thu, chi trong gia đình
... họ THU, CHI TRONG GIA ĐÌNHTHU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNHKhái niệm thu nhập của gia đình Các nguồn thu nhập của gia đình Khái niệm chi tiêu trong gia đình Các khoản chi ... án: THU, CHI TRONG GIA ĐÌNHTHU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNHKhái niệm thu nhập của gia đình Các nguồn thu nhập của gia đình Khái niệm chi tiêu trong gia đình Các khoản chi ... BÀI 27 THỰC HÀNH BÀI TẬP TÌNH HUỐNG VỀ THU V CHI TRONG GIA èNHCễNG NGH 6 KIM TRA BI CãCU 1: Thu nhp trong gia ỡnh l gỡ?ãTL: Thu nhp của gia đình là tổng các khoản...
- 9
- 6,015
- 14
bài giảng công nghệ 11 bài 17 công nghệ cắt gọt kim loại
... lý cắt và dao cắt 1) Bản chất của gia công kim loại bằng cắt gọt Bản chất của gia công kim loại bằng cắt gọt và lấy đi một phần kim loại của phôi dưới dạng phoi nhờ các dụng cụ cắt (dao cắt) ... giúp gia công kim loại thành những hình dạng đặc trưngMáy tiện được sử dụng để thực hiện các công việc tiện, kể cả tiện côn, cắt ren, khả năng sử dụng tối đa khả năng cắt gọt của các loại dụng ... để thu được chi tiết có hình dạng và kích thước theo yêu cầu. Máy cắt Gia công kim loại bằng cắt gọt là phương pháp gia công phổ biến nhất trong ngành chế tạo cơ khí và có ý nghĩa rất quan...
- 16
- 5,507
- 2
BAI 16 VE SINH AN TOAN THUC PHAM
... BAỉI 16 TIET 40 VE SINH AN TOAỉN THệẽC PHAM I - Vệ sinh thực phẩm? Thế nào là thực phẩm nhiễm trùng?? Thế nào là thực phẩm nhiễm độc?Hãy nêu VD ?Hãy nêu VD ?I – Vệ sinh an toàn thực ... ?II – An toàn thực phẩm Theo em hiểu thì an toàn thực phẩm là gì? An toàn thực phẩm là giữ cho thực phẩm khỏi bò nhiễm trùng, nhiễm độc và biến chất An toàn thực phẩm khi mua sắm An toàn ... 41Bài 16: VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨMKiểm tra bài cũ:?Thế nào là nhiễm trùng,nhiễm độc thực phẩm??Em hãy cho biết nhiệt độ nào vi khuẩn phát triển mạnh,nhiệt độ nào vi khuẩnbị tiêu diệt2/An...
- 26
- 622
- 2
Từ khóa: giai cau hoi cuoi bai bai 16 ve sinh an toan thuc phamcông nghệ 6 bài vệ sinh an toàn thực phẩmkiểm tra công nghệ 6 vệ sinh an toàn thực phẩmbài giảng vệ sinh an toàn thực phẩmbài giảng môn học vệ sinh an toàn thực phẩmvệ sinh an toàn thực phẩm công nghệ 6vệ sinh an toàn thực phẩm công nghệ lớp 6bài giảng dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩmbài giảng dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩmbài giảng điện tử vệ sinh an toàn thực phẩmbài thuyết trình vệ sinh an toàn thực phẩm bảo vệ sức khỏe cộng đồngcác bài tiểu luận về vệ sinh an toàn thực phẩm đường phốbài trắc nghiệm vệ sinh an toàn thực phẩmbai tieu luan ve sinh an toan thuc phambài thuyết trình về vệ sinh an toàn thực phẩm ở thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015